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珍愛生命作文(匯總15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的珍愛生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命作文1
生活中,我不時的還能夠聽到一些令人嘆惋的事跡,總會有一些人會因為各種原因而放棄自己的生命。生命的可貴,我們都知道,我們不應(yīng)該輕言放棄自己的生命,我們要懂得珍愛自己的生命。
珍愛生命,我們要有一顆樂觀向上的心,當(dāng)我們對生活充滿著希望的時候,我們的生活也自是美好的。生活中的挫折無處不在,面對生活中的這些挫折,我們要充滿著自信去面對,相信自己能夠越過這些挫折,從而見到風(fēng)雨后的彩虹。懷著一顆樂觀的心來看待世界,我們自身的世界也將變的明亮,我們的生命之光也將變的璀璨耀眼。讓我們看到世界的美好,找到身邊的美好,珍愛生命。
珍愛生命,我們的生命不僅是自己的.,也是我們身邊人的,更是我們父母的。對生命負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),對我們身邊所有愛著我們的人負(fù)責(zé)。父母是賦予我們生命的人,他們也是最愛我們的人,珍愛自己的生命,不要讓我們的父母悲痛掛念,也不要讓我們的朋友傷心失望,不要讓我們身邊的人憂傷嘆息。
珍愛生命,不僅僅是要求我們好好對待自己的生命,我們也更應(yīng)該用我們珍貴生命來度過我們短暫的一生。不管是在我們的日常生活中,還是在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們都要規(guī)范自己,要努力的去生活,讓我們將目光放的更長遠(yuǎn)些,找到自己的夢想,將自己塑造的更加的優(yōu)秀。珍愛我們的生命,熱愛我們的生活,這樣的我們才不至于荒度一生。
珍愛生命,讓我們明確自己的目標(biāo),朝著我們的夢想一步一步的往前走,永不言棄。我們的努力永遠(yuǎn)不會辜負(fù)自己,珍愛生命,讓我們成為一個更好的自己。當(dāng)未來我們達(dá)到了目標(biāo)了后,那時的我們也會感激現(xiàn)在我們的永不言棄。
珍愛生命作文2
生命是寶貴的,我們必須珍惜她。只有我們熱愛生命,生命之花才會綻放得更加燦爛,更加絢麗多彩。
今年春天,物業(yè)的叔叔在我家門前栽了一棵小樹苗,不多久,小樹就長出了油亮油亮的嫩葉,可旺盛了!不料,一場狂風(fēng)說來就來了,無情地把小樹攔腰折斷,只連著一點兒皮,嫩葉一下也桔萎了,小樹挺可憐的?吹竭@番景象,我心里真不是滋味,覺得很可惜。如果這時沒人管理它,小樹注定就將死去。要是我們獻(xiàn)出一點愛心,幫幫它,也許小樹會頑強地活過來。于是,我決定拯救這棵小樹。
我從家里找來了幾根小木棍和幾節(jié)細(xì)小的繩子,小心翼翼地把小樹扶起,用小木棍做支撐,牢牢地把它捆綁在小木棍上。再在傷口處用膠帶裹起來,這樣小樹苗的水分就不會流失。
我每天早晚都去看它,在樹根和樹干上澆灑清水。我總想:小樹也是有生命的'東西,只要我們愛護(hù)它、關(guān)心它、培育它,它就會給我們一個優(yōu)美的環(huán)境,帶給我們新鮮的空氣,它長大了還可以成有用之材。我時刻想象著它長大后會是什么樣子,并自言自語地對它說:“小樹啊!你一定要挺住,千萬不要辜負(fù)我們對你的期望,還有我在背后支撐著你!”小樹好像也聽見了我說的話,微微地點點頭……
一天,兩天,經(jīng)過我耐心的呵護(hù),小樹果然奇跡般地活了過來,現(xiàn)在又開始發(fā)新芽了。我的心里真是高興,我覺得我做了一件很有意義的事。每當(dāng)我從它身邊走過,它總是在向我招手,有時發(fā)出唰唰的聲音,好像在對我說話。我們已建立了默契的感情。
通過這件事,讓我懂得了:獻(xiàn)出一份愛心,就能挽救一條生命。植物如此,動物如此,人與人之間也是如此。讓我們攜手努力,共同創(chuàng)造一個愛的世界,讓生命之花綻放吧!
