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      2. 珍愛生命的作文

        時間:2021-08-08 08:07:54 珍愛 我要投稿

        關(guān)于珍愛生命的作文合集10篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的珍愛生命的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于珍愛生命的作文合集10篇

        珍愛生命的作文 篇1

          我們的生活中,有一種叫距離的東西,距離可以讓你獲得,距離又或許會讓你失去。

          生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著距離。并非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無法重合,總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。[個性思考:追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著難以逾越的距離。

          然而,一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著,劈波斬浪,穿云破霧,把距離看成生命中的定數(shù),坦然以對,有淚可落,卻再也不悲涼。

          法國學(xué)者加繆在希臘神話里獲得了靈感,闡發(fā)了二戰(zhàn)之后最積極也最能鼓舞萬眾的學(xué)說:西西弗斯日復(fù)一日地推著石塊上山,永無解脫,一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役里。既然明了了結(jié)局的無可更改,那么,請體驗(yàn)過程吧,用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說:加繆的理論為人類重建理想做了杰出貢獻(xiàn)!坝盟枷胝鞣木嚯x”,這樣的認(rèn)識并非空谷絕響,但出自一個高中女生的手筆,無疑是深刻且震撼性的。

          生命的鴻溝橫亙在追求與現(xiàn)實(shí)中間,人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。距離,成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生,生命的末端是死,中間那一長段的距離,留給我們來面對。悲憫且執(zhí)著地永往直前,生無所息的思想之光就會放大,距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰

        珍愛生命的作文 篇2

          交通安全警鐘長鳴 交通事故讓人淚流滿面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過世的人的家人,將是悲痛欲絕、痛徹心扉,讓我感覺心酸、悲慘。 不遵守交通規(guī)則就會讓你發(fā)生交通事故。行人應(yīng)該注意:不能邊走邊看書,不能邊走邊聽音樂,不能橫穿公路或馬路,不能不走人行橫道,不能翻越護(hù)欄,不能在馬路中央打球,也不能在馬路上追逐打鬧,過人行道時不能闖紅燈。

          行車應(yīng)該注意不能酒后駕車,滿載,超速,闖紅燈,接電話,打電話,發(fā)信息,疲勞駕車…… 嗨,要是人人都有安全意識就不會有悲劇發(fā)生,可惜不是這樣子的,就像有這樣的經(jīng)歷:那是在青島的一天,我在上學(xué)的路上,是在一個十字路口,我遇到了我的家人。我偏不給她抱,就往別人的人行道跑,結(jié)果剛跑一步,一輛車就向我駛來。又跑了一步,那輛車就已經(jīng)撞到我了。我當(dāng)時非常害怕,生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機(jī)叫出來討回公道,然后司機(jī)就把我送到了醫(yī)院。親人把我送到醫(yī)院后馬上給我的老爸打了電話,爸爸立即聞訊趕來,眼角都早已有淚水。通過這件事,讓我們知道我們要過馬路時要看看左右有沒有車。

          雖然你出了交通事故,你的人在流血,但是你的家人的心也在流血,你們?nèi)绦娜δ阕约簡幔磕闳绦娜δ愕募胰藛?所以我們要遵守交通?guī)則,不能掉以輕心,我們要讓安全的警鐘長鳴。 老師評語: 作者心理活動的刻畫非常細(xì)致,而且從小就學(xué)了替他人考慮,老師替你感到高興!

