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      2. 珍愛(ài)生命作文600字

        時(shí)間:2021-09-20 20:04:40 珍愛(ài) 我要投稿

        精選珍愛(ài)生命作文600字4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的珍愛(ài)生命作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選珍愛(ài)生命作文600字4篇

        珍愛(ài)生命作文600字 篇1

          一天,我和媽媽走在中山路上,下班下課高峰時(shí)間的中山路顯得特別熱鬧。

          一輛公交車(chē)挪動(dòng)著它.那笨重的身子艱難的前行著。公交車(chē)還沒(méi)靠邊,那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進(jìn)行一場(chǎng)比賽似的把本來(lái)不寬的路面幾乎堵了個(gè)水泄不通。

          “車(chē)輛進(jìn)站,請(qǐng)注意安全”的警示語(yǔ)對(duì)于這些迫不及待回家的人好像沒(méi)有起到任何作用。車(chē)門(mén)一打開(kāi),為了搶上公交車(chē),他們又開(kāi)始了激烈的比賽。司機(jī)叔叔急得直喊:“別擠,別擠,一個(gè)一個(gè)地上,后面的車(chē)也馬上要來(lái)了!笨伤麄冞在不停地往車(chē)上擠!

          “嘎……”前面一連串緊急剎車(chē)的聲響,我向著響聲看過(guò)去:原來(lái)是行人亂闖紅燈,不走斑馬線,還在那追跑!好險(xiǎn)啊!交警叔叔和交通協(xié)管員口哨吹個(gè)不停。

          自行車(chē)騎上了機(jī)動(dòng)車(chē)道,接送小孩的大人載著小孩歪歪扭扭的在人流·車(chē)流中艱難前行,一些騎摩托車(chē)的大人,自己和小孩都沒(méi)戴安全帽也在急速前進(jìn)!

          正當(dāng)我要過(guò)斑馬線時(shí),幾個(gè)學(xué)生模樣的哥哥并排著騎著車(chē)起勁地聊著天,哪還顧得上我,我的胳膊被車(chē)重重地撞了一下,媽媽急忙說(shuō):“喂,你們慢點(diǎn)騎,別聊天,這樣會(huì)出事的!睅讉(gè)哥哥朝我們做了個(gè)鬼臉騎著車(chē)跑了。

          看著眼前的一切,我和媽媽都為這些人捏了一把汗!新聞報(bào)道頻頻播出的交通事故,不都是因?yàn)槿狈煌ǔWR(shí)你追我趕造成的嗎?

          當(dāng)我看到236路排隊(duì)上車(chē),秩序井然時(shí),我在想他們也急著回家?

          人的生命只有一次,生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,珍愛(ài)生命,平安第一,交通法規(guī),人人牢記,讓我們行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真遵守交通規(guī)則:紅燈停,綠燈行,行人請(qǐng)走斑馬線!

        珍愛(ài)生命作文600字 篇2

          洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……時(shí)間,無(wú)處不有;但時(shí)間,又是那么寶貴。

          是啊,時(shí)間如流水,一去不復(fù)回。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂(lè)上,那你在這一分鐘就比別人少學(xué)一些東西。魯迅爺爺說(shuō)過(guò):“人家說(shuō)我是天才,那是不對(duì)的,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”他的話多么樸實(shí)、多么真摯!

          然而,在我身邊,卻有不少同學(xué)在浪費(fèi)時(shí)間。

          一些同學(xué)迷上了電子游戲,于是網(wǎng)吧、游戲機(jī)是與他們成了形影不離的“好朋友”。一有時(shí)間就去,有的利用晚上做作業(yè)、溫習(xí)功課的時(shí)間去,還有的甚至在上課時(shí)背著“曠課”之名也去,久而久之,成績(jī)下降;仡^想想,這是一件多么可悲的事,不但浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián),而且使自己無(wú)心學(xué)習(xí)。如果他們用那些玩的時(shí)間去讀書(shū)、學(xué)習(xí)。那才充實(shí)呢!他們不知道,時(shí)間也在悄悄地流走,拋棄他們。

          時(shí)間是無(wú)私的,它賜個(gè)每個(gè)人一天二十四小時(shí),不會(huì)多一點(diǎn);時(shí)間是有限的,光陰似箭、日月如梭,如果你不好好珍惜時(shí)間,那就和碌碌無(wú)為、虛度年華沒(méi)什么兩樣。從“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句格言中可以看出時(shí)間是多么寶貴啊,光陰就像金子,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸如梭的光陰。

          昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們,F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間、抓緊今天的每一分每一秒嗎?

          要珍惜時(shí)間,徒有理想而不珍惜時(shí)間,等于一艘漏油的輪船,永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到目的。

        珍愛(ài)生命作文600字 篇3

          盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z傳說(shuō),自古以來(lái),生命的起源就是一個(gè)撲朔迷離的問(wèn)題。但這并不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是在如今這種多災(zāi)難的環(huán)境中我們要怎樣生存呢?

          首先,我們不是悟空,不可以從石頭中憑空問(wèn)世,我們的生命是母親十月懷胎的結(jié)晶,這便意味著我們要上對(duì)的起祖國(guó),下對(duì)的起父母。其次,生命是短暫的,它具有未知性,和脆弱性,所以我們要怎樣使脆弱的生命變得頑強(qiáng)呢?