珍愛生命作文3
世界因生命而精彩,是豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。
在這個世界中,人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩,生命是一篇昂揚的樂章,也是一幅精美的畫卷,不同的人生,就有著不同的色彩。
有人說,生命就像一支蠟燭,嬰兒呱呱墜地的時候,就是它燃起火花的那一剎那,有人的火焰微弱欲熄;有人的火焰燭影搖紅;有人的火焰靜靜發(fā)光;有人的火焰燦爛耀眼,然而,它總有蠟炬成灰,歸復(fù)平靜的一刻,惟一不同的是——所留下來的贊嘆。
生命是頑強的,也是脆弱的,有時,一個不經(jīng)意的動作,就會對一個生命造成傷害,生活中也有許多突如其來的不幸事件,傷害了無數(shù)生命,每個人的生命都是有價值的,所以我們一定要有著永不棄生的念頭。
一個孩子誕生到這個世界……
他的媽媽有了一個兒子,他的'爸爸有了一個兒子;
他的爺爺有了一個孫子,他的奶奶有了一個孫子;
他的外公有了一個外孫,他的外婆有了一個外孫;
他的姑姑有了一個侄子,他的舅舅有了一個外甥……
一個生命來到了這個世界,會給別人帶來無限的快樂和幸福,我們不僅要珍惜自己的生命,也要尊重別人的生命,世界上的萬物都有靈性,都有生命,有時,會因為我們的一個不小心,而抹殺掉世界上的一個生靈,它對我們來說并不算什么,但對于那個生命來說,卻是無限的憤恨,它恨這個世界的不公平,恨我們抹殺了它的生命,恨……
一株小草,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時,它奄奄一息,彎下了腰桿,喘著粗氣,它存活的機(jī)會只不過是那一丁點,然而,它卻堅強地慢慢地挺起了它那疲憊的腰桿,那是一件多么困難的事,是什么力量使它從死神的手中逃脫出來的呢?那就是一種永不棄生的希望,我想對于我們?nèi)祟悂碚f,是不會做這種垂死掙扎,我們只會聽從命運的安排,我們何不學(xué)著小草呢?
珍愛生命作文4
隨著時代步伐節(jié)奏的加快,總會從電視上、報紙上頻頻看到有學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力太大而自殺,我對此不禁感到不解。生命是如此珍貴,失去了就再也回不來了,明明每個人都知道這一點,那為什么還會有人去自殺呢?他們這種行為真讓人感到羞愧和憤怒,那些人憑什么自殺呢——難道他們不知道他們所擁有的生命并不只屬于他們自己的嗎!賜予我們生命的是我們的父母,所以我們的生命是屬于父母的;教導(dǎo)我們生命的重要的是我們的老師,所以我們的生命是屬于我們的老師的;滋潤我們的生命是我們周圍的那些愛我們的人,所以我們的生命亦是那些愛我們的人的!
相反的,有些已得了癌癥只能活不久的人,是多么地珍惜自己的生命;有的病人會在住院時學(xué)一些雜記,希望可以帶給周圍的人更多歡樂,希望可以在死前為自己的生命留下更多美好的回憶;有的人則像巴甫洛夫一樣,不停地對自己的病情做試驗、研究,希望可以為人類的醫(yī)學(xué)帶來進(jìn)步,希望可以用自己研究的結(jié)果拯救更多同樣患有絕癥的人;有的人甚至?xí)谒狼傲⑾逻z囑,要把自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人,希望可以為他人帶來光明與希望……這些快要死去的人希望生存下去的意志都那么堅強,為什么我們這些健康的`人反而做不到呢?
