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      2. 珍愛生命的作文

        時(shí)間:2022-02-14 11:35:32 珍愛 我要投稿

        【精華】珍愛生命的作文匯總六篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的珍愛生命的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】珍愛生命的作文匯總六篇

        珍愛生命的作文 篇1

          生命應(yīng)該像夏花一樣燦爛;生命應(yīng)該像蒼松一樣堅(jiān)強(qiáng);生命應(yīng)該如沖浪一樣激情。生命是一個(gè)神秘的東西。它靈動(dòng),活力,而更加珍貴。

          生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活;有的人為了一次突如其來的挫折而放棄生命;更有的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而用自殺的方式去結(jié)束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會(huì)覺得可笑,反而令我們痛惜!痛惜他們?nèi)绱说呐按嵌嗝吹淖屓送聪Р灰寻。?/p>

          生命是如此的珍貴,我們沒有理由去放棄生命。我們珍愛生命并不是把生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的第一位。我們是有思想,有情感的人,我們活著都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說過:“一個(gè)人的生命并不在于它的長(zhǎng)度,而是在于深度!庇械娜嘶钪呀(jīng)死了。有的人死了,他還活著。

          就像今年的雅安地震中,有不少年輕老師為了救自己的學(xué)生,用身體護(hù)住孩子,而是自己的生命消失。我們不能簡(jiǎn)單的說他們不珍惜自己的生命。其實(shí),他們活得比很多人有意義,他們的生命意義已經(jīng)超越了活著的意義。他們的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。他們會(huì)流芳萬世!

          因此,珍愛生命還需要我們有一個(gè)活著的價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而放棄自己的生命,這同樣是珍愛生命,根河市另外一種高境界的珍愛生命!

          就像我,曾經(jīng)被父親打、罵,心里很難受,開始怨恨他。過了幾天,突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想?墒情L(zhǎng)大后,我明白了,父親打我、罵我是為我好,而不是不喜歡你,不想要你的意思,只是他們一時(shí)氣憤而說的。所以請(qǐng)大家明白:不要為了一點(diǎn)點(diǎn)事情而想到一些胡亂的思想。請(qǐng)不要輕視你的生命,請(qǐng)珍愛你的生命!

          生命是無價(jià)的,是可貴的!能否實(shí)現(xiàn)你的生命價(jià)值,首先在于你是否珍愛生命。熱愛生命,珍惜生命,你的人生將會(huì)是美好的,光明的。

        珍愛生命的作文 篇2

          當(dāng)我們降落到這個(gè)人世間,就意味著又有一個(gè)全新的生命誕生了,親朋好友都趕來為這個(gè)新的生命而慶賀。生命,無論顯赫與卑微,無論高貴與低賤,無論強(qiáng)大與弱小,都是神圣的,值得我們?nèi)ゾ粗亍?/p>

          弘一大師在圓寂前告誡他的弟子,要他們?cè)诨鸹约褐畷r(shí)在棺材下的四角各墊一個(gè)盛滿水的小碗碟,為的是不讓螞蟻在爬上自己的尸體時(shí)被一齊燒死,以免傷害了無辜的生命。在我看來,他確實(shí)已經(jīng)達(dá)到了很高的境界,因?yàn)樗x懂了生命的深刻蘊(yùn)意,明白了生命誕生的難能可貴;他敬重生命,乃至一只極不起眼的小小的螞蟻的生命。透過朦朧,體會(huì)萬物間的那一片真情。

          我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一篇感人的文章,令我感觸頗深。其中寫了一名劫犯在搶劫銀行時(shí),警方隨即趕到。慌亂中,劫犯劫持了一名婦女來做人質(zhì),雙方僵持了許久,突然那位婦女發(fā)出了痛苦的呻吟,劫犯這才發(fā)現(xiàn)自己劫持的人質(zhì)竟然是一名孕婦,因?yàn)檫^度驚嚇而即將面臨早產(chǎn),劫犯思考片刻后,依然舉起手來投降圍觀的人群中居然響起了一片掌聲。就當(dāng)警察將拷走劫犯,同時(shí)將孕婦送往醫(yī)院時(shí),孕婦已即將分娩,情況極其危險(xiǎn)。這時(shí)劫犯大聲說:“我是醫(yī)生,讓我來吧”為了保證母子這兩條生命,他竟打開了劫犯手上的手銬。此時(shí)的劫犯,不,此時(shí)這一個(gè)敬重生命的醫(yī)生,不顧一切地投入到搶救工作當(dāng)中……當(dāng)一陣洪亮的啼哭聲劃過耳際,劃過了城市上空,圍觀的群眾再一次響起熱烈的掌聲。

