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        時(shí)間:2023-07-30 13:13:22 珍愛(ài) 我要投稿

        珍愛(ài)生命作文精選【13篇】

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        珍愛(ài)生命作文精選【13篇】

          珍愛(ài)生命作文 篇1

          雖然你現(xiàn)在只是一棵瘦弱的小苗,只要不懼怕風(fēng)雨,你也終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);雖然你現(xiàn)在只是一棵孤獨(dú)的小草,你也會(huì)擁有屬于你自己的花朵;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,但你終究會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只飛不高的雛鷹,但是只要經(jīng)過(guò)不懈地努力,你也終會(huì)占據(jù)蔚藍(lán)的天空……

          每個(gè)人的生命都是有自己的意義的,如果你擁有生命,那么你是個(gè)幸運(yùn)的.人,你要讓你那寶貴的生命綻放出它最美的色彩!

          順著思緒,我又回到了5月12日,汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震!這個(gè)消息如同閃電一般刺進(jìn)了全世界人類(lèi)的心中,它像是一個(gè)惡魔,無(wú)情地肆虐著汶川,剝奪了無(wú)數(shù)人的生命。地震發(fā)生時(shí),有一位老師正在翻開(kāi)課本,這位老師的愿望是手把手地將這些天真無(wú)邪的孩子們帶大,可誰(shuí)知忽然,腳下的地板開(kāi)始左右搖動(dòng),打破了這寧?kù)o的校園,好象巨人翻身一般,他知道他的愿望現(xiàn)在很難實(shí)現(xiàn)了,甚至已經(jīng)破碎,他就協(xié)助孩子們一個(gè)一個(gè)安全逃脫,可到了學(xué)校外時(shí),他發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)落隊(duì)的雁沒(méi)救出來(lái),于是他就像風(fēng)一般沖向了那被死亡籠罩的學(xué)校。他發(fā)現(xiàn),兩名同學(xué)被水泥管壓著肩膀,任憑孩子們大哭大叫,吝嗇的上帝留給他們的也只是一丁點(diǎn)縫隙,平常瘦弱的老師現(xiàn)在愣是一塊一塊地把石頭移開(kāi)了。終于,那兩棵嫩綠的芽?jī)旱镁攘,祖?guó)的希望和棟梁得救了,可水泥管卻像大山一樣,用千斤之重壓住了他,并奪取了他的生命。

          他不是偉人,可他卻擁有偉人的氣概,他的精神,他的氣概,難道他所做的這些,我們都不值得學(xué)習(xí)嗎?

          思緒收攏,回到現(xiàn)在,我又忽然覺(jué)得,生命不就是一張空白的試卷嗎?它等著我們來(lái)填寫(xiě):你可以用音樂(lè)來(lái)填寫(xiě),它可以使你陶冶情操,心曠神怡;你可以用繪畫(huà)來(lái)填寫(xiě),那樣可以提高你的鑒賞能力;你還可以用讀書(shū)來(lái)填寫(xiě),他能增強(qiáng)你的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓你的視野;當(dāng)然你也可以用吃喝玩樂(lè)來(lái)填寫(xiě),不過(guò)那樣的話(huà)你的一生注定是平庸而無(wú)味的。

          年輕的我們,生命之路還很長(zhǎng),一路上的曲曲折折數(shù)也數(shù)不盡。讓我們提起生命之筆,答寫(xiě)生命考卷,一路的生命之花將會(huì)永遠(yuǎn)為我們綻放!

          珍愛(ài)生命作文 篇2

          生命是可貴的,因?yàn)樯挥幸淮,失去了便不可能重生,因此我們要珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做好防火、防盜、防詐騙的準(zhǔn)備。否則,稍不提防,小則可能有財(cái)產(chǎn)損失,大則可能會(huì)性命不保。

          人們常說(shuō):“水火無(wú)情”。火雖然是人類(lèi)進(jìn)入文明的標(biāo)志,它給人類(lèi)帶來(lái)了光明、溫暖和歡樂(lè),我們?nèi)粘I铍x不開(kāi)它,但是平時(shí)用火還是要注意安全,因?yàn)樯杂胁簧,就?huì)引發(fā)火災(zāi),給我們帶來(lái)痛心的災(zāi)難。

          文文在云南省文州富寧縣某校上學(xué),學(xué)校離家較遠(yuǎn),她就住在學(xué)校的.女生宿舍了。文文學(xué)習(xí)非常勤奮,每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚。一天晚上,當(dāng)寢室里的燈熄滅后,她便點(diǎn)燃一支蠟燭,就著燭光在床上看書(shū)。不一會(huì)兒,文文打起了瞌睡,不小心打翻了蠟燭,燒著了蚊帳,引發(fā)了一場(chǎng)大火。由于宿舍比較小,住的人又多,通道不暢,疏散不及時(shí),結(jié)果釀成大禍。導(dǎo)致21人死亡,3人重傷。

          一根小小的蠟燭,讓21個(gè)鮮活的生命瞬間喪生。這是多么慘痛的教訓(xùn)!所以我們千萬(wàn)要記住:不能將點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香等放在窗簾、蚊帳等容易燃燒的物品附近,以防引發(fā)火災(zāi)!