其實,我們本該感到慶幸的,不是嗎?我們可以平安地誕生、可以健康地成長、可以無憂無慮地生活。相對于那些得了絕癥的或是盲了的、跛了的、聾的了人來說,我們已經(jīng)很幸運了,不是嗎?
記得有句話是這么說的:“不論你再怎么不幸,永遠(yuǎn)都會有比你更不幸的人!
生命是寶貴的,也是短暫的,所以我們更應(yīng)該好好珍惜生命!
珍愛生命作文5
生命是最有價值的,這不僅意味著世界上所有的生命,甚至螞蟻也有維持生命的權(quán)利。人是萬物的靈長..人是萬物的主人..這些都是人類自己封存的。沒什么特別的。面對所有的生活,一切都是平等的,所以我們應(yīng)該尊重我們的生活,尊重我們自己的生活。自然規(guī)律決定了所有生活在地球上的生活都必須和諧相處,創(chuàng)造一個美麗的家,否則就會受到自然規(guī)律的懲罰。這種自然法則是第一個被最強大的'恐龍摧毀的,然后第一個消滅的是高大強壯、軟弱的恐龍。人類的歷史并不是很長。
人類誕生后不久就被獵殺了,所以跑步的動物成為人類狩獵的目標(biāo),成為人類的美食,F(xiàn)在,沒有人敢在天空中游泳,也沒有人敢吃任何稀有的東西,這使得稀有的動物變得越來越稀有,有些接近滅絕。你看不到白天鵝掛在血腥的翅膀上,在集市上公開出售;你看不到藏羚羊在青藏高原上被獵人追捕。他們堆積如山的白骨;你不知道西伯利亞虎殺死金豹的人數(shù)大大減少,他們?nèi)匀槐徽J(rèn)為是中學(xué)語文教科書中的孤獨英雄。最近,清華人才使用硫酸熊。四川的一名大學(xué)生在微波爐里烤了一只小狗。
從長遠(yuǎn)來看,當(dāng)世界上只剩下人類的時候,我們和誰在一起,我們用什么作為生命,當(dāng)人類滅絕的日子不遠(yuǎn)的時候。人類的歷史可能比恐龍的歷史短。這絕不是危言聳聽。為了保持自然的平衡,我們必須遵循自然規(guī)律。生命的個人應(yīng)該彼此尊重和諧,因為生命和生命是相互依存的,就像我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由來維護(hù)我們的生命或尊嚴(yán)來剝奪其他生命的權(quán)利?尊重他們,尊重他們。
珍愛生命作文6
同學(xué)們,2008年5月12日發(fā)生在我國四川汶川的大地震還有哪些東西留在你記憶深處?是地震時的山崩地裂、還是地震后的積極重建家園?再過一個多月,汶川大地震三周年就要到來了,在這將近三年的時間里,留在我記憶中最深的,是地震發(fā)生后,全國各族人民表現(xiàn)出的對生命的高度尊重:國務(wù)院的溫總理在第一時間趕到成都指揮掄險,并指出當(dāng)前的第一要務(wù)是救人;來自世界各國的救援隊帶著最先進(jìn)的生命探測儀,尋找每一個生命的氣息;志愿者從全國各地奔赴災(zāi)區(qū),從廢墟中搶救出一條條生命;一列列傷員專列徐徐從四川開出,把傷員送到最好的'醫(yī)院進(jìn)行救治。另外給我留下深刻印象的是災(zāi)區(qū)。