          當(dāng)時(shí),我被劫犯在面臨這道艱難的選擇題,依然選擇后者而感動(dòng)。這,無疑是一場(chǎng)道德、良心與罪惡、金錢的角逐:一邊是漫長(zhǎng)無邊的牢獄之災(zāi),而另一邊卻是一個(gè)即將誕生的生命。如果我自己是那個(gè)劫犯,或許會(huì)對(duì)那牢獄望而卻步,因?yàn)樵谀莾海档瓱o光,浪費(fèi)青春。但另一方面,活潑可愛,孕育著生機(jī),孕育著希望,或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時(shí)候的情景又閃爍在我的腦海之中,或許,我不得不被這個(gè)生命而征服,因?yàn)樯,那是嶄新、光明、希望、美好的象征。它,能喚起人們?duì)內(nèi)心的善良、幸福的渴求,這偉大的折服,能讓最黑暗的心靈被陽(yáng)光照亮,能讓最墮落的靈魂得到救贖,那就是生命!它喚醒了罪犯尚未完全泯滅的人性,使他恢復(fù)了立志;是生命,感化了兇殘的罪犯。也是這個(gè)新的生命戰(zhàn)勝了邪惡。

          生命,古往今來一直為人們所贊頌。生命,一個(gè)通向人內(nèi)心最深處的代名詞,它使人敬重,敬重的時(shí)間不會(huì)是一時(shí),是一生,是永遠(yuǎn)……

        珍愛生命的作文 篇3

          如果把人的一生比喻成一天的太陽(yáng),那么我們現(xiàn)在正是剛剛初生的朝陽(yáng)的階段。在還沒有釋放出耀眼的光芒以前,我們更要努力的活著,積極的活著;所以生命的存在是我們實(shí)現(xiàn)一切理想的前提。如果沒有了生命,就像太陽(yáng)失去了發(fā)光源,釋放出耀眼的光芒簡(jiǎn)直就是妄想。

          課堂上老師耐心地對(duì)我們教育著:我們的生命和父母是給予我們的,所以我們是生命不是自己一個(gè)人的,它系掛著的是無數(shù)個(gè)和自己有關(guān)聯(lián)的人們,所以珍愛生命我僅僅是對(duì)自我的負(fù)責(zé),更是道德品質(zhì)的體現(xiàn)。

          我的堂姐只比我大一歲,她勤勞正直、活潑可愛。無論是長(zhǎng)輩或是朋友都會(huì)喜歡她多一點(diǎn),美中不足的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中下等,相比之下我在這方面就突出了一點(diǎn);蛟S是因?yàn)榍啻浩诘呐涯嫫诎桑〗憬愕某煽?jī)像是沒了氣的熱氣球一樣,一落千丈!老師常常找伯父談話,伯父這個(gè)人性子烈,聽說了姐姐在學(xué)校的表現(xiàn)以后,火冒三丈,甚至想要展示自己的“身手”了,在老師和伯母的勸說下總算是暫時(shí)安撫了伯父。姐姐在一旁眼淚噼里啪啦的往下掉。漸漸的老師對(duì)姐姐表?yè)P(yáng)越來越少,批評(píng)越來越多;伯父和姐姐溝通越來越少,吵架越來越多;伯母姐姐關(guān)心越來越少,嘮叨越來越多;長(zhǎng)輩對(duì)姐姐噓寒問暖越來越少,冷言冷語(yǔ)越來越多……在這樣的形勢(shì)下姐姐對(duì)學(xué)習(xí)的積極熱情越來越少,厭倦煩躁越來越多。對(duì)于姐姐來說這樣的壓力太大了,總有一天會(huì)爆發(fā)的。

          有一天,姐姐哭著跑回來。

          “我不讀了!”

          “為什么不讀了啊?怎么能不讀了呢!辈刚f。

          “老師把我掉到最后一桌,我說我看不到黑板,老師根本不理睬我,以前不是這樣的!

          “多大點(diǎn)兒事兒!明天媽和老師說說去啊。”

          “我不要!老師已經(jīng)對(duì)我沒信心了!”

          “這孩子真沒出息,有本事就好好學(xué)習(xí),讓老師對(duì)你重拾信心啊!

          “對(duì)!我就是沒出息,我不讀了行不行。這不是還替你們省錢嗎?”

