【實(shí)用】珍愛(ài)生命作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文 篇1
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的行為之一�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死得太可惜了嗎？
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在校門(mén)口等待著�；丶业穆飞�，小女孩開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，由于一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了女孩爸爸的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，像平常一樣用自行車(chē)來(lái)載著她上下學(xué)��！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)交通事故死傷率居世界第一。每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人失去親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我相信其中的一些交通事故時(shí)可以避免掉的。
所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心中扎根，讓我們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們都牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛(ài)生命！
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木�。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序吧！
珍愛(ài)生命作文 篇2
把握生命的每一分鐘生命不斷更新，永葆青春，其中沒(méi)有一時(shí)一刻與別的時(shí)刻雷同。——題記生命是美好的，但生命之花，只是過(guò)眼云煙。人生猶如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于走得準(zhǔn)。時(shí)間上的每一剎那都對(duì)下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。
記得有一次，我捉了一只螞蟻。那只螞蟻在我手中拼命的掙扎，我愣住了，這是多么強(qiáng)大的力量！我放了螞蟻，讓它重新獲得了自由。
生命，又何需匆匆的過(guò)，只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現(xiàn)。正如高爾基所說(shuō)的那樣：“世上沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了；在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻，它都是分秒不差地滴答著�！�
讓我們永遠(yuǎn)懂得珍惜生命，抓住生命中的每一分鐘，在點(diǎn)滴時(shí)間中創(chuàng)造生命的奇跡。生命的歲月里，放飛夢(mèng)想，載著希望，打造屬于自己的美麗人生！不要讓生命像曇花一樣，在夜間盛開(kāi)，卻又在眨眼間枯萎。
珍愛(ài)生命作文 篇3
在花草里面，我總是覺(jué)得仙人掌的生命力旺盛。
在我們教室里面有很多很多的仙人掌，我們的仙人掌很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有在澆水，一直從三年級(jí)下冊(cè)到了現(xiàn)在，還沒(méi)有給仙人掌水，仙人掌還沒(méi)有死，我非常非常的佩服仙人掌旺盛的生命力，仙人掌的生命力可這是旺盛呀！我從這里感受到了仙人掌珍惜生命，我想不到仙人掌有這么頑強(qiáng)的生命力，現(xiàn)在我終于知道了仙人掌旺盛的生命力的了，一說(shuō)到這里，我就想到自己上一會(huì)在家里面一不小心，自己摔了一下，腿非常非常的疼，都快走不動(dòng)了，這一天過(guò)完了，我的腿就不疼了，我和仙人掌對(duì)比，我真是差的太多了，我以后就應(yīng)該小心一點(diǎn)，像仙人掌那樣。