          在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多人在關(guān)心著我們,但也有少數(shù)壞人利用我們年少單純、警惕性差的特點(diǎn),危害我們的安全。我們要提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

          一天,玲玲在公交車(chē)上與一位自稱(chēng)叫桃桃的姐姐談的火熱。分手時(shí),兩人還互留了電話(huà)號(hào)碼和家庭住址。一個(gè)周末的傍晚,玲玲接到桃桃姐姐打來(lái)的電話(huà),說(shuō)想去她家玩。玲玲很高興,因?yàn)榘职謰寢尰丶液芡,這下有個(gè)朋友來(lái)陪,好極了。很快,桃桃姐姐就到玲玲的家了。玲玲找來(lái)一大堆零食來(lái)招待桃桃姐姐,還帶她挨個(gè)房間地參觀。桃桃姐姐要離開(kāi)時(shí),玲玲還讓她下個(gè)周末還來(lái)。晚上,玲玲父母到家時(shí),發(fā)現(xiàn)桌上的現(xiàn)金沒(méi)有了。原來(lái)桃桃姐姐是個(gè)竊賊!

          我們?cè)谟谀吧私煌鶗r(shí),一定要提高警惕,防止受騙上當(dāng)。

          小學(xué)生是家庭的希望,國(guó)家的未來(lái)。為了我們的健康成長(zhǎng),我們一定要有自我保護(hù)意識(shí),不讓壞人有可乘之機(jī),遠(yuǎn)離安全隱患,珍惜生命!

          珍愛(ài)生命作文 篇3

          近幾年來(lái),我們國(guó)家隨著改革開(kāi)放發(fā)展,人民的生活發(fā)生了翻天覆地變化,街道上的車(chē)越來(lái)越多,因此頻頻發(fā)生交通事故,奪走了許多人寶貴的生命。

          我曾親眼看過(guò)一條生命是怎樣死于交通事故的。有一天上午,一名喝得爛醉的司機(jī)開(kāi)著出租車(chē)疾馳在馬路上。突然,一名小女孩拿著糖果走在馬路中間,出租車(chē)向小女孩沖過(guò)去,只聽(tīng)“砰”的一聲,鮮紅的血染紅了她的'白紗裙,小女孩當(dāng)場(chǎng)斃命……。

          多么可愛(ài)的一條生命啊?伤劳鲞@個(gè)“大魔頭”太貪婪了,交通事故這個(gè)“黑色幽靈”太無(wú)情了,這個(gè)小女孩太可憐。汽車(chē)給我們帶來(lái)的方便太大太大,可交通事故奪走人的生命太多太多。

          交通事故是個(gè)威力十足的定時(shí)炸 彈,隨時(shí)都有可能爆炸。交通事故使一條條生命被死神奪去,一個(gè)個(gè)家庭變得支離破碎,一個(gè)個(gè)親人悲痛欲絕。交通事故對(duì)人危害很大,據(jù)統(tǒng)計(jì):中國(guó)每年交通事故五十萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)十萬(wàn)。聽(tīng)了這個(gè)觸目驚心的數(shù)字,我不禁寒顫一聲:“交通事故對(duì)人的危害這么大,不可能吧”。都認(rèn)為這是個(gè)小問(wèn)題。如果人民再不重視交通事故的危害的話(huà),交通事故會(huì)象非典一樣傳播開(kāi)來(lái),那釀成的后果就不堪設(shè)想了。我還記得以前學(xué)的關(guān)于注意交通安全的兒歌,“交通安全很重要,交通規(guī)則要記牢;從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在馬路玩游戲;行走應(yīng)走人行道,沒(méi)有行道往右靠;一慢二看三通過(guò),莫與車(chē)輛去搶道!

