關(guān)于珍愛生命的作文600字匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的珍愛生命的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命的作文600字 篇1
成長是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實；成長像是桌上的各種菜式，酸、甜、苦、辣、咸，應有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
我們現(xiàn)在都生活在節(jié)奏緊張的大城市里，很少在家里做東西吃，幾乎都是超市買東西來吃。有些食品會出現(xiàn)質(zhì)量問題。就拿我們平時來說，放學后有些同學會經(jīng)常去小賣部買吃的，小賣部的食品都是不安全的，有的沒有QS標，而有的是三無產(chǎn)品。再說正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品都會有：凈含量、品名、配料、執(zhí)行標準、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲藏方法、制造商、地址、生產(chǎn)許可證號和條碼，價格當然也會貴一點，最便宜的也要好幾塊錢。而小賣部的食品就沒有QS標、條碼、生產(chǎn)許可證號、執(zhí)行標準，而且還有食品添加劑，吃了該多不好��！萬一吃壞身體，緊張的不僅僅只是我們，還有那些疼愛我們的老師們和家長們。
許多人一提起安全，就覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時而發(fā)生。在一個春光明媚的雙休日，我開心地哼著曲兒，蹦著跳著去買書。突然，一陣嘈雜的聲音飄入我耳里。嘿！警察在一輛輪子沾滿鮮血的車子旁，詢問一個人。保準發(fā)生了交通事故！我沖了過去，哎呀！地上好多鮮紅的血呀。遠遠的站在一旁，都可以聞到那血腥味，真的好難聞！唉，在這么美好的雙休日，竟出了一件這么無情的事故，這不是慘痛的代價嗎？
食品安全和交通事故是多么可怕，就在那一瞬間，就很可能失去寶貴的生命。如果你不想倒在病床上，不想再看到血淋淋的場面，不想讓白發(fā)人送黑發(fā)人，不想讓那些關(guān)心我們的人痛苦的話，那就請做一個重視安全、珍惜生命的人吧！讓我們一起行動起來吧，go！go！go！
珍愛生命的作文600字 篇2
生命只有一次，珍愛生命，學會自救。20xx年11月20日下午，我們學校的小記者在老師的帶領下，來到武進醫(yī)院南院，參加意外傷害自救體驗活動。
走進醫(yī)院的大門，一股濃郁的藥水味撲鼻而來，我的神經(jīng)不由自主地緊張起來，因為我從小到大，去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。在醫(yī)院醫(yī)護人員的陪同下，我們首先了解了為醫(yī)學事業(yè)作出杰出貢獻的名人事跡，我對他們的敬意油然而生。接著，我們前往會議室，聆聽了“受到意外傷害該如何進行自救”的知識講座。講座中，我們了解到了一些意外傷害是怎樣發(fā)生的，該如何應對這些意外的發(fā)生。我聽得十分專注，還不時地記錄著。
期間，醫(yī)護人員著重講解了遭遇突然暈倒的緊急情況下，應當采取哪些救助措施，并指導我們對“病人”進行現(xiàn)場施救。
走進急救室，我和小伙伴們立刻被現(xiàn)場的氣氛感染了，大家頓時嚴肅起來。在現(xiàn)場的醫(yī)護人員的指揮下，我們有條不紊地展開了救助行動。我迅速趕到“病人”身旁，對他進行仔細的觀察：“病人”臉色蒼白，嘴巴微張，似乎正在費力地求救。我立刻對他進行施救。我雙手交握，使勁按壓“病人”的肺部，并對他實施人工呼吸，直到聽見“病人”胸腔內(nèi)清晰的心跳聲。這個時候，我總算長舒了一口氣。
“搶救”完畢，我們又去了急診部。在那里，我們看到了一位突發(fā)疾病的老爺爺。他臉色蠟黃，眉頭緊緊地皺著，看得出來，他正承受著痛苦的煎熬。好在，醫(yī)護人員救治及時，已經(jīng)開始為他輸液了。我們悄悄地觀察著周圍的醫(yī)療設備，既好奇，又敬佩，這些可都是救命的“法寶”啊!
