【實用】珍愛生命作文匯編6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的珍愛生命作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命作文 篇1
星期一的時候，我們看了關于汶川地震的視頻。
我知道這次地震的`震級是8.0級；我還知道，地震中有一位老師，當他發(fā)現(xiàn)門在晃動，就趕緊讓同學們跑出教室，老師看見房子快要倒了，但這時還有一個同學沒有跑出去，他馬上將這個孩子推出門外。孩子獲救了，但房子卻壓在了老師的身上。老師為了保護他的學生而犧牲了自己的生命。還有，一位解放軍叔叔的妻子被房子壓住，死了，但這位解放軍叔叔忍住悲痛，依然在救人前線，挽救著每一條鮮活的生命。一個還不到一歲的小男孩，他的爸爸和媽媽都死了，解放軍成了他的爸爸媽媽。最后，一位媽媽在地震時護住了自己的孩子，她在臨死前編了一條短信，上面寫著：寶貝，媽媽永遠愛你。
他們，都在為生命努力著。我們，更要好好珍愛自己的生命，同時也要珍惜和爸爸媽媽在一起的時光，懷著一顆感恩的心，活著！
珍愛生命作文 篇2
珍愛生命，預防火災
——消防演練有感
生命對于每個人來說只有一次，我們應該珍惜自己的生命，生命是寶貴的，也是脆弱的，珍愛生命，預防火災作文1000字。我們身邊每天都在發(fā)生著各種各樣的災難，我們應學會保護自己。
火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一。火是人類文明的象征，現(xiàn)代社會里人們的生活一天都離不開火，火有時會給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但失去控制的火，就會給人類造成災難。據(jù)統(tǒng)計， 我國 70 年代火災年平均損失不到 2.5 億元，80 年代火災年平均損失不到 3.2 億元。進入 90 年代， 特別是1993年以來，火災造成的直接財產損失上升到年均十幾億元，年均死亡 20xx 多人。
20xx年5月1日凌晨。吉林省通化市東昌區(qū)如家快捷酒店發(fā)生火災，造成10人死亡35人受傷的.慘劇，10名死者送至醫(yī)院后因窒息經搶救無效后死亡，初中二年級作文《珍愛生命，預防火災作文1000字》。發(fā)生在我們身邊咫尺之遙的事例，我們不應當忽視。
我們學校就在星期五的下午舉行了一次消防演練。
首先是東昌大隊進行的安全知識講座，讓我們了解了一些火災的事例，火災的起因，火災后應如何報警，火災發(fā)生后我們應怎樣做以及滅火器的種類和使用方法。讓我知道了大火來襲要當機立斷，披上浸濕的衣服 或裹上濕毛毯，濕被褥。要盡量放低身體，匍匐前進，并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒，醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。
接下來便是消防演練。一聲清脆的長鈴過后，消防演練，開始了。
同學們全部拿白毛巾捂住口鼻，在各樓層站崗老師的指揮下，有條不紊的離開了教學樓。在操場上站好。消防叔叔們向三樓位置用水槍噴射了水。并在操場前方擺放了兩盆熊熊燃燒的火焰，向我們演示了滅火器的使用方法，并請老師同學們過去嘗試。使用滅火器時應右手托著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器；除掉鉛封，拔掉保險銷，左手握著噴管，右手握著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動，噴射干粉復蓋整個燃燒區(qū)。
火災是無情的。但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地進行防范，就可以逃避火災的侵害。這次消防演練，使我受益匪淺，讓我知道了許多有關火災的知識以及火災發(fā)生的注意事項。更讓我了解到了生命的可貴性。告訴我們只有提高警惕，加強防范，火災才會遠離我們。俗話說：水火無情。我們不能把防火安全當兒戲。預防火災，是我們每個人應盡的義務，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好家園。