          “文明交通,平安出行”,應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起。首先,象我們這樣的小學(xué)生,應(yīng)該要做到不闖紅燈,走斑馬線,不能為了趕時(shí)間就闖紅燈,也不能在斑馬線猛跑。斑馬線不是起跑線,這里不需要爭(zhēng)分奪秒,為了自己的安全著想,就不應(yīng)該圖這一點(diǎn)方便,這可是拿你的人命在賭呀。

          “文明交通,平安出行”,就是珍惜寶貴的生命,就是給自己一次生存機(jī)會(huì)。

          要吸取血的教訓(xùn)。去問(wèn)一下因交通事故而殘廢的人,有哪個(gè)說(shuō)他現(xiàn)在過(guò)得很快樂(lè)。我估計(jì)他們現(xiàn)在肯定特別后悔。大家一定要把“文明交通,平安出行”記在心里,落實(shí)在行動(dòng)上,否則,下一個(gè)后悔的人就是你了。

          現(xiàn)在,就讓我們成為“文明交通,平安出行”小榜樣,就感染身邊的每一個(gè)人,分秒誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高!

          珍愛(ài)生命作文 篇4

          我是一只出生不久的小羊羔。我本來(lái)有一個(gè)和睦的家庭。但好景不長(zhǎng),一天一位手持**的人來(lái)到我們的家園。他向天開(kāi)了一槍?zhuān)又汩_(kāi)始瘋狂的捕殺。爸爸媽媽被他們硬行拖走了。

          “媽媽?zhuān)灰x開(kāi)我!爸爸,不要走!”我呼喊道。但那群獵人沒(méi)有聽(tīng)到,他們?nèi)匀粠ё吡宋业陌职謰寢。從此,在這碧綠的草灘上只剩下我一個(gè)人了。我本來(lái)以為我這輩子只會(huì)一個(gè)人在這兒生活到老,但我想錯(cuò)了。爸爸媽媽走后的幾天,那群獵人又來(lái)了?礃幼,他們是針對(duì)我而來(lái)。我拼命咬住栓在木樁上的繩子,寧死也不離開(kāi)我賴(lài)以生存的家園。但他們不管三七二十一,把我抱起,裝入一個(gè)大籠子里。

          他們把籠子放進(jìn)大卡車(chē)不久,車(chē)就吱吱嘎嘎的開(kāi)了。顛簸了一個(gè)上午,我們終于到了目的地。這是一個(gè)空曠的宰羊廠,這里有數(shù)百只被抓來(lái)的羊。

          “爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)救我。 蔽以谠籽驈S看見(jiàn)了我的爸爸媽媽?zhuān)蚁蛩麄兇蠛,但我知道他們是不可能?lái)救我的。因?yàn)樗麄円脖凰ㄖ。我被那群人綁在一個(gè)桿子上,頭和腳都栓著鐵鏈,動(dòng)彈不得。

          忽然有一天,爸爸媽媽被那群人帶走了。我知道爸爸媽媽就要被那群人宰殺了,我痛苦的.呻吟著,眼淚嘩嘩的流。“爸爸媽媽?zhuān) 蔽铱藓爸。隨著一聲悲慘的叫聲,爸爸媽媽都死了。

          下一個(gè)悲慘的受害者就是我,一只小羊羔。

          我記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的清晨,他們把還在睡夢(mèng)的我拖起來(lái)。我睜開(kāi)雙眼,朦朧的看見(jiàn)那群人手持刀,向我逼來(lái)。我用力抓住鐵鏈,把我的牙都咬碎了,但我仍不放棄,我要和人類(lèi)對(duì)抗到底。我要為爸媽的慘死報(bào)仇雪恨。但我仍拗不過(guò)那群人,他們把我拖走了。

          刀晃過(guò),那一刻,我想的是,在一片碧綠的草灘上,我們一家的歡聲笑語(yǔ)。想起我的爸爸媽媽甜蜜的微笑,想起我將要死去的痛苦,想起我與人類(lèi)的大仇······我淚流滿(mǎn)面。

          我死去了,但我要呼吁人們,每個(gè)事物都有生命,不要以為你們?nèi)祟?lèi)有生命。保護(hù)我們吧,希望我們動(dòng)物和你們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)也不互相摧殘。

          珍愛(ài)生命作文 篇5

          生命,一個(gè)令人深思的詞語(yǔ),一個(gè)亙古不變的話(huà)題。生命是寶貴的,它比花蕾更美麗,比露珠更晶瑩,比旭日更嬌艷,比玻璃瓶更純潔。每一個(gè)生命都是上帝賜給萬(wàn)物最美好的禮物,生命就像夜空中閃爍的星星,一起構(gòu)成了一幅和諧、溫馨的畫(huà)面。因此,我們要善待生命。 善待生命就不要傷害它。有一次,我走到花壇旁,低頭時(shí)看到一群小螞蟻,我拿起一塊小鐵片將一只小螞蟻壓在下面,但讓它的頭部露在了外面。

