精選珍愛生命的作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的珍愛生命的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍愛生命的作文 篇1
生命,是主宰萬物的主體;生命,是擁有幸福的前提;生命,是寶貴的......所以,為了愛你們的人和你們所愛的人,請珍愛生命...!。。。!
我們正處于生命中的花季,不珍愛生命怎能把花開得更美呢?
有人曾經(jīng)問我:珍愛生命?如何才叫珍愛生命呢?我現(xiàn)在想告訴你們說:首先應(yīng)該慶幸自己是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的,
應(yīng)該把自己的天賦發(fā)揮出來,珍愛生命是最強(qiáng)者的本能,培養(yǎng)高雅情趣·保持樂觀情緒·養(yǎng)車良好習(xí)慣......這些都是珍愛生命的表現(xiàn)。
為了個(gè)人的健康成長;為了家庭的幸福美滿;為了祖國明天的繁榮昌盛;也為了愛你們的人和你們所愛的人,請珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
擁有一切事物的前提就是珍愛生命!珍愛生命是最強(qiáng)者的首要生活態(tài)度。
不要做死神的奴隸......
雖然沒有華麗的語言去裝飾這篇文章,但每字每句都發(fā)自我的內(nèi)心......親愛的讀者們,請珍愛這世上的每一個(gè)生靈。。。
珍愛生命的作文 篇2
今天,我去大戲院看了一個(gè)有關(guān)“珍愛生命”的節(jié)目。
首先,屏幕上給我們列舉了許多組數(shù)據(jù),是小學(xué)生非正常死亡的人數(shù),占全國小學(xué)生人數(shù)的百分之八,也就是每天都有將近一個(gè)班的學(xué)生離開人世,多么令人觸目驚心的數(shù)字啊!其中,還舉了一個(gè)真實(shí)的例子,就是一個(gè)小女孩,因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼能嚨湥肋h(yuǎn)失去了雙腿,從此,她便在一個(gè)籃球里,用雙手支持行走,被人們稱為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻,她的夢想也隨之灰飛煙滅了。
這不禁使我想到了那些要死要活的大學(xué)生。他們因?yàn)槌惺懿涣藢W(xué)習(xí)上帶來的壓力而采取多種方法自殺,我真為他們的這種行為感到可恥。要知道,學(xué)習(xí)雖然苦,但也是為了未來啊!如果說苦,那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎?他們?yōu)榱俗陨淼膲粝耄还苌疃嗝纯,也努力學(xué)習(xí),最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人,這些大學(xué)生們應(yīng)該感到臉紅才對。
這還有一個(gè)例子:一個(gè)小學(xué)生獨(dú)自在家,一個(gè)陌生人敲門,他便想方設(shè)法去試探陌生人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)陌生人是個(gè)壞人。
在我們遇到壞人時(shí),有時(shí)不應(yīng)該“強(qiáng)攻”,而是應(yīng)該“智取”,這樣才回容易“脫險(xiǎn)”。
我們能來到這個(gè)世界很榮幸,所以我們一定要珍愛生命,遵守規(guī)則。
珍愛生命的作文 篇3
生命對于每個(gè)人來說,都只有一次,而且僅有一次!所以我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識。如果沒有安全意識,輕則受傷,重則會(huì)危及到生命。
有一次,在炎熱的夏天的“炎”刑拷問下,有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著家人,獨(dú)自一人到塘堰游泳,開始游的好好的,他想試試自己的膽量,便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了,身體不由自主地向下沉,雖然他本能的呼救了,但因?yàn)橄奶旌苌儆腥顺鰜恚瑳]人聽見他的呼救,所以就活活淹死在水中。
還有一次,我在報(bào)紙上看到有這樣一則報(bào)道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩,他們見那里有一架攪拌機(jī),覺得好玩,其中,有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機(jī)里面去了,另外幾個(gè)小朋友不知道,把那個(gè)攪拌機(jī)的電源打開了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候,已經(jīng)來不及了,這一朵祖國鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長現(xiàn)在都還痛不欲生哩!可人死不能復(fù)生。
