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      2. 珍愛生命的作文

        時(shí)間:2022-06-19 18:50:08 珍愛 我要投稿

        【推薦】珍愛生命的作文集合6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的珍愛生命的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】珍愛生命的作文集合6篇

        珍愛生命的作文 篇1

          自認(rèn)為對(duì)國家大事不感冒的我,也開始感嘆起08年我國的流年不利?贡,西藏的叛亂,抗震……怎么會(huì)這么倒霉,一下子出現(xiàn)這么多的天災(zāi)人禍呢?可惡?磥磉^去若干年我們對(duì)于地球的肆意妄為終于遭到報(bào)應(yīng)了。我也開始感悟到:環(huán)境,環(huán)境,生態(tài)環(huán)境,綠色生態(tài)環(huán)境,不是說說就可以的。真的從現(xiàn)在開始,我要切實(shí)的為我們居住的環(huán)境做些什么了,哪怕是少用點(diǎn)塑料袋;哪怕是節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)水電……力所能及的事情,從自身做起。保護(hù)環(huán)境,珍愛生命!

          看到電視上不間斷的抗冰抗震報(bào)道,看到總理親臨第一線坐鎮(zhèn)指揮,一股熱流涌入心頭。這么好的領(lǐng)導(dǎo)人,這么優(yōu)秀的中國人,我相信不管是什么困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就一定可以克服。勝利一定會(huì)屬于我們的。不知怎的,每次看到溫總理拿著喇叭喊話,就會(huì)覺得特有力量,特有信心,特溫暖。這么一位瘦弱的老人,帶給我們的是什么?對(duì),是希望!是明天會(huì)更好的信仰!謝謝您,您辛苦了!@是一個(gè)普通的中國公民發(fā)自內(nèi)心的聲音。保護(hù)環(huán)境,珍愛生命!

          一萬多個(gè)同胞在這次災(zāi)難中不幸離去,真是讓人痛心的事情。也不得不讓我再次感觸到生命的寶貴。人的生命只有一次,千萬不要糟蹋自身,不要在碌碌無為中讓生命溜走……保護(hù)環(huán)境,珍愛生命!

          保護(hù)環(huán)境,珍愛生命——

          奧運(yùn)加油,中國萬歲——

          這是我心中的吶喊,也是所有中國人的心聲!

        珍愛生命的作文 篇2

          火,是人類生活中必不可少的東西。因?yàn)橛谢,才讓我們有熟的食物吃;因(yàn)橛谢,才讓我們得到了光明和溫暖;因(yàn)橛谢,才能?qū)趕危害人類安全的猛獸……但是,如果我們?nèi)鄙賹?duì)火的警惕,它就有可能變成一個(gè)非?膳碌摹肮治铩保麜(huì)吞掉別人的東西,以至于奪走我們的生命。所以消防安全在生活中是很重要的。

          爸爸曾經(jīng)對(duì)我講了一個(gè)故事:前幾年的時(shí)候,在半夜時(shí)分,在我們村一戶人家的房子,突然著起火來了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,屋內(nèi)已燃起熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,人們看到這一情形,急忙回家拿水桶來救火了;鹁拖褚粋(gè)張牙舞爪的“惡魔”,到處亂竄,人們不管潑多少水,還是趕不走它。在這其中有一個(gè)人急中生智,及時(shí)撥打了119。

          幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳而來。一停下車,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來,拿出水管,朝它噴射過去,可是就在這時(shí),一陣風(fēng)吹過,火勢(shì)又大了起來,但他們沒有放棄,幾次調(diào)整,終于成功了!