          當(dāng)同伴們看到了被壓在鐵片下面的小螞蟻時(shí),頓時(shí)放下身上的東西,去救它了。見(jiàn)狀,我便用小木枝將來(lái)救它的小螞蟻撥到一邊去,有的還受的傷,但它們?nèi)詧?jiān)持去救那只可憐的小螞蟻。最后,小螞蟻終于被救了出來(lái),而我,已被這一幕深深地感動(dòng)。螞蟻即使再卑微,它也是一個(gè)活生生的小生命!他們用自己的.勤勞才讓螞蟻家族生生不息,我們又有什么理由剝奪它們生存的權(quán)利呢? 善待生命就不要鄙視它。一次,我和媽媽在華聯(lián)商場(chǎng)旁邊看到有一個(gè)人。他是個(gè)老乞丐。頭發(fā)早已花白,布滿(mǎn)皺紋的手捧著一個(gè)破碗,和周?chē)比A的景象顯得很不協(xié)調(diào)。

          只見(jiàn)他的碗里還有幾張皺巴巴的一角錢(qián)?粗婆f的衣服,我覺(jué)得他很臟,為了避免他身上的銅臭味沾到我身上,我拉著媽媽的手讓她快走,以便對(duì)那個(gè)乞丐避而遠(yuǎn)之。這時(shí),那個(gè)老乞丐用微弱的顫抖著的聲音說(shuō):“大家行行好吧!”但沒(méi)有人理他?粗蓱z的樣子,我覺(jué)得很慚愧,于是將手伸進(jìn)兜里,但過(guò)了一會(huì)兒又拿了出來(lái),虛榮心的驅(qū)使,使我不想在眾人面前給他錢(qián)。于是,我最終狠下心來(lái),向商場(chǎng)走去。 平日里我還在說(shuō)尊敬老人,幫助老人,但真到了這種時(shí)候,我早就把它拋到了九霄云外。我想下次遇到這種情況,我知道該怎么做了。 生命不論貴賤,只要我們有一顆善待他人的心,我們的生命就是有意義的。讓我們懷著一顆感恩的心善待生命吧。善待生命,讓我們的生活更充實(shí)、更快樂(lè)!

          珍愛(ài)生命作文 篇6

          在我的生活中,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,但有一件事像一顆玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人感動(dòng),至今回想起來(lái)還讓我記憶猶新,感動(dòng)不已。

          記得那是上一年級(jí)的一個(gè)星期六的早晨,我醒來(lái)就感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣,頭很暈,喉嚨也疼,我連忙叫來(lái)媽媽!霸趺戳?乖寶貝兒,”媽媽說(shuō)。“我頭暈,說(shuō)話(huà)喉嚨都疼,”我有氣無(wú)力地回答。媽媽聽(tīng)了,先是一驚,然后又摸了摸我的額頭,說(shuō):“怎么這么燙!快起床,去醫(yī)院看醫(yī)生。”媽媽急忙幫我起床穿衣服,連頭發(fā)都沒(méi)有梳好,就風(fēng)一樣地跑了出去開(kāi)車(chē)把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生伯伯給我測(cè)量了體溫,38.5度,又讓我張大口,發(fā)出“啊……”的聲音,他用棉棒壓住我的舌頭仔細(xì)檢查了一遍,說(shuō):“扁桃體化膿了,要住院治療啊!”我一聽(tīng),害怕了,因?yàn)槲液芘麓蜥槪倚睦锞拖裼惺逯坏跬按蛩呱习讼。媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“如果不打針,病情就會(huì)更嚴(yán)重,還不能上學(xué)耽誤學(xué)習(xí),寶貝聽(tīng)話(huà),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我有了勇氣。媽媽先讓我坐在門(mén)口等一等,就忙著給我辦住院手續(xù)了。

          開(kāi)始打針了,我把頭扭到一邊,緊緊地攥著拳頭、咬緊牙關(guān)。媽媽的神情比我還緊張,就像針是扎在她身上似的,但還是不停地安慰我,“寶貝,不疼,馬上就好!蔽以卺t(yī)院住了3天,每天都要打吊針,吃藥。我想吃什么,媽媽就趕快跑出去給我買(mǎi)來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽的精心照料、陪伴,給我講故事,加上醫(yī)生的治療,我的病很快就好轉(zhuǎn)了。

          準(zhǔn)備出院了,我坐在病床上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,害你花了很多錢(qián),還害你受累了!”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“乖乖,沒(méi)關(guān)系的,生病不由人,生了病必須要看。爸爸和媽媽辛苦工作都是為了你。你想想:如果你有什么事,就算我們積攢再多的錢(qián),又有什么用呢?”聽(tīng)了媽媽的`話(huà),我的心里熱乎乎的,不聽(tīng)話(huà)的“銀豆豆”嘀嘀噠噠地從我的臉頰兩邊流了下來(lái)。