人民的頑強自救:一個小女生被倒塌下來的教室門框壓住了手臂,小女孩硬是拽斷手臂獲得重生的機(jī)會;小英雄林浩冒死幫助老師救出幾名學(xué)生,給其它同學(xué)帶來第二次生的機(jī)會,讓他們的生命得以延續(xù);總之,留給我最深的印象就是全國上下、里里外外均在開展一場延續(xù)生命的競賽,對生命的尊重、對生命的珍惜達(dá)到了空前的一致。
是啊,難道還有比生命更值得珍惜的東西嗎?生命對任何人來說都只有一次,沒有了生命,一切均無從談起。無論多高的智商、無論多好的才藝、無論多宏偉的理想均會隨著生命的消失而煙消云散。于是讓我想起許多偉人在身體殘缺的境況下,戰(zhàn)勝傷殘珍愛生命并為世界留下寶貴的財富:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運交響曲》;身殘志堅的張海迪在輪椅創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,他們都是珍惜生命并通過珍惜生命造福人類的典范。
最近幾個月以來,不斷有青少年自殺的消息從報刊或網(wǎng)絡(luò)上傳出,很多還是在校的中小學(xué)生,他們?nèi)绱瞬徽湎ё约荷男袨椋c汶川大地震是表現(xiàn)出的災(zāi)區(qū)人民對生命的珍惜顯得太不協(xié)調(diào)了。同時這也讓我深深感到,在學(xué)校開展珍惜生命教育的重要性和緊迫性,我們要有針對性地分析青少年自殺的原因,并在針對性地開展生命教育,盡量為青少年的成長。
珍愛生命作文7
生命,是這世界是最寶貴的東西,沒有任何東西能與之相比;生命,就宛若一個易碎的雞蛋,是那么的脆弱;生命的速度,又如同一顆瞬間劃過天宇的流星,快得讓人難以置信;生命,屬于我們只有一次,這使它顯得更加可貴!我們怎能不珍愛生命呢?
記得是在去年的一天,鄰居家的大姐姐因為和家人鬧別扭,一時想不開,跳河自盡了。時隔一星期后,有人在河邊發(fā)現(xiàn)了大姐姐的尸體,可撈起來時,大姐姐已經(jīng)被水泡得面目全非。她的母親得知女兒死了的消息后,悲痛欲絕,一次又一次的'昏過去。頓時,整個人顯得憔悴,蒼老了許多。就因為大姐姐的一時沖動,讓這個原來幸福和美的家庭變得從此不再完整。
為什么會出現(xiàn)這樁事故呢?就是因為我們不珍愛生命,以至于造成了這場慘劇。孩子永遠(yuǎn)失去了生存的機(jī)會。父母從此增添了一份酸楚,一道傷痕……一個溫馨、幸福、完整的家庭也變得支離破碎。如果大姐姐當(dāng)時不沖動,冷靜處理,悲劇就不會發(fā)生。想一想,既然是一家人,有什么困難克服不了,有什么矛盾解決不了呢?非要以死來逃避。俗話說:好死不如賴活著。活著是一件非常美好的事情,活著就有希望。
無論生命多么短暫,多么脆弱,只要我們過好每一天。即使在人生的道路上,我們什么也沒有了,只要生命還在,我們就不能放棄,因為生命可以創(chuàng)造奇跡。蟬的一生只有短短的一個夏天,秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。而它為了生命的延續(xù),尚且能好好活著。我們是不是也該更好的活著呢?
珍愛生命吧!請不要讓自己的人生過早地畫上一個句號,請不要讓愛自己的親人悲傷。只要我們珍愛生命,生命就會給我們帶來許多許多的歡樂的幸福。讓我們一起珍愛生命吧!