          地震的字眼時(shí)刻充溢著眼球,一次又一次地降臨在我親愛(ài)的祖國(guó)大地上,每一次地震后,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)祖國(guó)母親在偷偷哭泣,她在為她的孩子離開(kāi)她而感慨,那是一份厚重的愛(ài)啊,那是份愛(ài)不亞于你親生父母的愛(ài)。

          二零一二年五月十二日,四川汶川發(fā)生8。0級(jí)地震,這一次摧殘到祖國(guó)父母脆弱的心靈,她目睹自己的一個(gè)又一個(gè)孩子被壓在廢墟中而自己卻無(wú)能為力,那是一份多么絕望的神情,雖然震后,地震無(wú)情,人間有愛(ài),世界各地的人們陸陸續(xù)續(xù)對(duì)災(zāi)害表示惋惜,并紛紛獻(xiàn)上自己的愛(ài)心,支持我們的同胞,但是已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)任誰(shuí)也無(wú)法改變。

          假如我們能夠更好地認(rèn)識(shí)地震,了解地震的相關(guān)知識(shí),每周舉行地震公開(kāi)課講堂,平時(shí)多多進(jìn)行地震演練等突發(fā)事件的應(yīng)變措施,假如我們能有一顆沉穩(wěn)的心,有著良好的秩序,或許一切就會(huì)截然不同了吧。

          當(dāng)我們真正面臨地震的時(shí)候不管是身處何方,也不管此刻你身邊的是誰(shuí),請(qǐng)?jiān)谡湎ё约荷耐瑫r(shí)也注意拯救他人的生命,畢竟眾生皆苦,能幫就幫吧。

          生命只有一次,沒(méi)有后悔藥賣(mài),那都不切實(shí)際,我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),站在巨人的肩膀上感受著知識(shí)的涌流,我們的內(nèi)心應(yīng)該是種著一顆小樹(shù)苗,在知識(shí)這種甘泉的澆灌下茁壯成長(zhǎng)著,為了讓我們的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),傲立與云端,為我們的夢(mèng)想插上翅膀,就請(qǐng)大家一起關(guān)愛(ài)生命,認(rèn)知地震,為我們的祖國(guó)母親獻(xiàn)出自己微弱的一份力量,讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親的.笑容而戰(zhàn),我相信,如果我們能團(tuán)結(jié)一致,我們的中華民族注定要興盛。

        珍愛(ài)生命作文600字 篇4

          多彩的世界是美妙的,然而,對(duì)于盲童來(lái)說(shuō),生活中只有黑暗,他們從不知道花是紅的、葉是綠的。

          我曾從電視上看見(jiàn)過(guò)小盲童花花。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,用心去畫(huà)那一幅極其簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。盲童的畫(huà)沒(méi)有色彩,只有鉛筆勾勒過(guò)痕跡,卻充滿了他們渴望重見(jiàn)天日的純真愿望。我雖然沒(méi)有與盲童相處過(guò),我卻深深了解他們的心愿。

          上帝關(guān)閉了盲童的一扇窗——明亮的眼睛,卻格外給他們打開(kāi)另一扇窗——神奇的靈性。他們或許會(huì)比任何常人更細(xì)心地感受觸摸對(duì)常人來(lái)說(shuō)是極其平凡的事物,如粗糙的樹(shù)皮、清涼的河水、滑順的羽毛……他們?nèi)绱思?xì)心地感受,是因?yàn)槊坑|摸到一個(gè)新的事物,對(duì)于盲童們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的體驗(yàn)。

          盲人每體驗(yàn)一些從沒(méi)做過(guò)的事情是非常美好的,可盲人的生活總是處處隱藏這危險(xiǎn)。我嘗試這蒙住雙眼來(lái)行走,但總是提心吊膽。因?yàn)槲液ε伦矀眢w,或是撞摔什么貴重物品。即使我是在家中嘗試,對(duì)家里的地形很熟悉,可當(dāng)我蒙住雙眼走路時(shí),腦海里卻一片空白,就像走迷宮似的。我真佩服那些盲童,能克服困難,生活也基本能自理。

          海倫凱勒是一名成功的女性。她小時(shí)候突發(fā)高燒,最后燒瞎眼睛、燒聾耳朵,連嘴巴也不能說(shuō)話了。在這種黑暗的環(huán)境下,她沒(méi)有放棄,沒(méi)有倒下,她堅(jiān)持練習(xí)發(fā)音,一練就是幾個(gè)小時(shí)。但有時(shí)總不如意,如此堅(jiān)強(qiáng)的人也流下過(guò)眼淚。經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí),海倫終于能如意考上哈佛大學(xué)了!讀了她的故事的人,誰(shuí)無(wú)不感動(dòng)?能拿起手中筆畫(huà)畫(huà)的,能嫻熟閱讀盲文,能流利回答問(wèn)題的,他們是多么熱愛(ài)自己的生命!他們以自己喜愛(ài)的方式讓黑暗的生命增添了一絲色彩!

          “誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界!薄且幻麣埣踩瞬⒉豢膳,可怕的是你放棄了自己,讓自己永遠(yuǎn)生活在無(wú)知。

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