          這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了,但是每當(dāng)我想起它時(shí),我的心情就無(wú)比感動(dòng),眼睛就會(huì)濕潤(rùn)起來(lái)。我知道,是母愛(ài)的力量讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我勇敢。每當(dāng)在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí),我一想到這件事,渾身就有說(shuō)不出的力量和勇氣。

          我們都應(yīng)該珍愛(ài)生命,感恩父母。

          珍愛(ài)生命作文 篇7

          瞬息間,水從我指縫中劃過(guò),略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切……

          我好奇,我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿(mǎn)了遐想。于是,我追隨著它的流向,開(kāi)始了對(duì)水的追求。

          一

          我靜靜地展開(kāi)書(shū)卷,吟誦著,感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。

          是的,當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí),我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭,坦然地面對(duì)奔騰的江水,將自己高超的志節(jié)與流水融為一體,向東奔流。他并沒(méi)有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。

          從那一刻起,我對(duì)流水充滿(mǎn)了敬佩,一種對(duì)歷史長(zhǎng)河中的豪情的折服。

          水在洶涌,在奔流,流動(dòng)著激情與生命的活力……

          二

          書(shū)的倩影也印在了我的心間,流水激蕩著我對(duì)自然的追求。于是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬(wàn)物精髓。

          我登上了高山在山石之間的細(xì)微之處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因?yàn)榍胺接兴睦硐。“泉水激石,泠泠作響”,在流水擊?dòng)山石的輕快聲中,我聽(tīng)到了生命的.活力。

          我隨著流水走去,總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花,野草也在流水的滋潤(rùn)中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過(guò),溫情地?fù)崦鼈兊哪X袋。

          所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間,有了生命的貼近……

          三

          流水伴著我回到了生活,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。

          我時(shí)常微笑著看流水無(wú)私地淌入桶中,開(kāi)始了它的使命。它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人門(mén)對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著,很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,悄然而逝。

          在一次次的探尋中,我悟出了無(wú)私與平凡的身影。我對(duì)水所做的一切有了更新的認(rèn)識(shí);蛟S,原本平凡無(wú)私的生命也與流水一樣善良,在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。

          流水淌過(guò)了我的心田,令我神清氣爽。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),也學(xué)會(huì)了感悟生命……

          每個(gè)生命都如流水,綿長(zhǎng)地流淌著。我們應(yīng)該讓它流出精彩,流出價(jià)值。

          又一陣流水,淌過(guò)了生命最需滋潤(rùn)的深處。

          珍愛(ài)生命作文 篇8

          生命很堅(jiān)強(qiáng)但也很脆弱。人的生命只有一次,僅僅只有一次……星期三下午,學(xué)校組織了一個(gè)宣傳“關(guān)愛(ài)生命”的活動(dòng),面對(duì)那一個(gè)個(gè)活生生的例子,那一幅幅血淋淋的場(chǎng)面,我驚呆了……讓我印象最深的案例是一名幼童因橫穿馬路而被飛馳而來(lái)的卡車(chē)所吞噬,那個(gè)血腥的畫(huà)面讓人觸目驚心,兩條腿被壓在卡車(chē)的車(chē)輪下,沾滿(mǎn)了鮮血,半個(gè)身子在卡車(chē)的車(chē)肚下,稚嫩的臉上露出痛苦的表情,兩條胳膊無(wú)力地?cái)R在地面上,這血染紅了柏油路面,也浸透了人們的心。幼童只有六歲,對(duì)他來(lái)說(shuō)生命才剛剛開(kāi)始,還沒(méi)有體會(huì)到太多的生命精彩,一條鮮活的生命,一個(gè)初升的太陽(yáng),就在那短短的一瞬間從這美好的地球上蒸發(fā)了,永遠(yuǎn)地消失了。這令大家痛心,同時(shí)也令大家憤怒。因?yàn)槟型纳磉厸](méi)有家長(zhǎng),沒(méi)有應(yīng)該在的家長(zhǎng)。我不禁質(zhì)疑:“小孩的家長(zhǎng)去哪兒了?難道他們不知道讓一個(gè)只有六歲的小孩獨(dú)自一人過(guò)馬路是非常危險(xiǎn)的嗎?”這是一個(gè)血的教訓(xùn),也給天下父母敲響了警鐘,更為人類(lèi)敲響了警鐘!