我們要珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,無論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧,上樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,要遵守交通規(guī)則。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的小市民。
珍愛生命的作文 篇4
豐富多彩的生命裝扮著美麗的世界。在這個(gè)世界中,人的.生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一篇激昂的樂章,也是一幅精美的畫卷。生命屬于我們的只有一次,珍愛生命,讓自己活得更加絢爛。
地球因?yàn)樯S富多彩,人類、植物、動(dòng)物、微生物,都是地球上補(bǔ)課或缺的一部分。人類應(yīng)在保護(hù)自己的同時(shí)呵護(hù)身邊脆弱的小生命。抱走路邊流浪的小狗,照顧身邊的樹木,保護(hù)池塘里的魚兒……不都是我們應(yīng)該做的嗎?生命是頑強(qiáng)的,但同時(shí)也是如此的脆弱,一個(gè)不經(jīng)意的咳嗽,一個(gè)不小心的踩踏,可能就會(huì)毀滅一個(gè)生命。要去關(guān)心和愛護(hù)身邊不起眼的小生命,更要去保護(hù)珍稀的野生動(dòng)物。每種生命都有它存在的價(jià)值,地球的生物鏈串通了每一種生物,生物都是共生共存,緊密相連的。如果人類肆意踐踏生命,那最終的受害者也終將是人類。東北虎瀕臨滅絕的危機(jī),大熊貓日漸稀少,每天都有幾百種生物從地球上消失。這個(gè)驚人的數(shù)據(jù)難道還不足以喚醒人們拯救生命嗎?一個(gè)小的舉動(dòng),一個(gè)不經(jīng)意的行為,多為生物想想吧,呵護(hù)生命。
地球因?yàn)樯S富多彩。愛護(hù)生命的人,生命也會(huì)愛惜他;踐踏生命的人,生命同樣也會(huì)唾棄他。
珍愛生命的人,不論何時(shí)何地,不論遇到怎樣的挫折與磨難,不論被打倒了多少次,都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去,都不會(huì)放棄生的希望。每個(gè)生命都是有價(jià)值的,不要去否認(rèn)別人或者是自己的價(jià)值。保護(hù)好自己的生命的同時(shí)也要為他人帶來快樂,減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn),體現(xiàn)出自己生命的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起。認(rèn)識到自己的價(jià)值,每個(gè)人對國家、社會(huì)和他人都是有價(jià)值的。在珍惜自己生命的同時(shí),也要悅納他人的生命,肯定被人存在的價(jià)值,多為別人著想,“憂他人之憂,樂他人之樂”。將心比心,創(chuàng)造出一個(gè)彼此信任的新社會(huì)。如果大家都為別人著想,幫助他人,那么世界也會(huì)變得更美好。
幸福的生活從悅納生命開始,世界上沒有完美無瑕的生命,但也沒有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悅納、真愛自己生命的同時(shí),也應(yīng)該善待他人的生命。在生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望。當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí),也應(yīng)該伸出援助之手。
生命的意義不在于長短,而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。許許多多的人雖然已經(jīng)不再這個(gè)世界上了,但他們因?yàn)檎鎼鬯说纳矊?huì)流芳千古,這樣生命的價(jià)值就得到了延伸。
珍愛生命,從小事做起,從自己做起,呵護(hù)身邊的人,以及一切的生命,保護(hù)我們的地球。
珍愛生命的作文 篇5
生命是什么?生命是巖石中頑強(qiáng)生長的小苗,生命是我們一次次跳動(dòng)的心臟。生命難能可貴,一定要珍愛生命!
王家?guī)X礦難令人揪心。水是生命之源,確實(shí)可以救活人的生命,但也讓許多人失去生命。王家?guī)X礦洞透水,153人被困井下,全國人民全力以赴,竭盡全力營救井下礦工。抽水、打鉆……歷經(jīng)八天八夜,竟奇跡般的救出115名被困礦工,全國人民都激動(dòng)得淚水盈眶!的確,可以救出那么多人真是奇跡,一條條生命揪著人們的心,那個(gè)時(shí)候,人們多么盼望所有礦工都可以得救,可最終其余38名礦工失去了寶貴的生命!
痛定思痛,使這么多生命被困井下的是礦主不重視生命的結(jié)果,為了一個(gè)幸福的家庭,為了不再失去生命,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,珍愛生命!
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