返程途中，醫(yī)院的經(jīng)歷不斷在腦海中重現(xiàn)。我感慨：生命只有一次，適當掌握一些救助常識，是十分必要的。我呼吁：珍愛生命，學會自救!
珍愛生命的作文600字 篇3
生命應該像夏花一樣燦爛；生命應該像蒼松一樣堅強；生命應該如沖浪一樣激情。生命是一個神秘的東西。它靈動，活力，而更加珍貴。
生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活；有的人為了一次突如其來的挫折而放棄生命；更有的學生因為學習壓力大而用自殺的方式去結(jié)束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會覺得可笑，反而令我們痛惜！痛惜他們?nèi)绱说呐按�，是多么的讓人痛惜不已�。?/p>
生命是如此的珍貴，我們沒有理由去放棄生命。我們珍愛生命并不是把生命簡簡單單的第一位。我們是有思想，有情感的人，我們活著都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說過：“一個人的生命并不在于它的長度，而是在于深度�！庇械娜嘶钪呀�(jīng)死了。有的人死了，他還活著。
就像今年的雅安地震中，有不少年輕老師為了救自己的學生，用身體護住孩子，而是自己的生命消失。我們不能簡單的說他們不珍惜自己的生命。其實，他們活得比很多人有意義，他們的生命意義已經(jīng)超越了活著的意義。他們的精神會永遠留在人們的心中。他們會流芳萬世！
因此，珍愛生命還需要我們有一個活著的價值。為了實現(xiàn)生命的價值而放棄自己的生命，這同樣是珍愛生命，根河市另外一種高境界的珍愛生命！
就像我，曾經(jīng)被父親打、罵，心里很難受，開始怨恨他。過了幾天，突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想�？墒情L大后，我明白了，父親打我、罵我是為我好，而不是不喜歡你，不想要你的意思，只是他們一時氣憤而說的。所以請大家明白：不要為了一點點事情而想到一些胡亂的思想。請不要輕視你的生命，請珍愛你的生命！
生命是無價的，是可貴的！能否實現(xiàn)你的生命價值，首先在于你是否珍愛生命。熱愛生命，珍惜生命，你的.人生將會是美好的，光明的。
珍愛生命的作文600字 篇4
生命有時很頑強，也有時很脆弱�！鞍踩[患”時時刻刻在威脅著我們的生命。
“電”是一個“隱形的殺手”，我們要時時刻刻提防著“電”這個隱形的“殺手”
有一次，我獨自在家。我打掃衛(wèi)生的時候，不小心碰到了連接著電的插頭，突然，一股強烈的電流進入我的體內(nèi)，我把手快速抽了回來，過了一會，我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下的，我心想：會不會不會危及到我的生命呢？我心里一直在犯嘀咕。
交通安全“隱患”也時時刻刻伴隨在我們的身邊。有多少人的生命，喪失在無情的車輪下面，又有多少家庭，因喪失了親人失聲痛哭。本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。
過馬路的時候，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩。頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，那是多么令人眩目�。∷�"睡著"了，永遠不會醒來了……
她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來。"隨后，她媽媽當場昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
珍愛生命——遠離危險，身體發(fā)膚受之父母，不敢輕易毀傷。生命是頑強的，但有時也是脆弱的。生命把握在自己的手里，不要輕易說放棄。遠離危險，珍愛生命！
珍愛生命的作文600字 篇5
珍惜，一個永恒的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價值……