        珍愛生命的作文 篇3

          生命只有一次,珍愛生命,學(xué)會自救。20xx年11月20日下午,我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下,來到武進(jìn)醫(yī)院南院,參加意外傷害自救體驗(yàn)活動。

          走進(jìn)醫(yī)院的大門,一股濃郁的藥水味撲鼻而來,我的神經(jīng)不由自主地緊張起來,因?yàn)槲覐男〉酱,去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的陪同下,我們首先了解了為醫(yī)學(xué)事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的名人事跡,我對他們的敬意油然而生。接著,我們前往會議室,聆聽了“受到意外傷害該如何進(jìn)行自救”的知識講座。講座中,我們了解到了一些意外傷害是怎樣發(fā)生的,該如何應(yīng)對這些意外的發(fā)生。我聽得十分專注,還不時地記錄著。

          期間,醫(yī)護(hù)人員著重講解了遭遇突然暈倒的緊急情況下,應(yīng)當(dāng)采取哪些救助措施,并指導(dǎo)我們對“病人”進(jìn)行現(xiàn)場施救。

          走進(jìn)急救室,我和小伙伴們立刻被現(xiàn)場的氣氛感染了,大家頓時嚴(yán)肅起來。在現(xiàn)場的醫(yī)護(hù)人員的指揮下,我們有條不紊地展開了救助行動。我迅速趕到“病人”身旁,對他進(jìn)行仔細(xì)的觀察:“病人”臉色蒼白,嘴巴微張,似乎正在費(fèi)力地求救。我立刻對他進(jìn)行施救。我雙手交握,使勁按壓“病人”的肺部,并對他實(shí)施人工呼吸,直到聽見“病人”胸腔內(nèi)清晰的心跳聲。這個時候,我總算長舒了一口氣。

          “搶救”完畢,我們又去了急診部。在那里,我們看到了一位突發(fā)疾病的老爺爺。他臉色蠟黃,眉頭緊緊地皺著,看得出來,他正承受著痛苦的煎熬。好在,醫(yī)護(hù)人員救治及時,已經(jīng)開始為他輸液了。我們悄悄地觀察著周圍的醫(yī)療設(shè)備,既好奇,又敬佩,這些可都是救命的“法寶”啊!

          返程途中,醫(yī)院的經(jīng)歷不斷在腦海中重現(xiàn)。我感慨:生命只有一次,適當(dāng)掌握一些救助常識,是十分必要的。我呼吁:珍愛生命,學(xué)會自救!

        珍愛生命的作文 篇4

          周六,我和爸爸去看了以“安全第一,珍愛生命”為主題的講座。其實(shí),這就是給我們學(xué)生及家長上了一堂課,讓我們懂得如何自我保護(hù)。

          首先,我們要注意交通安全。在15歲以下兒童發(fā)生的交通事故中,中小學(xué)生占30%!“籃球女孩”大家都聽說過吧:204國道上的一場車禍,讓這個可愛的女孩失去了雙腿!從此,她只能用籃球來代替雙腿,靠籃球行走!這多么可怕呀!還有一個女孩叫楊鴦,她因車禍而喪失了生命:小楊鴦的姥姥生病了,媽媽帶她去醫(yī)院看姥姥。過馬路時,媽媽為了貪圖方便,沒有帶小楊鴦繞道走斑馬線,而是直接翻過隔離道,第一天就這樣過去了。第二天,小楊鴦放學(xué)回到家,媽媽不在家。她想:媽媽一定是去醫(yī)院看姥姥了。于是,她獨(dú)自想醫(yī)院走去。當(dāng)她來到馬路邊時,像第一天媽媽帶她走的那樣,翻過了隔離道?伤齽傄徽痉(wěn),就被迎面而來的車子撞了10米多遠(yuǎn)!問訊而來的媽媽哭著說:“是媽媽害了你啊!”正是媽媽沒有為楊鴦做好榜樣,才使楊鴦永遠(yuǎn)地離開了人世!所以,不管是家長還是孩子,都要學(xué)會走路:過馬路要走人行道;要紅燈停綠燈行;不能在馬路上猛跑嬉戲!