珍愛生命作文8
假如有一天有人問你:世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是金錢?是知識?而我只會說是生命中。
我曾經(jīng)讀過劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗。漂亮。楚楚動人的一只白蝴蝶,他在外出覓時食,不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅強,但還是倒下了,風(fēng)雨過后,那是只白蝴蝶,又重新站了起來,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷,最后消失在陽光明媚的綠草叢的上空。
既然蝴蝶都這珍惜生命,那么我們?nèi)祟愂窃趺磳Υ犇?有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個典型的例子,他雖然有心臟病,但他堅持不懈的鍛練身體,最后成為了管委會舉世文明的大作家。他從來不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了,但他沒有放棄,雖然有很多人說他一定能活下不,但雨果一直沒有受到這語言的影響,而是用自己堅強意志告訴世人,只要不放棄,只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話“世上無難事,只怕有心人”
可曾記得四川大地震,四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說說笑笑,家長們也在津津有味的談話身邊的`一切都是正常的,可這幾過分鐘過去以后,突然來的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了,成千成百的孩子失去了父母,同樣成千成百的父母失去了孩子。這個場面是多么令人心痛。
可是活下來的人們,又勇敢的站了起來,他們把悲痛化作了無形的力量,去幫助救援的隊伍,投入到救援工作中去。
生活中的災(zāi)難很多,比如說:地震。洪水。飲食安全,火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。
珍愛生命作文9
輕輕叩開記憶的一扇窗,那兒,埋藏著一件許多年前發(fā)生的,卻讓我記憶猶新的驚心動魄的事情……
一個盛夏的下午,我懷著愉悅的'心情,邁著輕松的步伐,來到了我常去的游泳館游泳。我迅速地穿上泳衣,迫不及待地投入游泳池的懷抱中。
我如一只靈巧的魚兒,自由自在、無拘無束地穿梭于人群之中,偶爾碰了一下,誠懇地道聲歉,別人便不放在心上。水如媽媽一般輕柔地?fù)崦业拿骖a,和藹地拍打著我的四肢,溫和地洗滌我的心靈。我不失淘氣地吐了一口氣,讓泡泡沖進(jìn)水中,又浮上來,柔和地擦過我的臉龐……我完全沉浸在這無與倫比的水世界中。
“啪!”一股巨大的水花迎面撞在我的臉上。怎么了?我好奇地站直身體,定睛一看,看到了令我不知所措的一幕:一個小孩,在深水區(qū)中不斷滑動雙臂!我愣在原地,不知如何是好:小孩是落水了還是在游泳?我下意識地去救助,又想:萬一他在游泳,那我去阻止不糗大了?想時遲那時快,小孩越奮力掙扎,越陷下去……我想我不能見死不救!于是不管三七二十一,脫口而出:有人溺水了!正當(dāng)我急得焦頭爛額,孩子即將陷下的千鈞一發(fā)之際,一位大人急匆匆游過來,把小孩抱離深水區(qū)。我長吁了一口氣。
我們的身邊,經(jīng)常發(fā)生溺水事件,作為少先隊員,我們是不是應(yīng)該思考:為什么會有那么多小孩溺水?真因為泳技不熟嗎?
我想不是的。一定是因為我們沒有提前告知家長,沒有與父母同往,沒有了解水的無情和冷酷,沒有時刻提醒自己:小心!
我們?nèi)绻繒r每刻警告自己不能去深水區(qū)等水深的地方游泳,是不是可以制止許多不該發(fā)生的事呢?
珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。當(dāng)你在游泳時,一定得每分每秒心中都敲響一個警鈴:當(dāng)心!遠(yuǎn)離深水區(qū)!
珍愛生命作文10
你,曾深情地抬頭望著天空。你說,天空是美麗,像一面鏡子,讓你的心靈如此純潔。我,曾聆聽過河水流淌的聲音。我說,河水也是美的,它也像一面鏡子,河水旁的柳樹就是看著它梳妝的。我們都曾在這樣一個美好的生活下生長的。
隨著時光的流逝,一切都變了……
藍(lán)天和河流都變成了很久沒有擦過的鏡子,污穢不堪。綠樹、土地都沒精打采地呻吟著,你,我再葉尋不到那夢中的五彩繽紛的世界了。