啊！仙人掌的生命力真是非常非常的旺盛。
珍愛(ài)生命作文 篇4
常言道：一周無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，則國(guó)損；百年無(wú)水，將如何？
記得前一陣子，家里停水了。不要說(shuō)洗臉或者洗澡，連媽媽燒飯也很困難。每天都要去別的地方提水，我覺(jué)得哪怕是一杯水也是對(duì)我們有好處的。想想以前，我連洗臉?biāo)矝](méi)有節(jié)約過(guò)，洗完臉后的水都沖到下水道里去了。其實(shí)，洗臉的水可以用來(lái)拖地、洗米洗菜的水可以用來(lái)澆花……通過(guò)這件事情，我深深地懂得了：只有失去了，才懂得珍惜。
我們都知道，地球表面有百分之七十的水覆蓋著，但是大多數(shù)水都是海水，是不能食用的。在600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市缺水，其中110多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。
在校園里，我們時(shí)�？吹焦战翘幍乃堫^在“嘩嘩”地流淚，而我們卻無(wú)動(dòng)于衷。我們每個(gè)人都應(yīng)該立即上前去關(guān)掉水龍頭。不管是在哪里，在家里還是在公共場(chǎng)合，都要節(jié)約用水。我想：如果沒(méi)有了誰(shuí)，那么地球上就不會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不會(huì)有一切的.生靈存在，一片荒無(wú)人煙。這讓人難以想象，我們要讓地球母親的青永駐！讓滋潤(rùn)萬(wàn)物、造福人類(lèi)的水源源不斷！
歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢。同學(xué)們，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！別讓人類(lèi)的眼淚成為世界上的最后一滴水！
珍愛(ài)生命作文 篇5
為什么要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離不良嗜好？
人的生命是脆弱的，我們一定要遠(yuǎn)離不好的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良人群。
在學(xué)校、家里，老師、父母都會(huì)告訴我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：過(guò)馬路走斑馬線、看紅綠燈；遠(yuǎn)離電源；遠(yuǎn)離水源、火等等。
遠(yuǎn)離不良人群呢，其實(shí)是要遠(yuǎn)離一些由不良少年或壞人組成的組織。在生活中，經(jīng)常會(huì)有些人用哄瞞、咋騙等方式，讓老百姓加入他們的團(tuán)伙實(shí)施打人、殺人、搶錢(qián)這類(lèi)活動(dòng)。如果不聽(tīng)從他們的指揮，他們可能會(huì)把你打殘，或是用意想不到的方式來(lái)處理。我們一定要遠(yuǎn)離這類(lèi)人。
做一個(gè)好少年，做一個(gè)珍愛(ài)生命的好孩子吧！
珍愛(ài)生命作文 篇6
生命是脆弱的，像易碎的雞蛋。如果你珍視它，他便乖乖的呆在你手中;當(dāng)你漠視它，硬要拿它去碰“石頭”時(shí)，那就會(huì)結(jié)束短暫的一生。因此我們要珍惜這僅僅一次的生命。
每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽賜予你的。如果按每人活80歲，一年360天來(lái)算，我們的生命不過(guò)那28800天。我們只有在這短短的28800天內(nèi)做一些有意義的事，才能使生命更有價(jià)值，讓生命煥發(fā)光彩。有的人遇到困難時(shí)，受到委屈時(shí)總想結(jié)束自己的生命。而有的人當(dāng)他遇到困難時(shí)，第一想到的是：要堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，最后才能成功。