          游泳事故居所有事故的首位。站四分之一。游泳時,我們一定要記住四不要:一、在每人帶領(lǐng)時,不要獨(dú)自游泳;二、不要去偏僻的地方游泳;三、不要在未做好準(zhǔn)備的情況下下水;四、下水后,不要嬉戲。如果遇到有人落水了,不可盲目地下水救人。先大聲呼救,或者撥打110。如果身旁有繩子、木桿等工具,可利用它們將落水者拉上岸。救上來后,要對落水者進(jìn)行人工呼吸,或按壓心臟每次84下,按壓15次。

          還有,我們要學(xué)會做人、學(xué)會做事和學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會做人是要學(xué)會尊重別人;學(xué)會做事是要學(xué)會自己的事自己做;學(xué)會學(xué)習(xí)是要學(xué)會學(xué)習(xí)的方法!

          同學(xué)們,我們要學(xué)會珍愛生命,以為生命只有一條!

        珍愛生命的作文 篇5

          生命,不僅是你我哇哇墜地的一聲啼哭,還是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,還是精心培育我們的所有心血的灌注。生命,蘊(yùn)含了太多的感動,因此我們無權(quán)糟蹋這有限的生命,而應(yīng)該珍愛生命。

          諾貝爾曾經(jīng)說過:“生命,那是自然給人類會去雕琢的寶石。”然而,每一個人的.生命都是比寶石還要寶貴的。行走在城市繁華的街道,望著鱗次櫛比的高樓大廈,目不暇接的汽車,摩肩接踵的行人,這是多么快節(jié)奏的生活。】墒,不知為什么,那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,一次又一次地出現(xiàn),令人毛骨悚然。你是否察覺,再這美好和諧的生活中,總有這么多悲劇殘酷地奪去多少人的生命。每當(dāng)聽到120救護(hù)車“撕心裂肺”的叫聲,就預(yù)示著又一個生命落入了死神的魔爪。這是一件我親眼所見的事。又是一個風(fēng)和日麗的星期天。我和家人結(jié)束了愉快的周末旅行,駕著私家車行駛在從郊外回家的路上。突然,一輛紅色的小轎車瘋狂地從我們后面超車,馳騁在公路上,簡直就像飛了起來。一個帥氣前衛(wèi)的青年,傾斜著身子坐在駕駛室里,沒系安全帶,一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),還帶著時尚的耳機(jī),一邊聽音樂,一邊看手機(jī)里的內(nèi)容,還要一邊開車,而且是以飛一般的速度行駛,我真為他抓了一把冷汗。剎那間,只聽一聲巨響,周圍的一切在這一刻都寂靜無聲了······一瞬間,血彌漫在空中,前方斑馬線上被撞飛的人,變了形的紅色轎車······這一刻,死神露出了陰險邪惡的笑,在一片寂靜中又帶著無數(shù)生命離開了人世。這樣可怕的事故又何止一次?一次次慘痛的教訓(xùn)讓我們讀出了什么?血的代價換來的應(yīng)該是人們對珍愛生命的重視!

          人的生命只有一次,失去,將不再擁有。生命,行走在我們的掌心,請用心呵護(hù);生命,承載著太多美麗,請認(rèn)真對待!請不要把寶貴的生命拿來當(dāng)兒戲!或許,一時的疏忽大意,會讓你的生命去替你受罪!要知道,生命是多少金錢都贖不回來的!當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降臨人間,這就標(biāo)志著人世間又增添了一份寶貴的財(cái)富。同時,你也給你的家庭帶來了無比的歡樂。從這一刻起,有多少人在關(guān)注著你,希望你快快長大。你的生命不但是屬于自己的,你還是屬于家庭的、父母的;你不但是屬于家庭的、父母的,你還是屬于國家的、社會的!珍愛你的生命吧!不要讓你的人生旅途過早地畫上一個不完美的句號!