珍愛生命作文 篇3
冬天是一個圣潔的世界，可是在這樣美麗的季節(jié)里，我卻失去了一位至親至愛的人——我的爺爺。而正是爺爺?shù)氖�，才讓我深深明白了生命的可貴。
09年12月21日下午，媽媽接到一個電話，頓時淚流滿面，我望著媽媽不知所措。媽媽悲傷的告訴我：“爺爺病危了！”我們風急火燎的趕到醫(yī)院爺爺?shù)牟〈睬埃匆姞敔斠呀浹傺僖幌�。我流著淚大聲喊：“爺爺，你要振作起來呀！我向你保證，我一定好好學習不再淘氣，你快起來我們回家吧！”這一聲聲呼喚是如此撕心裂肺，這呼喚響徹整個房間。可爺爺沒有回答，只有眼淚從眼角悄然流下。30分鐘過去了，儀器顯示爺爺?shù)男奶Ｖ沽�。我焦急地喊醫(yī)生：“叔叔快來呀！救救我爺爺！”兩位醫(yī)生沖進病房給爺爺按胸口。打強心針…爺爺在死亡線上掙扎著。過了許久，醫(yī)生無奈地宣布爺爺去世了。我的淚水奪眶而出：“爺爺，您答應過我，您要等我長大后出息了給您買法拉利跑車呀！您沒有遵守我們的約定，就離開了我�！蔽移疵鼡u著蓋著白布的爺爺。�。±咸炷銥楹稳绱死淇�，我的爺爺是一個多么善良的'人呀。我什么要奪走他寶貴的生命？為什么？”
記得有一次，我和爺爺在小區(qū)散步，看見一個小女孩正在沿街乞討。這個右手殘疾的女孩十分可憐，只能靠乞討維持生計…只見爺爺從衣服口袋里掏出了僅有的40元錢，毫不猶豫地放在女孩冰冷的手上。女孩流出激動的淚水，我對爺爺油然而生敬意。爺爺平時是多么節(jié)儉，為了省一兩元錢，常走幾千米的路，可是為了一個不相干的人拿出好幾十元錢。
爺爺還十分關心我的學習。那次我正在看電視，爺爺神秘地出了門，過了許久才回來。他走到我跟前對我說：“沿利，猜我給你帶什么了？”我對他不理不睬，還嫌他羅嗦礙著我看電視。爺爺笑瞇瞇地從身后拿出兩本作文書遞給我。而我，卻沒說半個謝字…現(xiàn)在想起來是多么后悔。
爺爺永遠的走了，無論我們多么傷心難過，也留不住爺爺?shù)哪_步。本想長大后報答您，可是一晃，您的生命旅程就走完了，留下的是巨大的悲痛和遺憾，所有的往事只能變成美好的回憶。如果生命可以輪回，我想對您說：“爺爺，我愛您！”
爺爺?shù)乃雷屛颐靼琢松强少F的，同時也是那樣短暫，一旦失去就不會復生。每個人都有寶貴的生命，我們要珍愛自己的生命，把更多的愛留給別人，不要給自己和別人留下遺憾！
珍愛生命作文 篇4
世間萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，哪怕是一粒小小的種子或一只不起眼的小螞蟻，都連絡著一個小小的生命，
各位老師、同學：
大家早上好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，從我做起》。
世間萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，哪怕是一粒小小的種子或一只不起眼的小螞蟻，都連絡著一個小小的生命，人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有了希望和理想，而生命對于人卻只有一次，人生在世肩負著太多太多的責任，因此，重視安全是珍愛生命的前提。
每年放暑假的時候，學校都會發(fā)一份有關安全的通知，一開始我不知道學校為什么要發(fā)這個通知，后來我才知道，前幾年的暑假都會有同學因為不注重安全，去洪河游泳而失去了生命。學校不想讓悲劇重演，提醒大家要注意安全。大家想像一下，孩子失去了生命，他們的家人是多么的傷心，這件事肯定在他們的心里留下了一個永遠無法愈合的傷口。
我還看過這樣一個故事：一個媽媽帶著她的'小女兒走在人行道上，小女孩看到地上有片垃圾，就彎腰撿了起來，可是附近沒有垃圾桶，小女孩指著對面的垃圾桶對媽媽說了些什么，媽媽猶豫了一下，然后點了點頭，小女孩向馬路對面跑過去。突然，一輛小汽車像幽靈一樣疾弛而來，隨著一陣急促的剎車聲，小女孩被汽車撞飛了，然后倒在血泊中。女兒死了，母親瘋了。一個幸福的家庭就這樣被毀了。
為了不讓我和其他的同學的生命受到危害，我一定要做到以下幾點：
1、 下課后不和同學追逐打鬧。
2、 不在馬路上玩耍。
3、 過馬路走人行道，不闖紅燈。
4、 不在樓梯上打鬧，上下樓梯靠右行，以免被撞傷。
5、 不在河里游泳。
“珍愛生命，從我做起”同學們，從今天開始，跟著我一起珍愛生命吧！
