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      2. 珍愛生命的作文

        時(shí)間:2021-05-18 12:01:55 珍愛 我要投稿

        有關(guān)珍愛生命的作文九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的珍愛生命的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)珍愛生命的作文九篇

        珍愛生命的作文 篇1

          “煙”這個(gè)名詞在現(xiàn)在的生活中隨處可聽見,抽煙的人也是數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)你走在大街上,遇見十個(gè)人,最起碼有四個(gè)人是抽煙的。正是因?yàn)檫@樣煙也如此“流行”。

          但是,煙對(duì)人體健康是有害的,調(diào)查資料顯示:我國(guó)平均有100萬(wàn)人死于吸煙!煙對(duì)人體的害處數(shù)不勝數(shù),下面列舉的就是煙對(duì)人體最致命的兩大害出!

          煙中雖然主要成分是煙草,但是無論是什么煙,在制造過程必須要添加大量的化學(xué)成分,才能制成煙。據(jù)調(diào)查,被點(diǎn)燃的香煙所飄出來的煙霧約有4000種化學(xué)物質(zhì),而在這些化學(xué)物質(zhì)里,大多都有毒,一旦被吸入都會(huì)對(duì)人體造成一定的傷害。另外,煙內(nèi)還含有部分致癌物質(zhì),吸煙者比平常人患癌的可能性要高好幾倍!在煙中,有一個(gè)化學(xué)成分名字叫苯,被列為了世界第一類致癌物質(zhì),毒性十分強(qiáng)大!它可以導(dǎo)致中毒者容易被激怒、做事想睡覺、時(shí)不時(shí)頭暈、頭痛,后來會(huì)導(dǎo)致顫顛、混亂、不省人事甚至死亡!!除此之外,煙中還含有一種叫氰化物的有毒物質(zhì),它的毒性比苯更猛,令人死亡的時(shí)間比苯更加短暫,它只需要三個(gè)步驟便可以把人置于死地!大量吸入它的人,第一反映便是昏迷,然后一旦不及時(shí)搶救,就會(huì)因心搏停止而死亡!

          醫(yī)生曾經(jīng)調(diào)查過吸煙人的肺部與普通人的肺部有什么不同。調(diào)查結(jié)果不僅令人難以想象,而且觸目驚心:當(dāng)護(hù)士把一個(gè)因吸煙過多而身亡的人的肺取出來的時(shí)候,讓任何人都倒抽一口涼氣,吸煙者的肺全黑了!肺部的表面簡(jiǎn)直就像是煤炭!經(jīng)過仔細(xì)研究,發(fā)現(xiàn):吸煙者的肺上布滿了癌細(xì)胞!這到底是怎么回事?為什么好端端的一個(gè)人在吸煙之后肺部會(huì)發(fā)生如此大的變化?原來,又是煙中含有的另外幾種化學(xué)成分在作怪!煙中含有部分氨,導(dǎo)致肺泡嚴(yán)重受損!另外,煙中還含有大量砷,是吸煙者的肺部與其他內(nèi)臟中毒,部分形成癌細(xì)胞,使人患上癌癥!不止這些,煙中還含有其他大量有毒或化學(xué)物質(zhì),令人的內(nèi)臟嚴(yán)重受損,甚至失去功能!

          大家看了煙對(duì)人體的害處一定有所感悟吧!如果你們家里有人沉于吸煙,就趕快阻止他吧!為了以后的祖國(guó)甚至地球,我借世界無煙日來懇求大家,再也別吸煙了!

          再不久就是世界無煙日了,我希望,在那一天開始,我們的世界再也不要有“煙”這個(gè)詞存在!

        珍愛生命的作文 篇2

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

          我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

          據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:

          一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

          二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球。

          三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

          四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動(dòng)車摩托車。

          五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

        珍愛生命的作文 篇3

          時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。莎士比亞曾經(jīng)說過:“不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時(shí)候,努力博取我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間,珍惜每時(shí)每刻做一些有意義的事情。珍惜時(shí)間,就是珍惜生命;浪費(fèi)時(shí)間,就是浪費(fèi)生命。人的生命不在于長(zhǎng)短,而在于意義。這句話不就告訴了人們要在有限的時(shí)間里活出無限的價(jià)值嗎?”

          記得我們期末考試結(jié)束時(shí),我們?nèi)嗳硕颊f解放了。宋老師卻說:“這只是解放我們學(xué)校,以后還要解放全中國(guó),解放全亞洲!蔽乙仓,雖然宋老師在開完笑,但是她也在叫我們不要浪費(fèi)暑假的時(shí)間,要珍惜時(shí)間。是啊,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢。大家不妨想想,生活中有誰(shuí)不愛錢呢?