          這個(gè)畫面至今刻在我的腦海中,我深深體會(huì)到了“禍在一瞬,防在平時(shí)”。讓我們從小事做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命安全。

        珍愛生命的作文 篇3

          生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費(fèi)。對(duì)于這行程、寶貴的生命,我們應(yīng)該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生;有人則讓生命之花開得更加燦爛。

          四川省一個(gè)小女孩叫芳芳,她六歲的時(shí)候不幸染上了白血病。不過,她很樂觀,對(duì)生活充滿了熱愛。她對(duì)媽媽說:“媽媽,等我病好了,我也想上學(xué)!”這句話感動(dòng)了她的媽媽。

          經(jīng)過許多的治療,讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者,一位志愿者說:“阿姨你怎么了,您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說:“我們來幫你”。她的媽媽很開心。三名志愿者去了電視臺(tái)舉辦了一個(gè)捐款活動(dòng),例外兩名志愿者去了醫(yī)院。9月8日捐款捐了6萬元,醫(yī)生說:“芳芳9月18日要舉行手術(shù)”。

          9月18日,下午6:10分芳芳走進(jìn)手術(shù)室,晚上凌晨2點(diǎn)芳芳終于出來了,芳芳得救了。

          六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫,于是,我下定決心要珍惜生命,決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力,永遠(yuǎn)地珍惜它。

        珍愛生命的作文 篇4

          生命是大自然的奇跡,是地球上雖珍貴的財(cái)富,世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。我們生活的世界是絢麗多彩的,也是紛繁復(fù)雜的,社會(huì)中許多不良現(xiàn)象的存在給我們的心靈甚至肉體都帶來很大傷害,威脅著我們生命的健康。

          人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,它是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提,一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的,它無比寶貴,必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。

          我們生活經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)能力差,特別容易受到傷害。因此我們必須增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生,無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折都不能輕易放棄生存的希望。

          社會(huì)中存在的以大欺小、坑蒙拐騙等不良現(xiàn)象會(huì)給我們這些正在成長(zhǎng)的未成年人帶來不可忽視的`負(fù)面影響,腐蝕未成年人的心靈,致使少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范,甚至走上違法犯罪的歧途,所以,我們要明辨是非善惡,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,抵制不良誘惑。規(guī)范自己的言行,提高辨別能力,增強(qiáng)自控能力,抵制獵奇心理,不去危險(xiǎn)的地方玩耍,夜晚盡量不要擅自出行。當(dāng)遇到違法犯罪行為,特別是歹徒行兇時(shí),要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng),可以向周圍的人呼救,或與歹徒周旋,必要時(shí)要實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。還要撥打110報(bào)警,學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康。

          平常出行時(shí)要注意安全,注意來往車輛,防止溺水、觸電、燒傷以及被人勒索、拐騙、綁架等,不去未完工的建筑工地 ,不要擅自下湖游泳,不要從地?cái)偵腺I零食吃,不買三無產(chǎn)品,注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;在學(xué)校里不要追逐打鬧,不要爬欄桿,不要從樓梯扶手滑下去,如果遇到正在做危險(xiǎn)行為的同學(xué),要善意提醒,如果追逐打鬧的同學(xué)向你奔來,要立刻避到一邊;在家時(shí),不吃變質(zhì)食物,蔬菜瓜果等要洗凈再吃;健康上網(wǎng),瀏覽健康的網(wǎng)絡(luò)信息,不要輕信網(wǎng)上流言,不瀏覽不健康網(wǎng)站,提高自控能力,不被不良信息所迷惑;注意電器的使用方法,危險(xiǎn)電器不要獨(dú)自使用,最好有家長(zhǎng)陪同,小心接觸電源,電器著火時(shí)要用滅火器滅火,如果火勢(shì)太大要及時(shí)撥打119報(bào)火警并用濕毛巾捂住口鼻盡快逃脫,不要留戀財(cái)物,要學(xué)會(huì)取舍,如果連生命都失去了,再多的錢財(cái)又有什么用呢?