          閉上眼,我可以想象那些受難者的家屬是如何的悲痛欲絕,如何地怨天不公,這一起起的交通事故讓多少幸福的家庭失去了往日的歡笑,讓多少孩子沒(méi)有了快樂(lè)的源泉。一個(gè)悲劇的發(fā)生是無(wú)人可以預(yù)料的,一個(gè)悲劇的開(kāi)始是人們不愿看到的,悲劇的延伸又是無(wú)止境的。生命應(yīng)該是時(shí)刻被人所呵護(hù)的東西,可是人們總是在忽視,等到失去了才追悔莫及。關(guān)愛(ài)生命,珍惜生命應(yīng)該是每個(gè)人每時(shí)每刻都應(yīng)該心存的概念。正是那些小小的不在意,小小的`松懈,讓悲劇由此誕生,讓生命從此消失……生命是脆弱的,需要保護(hù),需要精心的呵護(hù),生命是寶貴的,失去了它,就再也沒(méi)有了,同時(shí),生命又是公平的,做錯(cuò)了,失去了,它不會(huì)給任何一個(gè)人重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)……人類(lèi)啊,多少生命的逝去為我們敲響了警鐘,多少悲慘的故事應(yīng)該讓我們反思,是我們筑起生命的防線的時(shí)候了!

          珍愛(ài)生命作文 篇9

          生命好像一顆水晶,美麗而脆弱。然而,現(xiàn)實(shí)生活中卻有人毫不留戀地舍棄自己的生命,令人震驚,令人惋惜。

          去年,我在電視上看到一個(gè)報(bào)導(dǎo):有一個(gè)女孩因?yàn)楦呖汲煽?jī)不理想,就從六樓上跳下去,結(jié)束了自己年僅十八歲的生命。還有那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而走火入魔 的青少年,他們竟然選擇了和游戲中魔獸一樣的死法來(lái)結(jié)束自己的生命。在這里,我想對(duì)他們說(shuō):“你們不該這么不珍惜自己的生命,生命不僅僅屬于你自己,還屬 于你的含辛茹苦地養(yǎng)育了你們十幾年,你們就這么走了,你的父母怎么辦?你愿意看到他們?yōu)?你傷心而淚流滿(mǎn)面的臉龐嗎?你愿意看到他們老無(wú)所依而孤苦伶仃嗎?你們這樣做,不僅僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,對(duì)家人更是一種極大的傷害。

          生命是五彩斑斕的.。雖說(shuō)有黑色的挫折,也有紅色的勝利;有灰色的焦急,也有黃色的輕松,更有綠色的希望!被壓在石頭下的小草,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在懸崖峭 壁上的野花,都向我們唱響了生命的贊歌,向我們演繹了生命力的偉大!還有那些身殘志堅(jiān)的殘疾人,他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志以不完整的身軀奏響了一曲曲完美的生命贊 歌。當(dāng)代保爾張海迪,世界著名作家海倫凱勒,還有霍金的事跡無(wú)不向我們講述了珍愛(ài)生命的樂(lè)章。

          我們作為一個(gè)健全的人,坐在寬敞明亮的教室里,有著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),不去熱愛(ài)生命。正因?yàn)橛辛松,才能享受春光明媚,鮮花 燦爛,生機(jī)勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹(shù)繁茂,熱烈奔放,感覺(jué)濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空 曠,感悟淡泊之美,讓我們珍愛(ài)生命吧!

          生命予于萬(wàn)物只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命讓它變得更加有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,讓生命之花綻放的更加絢麗多彩。

          珍愛(ài)生命作文 篇10

          生命,只有一次;我們應(yīng)該如何把握自己的生命之舟,使自己的生活變得更精彩,創(chuàng)造一個(gè)有關(guān)生命的奇跡,是每一個(gè)人都值得去思考的問(wèn)題。

          春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周?chē)瑹o(wú)聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī),可你知道,最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng)了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大,不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的.蔥郁,就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖的春日清晨,想象著自己是一顆睡在泥土里的種子,經(jīng)歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽(yáng)光,擁抱美麗的新世界,于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。

          然而,當(dāng)生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與丑,是與非,已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過(guò)去時(shí)了,剩下的或許只是一聲嘆息,一份無(wú)奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友,哀樂(lè)、白花……,生命中有太多不可承受之重,離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述:因?yàn)椴荒芎憔,所以最是珍貴;因?yàn)槟芡录{天地氣息,所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美,就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐Γ芙^傷害的侵襲,留給生命一份純凈,讓它成長(zhǎng)在自己的本色中,不要在很多已成過(guò)往的時(shí)候,才知道去珍惜,因?yàn)樘热羲环獯嫫饋?lái),也便不再真實(shí)了。

          人,生命只有一次。珍惜生命,珍愛(ài)生命,珍重生命,是生命給了我們一切,它是圣潔不可侵犯的,沒(méi)有什么可以比得上他。在他面前人人平等,沒(méi)有高低貴賤,或許沒(méi)有受到沉痛的教訓(xùn),就不會(huì)懂得他的價(jià)值,但你一定要把握生命之舟,生命只有一次!