          浪費(fèi)時(shí)間是十分可恥的。麥金西說過:“時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福!边@讓我想起了愛迪生小時(shí)候的故事:愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛迪生常對(duì)助手說!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!币惶,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情。 泵艘仓皇瞧胀ㄈ硕,只是他們比我們更加珍惜時(shí)間,更加珍惜自己的生命。我們?yōu)槭裁床慌c他們一樣呢?珍惜時(shí)間、生命吧!

        珍愛生命的作文 篇4

          不經(jīng)意間,在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話題,發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中,我感到自己活著,該是一件多么相符的。

          神說,地要長(zhǎng)出青草和結(jié)種子的蔬菜,各從其類,以及結(jié)果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。

          于是,地長(zhǎng)出了青草和結(jié)種子的蔬菜,它們各從其類,還有結(jié)果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。

          神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

          神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物,它們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。

          神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。

          與一切有生之物相連的那人還有指望:因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。

          這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長(zhǎng)久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

          本來,人的生命只有這一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說,生要比死更難。 死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(zhǎng)久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。

          我們要好好的向他們學(xué)習(xí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,做個(gè)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        珍愛生命的作文 篇5

          生命,多么耀眼的字眼,它強(qiáng)大,又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命。我們每個(gè)人生命只有一次,失去了才知道珍惜。

          在我的學(xué)校里,有一位一年級(jí)的小女孩,她患有腦癱,走起路來一瘸一拐的。好幾次,我都好心想扶她走,怕她摔到,可她卻氣憤的對(duì)我說:“走開,我不要你扶!蹦锹曇魳O小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當(dāng)時(shí),我有些生氣,心想:以后我再會(huì)也不幫助你了。但是,我后來一想,也許在她心里深深的埋著一棵堅(jiān)強(qiáng)的種子吧!

          這一定是最堅(jiān)強(qiáng)的生命!

          人,如驅(qū)過隙。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命、熱愛生命呢?很簡(jiǎn)單,就是一生都要努力,要活的光彩有力,像小花一樣積極向上的成長(zhǎng)。

          人生,有時(shí)就像是一條泥濘的路,無數(shù)的人都要走過,這路坎坎坷坷,是用血汗、艱辛換來的。我們一定要珍愛生命,熱愛生命。

          生命,它對(duì)每個(gè)人是珍貴的。什么都比不上它,什么也不能和它相比。一個(gè)生命失去了,就會(huì)破壞一個(gè)和睦的家庭,就會(huì)使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點(diǎn),我相信一定會(huì)讓世界變的美好和諧。

          第一、平時(shí)要保護(hù)好自身的安全,自覺遵守交通規(guī)則。

          第二、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),少生病。

          第三、注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂仍垃圾。

          第四、遇到困難事情要堅(jiān)強(qiáng),樂觀的去對(duì)待。

          這樣,我們的生命才能得到很好的保障。

        珍愛生命的作文 篇6

          法國(guó)詩(shī)人曾說過:“生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善于度過!笔前。枰覀冋湎,可生活中卻有不人。

          不久前的一個(gè)晚上,當(dāng)我做完作業(yè)做到沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視時(shí),傳來了媽媽的訓(xùn)斥,我只好拿起桌子上的報(bào)紙翻閱起來。突然一個(gè)血淋淋的圖片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的讀起來。這是一則車huo新聞。媽媽也在不知不覺中走到了我身后,說:“面對(duì)天災(zāi)人們是躲不過的,可人huo卻是人們不珍愛生命,才使得人們家庭破碎!蔽衣犃藡寢尩脑捯蚕萑肓顺了。

          這位因車huo去世的叔叔因?yàn)榫坪篑{車,車行駛到高速公路時(shí)停下來之后,那位叔叔把頭伸出窗外吐酒,可那時(shí)天色已晚,就在頭伸出的同時(shí),一輛貨車也飛馳而過,頭也在那一刻被撞下掛在貨車上,直至3公里外才落下來。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規(guī)定,讓一個(gè)活生生的人身首異處。

          在這事故之前,也有不少血淋淋的車huo的例子,可是為什么人們對(duì)這些警告、這些例子,不但不引以為鑒,還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎?還是人們沒有聽說過這些呢?又或是人們只是一時(shí)糊涂?不是!都不是!是人們不珍愛自己的生命,吧自己的生命當(dāng)兒戲。

          肖楚女曾說過:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發(fā)一分熱,發(fā)一份光,給人以溫暖,給人以光明!闭侨绱巳说囊簧艜(huì)值得珍愛。

          珍愛生命吧!在有限的生命中做一些有價(jià)值的是吧!