為了地球的明天,請節(jié)約用水。中國是缺水大國,雖然在電視上見過偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧水情況,村民們喝水得到十幾里甚至幾十里地外去挑。滴水貴如玉,大多數(shù)村民一輩子都不知道洗澡是什么滋味。但是,居住在城鎮(zhèn)的人們來說,自來水一來,清水嘩嘩來,仿佛是取之不盡,用之不竭。油漆公共場所,“水漫金山”無人過問,反正是不用錢的,隨便洗,這種現(xiàn)象俯拾皆是。
為了地球的明天,不要亂丟垃圾,丟棄的垃圾需多久才能分解呢?塑料瓶:450年;易拉罐:200——245年;鐵罐盒:10年;木板:13年;紙片:15天。
為了地球的明天,請積極回收廢紙,你可知道,回收100千克廢紙生產(chǎn)800千克再生紙,這意味可少砍17棵大樹。國旗的掛歷紙可用來包書皮,用過的書可留給低年級同學(xué)再用,記住,即一張廢紙,它也有再生兩次的機(jī)會。
為了地球的明天,請垃圾分裝,回收23.5萬噸廢鐵,可建造36個埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī);回收120萬玻璃,可建造254個羅浮宮玻璃金字塔。
大自然是有情的,她饋贈給我們?nèi)祟悩O為豐富的.資源。大自然是無情的,隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴,是她向人類發(fā)出的警告。
人類,覺悟,驚醒吧,你,在藍(lán)天下回憶著,我,在河旁深思著,如果再不節(jié)約水、電,我們的子孫后代,也將“拜我們所賜”,遭受貧水的困境折磨。
輕輕地告訴你,我們只有一個地球,為你,為我,保護(hù)地球,節(jié)約用水,留住最美的環(huán)境……
珍愛生命作文11
有人說:“生命像火焰,默默地燃燒,可它到了時間就會慢慢地熄滅”;也有人說:“生命是一顆小樹,無論風(fēng)吹雨打,它總能卓然獨立,但小樹會長大,也會慢慢枯萎!彼匀说纳嵌虝憾鴮氋F的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命。
現(xiàn)在社會上都在講“和諧社會”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊卻經(jīng)常發(fā)生事故。人們失去了生命,原本完整的家庭變得支離破碎。一次,在一輛公交車上,一位女子由于坐過了站沒下車,然后和司機(jī)發(fā)生了爭執(zhí),最后導(dǎo)致那輛車沖向了河里,結(jié)果全車人無一幸免,全部死亡。這是一件令人多么惋惜、悲痛的事呀!幾十個人的生命就這么沒了,幾十個家庭又會陷入怎樣的悲痛欲絕呢?假如那位女子可以冷靜地和司機(jī)溝通,也許就能避免這場慘劇的發(fā)生。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該遵守校園規(guī)章,不能在樓道/、樓梯間追逐打鬧。當(dāng)我們在樓梯間你追我趕的時候,有可能危險正在向我們靠近,如果一不小心摔了一跤,就有可能造成皮外傷,嚴(yán)重者可能送往醫(yī)院。我們放學(xué)回家時,也要注意交通安全。幼兒園老師曾叮囑我們:“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,可就是有人不把這當(dāng)回事兒,他們總是和汽車搶道、闖紅燈。有一次,陳叔叔的兒子過馬路的時候不走斑馬線也不看行駛車輛,結(jié)果被一輛車撞倒在地,他掉了兩顆門牙。這還是不幸中的萬幸,更可怕的事我們想都不敢想。
我們應(yīng)該聽老師和家長的話,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全伴我行、危險遠(yuǎn)離我”。我們是家中的.寶貝,祖國的花朵,可如果提前凋謝了,那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
所以,我真誠地呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活!
珍愛生命作文12
記得泰戈爾有這么一句名言:“我的存在,對我是一個永久的神奇!笔前,生命是寶貴的,它對于我們每個人的只有一次,我們熱愛生命,因為它神奇,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼的光彩。
在這個世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是生命!珍愛生命,我學(xué)會感受生活中的陽光。我們的父母望子成龍,望女成鳳,我們是祖國的希望。正如毛澤東所說:“你們是早晨八九點鐘的太陽!痹谏鐣@個大家庭中,只要我們懷著感恩的心生活,就能時時發(fā)現(xiàn)生活的美麗,感受生命的快樂!
