珍愛生命高三高分作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的珍愛生命高三高分作文，希望對大家有所幫助。
珍愛生命高三高分作文1
生命，不只是扎在泥土里的根，更是交錯盛開的花。
生命是一切盛宴，是一段交響樂，是一道征程，也是一份禮物。
說生命是一份禮物，那是因為它是這個世界賜予的我們存在的憑證。我們理應(yīng)要珍惜它，理應(yīng)用全部的愛去呵護(hù)它，理應(yīng)把它作為這個世上最寶貴的財富。
可是也就總有人那樣輕賤生命。
關(guān)于死亡，關(guān)于“自殺”，我們早已不再陌生，甚至不覺驚詫。在我們生活的周圍，每一天，每一刻，每一秒，都在上演著形形色色的悲喜劇�？偸怯心菢右恍┤�，在輕率與浮躁之間喪失掉自己的性命，以致我們常常會聽到各種各樣有關(guān)“自殺”“輕生”的消息。
他們是可悲的人。即使生命承受了再大的苦難與挫折，即使人生正遭遇前所未有的困境，即使當(dāng)時感到萬念俱灰……他們也終究不該放棄生命�；蛟S他們有千萬種理由，或許死亡于他們自己而言意味著最后的解脫，但他們何曾想到過于他們周圍的親人、朋友……他們的選擇無疑會給關(guān)愛他們的人帶去巨大的傷痛與悲哀!在很大程度上，輕生，不只是由于輕生者對生命的蔑視和踐踏，更是源于輕生者的極度自私。
可是更多的人是如此地珍愛生命，崇敬生命。
文花枝，這個22歲的年輕女導(dǎo)游，在車禍突至?xí)r，面對一車受傷的游客，在救助人員就要解救自己時，她毅然說出那句感人至深的話：“我是導(dǎo)游，先救我的游客”，還對著眾人展露出美麗的笑容。她是如此在意每一個游客的生命，她并非不珍愛自己的生命，而是那一刻她把更多人的生命看得高于了自己，她對生命的崇敬已到了一個更為高遠(yuǎn)的境界，甚至寧愿以犧牲小我來使更多的生命得到救助，這是一種怎樣高尚的品格!
與那些輕賤生命的懦夫比起來，熱愛生命、崇敬生命的人，是生活的勇士。
生如夏花，絢爛而美好，短暫而精彩。請珍愛生命，永遠(yuǎn)不要做生活的逃兵，無論何時何地，請永遠(yuǎn)記得：珍愛生命，崇敬生命。
珍愛生命高三高分作文2
生命是頑強(qiáng)的，因其頑強(qiáng)，我們就應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應(yīng)珍愛生命;生命是寶貴的，我們就應(yīng)該珍惜生命。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：曾經(jīng)有一位伐木工人，每天都要定時到森林里伐木。松樹被鋸倒了，而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。他醒過來后，拿起了斧頭，奮力向樹干砸去。斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，樹干倒下來呈45°腳，如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進(jìn)。他簡單的包扎了一下，他堅定了信念，一定要爬出這死亡之地。他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。
每當(dāng)我想別人談起這個故事時，我便不禁感嘆：在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下，在死神的窮追不舍下，他竟然活了下來，我們不禁為他動搖，被他震撼，為他感動。
讀到這里，我不禁讓人汗顏。記得有一次，我遇到幾道題目不會做。我待在房間，苦思冥想，還是一無所獲。后來，轉(zhuǎn)念一想，反正明天老師會講答案。第二天，老師講評答案的時候，我又沒有聽。老師說要檢查作業(yè)的訂正情況，我借了同桌的作業(yè)，胡亂地抄寫。啊，我終于通過了老師的關(guān)口。后來，期末考試的時候，末尾的幾道題目竟然是上次的那幾道題目。我傻眼了。我望著試卷，大腦一片空白，后悔不已�？墒牵澜缟细緵]有后悔藥。老師把我叫到辦公室，狠狠地訓(xùn)了我一頓。唉，都怪自己，平時遇到一點困難，就想到退縮。我和伐木工人比較起來，我是多年渺小，遇到困難，總是當(dāng)逃兵。在我們成長的過程中，還會遇到許多困難，我決定向伐木工人學(xué)習(xí)，擁有一顆頑強(qiáng)的心，它會讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神，它就會從你手中流逝，讓你留下千古遺憾!
生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊;說它堅強(qiáng)，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，以一顆樂觀的心態(tài)，來面對我們?nèi)松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨，讓生命創(chuàng)造出奇跡!
珍愛生命高三高分作文3
一個在荒漠中嘴唇干裂，生命奄奄一息的人，掙扎著摔倒在那被火烤得赤熱的金沙上，就在那時，天神的一滴水救了他，救了他一條寶貴的生命和那美好的未來……
還記得前日那干旱垂危的西南土地嗎?那一塊塊顆粒無收的土地，讓人民遭受了多大的`苦難。那接連幾天都未下雨的天氣，奪去了多少條無辜的生命。
“缺水!缺水!缺水!”多么觸目驚心的告急!