生命能讓我們做出很多貢獻，例如：好好活著，當一名醫(yī)生，救死扶傷，當一名戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國，當一名老師，教書育人；生活中，我們要保護好自己的生命，別讓自己的生命收到危險，生命誠可貴。
在生活中有許多東西都時時刻刻威脅著我們的生命，又一次，我看到在我們小區(qū)就有一個拿生命開玩笑的人，完全不把自己寶貴的生命放在心上，他從一年級到六年級成績一直名列前茅，從未低于過九十分，但是他畢業(yè)考試，沒考的好，打了63分，他傷心欲絕，分配到了一個很差的學校，也沒有到實驗班去，忽然，他頭腦發(fā)熱，想出了跳樓，他整天悶悶不樂，好像是吃了亢奮劑一樣，無精打采，這樣，他從初中成績就一直滑落，到了初二，他得了一種恐懼癥，不知道為什么，可能是由于他在小學成績好，到了初中就沒寫過幾次作業(yè)，因此誤入了歧途，從名列前茅直到倒數(shù)第幾，于是他非常的想不開，就迷上了與男同學出去玩，不寫作業(yè)，非常懶惰，他爸爸媽媽也管不住他，就像在做一場夢一樣，至今還未醒，成績一塌糊涂，作業(yè)一敗涂地，到了現(xiàn)在，他才醒過來，但是已經(jīng)晚了，他成績很差，已經(jīng)上不來了，浮生似夢，內(nèi)心也非常脆弱，后來他想不開，想到了死亡能解決他的悲哀，1月13日他和媽媽頂嘴，離家出走，至今還不知道在哪里，多么一個悲慘的女孩，多么一個脆弱的女孩，就這樣走出了企圖。
我們一定要珍惜生命，生命只有一條，不能糟蹋了他，要利用有限的生命做出無限的事情，報效祖國，教書育人，救死扶傷，為人們做出貢獻來。
珍愛生命的作文600字 篇6
星期天的早上，太陽溫暖的氣息充滿了母狗斑斑全身。斑斑和她的兩個孩子正在馬路旁等待她們的朋友流星來他們家作客。突然，一陣慘叫聲傳了過來。
原來，流星正走在馬路上，眼看流星就要到達終點了，突然，一輛銀色的“奔馳”從那可憐的流星身旁飛奔而過，嚇得他一動也不敢動了。這時，一輛白色小轎車以百米沖刺的速度向流星開去，幾秒鐘后，他們倆越來越近，可那小轎車絲毫沒有停下的意思，這時，流星才反應過來，他剛轉(zhuǎn)身想要逃離那近在咫尺的死亡，可是已經(jīng)來不及了！流星甚至連一步都沒有邁開，就被可怕的死神帶走了，被那看似毫無殺傷力的車輪奪去了它那短暫的一生。
斑斑的孩子們都被這眼前的情景嚇呆了，他們生怕自己也會像流星一樣，在一輛輛汽車、一個個輪子下死去，于是他們便讓母親帶他們回家，離開這個可怕的馬路。斑斑絕望地看著躺在街頭的流星被一輛輛過往車輛輾壓，卻無能為力，毫無辦法，只好帶著孩子們離開了這個可怕的馬路。
到了晚上，皎潔的月光從云朵中滲透出來，斑斑的孩子們正小聲地打著鼾，斑斑給孩子們蓋好被子，關(guān)好門，便躡手躡腳地跑了出去，她來到了馬路邊，用鼻子不停地來回嗅著，漸漸地，她嗅到了垃圾筒邊。這里彌漫著一股股惡臭味。斑斑怎么也沒有想到，那些可惡的人類竟把她的朋友安頓在這種地方，她跳進筒內(nèi)，拖出了那具已經(jīng)僵硬的尸體，把它埋在了一塊綠樹成陰的地方，眼淚奪眶而出。
斑斑的心里有著說不出的憤怒與悲傷，此刻，它真想告訴人類：我們動物和人類都是平等的，為什么你們?nèi)绱溯p視我們的生命？
請珍愛我們的生命！
珍愛生命的作文600字 篇7
周六，我和爸爸去看了以“安全第一，珍愛生命”為主題的講座。其實，這就是給我們學生及家長上了一堂課，讓我們懂得如何自我保護。
首先，我們要注意交通安全。在15歲以下兒童發(fā)生的交通事故中，中小學生占30%!“籃球女孩”大家都聽說過吧：204國道上的一場車禍，讓這個可愛的女孩失去了雙腿!從此，她只能用籃球來代替雙腿，靠籃球行走!這多么可怕呀!還有一個女孩叫楊鴦，她因車禍而喪失了生命：小楊鴦的姥姥生病了，媽媽帶她去醫(yī)院看姥姥。過馬路時，媽媽為了貪圖方便，沒有帶小楊鴦繞道走斑馬線，而是直接翻過隔離道，第一天就這樣過去了。第二天，小楊鴦放學回到家，媽媽不在家。她想：媽媽一定是去醫(yī)院看姥姥了。于是，她獨自想醫(yī)院走去。當她來到馬路邊時，像第一天媽媽帶她走的那樣，翻過了隔離道�？伤齽傄徽痉�(wěn)，就被迎面而來的車子撞了10米多遠!問訊而來的媽媽哭著說：“是媽媽害了你啊!”正是媽媽沒有為楊鴦做好榜樣，才使楊鴦永遠地離開了人世!所以，不管是家長還是孩子，都要學會走路：過馬路要走人行道;要紅燈停綠燈行;不能在馬路上猛跑嬉戲!