珍愛生命,我學(xué)會勇于承挫。我們是父母的掌上明珠,含在嘴里怕融化,拿在手上怕掉落,很少經(jīng)歷生活的磨練和挫折。懷著正確的態(tài)度對待困難,對感受生命的快樂有更積極的意義。
珍愛生命,我學(xué)會傾訴。生活中難免有煩心的事。例如成績退步,爸爸的責(zé)罵,媽媽的.嘮叨。懷著郁悶的心情向老師傾訴,是珍愛生命的一個重要表現(xiàn)。珍愛生命,我用心體會班隊會的生命教育。什么是生命?為什么它來之不易?什么是死?死對自己,對周圍的人意味著什么?帶著這些問題,我認(rèn)真聽取班隊會上老師的講解,用心體會。在內(nèi)心深處真正認(rèn)識生命,了解生命的躍動,了解生命的挑戰(zhàn),了解生命的獨特,偉大和神圣。從而學(xué)會善待自己的生命,善待他人的生命。
珍愛生命,我學(xué)會積極地參加有益的課外活動。泉州晚報定期開展生命教育的集體活動,我都會利用周末寶貴的休息時間去學(xué)習(xí),閱讀有關(guān)生命和知識的刊物,兒童文學(xué),名人事例,警句等,在閱讀,收集,學(xué)習(xí)和不斷感悟中,生命的價值和意義無形中得到認(rèn)識和升華。
生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更加燦爛,讓我們做珍愛生命的人,為珍愛生命的人齊聲喝彩。
珍愛生命作文13
一天下午,我坐公交車回家。忽然車上傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲,很是清脆悅耳。我循著聲音回頭一看,原來是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長著一張黃黃的小嘴,兩條細(xì)細(xì)的腿和兩只不時抖動的翅膀,活像一個毛線團(tuán),可愛極了。只見那小雞仔在地上又蹦又跳,走走停停,開心極了。我真想把它捧在手里好好看看。
這時,一個身著藍(lán)色上衣,米色褲子的男孩一把將小雞抓起,并把它向上扔去。那雞仔驚恐地嘰嘰直叫,可是,由于它太小,太無力了,只好任由那男孩兒把它當(dāng)成玩具上下亂扔取樂。不一會兒,那小雞仔就被得只有張嘴呼吸的份。接下來,那男孩好像覺得還不夠過癮,又把那小雞仔拿在手里捏來束去。在一旁的我看得目瞪口呆,極了。我正想上去他的,誰知那男孩接著又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀,讓它用嘴去啄那堅硬的鐵柱,最后又把它放在冰冷的鐵塊上。面對這樣的,小雞本能地拼命,它不停地用嘴啄那男孩的手,可是卻力不從心。此時,過來一位戴眼鏡的`男孩。他們倆沒說幾句話,便你一拳,我一掌地打斗起來。他倆的行為引得車上的人們都紛紛皺起了眉頭。再看那男孩居然欲演欲烈,突發(fā)奇想地用小雞做武器啄向?qū)Ψ健6鴮Ψ絼t拿出膠水,使勁地擠向小雞的頭部。一瞬間,膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上,頭上,嘴巴上,真是慘不睹:那原本毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪,眼睛上出現(xiàn)了一條透明細(xì)線,嘴巴變得不再尖細(xì),連叫聲也變得嘶啞微弱了……實在讓人看不下去了,我生氣地站了起來,剛想去,忽然,一個嚴(yán)厲的聲音道:“太不像話了,看這小雞多可憐,你們怎么心把它當(dāng)玩具,它也是一個小生命!你們還有沒有愛心?”話音剛落,車上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著那男孩,男孩愣了愣,臉立刻變得通紅通紅,急匆匆地下車離去。
望著他的背影,我真想對他說:同學(xué),請珍愛生命!