當(dāng)—爺爺要求軍隊抗旱救災(zāi)，為旱地送去清澈甘甜的水源時，旱民表現(xiàn)出的激動喜悅，瘋狂地呼喊，令人是在難忘!
當(dāng)旱民不用再為缺水而苦愁嘆息;當(dāng)孩子們不用再冒著生命危險登崖取水;當(dāng)土地重新燃起新生;那是水的降臨!
水——生命之源，我們是否應(yīng)點醒自己那顆珍愛水資源的心!我們是否應(yīng)該去為珍愛水資源付出行動!
珍愛水，就是在珍愛清澈生命!
常能看見生活中那一個個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)：洗完手后忘記隨手關(guān)掉水龍頭，白白浪費了那清澈透明的水源;若我們能改掉這個習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。這浪費的不僅僅是你不在乎的錢，更多的是在浪費生命的源泉;洗碗時開大了水龍頭，大把大把地沖洗碗筷，問，我們是否能裝一小盆水來清洗，節(jié)約那不必要浪費的水;隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，水污染成了一個嚴(yán)重的問題，沒能處理好的污水流進(jìn)干凈的水源中會導(dǎo)致整個源泉的污染，并且不能再使用，那一切僅是為了賺取自己的利益，而忘了那句：“我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!”
其實節(jié)約用水只需一點點的小利用便可，像是可用洗米的水洗碗筷，并能節(jié)省生活用水及減少洗潔精對餐具的污染，覺得用清水沖洗幾次，才敢放心食用，可改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了;還可用洗臉的水，洗腳的或沖馬桶……如此，每家人便能每月節(jié)水1噸左右。
水，生命之源，沒了水，萬物將會消失;沒有水，人類將無法生存;沒有水，湖光山色還談何以?
節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)從自我做起，節(jié)約每一滴水，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念!
珍愛生命之源，讓生活更美好!
珍愛生命高三高分作文4
在我的生活中，經(jīng)歷過許許多多的事，但有一件事像一顆玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人感動，至今回想起來還讓我記憶猶新，感動不已。
記得那是上一年級的一個星期六的早晨，我醒來就感覺渾身沒有力氣，頭很暈，喉嚨也疼，我連忙叫來媽媽�！霸趺戳�?乖寶貝兒，”媽媽說�！拔翌^暈，說話喉嚨都疼，”我有氣無力地回答。媽媽聽了，先是一驚，然后又摸了摸我的額頭，說：“怎么這么燙!快起床，去醫(yī)院看醫(yī)生�！眿寢尲泵臀移鸫泊┮路�，連頭發(fā)都沒有梳好，就風(fēng)一樣地跑了出去開車把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生伯伯給我測量了體溫，38.5度，又讓我張大口，發(fā)出“啊……”的聲音，他用棉棒壓住我的舌頭仔細(xì)檢查了一遍，說：“扁桃體化膿了，要住院治療啊!”我一聽，害怕了，因為我很怕打針，我心里就像有十五只吊桶打水——七上八下。媽媽開導(dǎo)我說：“如果不打針，病情就會更嚴(yán)重，還不能上學(xué)耽誤學(xué)習(xí)，寶貝聽話，要學(xué)會堅強(qiáng)�！甭犃藡寢尩脑挘矣辛擞職�。媽媽先讓我坐在門口等一等，就忙著給我辦住院手續(xù)了。
開始打針了，我把頭扭到一邊，緊緊地攥著拳頭、咬緊牙關(guān)。媽媽的神情比我還緊張，就像針是扎在她身上似的，但還是不停地安慰我，“寶貝，不疼，馬上就好�！蔽以卺t(yī)院住了3天，每天都要打吊針，吃藥。我想吃什么，媽媽就趕快跑出去給我買來。經(jīng)過媽媽的精心照料、陪伴，給我講故事，加上醫(yī)生的治療，我的病很快就好轉(zhuǎn)了。
準(zhǔn)備出院了，我坐在病床上對媽媽說：“媽媽，對不起，害你花了很多錢，還害你受累了!”媽媽微笑著對我說：“乖乖，沒關(guān)系的，生病不由人，生了病必須要看。爸爸和媽媽辛苦工作都是為了你。你想想：如果你有什么事，就算我們積攢再多的錢，又有什么用呢?”聽了媽媽的話，我的心里熱乎乎的，不聽話的“銀豆豆”嘀嘀噠噠地從我的臉頰兩邊流了下來。
這件事雖然已經(jīng)過去幾年了，但是每當(dāng)我想起它時，我的心情就無比感動，眼睛就會濕潤起來。我知道，是母愛的力量讓我堅強(qiáng)、讓我勇敢。每當(dāng)在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時，我一想到這件事，渾身就有說不出的力量和勇氣。
我們都應(yīng)該珍愛生命，感恩父母。
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