          “你還這么小不讀書干啥去啊?難道長(zhǎng)大了也要想你爸你媽一樣做苦力啊!辈赶ば恼f服姐姐。

          “我們用不著你省這錢,你今天是讀也得讀,不讀也得讀!”伯父氣急敗壞。

          姐姐順手拿起桌上的水果刀,沖著自己的手腕比劃著“你們要是硬逼我,我就死給你們看……”語(yǔ)音剛落,屋子里一片寂靜。沒有聲音,伯父伯母嚇壞了。“你不會(huì)好好和他講!”伯母責(zé)怪伯父,“真是的,你好好和他說嘛”。“你先把刀放下,我們?cè)谏塘亢貌缓?”“不要,你們答?yīng)不答應(yīng)!”說著刀子逼近了手腕!昂煤煤茫瑡寢尨饝(yīng)你,你說什么就是什么,先把刀子放下好不好。媽媽求求你了!”“你在說什么?他不讀書了以后怎么辦。 薄安还茉趺礃右膊荒茏尯⒆幼哌@條路。 薄f著,姐姐放下了刀子。屋子里的三個(gè)人頓時(shí)松了一口氣。三個(gè)人彼此之間沉默了好久。

          姐姐的做法是不道德的,因?yàn)槟米约旱纳_玩笑是對(duì)自己和家人的不負(fù)責(zé)任,對(duì)于每個(gè)人來說生命只有一次,那么寶貴的機(jī)會(huì)怎么能不好好利用它做更多更美好的事呢。雷鋒說過“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!蹦敲次覀兪遣皇且矐(yīng)該這樣呢?或許我們心中有潛伏已久的憤懣,但是一切的一切都不能成為我們破壞生命、破壞道德的借口。

          生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱。現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的都會(huì)從電視、報(bào)紙報(bào)道著一些青少年自殺、自虐的新聞。同學(xué)們!我們是含苞未放的花朵,我們的大好青春從現(xiàn)在才開始呀!難道我們真的要在還未經(jīng)歷那些我們?cè)摻?jīng)歷的事之前就結(jié)束自己的旅程嗎?我們的生命還很年輕,我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開拓!人的一生難道可以碌碌無為嗎?

          為了自己,為了家人。請(qǐng)珍愛生命,做個(gè)有道德的人

        珍愛生命的作文 篇4

          生命是珍貴的,生命是無價(jià)的。然而,生命又是脆弱的,生命也是稍縱即逝的!注意安全,珍愛生命,關(guān)愛健康是人類珍惜生命的主旋律!現(xiàn)在,隨著汽車進(jìn)入尋常百姓家,很多人有了私家車,馬路上的安全問題也越來越嚴(yán)重。新手上路,酒后駕車,疏忽交通規(guī)則,馬路殺手更是十分猖獗!一次次車禍,使一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭土崩瓦解,妻離子散,家破人亡。

          據(jù)統(tǒng)計(jì):20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。平均每6分鐘就發(fā)生一次車禍!數(shù)字令人觸目驚心,嘆為觀止!想起那些因車禍而失去的生命,令人潸然淚下,倍感惋惜!

          昨天,我聽舅舅說,在我們家附近的黃河大橋路口發(fā)生了一起交通事故。那天晚上,一輛面包車從十字路口疾速駛過,駛上泰山路大橋時(shí),一頭撞在橋欄上。因?yàn)榇髽驒跅U陳舊,汽車撞斷橋欄,從橋上沖了出去。最后,車頭吊在半空中,橋邊的一棵樹也被撞斷了。汽車司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡,三位乘客兩死一傷!那場(chǎng)面慘不忍睹!究其原因,是因?yàn)槠囁緳C(jī)酒后駕車超速行駛所致。幾個(gè)鮮活的生命就在頃刻間灰飛煙滅,驟然逝去!這場(chǎng)車禍,不光造成了經(jīng)濟(jì)損失,還讓幾個(gè)孩子失去了爸爸,妻子失去了丈夫,年邁的父母失去了兒子。白發(fā)人送黑發(fā)人,令人扼腕而嘆,又痛心疾首!