從古至今，不知有多少人忍受痛苦，過(guò)完了一生。比如：向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，當(dāng)他考上牛津大學(xué)時(shí)卻被查出患有萎縮性脊髓索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他最多也活不過(guò)兩年半。如果是你，你也許會(huì)想：算了，反正只有兩年半了。但霍金卻堅(jiān)強(qiáng)地與咄咄逼人的病魔做斗爭(zhēng)，病情不斷加重，霍金坐上了輪椅，十個(gè)手指中還有兩個(gè)能活動(dòng)，就在這種情況下，人們?yōu)樗惭b了語(yǔ)音合成器，就這樣做學(xué)術(shù)交流。一個(gè)兩年半過(guò)去了，又幾個(gè)兩年半過(guò)去了，或僅依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。這就是因?yàn)榛艚鸩幌蛎\(yùn)低頭，想努力地為自己最后的生命留下一點(diǎn)輝煌。又例如：張海迪。五歲時(shí)她三分之二的的肢體都癱瘓了，而且從來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受著病痛的折磨，自己學(xué)會(huì)各國(guó)語(yǔ)言，成為了哲學(xué)碩士，一級(jí)作家青少年教育家。
在我們的生活當(dāng)中除了這些讓生命有價(jià)值的人外，當(dāng)然也有一些人漠視生命的人。比如：有六個(gè)女孩，在課堂上打打鬧鬧，下課后被老師叫到辦公室嚴(yán)厲地批評(píng)了一番，而那六個(gè)女孩卻覺(jué)得自己很委屈。于是放了學(xué)到酒吧喝酒，其中有個(gè)女孩只占了一點(diǎn)點(diǎn)，比較清醒，其它五個(gè)女孩都醉了，她們手拉手一起準(zhǔn)備跳江。當(dāng)江水漫過(guò)大腿時(shí)那個(gè)女孩第一次感到了生命的恐懼，慢慢向前走，當(dāng)江水漫到腦袋時(shí)，女孩掙脫了其她五人的手，回到江邊哭。后來(lái)，其她五個(gè)小女孩溺水死亡了。當(dāng)報(bào)社記者來(lái)采訪時(shí)，那個(gè)女孩只說(shuō)了一句話：“活著沒(méi)意思�！边@句話讓大家都非常吃驚，一個(gè)十幾歲的女孩竟然覺(jué)得活著沒(méi)意思，那她以后怎么辦呢?又比如：那些吸毒的人，一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，好恐怖哦!有的人只是出于好奇，可是一旦吸上什么都晚了。他們不惜傾家蕩產(chǎn)，可最后受害的還是自己，給家人帶來(lái)了巨大的痛苦。
每個(gè)人的生命只有一次。有的人珍視它，有的人卻漠視它，當(dāng)自己的尚明結(jié)束時(shí)家人會(huì)多么痛苦。因此我必須懂得珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命作文 篇7
留學(xué)，已經(jīng)成為是時(shí)下人們最盛行的浪潮？讀完這個(gè)故事，我陷入深深的思索。安全交通，去年冬天，有一天早晨，我早早的起了床，打開(kāi)門(mén)一看，外面下著鵝毛大雪，踩上去發(fā)出了“咯吱，咯吱。清明前夕，我們回老家去祭奠那些逝去的先人們。只要你一翻開(kāi)它，智者們的故事就會(huì)一個(gè)一個(gè)的躍入你的眼簾：有《晏子論罪》、《蘇秦臨終布下車(chē)裂計(jì)》，有《孔子巧認(rèn)字》，有《曹不興改做蒼蠅畫(huà)》。
期中考試過(guò)后的那天下午，我們初一年級(jí)全體師生在行政大樓報(bào)告廳觀看了關(guān)于交通安全電影——《生命斑馬線》，其中情節(jié)鏡頭，引發(fā)深思，感悟多多。
影片中的牛軍是位卡車(chē)?yán)纤緳C(jī)，十幾年來(lái)行車(chē)數(shù)十萬(wàn)公里從沒(méi)出過(guò)事故，可就在那天，他急忙趕回家時(shí)又十分疲勞，途中已發(fā)生險(xiǎn)情，差點(diǎn)一頭扎進(jìn)路邊樹(shù)叢，此時(shí)，有人勸他先睡一會(huì)兒，但是他仗著自己的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)上路了……因?yàn)榛杌栌谑致房谔幣c一輛中巴校車(chē)相撞，校車(chē)側(cè)翻，傷亡重大。
如今，人類(lèi)擺脫了原始，步入了文明。我們面對(duì)自然災(zāi)害的能力強(qiáng)了；面對(duì)疾病的能力強(qiáng)了；沒(méi)有了大的戰(zhàn)爭(zhēng)，但車(chē)輪卻碾壓了一朵朵生命之花。究其原因，無(wú)非就是疲勞駕駛，酒后駕駛，不遵守交通規(guī)則等等所致。