珍愛生命作文 篇5
記得我上三年級的時候，每天都是爸爸接送我上學和放學。
一天放學后，我像一只快樂的小鳥，和爸爸有說有笑地走在回家的路上，邊走邊給爸爸講我在學校里的高興事。快要過馬路的時候，爸爸對我說：“煊煊，過馬路的時候應該注意什么呀？”“紅燈停，綠燈行。”沒等爸爸說完，我就搶著說。其實，從我上幼兒園的時候，就懂得這個道理。但是，現(xiàn)在馬路上的車越來越多，所以每次過馬路爸爸都不厭其煩地跟我講這些道理。
“綠燈了�！卑职志o緊地拉著我的手，走在人行橫道上，還不時地左顧右盼�？吹桨职志o張的樣子，我都笑出聲來了：“爸爸，現(xiàn)在是綠燈，汽車都停了，我們是安全的�！痹捯粑绰�，一輛汽車飛馳而來，我和爸爸趕緊停下來。“他們不遵守交通規(guī)則嗎？”我天真地問。爸爸什么也沒說，一臉緊張，只是把我的手拉得更緊了。緊接著又有幾輛車疾馳而過，我和爸爸站在原地一動不動。時間過得可真快，轉眼間，綠燈變成了紅燈，違章的變成了我和爸爸。我緊張地拉著爸爸的衣服，不敢越雷池半步，幾十秒的時間，我們父女二人好像過了半個世紀那么長。當綠燈再次亮起的時候，我們才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過了馬路，爸爸驚魂未定的臉上又露出了久違的笑容。
回到家，我和媽媽描述了剛才的歷險經過，媽媽說：“現(xiàn)在馬路上的車越來越多了，一些司機不遵守交通規(guī)則，甚至闖紅燈，你們以后可要注意，看前后左右都沒車才能走，一定要記住了！”我趕緊說：“知道了！”飯后，爸爸媽媽又在“紅燈停，綠燈行”的`基礎上，給我加了一條“左顧右盼”的過馬路規(guī)則。我雖然有些不理解，但我想：人的生命只有一次，我們都要珍惜，我會按照父母的要求去做的。在這里，我想對那些不遵守交通規(guī)則的叔叔、阿姨們說：“請你們珍惜自己和他人的生命，努力做到懂法、守法、用法！”
珍愛生命作文 篇6
生命就像一顆折射出七種顏色的水晶一樣美麗，但是也跟它一樣的脆弱，不堪一擊。
在高考前夕，有一個女孩每天“廢寢忘食”的復習，想考上像清華北大這樣的名校，但是考試當天由于她長期疲勞過度，發(fā)著高燒，帶病堅持考試，高考成卻讓她與這些名校擦肩而過。這件事后，使從前性格開朗的她變得自閉，就像一個憂郁少年一樣。這次的高考無疑是給這個品學兼優(yōu)的女孩一個重重的打擊。有一次她的父母去外地出差，由于時間緊迫沒有跟她詳細的講解就匆忙離去了。可是她卻認為是她的父母不愿意要她了，覺得她給他們丟臉了。一時間，女孩把積聚在自己身上很久的怨恨、對自己的不滿全部發(fā)泄了出來，竟然拿著放在桌面上的水果刀，結束了自己年輕的生命。相信后來的事情大家也可以猜測出來。我為她這種自暴自棄的行為感到可惜，也為她這種自私自利的行為感到可恨。一個才十八歲的女孩，還有大好的青春，還有光明的前途，就為考不上名牌大學而結束自己美好的青春，太不值得了！為什么？難道大學就是結束一個人生命的“終點線”嗎？難道考不上大學就要以這種殘酷的方式對待自己嗎？還有一點，就是她在自殺前有沒有想過自己的父母？有沒有想過父母為她付出的一切？父母養(yǎng)育我們幾十年含辛茹苦，卻從不求我們回報點什么，只是希望我們能好好的生活，能健康的生活。我們又怎么忍心看到年邁的父母失去兒女時老淚縱橫的面龐，怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖，又怎么忍心看到無依無靠的老人孤苦伶仃呢？生命不僅是自己的，也是父母的，活著是我們的責任，也是義務。我們是父母生命的延續(xù)，也是父母的希望與寄托。
如果就這樣輕易結束了自己的`生命，那生命有意義嗎？父母對我們的愛又有沒有意義呢？我們的肩上有沉甸甸的責任，生命是如此的珍貴和重要，又怎么可以輕言放棄呢？在這個女孩的心里“生命”究竟是一個什么概念？現(xiàn)在的社會競爭很激烈，所以能讓很多人感到一種無形的壓力肩負在肩上。但是他們卻總是用一些不正確、不健康的方法解壓。就像吸毒。吸毒的人只是為了尋求一時的快感，一時的輕松，而去破壞自己的幸福生活，去殘害自己寶貴的生命。生命是無價的，是用多少錢也買不回來的無價之寶！洶涌激蕩的情感用一句話表達：“生命只有一次！”
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