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      2. 珍愛生命的作文300字

        時(shí)間:2021-10-30 12:01:31 珍愛 我要投稿

        【精華】珍愛生命的作文300字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的珍愛生命的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】珍愛生命的作文300字三篇

        珍愛生命的作文300字 篇1

          生命,是最寶貴的東西,沒有了生命,就沒有了一切!

          20xx年12月14日,濟(jì)荷高速公路平陰段發(fā)生重大交通事故,28輛車連環(huán)相撞,導(dǎo)致11人傷亡,60余人受傷;20xx年2月1日,連霍高速一輛滿載煙花的貨車發(fā)生爆炸,又有26人被無情的奪去了生命;20xx年2月18日,我們平陰縣煤礦二區(qū)因?yàn)閷Ⅻc(diǎn)燃的爆竹扔進(jìn)了下水道,引燃了沼氣,導(dǎo)致爆炸,一名年僅9歲的孩子又被奪去了寶貴的生命...........一連串血的教訓(xùn),一個(gè)個(gè)生命的流逝,讓大家心驚膽顫,無時(shí)無刻不在提醒著我們:遵守安全法規(guī),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命!而做為小學(xué)生的我們,更要提高安全意識(shí),不到有危險(xiǎn)的地方去,不做有危險(xiǎn)的事情,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。在此,我想提示大家以下幾點(diǎn):

          一、不獨(dú)自燃放煙花爆竹,不玩火;

          二、遵守交通法規(guī),過馬路要走斑馬線,左右觀看后方可通過,不獨(dú)自騎自行車上路。

          三、不乘坐無牌、無證車,不坐超載車;

          四、不到河邊玩耍、游泳。

          同學(xué)們,為了自己,為了家人,讓我們向全社會(huì)的.人呼吁:請(qǐng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命!

        珍愛生命的作文300字 篇2

          我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)校門口的文體書店、緑怡百貨和小太陽商店門口看到許多的同學(xué)出沒。你可別以為他們是去買文具,其實(shí)啊,他們是在那買零食吃。有的同學(xué)將此事反映給了老師,為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識(shí)零食,萬老師就零食的特點(diǎn)和危害在班上舉行了一次討論會(huì),要大家就零食這個(gè)問題發(fā)表看法。

          討論會(huì)開始了。

          某某某同學(xué)說:“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對(duì)我們的身體有害。”

          某某某同學(xué)說:“過多的吃甜食,糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣;使肚子產(chǎn)生飽脹感,使食欲大受影響。

          某某某同學(xué)說:“零食提供的能量和營養(yǎng)遠(yuǎn)不如正餐食物均衡、全面!

          我說:“零食不但是油炸食品,而且還是膨化食品,油是地溝油,吃了不健康。再說,油炸的東西吃多了會(huì)致癌的!

          ……

          “同學(xué)們說的非常好,讓我們拒絕零食,珍愛生命!”

        珍愛生命的作文300字 篇3

          *月31日,我們肥城市小記者團(tuán)的小記者來到肥城市特殊教育學(xué)校采訪。在這個(gè)校園里,老師們都像媽媽一樣照顧孩子們,給予他們關(guān)愛。孩子們雖然身體殘疾,但身殘志不殘,好好學(xué)習(xí),在頑強(qiáng)的生活著。

          在采訪中,最讓我感動(dòng)的就是在走到律動(dòng)室時(shí),那些聾啞孩子為了歡迎我們小記者的到來,竟然在老師的輔導(dǎo)下演起了節(jié)目。也許,平常人演一個(gè)節(jié)目十分容易,但是,如果讓一個(gè)殘疾的孩子來排練一個(gè)節(jié)目,是多么不容易啊!要知道,他們要面臨多么大的挑戰(zhàn)啊!尤其是當(dāng)我聽到音樂中響起一陣陣高亢的聲音時(shí),不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。不光是我,其他小記者也被他們這種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。

          除此之外,學(xué)校老師還特意安排我們聽了一堂課。雖然有些小朋友吐字有些不清楚,但在他們的聲音中,我清楚地感覺到:他們并沒有因?yàn)樯眢w特殊而放棄生活的權(quán)利,而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向前沖。

          采訪結(jié)束了,小朋友頑強(qiáng)拼搏的精神卻深深印在我的心里。我要用他們的精神激勵(lì)自己,好好學(xué)習(xí),長大后盡自己最大的努力,給予弱勢(shì)的群體最大的關(guān)愛。

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