          超載!酒后!無證!超速!疲勞!是交通肇事,奪去人們生命的五大殺手。在此,我真想對(duì)司機(jī)叔叔們說:“安全重于泰山!不遵守交通規(guī)則,就是在拿自己的生命開玩笑!俗話說得好‘司機(jī)一滴酒,親人兩行淚!’在你端起酒杯的時(shí)候,要想到你的車輪下冤魂在哭泣!當(dāng)你疲勞駕駛時(shí),要想到你的親人在等你平安回家!”當(dāng)然,也有的交通肇事者惹出了車禍,卻逃之夭夭,躲避懲罰,逃避罪責(zé)。試想一下,假如撞倒的是你的親人,當(dāng)你和家人們悲痛欲絕,嚎啕大哭,而又無法找到肇事者時(shí),你的心里是什么滋味?勿拿生命當(dāng)游戲啊!珍愛生命,尊重生命,是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則!

          車禍無情!車禍悲慘!悲,悲,悲,悲痛已極。慘,慘,慘,慘無人寰!讓我們一起遵守交通規(guī)則,文明行車吧!請(qǐng)記住,珍愛生命就是珍愛自己。

        珍愛生命的作文 篇5

          生命對(duì)我們來說非常寶貴,有的人利用它做了許多有意義的事,而有的.人則一生碌碌無為。珍惜生命就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。讀過杰出文學(xué)家杰克·倫敦寫的短篇小說《熱愛生命》后,我對(duì)此有了更深刻的感悟。

          有兩個(gè)年輕人因?yàn)橘博而輸光了錢財(cái),他們一起去淘金。在回來的路上,一切都因食物短缺而變得艱難。一個(gè)因?yàn)橛胁《咴诤竺,另一個(gè)叫比爾的人遙遙走在了前面。那個(gè)病魔纏身的人頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幹,在僅存的一點(diǎn)食物吃完后,他要么把皮帶煮了,切成條條吃了;要么從解凍的冰窟窿底下找小魚生著吃了。在漫長(zhǎng)的歸途中,他也曾絕望過,但他又一次次鼓起信心,一次次燃起生的希望。最后,在一次次抗?fàn)幹,他憑著求生的希望,終于以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。

          作者杰克·倫敦通過主人公戰(zhàn)勝死亡的頑強(qiáng)毅力和不屈品質(zhì)奏響了一曲人類不屈精神與頑強(qiáng)生命的贊歌。在生活中,我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公頑強(qiáng)不屈,與死神作斗爭(zhēng)的精神呢?平時(shí)經(jīng)常在電視上看到有人輕生,動(dòng)不動(dòng)就想著自殺,這樣做對(duì)得起他們自己,對(duì)得起他們的父母嗎?難道父母辛辛苦苦,十月懷胎生下來他們,養(yǎng)育他們,就是為了供他們自殺嗎?他們覺得自己的生命自己管就行了,可他們知道他們走后,他們的父母要承受多么大的痛苦嗎?熱愛生命不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也從一定程度上是對(duì)愛你,關(guān)心你的人負(fù)責(zé)。

          在生活中也不失珍愛生命的人,比如在汶川大地震中,許多人被埋在廢墟底下,在面臨黑暗、饑餓和無助時(shí),他們并不氣餒,以自己頑強(qiáng)的毅力與困難作斗爭(zhēng),一次次地與死神抗?fàn)帲圆磺男拍钪沃南M,最終贏得了生命。與前面那些動(dòng)不動(dòng)就輕生的人相比,這些人不是更值得人們?nèi)プ鹬貑?

          這本書還告訴我們?cè)诿媾R困境時(shí),不能退縮,也不能低頭。要不怕困難,頑強(qiáng)與困難積極做斗爭(zhēng),永遠(yuǎn)站在強(qiáng)者的位置上。

          生命只有一次,珍惜它、保護(hù)它才是明智之舉。熱愛生命,在災(zāi)難來臨時(shí),請(qǐng)不顧一切的去保護(hù)它,因?yàn)槟愕纳⒉粌H僅是你自己的!朋友們,讓我們一起熱愛生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),用生命繪出一幅絢麗的人生畫卷,永遠(yuǎn)做強(qiáng)者吧。

        珍愛生命的作文 篇6

          不經(jīng)意間,在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話題,發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中,我感到自己活著,該是一件多么相符的。

          神說,地要長(zhǎng)出青草和結(jié)種子的蔬菜,各從其類,以及結(jié)果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。

          于是,地長(zhǎng)出了青草和結(jié)種子的蔬菜,它們各從其類,還有結(jié)果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。

          神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

          神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物,它們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。

          神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。

          與一切有生之物相連的那人還有指望:因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。

          這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長(zhǎng)久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

          本來,人的生命只有這一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說,生要比死更難。 死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(zhǎng)久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。

          我們要好好的向他們學(xué)習(xí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,做個(gè)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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