        珍愛生命的作文 篇6

          有人說,生命是寶藏,而我覺得,平安則是守護(hù)寶藏的柵欄,說起平安,很多家長都會有這樣那樣的擔(dān)心,我的媽媽也不例外,不過,我會很堅(jiān)決的告訴媽媽,不必?fù)?dān)憂了,因?yàn)橛欣蠋煂ξ覀兊慕逃c呵護(hù)。

          為了讓安全永駐校園,老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會,告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險如何應(yīng)對……老師的話銘刻在我們心中,安全時刻與我們同行。

          一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,今年的H7N9就像可怕地害蟲令我們生畏,但是老師們精心制定的防護(hù)措施,為我們筑起一道防護(hù)墻,讓我們不再畏懼。老師給我們詳細(xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn),生活中的注意事項(xiàng)。

          在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,完成學(xué)業(yè),關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園,我向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

          第一、在樓梯、通道上不要擁擠

          第二、玩運(yùn)動器械要與同學(xué)輪流,不爭搶

          第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。

          第四、不從樓梯上滑下

          第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

          安全像眼睛,時刻陪伴著我!

          安全像耳朵,時刻提醒著我!

          有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

          為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記。

          珍愛生命,安全從我做起!

        珍愛生命的作文 篇7

          有一次,爸爸在抽煙。我聽媽媽說過“吸煙就等于是慢性吸毒!”。于是,我走到爸爸身邊,對他說:“爸爸,你不可以抽煙,有害身體健康!”爸爸回答:“先把這根煙抽完!”我又說道:“抽煙就等于吸毒!”

          爸爸把煙扔了,說:“好,我不抽煙了!蔽艺f:“你每天一根煙都不許抽,你抽煙我就生氣了。”爸爸回答:“好,我每天不抽煙了。”晚上睡覺時,我想:我不可以像爸爸那樣學(xué)會抽煙,不然,我會早死的。而且也不能喝酒,酒喝多了也會傷身。嗯。我以后長大不喝酒也不抽煙。

        珍愛生命的作文 篇8

          火是使人溫暖的源頭,火是照耀道路的光明,火是明媚夜間的精靈?烧_使用也是一件極為重要的事。

          火的成長史是眾人皆知的。在古希臘傳說中,普羅米修斯不顧宙斯的反對,承擔(dān)了風(fēng)吹日曬的痛苦與磨難,讓人間擁有文明所需的最后物品——火。而東方故事里,燧人是東方神話中發(fā)明火的智者。

          然而,火的誕生與成長途中,免不了它的叛逆與調(diào)皮。當(dāng)天空被劃破,白色的驚雷閃現(xiàn),照亮了被烏云籠罩的世界?梢馔馐请y免的,當(dāng)雷電擊中大樹。點(diǎn)點(diǎn)火星在枝葉間閃爍,不需要多漫長的等待,星星之火已經(jīng)成長,燃燒了周圍的樹木。伴隨時間的流逝,火苗隨著風(fēng)舞動著身軀,大火在這片森林中起舞。這也應(yīng)征了一句話,“星星之火也可燎原”。

          為此,學(xué)校也多次舉行防火演練。伴隨著廣播中的警報,同學(xué)們有序的撤到了操場。經(jīng)過老師的教到我們學(xué)到了許多防火知識和處理方法。當(dāng)遇到火災(zāi)時要保持冷靜,火災(zāi)并非是什么洪水猛獸,我們可以運(yùn)用知識來對抗。根據(jù)有關(guān)調(diào)查說明,大多數(shù)人并非被火燒死,而多數(shù)是被煙熏嗆窒息而亡。我們可以將毛巾進(jìn)行對折,疊成16層,可以有效的防止煙霧進(jìn)入口鼻。并且公共場合都有滅火器,可以用正確的方法進(jìn)行滅火。如果沒有,也可以用隔離法或窒息法等。