珍愛生命作文14
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
我睜開了眼睛,只見那只可憐的家燕還沒來得及逃命,就被重重地撞在了車窗上,又狠狠地摔在了馬路上,羽毛被鮮血染紅了,它靜靜地躺在那里,離開了人世。我多么想再看見它快樂玩耍地樣子呀!可那只是幻想了。
這時,燕媽媽一個俯沖飛到它面前,高聲叫喊道:“孩子,天黑了,快跟我回家吧!”可那只小家燕并沒有回答。于是,它的媽媽凄慘地喊道:“快起來,我們要回家了,馬路上危險!”但小家燕也只是默默地躺在那兒,我的心也變得很凄涼。
雨還在下著,風(fēng)還在刮著。燕媽媽扇著它那雙有力地翅膀,為可憐的`小家燕遮風(fēng)擋雨,還不時地呼喚著它,但這一切都沒有用,因為它早已被死神奪去了生命。“孩子!”燕媽媽撕心裂肺地喊聲響徹云霄。我的眼睛濕潤了。
“孩子,快醒醒!”燕媽媽不斷地叫著,天更黑了,溫度也更低了,燕媽媽緊緊地抱住小家燕,想給它一點溫暖,還試圖將它背回家。燕媽媽使出全身力氣,努力把小家燕背在身上,可才背了一點,又摔了下來。但燕媽媽堅持不放棄,一次又一次地背起它,一次又一次地摔倒……我好想去勸勸燕媽媽,可我也只能靜靜地呆在那兒看著。我的眼睛里噙滿了淚水。
燕媽媽不相信眼前的事實,只希望有奇跡發(fā)生,希望小家燕能醒來,可現(xiàn)實畢竟是殘酷的。燕媽媽也只好接受了現(xiàn)實,依依不舍地離開了小家燕……
我看到這一幕,流下了感動的眼淚。捧起那只身體已經(jīng)僵硬地小家燕,走到草地上,把它埋了起來。殘忍的人類啊!你們就這樣奪去一條無辜的小生命,其實動物和我們一樣,也很渴望快樂、幸福。讓我們攜起手來,去珍愛生命吧!
珍愛生命作文15
世界上什么東西最寶貴呢?我可以響亮地告訴你:“生命最寶貴!币驗檠嘧尤チ,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,而生命一旦失去了,就不會再次擁有,它屬于我們只有一次。真是黃金有價,生命無價啊!
近日,我在《廈門晚報》上看到了這樣一則新聞報道:一個小學(xué)生放學(xué)回家,在離地下人行通道僅幾步之遙的地方橫穿馬路,在沖過綠化帶時,被一輛飛馳而來的面包車撞出幾米遠(yuǎn),昏迷不醒,被送到醫(yī)院搶救,醫(yī)生說即使救活了也會留下嚴(yán)重的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣凋謝了!人的生命竟是如此的脆弱,生死之間往往只有一步之遙,一念之差就會讓一個活蹦亂跳的生命瞬間即逝。“一個學(xué)生在建筑工地玩耍觸電身亡”,“一個學(xué)生在河里游泳溺水身亡”,“一個學(xué)生……”一件件觸目驚心的事故屢屢出現(xiàn)在電視、報紙的新聞報道中。殘酷的現(xiàn)實應(yīng)該引起我們的深思,假如那個過馬路的學(xué)生能夠多走幾步,走地下人行通道:假如那個游泳的學(xué)生在下水之前能夠意識到危險;假如……但是他們都沒有做到,不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現(xiàn)實說明我們對安全隱患缺少足夠的重視,使安全隱患成為一個“無形的殺手”,時刻威脅著我們的生命。
一時的粗心大意,對安全的疏忽,對生命的.漠視,釀成了一幕幕觸目驚心、慘不忍睹的悲劇,給社會造成了多少無可挽回的損失,讓多少個幸福美滿的家庭毀于一旦。
這些安全事故給我們敲響了警鐘。我們在過馬路時,一定要按照交通信號燈的指示走人行道過馬路。如果沒有人行道.一定要看清左右來車的情況.千萬不要為了搶時間,橫沖直撞,貪圖一時之“快”,而毀了自己一生。
“人最寶貴的是生命,生命對于每一個人只有一次。”我們每一個人都應(yīng)該加強自我保護(hù),讓安全意識深入人心,讓“珍愛生命,健康成長”變成每一個人的實際行動,讓那些飛來橫禍遠(yuǎn)離我們,讓生命之樹長青!
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