實用的珍愛生命作文合集4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的珍愛生命作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命作文 篇1
從我剛剛懵懂知事的那天開始：“寶貝，繞過前面的石子�！边@是媽媽在我蹣跚學步時的輕聲細語;“過馬路的時候要小心，當心路上的汽車!”這是爸爸每天出門前的諄諄教導;“千萬不要玩火，不要伸手觸摸電器開關……”這是爺爺、奶奶的聲聲叮嚀。一天天過去了，我也慢慢地懂得長輩們從小教導的安全意識。在家父母教，在學校老師教，在社區(qū)公益宣傳教。在我們身邊“安全第一，預防為主”的教育已經(jīng)成為我們生活中密切相聯(lián)的一部分。
雖然我常常聽到發(fā)生很多重大的安全事故或從媒體上看到一些例子，卻未能使自己有很深刻的感觸。但當自己親眼目睹了所發(fā)生的一切，令我終生難忘，記憶猶新。那是發(fā)生在我二年級暑假的一天下午，由于天氣炎熱，媽媽和舅媽帶我、弟弟和表哥去小區(qū)游泳池游泳。游泳池里人很多，那時我剛剛學會蛙泳，所以就興致勃勃的準備大展身手。我們在游泳池里泡得又涼爽又開心，還可以觀摩一些“游泳高手”的英姿。有一位穿著紅色游泳衣與我年齡相仿的女孩子在我們身邊游得可歡暢了。
我不時向她投向羨慕的目光，媽媽和舅媽也在乘機教育我們：“你們看，她游得多好啊!你們?nèi)齻�可要好好學啊!”我們連連點頭說：“對!我們也要好好學�！�。于是，我泡在淺水區(qū)里觀摩起來。游著游著，我看見那小女孩在深水區(qū)里仰臥著蹬腿，拼命在劃手。大約過了一分鐘，她就慢慢地往下沉水。過了好一會兒，她還沒有浮上水面換氣。我就跟剛剛來到我身邊的舅媽說：“舅媽，那個女孩真利害，她在水下潛了好久也沒有上來!”舅媽說：“真的?”我指著她的身影說：“你看，她還在下面呢!紅色那里�！本藡尦业氖种阜较蛞豢矗篌@失色地叫了起：“快救人啊!有人溺水了!在深水區(qū)那里!”我一聽，馬上就被嚇呆了。舅媽一邊緊緊地抱著我，一邊大聲呼叫。很快，兩位熟悉水性的大人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)。
珍愛寶貴的生命，生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。
珍愛生命作文 篇2
也許你看到這個題目會覺得幼稚可笑，誰不珍愛自己的生命呢？可有人卻真的常常拿自己的生命開玩笑呢！不信，我就說給你聽聽。
有一次，我和媽媽騎車去買東西。我們在商店門前停車時，我看到路上有一個年輕婦女帶著孩子要去街對面，可街中被兩道護欄攔著，過不去。只有繞過護欄，走斑馬線才能過去。她為了少走點路，就先把孩子抱過第一道欄桿，再自己翻過去。我不禁為母子倆捏了一把汗。馬路上的車輛川流不息，那個婦女抱起孩子，快速地橫穿馬路走到了第二道護欄前，用同樣的方法翻越過去……這樣做多危險呀！萬一那個小孩子比較好奇，只要挪動腳步，隨時都有被車輾的危險。而且她這樣突然橫穿過去，萬一車主來不及剎車，不是會釀成慘劇么？這不是拿自己和孩子的生命開玩笑嗎？這不是害人又害己嗎？
更不可思議的是，有的人一邊開車還一邊玩手機呢。我就看到過這樣的一幕。那一天，我和媽媽行駛在馬路上，前面的一輛車引起了我的注意。并不是因為它是奔馳、寶馬，而是車行駛得很怪異，一會兒快，一會兒慢，還拐來拐去的`，好像和誰躲貓貓似的。我心生疑問，這輛車的車主在干嘛？好奇心促使我們趁他慢下來時趕緊開上去，一看，原來那個青年一手拿著手機在玩，一手搭在方向盤上，眼睛目不轉睛地盯著手機，好像是玩入迷了。那輛車扭來扭去，好幾次差點撞到了旁邊的車和欄桿。萬一把別人的車撞了怎么辦？后果不堪設想呀，說不定還會鬧出人命呢？這不也是拿自己和別人的生命開玩笑嗎？
你也許聽了會不相信，天底下竟有這樣拿自己生命開玩笑的人！但這絕不是危言聳聽，這可都是我親眼所見哦！每個人的生命只有一次，它是世界萬物中最寶貴的，一旦失去就不會死而復生。而這些人卻如此不珍視生命，可笑而可悲。讓我們自覺遵守交通規(guī)則，一起來珍愛生命吧！
珍愛生命作文 篇3
我們每個人的生命，只有一次，生命是單單屬于自己的。我們對生命的了解，還遠遠不夠！
也許，一只飛蛾也會絕地求生；也許，一粒瓜子會在墻縫中長成瓜苗；也許，一枝柳干也能重生而為挺拔的大樹，在寒風中傲然挺力！也許
這樣的例子太多，根本數(shù)不完，也許但是，生命只有一次！
生命，是多么神圣無比的。有一次，我在走廊上看到了這樣的一幕，而今都歷歷在目。
在走廊上，坐著三位同學，最中間的那位同學在走廊的書架上一本一本往過看，不知哪本合適，終于挑到一本十分有趣的書，我在他的臉上看到了美滋滋的笑容。他坐回原位，一直目不轉睛地盯著書本上的一字一文，生怕丟下一句。可有兩個同學卻在他的左右說臟話，那位同學始終沒有抬頭。
這時，我想說：這兩位同學，請你們不要這樣，請你們不要打擾別人，更不要白白浪費自己的時間，讓我們更加珍惜時間，珍愛生命！
珍愛生命作文 篇4
我讀過美國著名作家丹尼爾·笛福的作品《魯賓遜漂流記》，那引人入勝的故事情節(jié)，讓我身臨其境地感受到了魯賓遜那豐富多彩的冒險生活。在這個暑假里，我又去讀了老師推薦的一本書——《藍色的海豚島》，讀完六七兩章，一時間，無語、驚訝等一系列情緒交雜著涌向我的心頭，這根本就是女版的《魯濱孫漂流記》！帶著好奇心，我繼續(xù)一探究竟。
這本書講了一個叫卡拉娜的12歲印第安女孩因突發(fā)的狀況，被迫18年待在孤島，等待救援。這與《魯濱孫漂流記》如出一撤，但是，她還只是一個12歲的女孩��！與她同齡的我，會有那信心和勇氣在荒無一人的孤島上面生存嗎？畢竟，那兒還有一群足以咬死人的饑腸轆轆的野狗和一些野生動物！我可能會什么都不去做，也無從下手，因為我從未經(jīng)歷過野外生活。相同的年齡，卻是有著不同的經(jīng)歷，是什么讓她在困境中堅強地生存？
現(xiàn)實生活中，我們的生活是如此的豐富多彩，衣來伸手，飯來張口，我們被父母寵著，捧著怕摔著了，含著怕化了，生活如此幸福，但是很多人卻沒有珍惜。有些人甚至因為一些小事而輕生，這是多么愚蠢的舉動��！想想卡拉娜，她珍愛生命，一直堅持不懈的拼搏著，是多么老不起��！生活存在著千千萬萬個困難，但也有許許多多的幸福，我們應當去體會，去珍愛生命，那樣才會得到更多。
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