          珍愛(ài)生命作文 篇11

          我是一個(gè)酷愛(ài)動(dòng)物的人,最喜歡看到鳥(niǎo)兒自由地飛翔,魚(yú)兒悠閑地游弋,可愛(ài)的生靈能在自己的天地里快樂(lè)成長(zhǎng)。為此,我飼喂過(guò)饑腸轆轆的流浪貓狗、也曾親手把養(yǎng)大的烏龜放歸河中。然而,讓我印象最深刻的是我給了一群待宰的青蛙重生的機(jī)會(huì)。

          那件事發(fā)生在我6歲那年。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽走進(jìn)喧鬧的菜場(chǎng),來(lái)準(zhǔn)備今天的晚餐。我的目光掠過(guò)一排排蔬菜,穿過(guò)一列列魚(yú)蝦,落在了一群活蹦亂跳的小青蛙身上。我拉著媽媽好奇地走了過(guò)去,久久地看著它們。媽媽看看我,問(wèn)到:“你愛(ài)吃青蛙嗎?”

          我猛然意識(shí)到,這些活潑的小青蛙終究要變成人們的盤(pán)中餐!不知怎的,我竟為小青蛙擔(dān)心起來(lái)。我膽怯地扯扯媽媽的衣角,小聲說(shuō):“我們可以買(mǎi)幾只小青蛙去放生嗎?”媽媽愣了一下,然后立刻同意了。于是,我們買(mǎi)下了一群青蛙,向小河邊走去。

          一路上,小青蛙們?cè)诖永锊煌5貟暝不斷發(fā)出驚恐的叫聲。我不時(shí)地停下腳步,俯下身對(duì)它們說(shuō):“不怕,不怕,馬上就到家了!焙芸,我們就來(lái)到了小河邊,我趕緊打開(kāi)了袋子,并放在地上?墒,它們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒回去的意思,反而把袋子抓得緊緊的,我輕聲地催促它們,它們卻害怕地向后退去,眼中流露出莫大的恐懼。我轉(zhuǎn)念一想,準(zhǔn)是它們害怕我們要了它們的小命,以為河水是鍋中煮沸的.水呢!于是,我立刻找來(lái)小石子和野草,在光禿禿的河岸上營(yíng)造出“田野風(fēng)光”。果然,慢慢地,它們從袋子里伸出小腿,接著,又試探著伸出了腦袋,東聞聞、西嗅嗅,最后,大著膽子爬出了袋子,在野草中轉(zhuǎn)了個(gè)圈,確認(rèn)自已回到大自然后,才輕輕一躍,瀟灑地側(cè)身跳入水中,留下了一圈圈漣漪。

          有些給予是有形的,比如,給予饑餓的人們食物;有些給予卻是無(wú)形的,比如,給予動(dòng)物們生命和自由。善待動(dòng)物吧,因?yàn)槭澜缛f(wàn)物都應(yīng)該是平等的!

          珍愛(ài)生命作文 篇12

          生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常寶貴,有的人利用它做了許多有意義的事,而有的人則一生碌碌無(wú)為。珍惜生命就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。讀過(guò)杰出文學(xué)家杰克·倫敦寫(xiě)的短篇小說(shuō)《熱愛(ài)生命》后,我對(duì)此有了更深刻的感悟。

          有兩個(gè)年輕人因?yàn)橘博而輸光了錢(qián)財(cái),他們一起去淘金。在回來(lái)的路上,一切都因食物短缺而變得艱難。一個(gè)因?yàn)橛胁《咴诤竺,另一個(gè)叫比爾的人遙遙走在了前面。那個(gè)病魔纏身的人頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幹,在僅存的一點(diǎn)食物吃完后,他要么把皮帶煮了,切成條條吃了;要么從解凍的冰窟窿底下找小魚(yú)生著吃了。在漫長(zhǎng)的歸途中,他也曾絕望過(guò),但他又一次次鼓起信心,一次次燃起生的希望。最后,在一次次抗?fàn)幹螅麘{著求生的希望,終于以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。