          6月5日21時20分,某地起火,發(fā)生火災(zāi)的是汽配城20棟一福田汽車配件銷售門市,當(dāng)時消防隊(duì)員正在現(xiàn)場救火,火場已被設(shè)置隔離帶,發(fā)生火災(zāi)的門市不斷地冒出滾滾濃煙。據(jù)目擊者介紹,21時27分他路過此地時發(fā)現(xiàn)火情,此時屋內(nèi)已經(jīng)冒出明火,隨后他撥打了火警電話求援。由于此處門市多存放有機(jī)油等易燃物品,因此火勢迅速向四周其他門市蔓延。其間,該門市隔壁內(nèi),一名男子從二樓跳下逃離火場,落地時摔斷手臂被送往附近醫(yī)院接受治療。這更然人了解,當(dāng)遇見火災(zāi)時要保持冷靜,讓人了解必須要遏制它的發(fā)生。

          例如出門時要注意灶臺是否已關(guān)閉,平日要關(guān)注電源插頭是否漏點(diǎn)……這些細(xì)節(jié)小事。從小事做起,預(yù)防火災(zāi)。

          火災(zāi)是人們的一時大意,所以只要注意和預(yù)防,就不會釀成悲劇。

        珍愛生命的作文 篇9

          春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美麗的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓紅?缮坏┦チ,一切都將永不復(fù)返。

          我曾在報紙上看到過一件令人惋惜不已的交通事故,講的是一位30多歲的中年男子因喝酒喝得爛醉如泥后駕車而發(fā)生車禍,為此差點(diǎn)送上了自己寶貴的生命。

          生命既是堅(jiān)強(qiáng)的,也是十分脆弱的。如果依上述發(fā)展,那后果將不敢想像,死亡率會飛速增高,整個世界將不再有歡聲和笑語,代替的將是凄慘的哭聲。所以,我們應(yīng)珍惜寶貴自己的生命。

          這又使我想到了發(fā)生在我身上的事情。那是一次我坐車時,公交車飛快地行駛在寬闊的柏油路上,忽然路旁有一個小路口,隱隱約約出現(xiàn)了一輛小貨車,司機(jī)竟若無其事依速向前駛?cè),而那輛小貨車也不甘示弱,毫無退讓的意思,到了交叉路口,兩個司機(jī)面對眼前的一切手忙腳亂,最后拼命向旁邊拐去,幸好,還沒發(fā)生交通事故,不然,后果將不堪設(shè)想。

          這件事又讓我明白了要謙讓,它也是珍愛生命的體現(xiàn)。俗話說:“進(jìn)一步,短兵相見,退一步,海闊天空!闭f的大概就是這個道理吧!

          謙讓是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;謙讓是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;謙讓是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一攤攤渾濁的河溝,謙讓是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

          生命如同每一滴水,都能折射出一個多彩的世界,生命如同每一又眼睛,都能嵌進(jìn)一段亮麗的人生;生命如同每一條泛著清麗旋律的水溪,都能閃爍美的光輝。不配空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味這無處不在的美麗人生吧!

          每個人的生命只有一次,也只有一回,所以我們要珍愛我們的生命,保護(hù)我們的生命!

        珍愛生命的作文 篇10

          星期四的下午,我們四(5)和四(6)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,步行來到三岔路的交警支隊(duì)觀看“交通安全事故圖片展”。

          一到那里,一個帥氣的交警叔叔把我們領(lǐng)到了宣傳版前。我們看見了一張張血淋淋的畫面,都是“交通殺手”的杰作:有的是酒后駕車,有的是超載行駛,有的是橫行馬路……

          看到這慘不忍睹的畫面,我的心頭一顫。據(jù)交警叔叔說,這些全都是發(fā)生在花垣附近的交通事故。

          其中有一個鏡頭讓我永遠(yuǎn)難忘:一個小女孩橫穿馬路,結(jié)果被一輛疾速而來的汽車撞得四分五裂,腦漿崩出,當(dāng)場死亡。

          看完圖片后,交警叔叔們的表演開始了,他們各個戴著白手套,抬頭挺胸,精神抖擻——表現(xiàn)他們的負(fù)責(zé)、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩,一次次都是那么規(guī)范、有力。

          通過這次活動,我深有感觸:人的生命只有一次,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛自已的生命。就讓我們高高興興出門去,平平安回家來吧!

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