我想，汽車(chē)是為了人們出行更快捷。開(kāi)車(chē)前，就應(yīng)該不熬夜，休息好，精力充沛，注意力集中，不搶道，不隨意變道，不要開(kāi)車(chē)去趕飛機(jī)似的，要把安全行車(chē)放在第一位。這樣既安全，又舒服，何樂(lè)而不為呢！
發(fā)生了車(chē)禍，小則損失了經(jīng)濟(jì)，浪費(fèi)了處理后續(xù)事情的精力；出了車(chē)禍，受害的不止是司機(jī)，乘客，也不只是皮肉筋骨的痛苦，所有親人的心靈都會(huì)受到折磨，家人更會(huì)悲痛，害人害己。影片中的牛軍，就因車(chē)禍?zhǔn)チ怂呐畠�，因�?fù)債連愛(ài)人也走了，自己受到了法律審判；學(xué)生丹丹，被車(chē)禍奪走了生命，也給她父母全家留下嚴(yán)重的傷害，“車(chē)禍猛于虎”啊！
珍愛(ài)生命作文 篇8
生命是十分寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的我們要珍惜生命，向大自然里追求生命的動(dòng)植物學(xué)習(xí)。
瞧，山坡上的竹子拔地而起，那些竹子可是生命的追求者��！竹筍不在陽(yáng)光下茁壯生長(zhǎng)，卻在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，沖破堅(jiān)硬的石頭，打破夜晚的沉寂，換來(lái)明媚的陽(yáng)光！
可是有些人連竹子都不如！我們要對(duì)生命負(fù)責(zé)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就讓生命白白流失。貝多芬從小就熱愛(ài)音樂(lè)，可是他十幾歲時(shí)耳朵就聾了，但他不放棄，仍然苦練鋼琴，最終，他成功了，成為了一個(gè)飲譽(yù)天下的音樂(lè)家，
我們要珍惜生命、愛(ài)惜生命，決不讓他白白流失！
珍愛(ài)生命作文 篇9
珍愛(ài)生命我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)女孩，在她5歲的時(shí)候，家里失了火。醫(yī)生說(shuō)，火燒到了后腦勺，里面有血塊，凝固了起來(lái)，不殘廢也會(huì)變傻。她媽媽聽(tīng)了后，當(dāng)場(chǎng)哭了，但卻不相信自己的女兒會(huì)變成這樣，因?yàn)檫@樣，她不能夠再讀書(shū)，只能在家里聽(tīng)媽媽上課。在她6—9歲這三年里，她父母帶她四處尋醫(yī)問(wèn)藥，用了很多方法，期間還被人騙了好多錢(qián)，可她母親依然堅(jiān)持不懈。在她9歲那年冬天，她媽媽喃喃地問(wèn)她：“寶寶，你知道我是誰(shuí)嗎？”她看著她媽媽很久，最后說(shuō)：“你是——我的媽媽�！薄班�！天啊，寶寶再說(shuō)一遍，你剛才叫我什么？”“媽媽�！彼龐寢尭袆�(dòng)得哭了起來(lái)。她父母再次找到醫(yī)生，醫(yī)生看后，神情和悅地說(shuō)：“你女兒真是福大命大，她腦中的血塊散掉了，并且有很強(qiáng)的記憶力！”她父母聽(tīng)后，雙雙落淚了。無(wú)疑，孩子的新生活是她父母給的，這是她的第二次生命。媽媽對(duì)我說(shuō)，生命，不是你一個(gè)人的，它同樣是屬于愛(ài)你的人，甚至你愛(ài)的人，如果你一旦不小心失去生命，那你要怎么對(duì)愛(ài)的人負(fù)責(zé)，他們應(yīng)該怎么辦？我當(dāng)時(shí)愣在那里，腦里一片空白，不知道后來(lái)是怎么回過(guò)神來(lái)的。曾經(jīng)有個(gè)笑話，笑話說(shuō)的是：乙問(wèn)甲：“如果讓你選擇，你會(huì)選擇生命還是1000萬(wàn)？”甲毫不猶豫地回答：“肯定是1000萬(wàn)啦！”“你連生命都沒(méi)有了，要1000萬(wàn)還能干什么？”乙嘲笑說(shuō)。我經(jīng)常在報(bào)紙上看到一些人因?yàn)榭荚嚥焕硐攵鴮に赖墓适拢铱床黄鹚麄冞@些人，更不會(huì)同情他們，他們以為性命是兒戲嗎？簡(jiǎn)直是荒唐！不需要舉什么名人，偉人的事例，你只要看一下當(dāng)今社會(huì)身殘志堅(jiān)的人，便會(huì)覺(jué)得這些輕生的人的行為是多么懦弱。要知道，你的生命并不是你一個(gè)人的。珍愛(ài)自己的生命，無(wú)論他受到什么威脅，無(wú)論遭遇怎樣的困難,我們都要勇敢面對(duì)，去克服，去化解，絕不言棄！生命是我們最寶貴的財(cái)富，生命的價(jià)值高于一切，請(qǐng)珍愛(ài)生命！
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