          作者杰克·倫敦通過(guò)主人公戰(zhàn)勝死亡的頑強(qiáng)毅力和不屈品質(zhì)奏響了一曲人類(lèi)不屈精神與頑強(qiáng)生命的贊歌。在生活中,我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公頑強(qiáng)不屈,與死神作斗爭(zhēng)的精神呢?平時(shí)經(jīng)常在電視上看到有人輕生,動(dòng)不動(dòng)就想著自殺,這樣做對(duì)得起他們自己,對(duì)得起他們的父母嗎?難道父母辛辛苦苦,十月懷胎生下來(lái)他們,養(yǎng)育他們,就是為了供他們自殺嗎?他們覺(jué)得自己的生命自己管就行了,可他們知道他們走后,他們的父母要承受多么大的痛苦嗎?熱愛(ài)生命不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也從一定程度上是對(duì)愛(ài)你,關(guān)心你的人負(fù)責(zé)。

          在生活中也不失珍愛(ài)生命的人,比如在汶川大地震中,許多人被埋在廢墟底下,在面臨黑暗、饑餓和無(wú)助時(shí),他們并不氣餒,以自己頑強(qiáng)的毅力與困難作斗爭(zhēng),一次次地與死神抗?fàn),以不屈的信念支撐著生?希望,最終贏得了生命。與前面那些動(dòng)不動(dòng)就輕生的人相比,這些人不是更值得人們?nèi)プ鹬貑?

          這本書(shū)還告訴我們?cè)诿媾R困境時(shí),不能退縮,也不能低頭。要不怕困難,頑強(qiáng)與困難積極做斗爭(zhēng),永遠(yuǎn)站在強(qiáng)者的位置上。

          生命只有一次,珍惜它、保護(hù)它才是明智之舉。熱愛(ài)生命,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),請(qǐng)不顧一切的去保護(hù)它,因?yàn)槟愕纳⒉粌H僅是你自己的!朋友們,讓我們一起熱愛(ài)生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),用生命繪出一幅絢麗的人生畫(huà)卷,永遠(yuǎn)做強(qiáng)者吧。

          珍愛(ài)生命作文 篇13

          生命因?yàn)榛钪,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。然而許多許多的人因?yàn)槭チ艘恍〔糠志瓦x擇了放棄生命。

          成都市一位13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了7樓,結(jié)束了生命。湖北某地的一位中學(xué)生,一位他的父母對(duì)他希望很大,所以對(duì)他要求嚴(yán)格。而這個(gè)學(xué)生成績(jī)也不錯(cuò),但似乎不能讓父母滿(mǎn)意,為此,常與父母鬧矛盾。終于有一天,這個(gè)學(xué)生在“無(wú)奈”的情況下,選擇了臥軌自殺尋求解脫。

          活著是強(qiáng)者的證明,只有強(qiáng)者面對(duì)挫折才會(huì)選擇逃避。

          有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去了平衡感,手足時(shí)常亂動(dòng),連話(huà)都講不清,模樣十分怪異。醫(yī)生判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)音表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途和幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)的加州大學(xué),她靠自己的畫(huà)筆,獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次講演會(huì)上,有人問(wèn)她,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己,你有過(guò)怨恨嗎?她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下下面幾行字:

          一、我好可愛(ài);

          二、我的腿很長(zhǎng)很美;

          三、爸爸媽媽那么愛(ài)我

          四、我會(huì)畫(huà)畫(huà),我會(huì)寫(xiě)稿;

          五、我有一只可愛(ài)的小貓;

          最后,她以一句話(huà)做結(jié)論:我只看到我所有的,不看我所沒(méi)有的。

          是的,之所以她能如此。就因?yàn)樗湎,她希望在她有限的時(shí)間中創(chuàng)造屬于她的奇跡。流星的生命也許不到一秒鐘,可是他劃過(guò)的光芒又有什么可以覆蓋的?一秒鐘就可以使他的生命得到永恒,那是他的'價(jià)值得到最大的實(shí)現(xiàn)。

          巴普洛夫曾說(shuō)“在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰,必須過(guò)真實(shí)的生活,過(guò)有價(jià)值的生活。“

          請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)生命。人生沒(méi)有彩排。只有現(xiàn)場(chǎng)直播。所以,從小事做起,過(guò)馬路請(qǐng)不要亂穿紅綠燈。上下樓梯請(qǐng)注意,不要打鬧與擁擠。請(qǐng)好好保護(hù)動(dòng)植物。

          自殺是最愚蠢的行為。沒(méi)什么大不了的事的,睡一覺(jué)。明天的太陽(yáng)總是新的。地球依然圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。最后希望大家都能珍惜生命。在短暫的生命中創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在痛苦的學(xué)業(yè)中取得自己的勝利。

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