游泳事故居所有事故的首位。站四分之一。游泳時，我們一定要記住四不要：一、在每人帶領時，不要獨自游泳;二、不要去偏僻的地方游泳;三、不要在未做好準備的情況下下水;四、下水后，不要嬉戲。如果遇到有人落水了，不可盲目地下水救人。先大聲呼救，或者撥打110。如果身旁有繩子、木桿等工具，可利用它們將落水者拉上岸。救上來后，要對落水者進行人工呼吸，或按壓心臟每次84下，按壓15次。
還有，我們要學會做人、學會做事和學會學習。學會做人是要學會尊重別人;學會做事是要學會自己的事自己做;學會學習是要學會學習的方法!
同學們，我們要學會珍愛生命，以為生命只有一條!
珍愛生命的作文600字 篇8
我們每個人的生命都是爸爸媽媽給予的，它是寶貴的，因此我們要加倍珍惜。
生命對于我們每個人都很重要。自強不息的海倫?凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后學了四門外語，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。難道說這不是生命的奇跡嗎？可是就在我們身邊，總是有一些同學不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風。在學校，我們經(jīng)常看到一些同學在樓道內(nèi)橫沖直撞，根本不顧及身邊別的同學；在窗戶前，有的同學踮起腳尖，甚至爬上去，好奇地向下張望；上下樓梯故意擁擠；下樓時，有的同學不是走樓梯，而是坐在上面往下滑??????每當看到這樣的情景，我的心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天，我們班還有幾位同學在馬路上追逐打鬧，被校長發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評了一頓。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致怎樣的后果呢？在樓道上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；窗戶上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上滑下去，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折??????人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠無發(fā)挽回。
從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對于我們的學習，生活是多么重要�。∥覀兠恳粋�人都必須掌握安全知識和自我保護意識。掌握安全自救的方法，學會預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠離危險，健康成長。
珍愛生命的作文600字 篇9
美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒輪回轉(zhuǎn)世，沒天堂福音。人死了，代表著生命的終結(jié)，代表著什么都沒了，都無所謂了。人輕輕的來到這個世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。這就是生命。面對生死輪回，我們能做什么？我們只能珍惜生命。始料不及的車禍，無情的大火、水災。無時不吞噬著人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因為生命的脆弱，我們更應該珍惜生命。科技的發(fā)達，經(jīng)濟的騰飛，促進人類走進電子時代、原子時代。于是，車走進了人類的生活，隨之而來的是一次次車禍，是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛生命行動的第一步。現(xiàn)在，家長、老師都告誡青少年注意交通安全，但車禍時時不斷，時時發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命與命運打賭，用自己的幸福與個性交換。
作為學生，我不愛打聽閑事，但總有一些車禍事件傳入我的耳朵。總可以聽到家人聊因車禍而死的人，那景象，那人群，還有那血跡。我沒發(fā)生過車禍，我不知道發(fā)生車禍時那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車禍，將無可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險的事。許多同學心里知道車禍的可怕，可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長的告誡都拋在了腦后，全然不顧自己的安全，有時還載人行駛，只要車禍一發(fā)生，傷及的不只是你自己，就算你不關(guān)愛你自己的生命，也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家人帶來什么？幸福？快樂？還是財富？這些都不是，你的離去只能給你的家人帶來悲傷。
同學們，珍愛生命吧，不僅為你自己，也為你的家人與朋友。關(guān)愛生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。
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