          歲月輪回,生命飄逝,要讓我們有限的生命活得有價(jià)值,而不是被意外奪去健康。我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓自己活得更有價(jià)值,拂去黑暗,帶來光明。

        珍愛生命的作文 篇5

          瞬息間,水從我指縫中劃過,略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切……

          我好奇,我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是,我追隨著它的流向,開始了對(duì)水的追求。

          一

          我靜靜地展開書卷,吟誦著,感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。

          是的,當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí),我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭,坦然地面對(duì)奔騰的江水,將自己高超的志節(jié)與流水融為一體,向東奔流。他并沒有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。

          從那一刻起,我對(duì)流水充滿了敬佩,一種對(duì)歷史長(zhǎng)河中的豪情的折服。

          水在洶涌,在奔流,流動(dòng)著激情與生命的活力……

          二

          書的倩影也印在了我的心間,流水激蕩著我對(duì)自然的追求。于是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。

          我登上了高山在山石之間的細(xì)微之處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因?yàn)榍胺接兴睦硐!叭な鲢鲎黜憽,在流水擊?dòng)山石的輕快聲中,我聽到了生命的活力。

          我隨著流水走去,總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花,野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過,溫情地?fù)崦鼈兊哪X袋。

          所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間,有了生命的貼近……

          三

          流水伴著我回到了生活,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。

          我時(shí)常微笑著看流水無私地淌入桶中,開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人門對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著,很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,悄然而逝。

          在一次次的探尋中,我悟出了無私與平凡的身影。我對(duì)水所做的一切有了更新的認(rèn)識(shí);蛟S,原本平凡無私的生命也與流水一樣善良,在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。

          流水淌過了我的心田,令我神清氣爽。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),也學(xué)會(huì)了感悟生命……

          每個(gè)生命都如流水,綿長(zhǎng)地流淌著。我們應(yīng)該讓它流出精彩,流出價(jià)值。

          又一陣流水,淌過了生命最需滋潤的深處。

        珍愛生命的作文 篇6

          我有一本書,書名是《生命的奇跡》,書中講的是海倫·凱勒的故事,她是一位雙眼盲、雙耳聾的女士,她認(rèn)為生命是多彩的。我真不明白,在一個(gè)黑暗的、沒有聲音的世界里生活,從沒領(lǐng)略過五彩繽紛的萬物,也從未欣賞過美妙的音樂,生命怎么可能是多彩的。

          生命到底有什么意義,我一遍又一遍地思考著,怎么也得不出答案。

          科學(xué)課上講過,植物也是有生命的,也會(huì)死亡。這讓我想到了我的風(fēng)信子。

          幾個(gè)星期前,我家的風(fēng)信子,在我的精心照料和陽光雨露的呵護(hù)下,終于盛開了。一朵朵藍(lán)色的小花舒展著細(xì)長(zhǎng)的小花瓣,仿佛一個(gè)個(gè)小仙子,穿著華麗的絲絨服裝,優(yōu)雅地飛舞在空中。數(shù)不清的小花連成一串,還散發(fā)著濃郁的香氣。煞是美麗。只可惜,風(fēng)信子只盛放了兩個(gè)星期,花兒們便陸續(xù)變成了焦黃色,F(xiàn)在,花兒已經(jīng)全部枯萎了,球莖也萎縮了。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)消失,不見了蹤影。但我發(fā)現(xiàn),它的葉子依然綠著,它頑強(qiáng)地活著,似乎要將美麗進(jìn)行到底。

          這讓我模模糊糊地明白了生命的意義:生命雖然是短暫的,但也是美好的。就如同劃破天際的流星,雖然一眨眼就消失了,但它曾經(jīng)燦爛過、輝煌過。

          而人類在生命的過程中會(huì)得到無數(shù)的愛。海倫·凱勒雖然又盲又聾,但她父母依然給她很多的愛,還有老師引導(dǎo)她學(xué)習(xí),帶她走出殘疾的陰影,使她感受到生活的美。怪不得她會(huì)說生命是多彩的。

          讓我們感受生命,珍愛生命吧!

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