        珍愛生命的作文 篇7

          我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事。一天,潮退了,沙灘上,成百上千條小魚被海水沖上了沙灘,回不了大海了,用不了多久,它們待著的水洼里的水會(huì)被沙粒吸干,這些小魚全都會(huì)死。 面對(duì)著這群小魚,有的人會(huì)把小魚撿回家,享受海邊的美味;也有的人會(huì)駐足觀賞,看這些小魚是如何垂死掙扎,最終慢慢死在沙灘上;還有一些小孩子會(huì)將在沙灘上跳躍的小魚埋起來,修成一座精致的墳?zāi)埂?然而有一個(gè)小男孩,他在沙灘上的做法令人肅然起敬。

          他在沙灘上不停地奔跑,不停地跑到每一個(gè)水洼前,彎下腰,撿起小魚,用力把小魚扔回海里。 當(dāng)有人對(duì)男孩說:“水洼里有成百上千條小魚,你是撿不完的!睍r(shí),小男孩頭也不抬地回答道:“我知道”那個(gè)人又問:“既然有這么多小魚,你也是撿不完的,那你為什么要撿,誰(shuí)又會(huì)在乎呢?” “這條在乎,’’ 小男孩不停地?fù)祠~ 扔魚,不停地叨念著:“這條在乎,這條在乎,還有這一條,這一條,這一條……”文中的'小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心,在玩一種簡(jiǎn)單的游戲,而是執(zhí)著地完成一項(xiàng)光榮的使命。盡管這么多魚,他是撿不完的,但是他仍在盡力地?fù)熘。在男孩的眼里,一條小魚就是一個(gè)小生命,撿扔一條小魚,就是挽救回一條寶貴的生命! 現(xiàn)在我才明白,生命是多么寶貴,多么值得令人珍惜!小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

        珍愛生命的作文 篇8

          “生命曾可貴,健康成長(zhǎng)最重要!边@是我從一位古人身上悟得的道理。

          幾天前,我去山上玩。忽然,一個(gè)類似火球的不明飛行物向我飛來,使我的身體動(dòng)彈不得。一瞬間,倏地一下,我像失重了一樣,置身于一個(gè)奇妙的空間里。過了一會(huì)兒,我眼前一道白光劃過,我神不知鬼不覺就穿越時(shí)空隧道來到古代!我揉了揉眼睛,心里正納悶:這不是真的吧?我努力使自己鎮(zhèn)定下來,看看四周,仿佛是道光年間。我也穿上了長(zhǎng)衫大褂,看見人們都朝一個(gè)方向飛奔而去。我也隨人流涌往那個(gè)方向。

          到了一個(gè)地方,人流停了下來。我定睛一看,面前地上挖了兩個(gè)大池子,里面放著鹵水和一種奇怪的草。過了一會(huì)兒,我看見有幾個(gè)穿著官服的人,往池子里倒了許多灰白色的東西,水池里就冒起了氣泡。這時(shí),圍觀者連聲叫:“好!好!”剎那間,水池沸騰了!水池上空冒起濃濃硝煙。水池周圍的人們也跟著歡呼起來,大家拍手稱快!這難道就是——?dú)v史上有名的虎門銷煙?讓我也親眼目睹到了這一壯舉?我有些不敢相信眼前發(fā)生的事。但好奇心使我留了下來。

          大約過了2個(gè)小時(shí),人群中走出來一位做官模樣的人,我一打聽才得知是大名鼎鼎的禁煙英雄林則徐來了。我迫不及待地?cái)D到他面前。他說:“不知小兒有何事求老夫?”我不解地問:“林老爺爺,為何要焚毀洋人的鴉片呢?”

          “因?yàn)檫@種洋人帶到中國(guó)來的東西,不光讓中國(guó)人花了錢,還讓中國(guó)人的身體深受毒害;漸漸地,人們嗜毒成風(fēng),大家的思想也被麻痹了,洋人真是十惡不赦!”只見林大人眼里充滿了憤怒的目光。

          “那您焚毀鴉片,不怕招來殺身之禍嗎?”我鼓足勇氣繼續(xù)追問道。

          “我就是拼上性命,也不準(zhǔn)讓那些洋人繼續(xù)作惡!”

          “焚毀鴉片的目的是什么?”我又窮追不舍地問。我也不知道自己當(dāng)時(shí)腦子里怎么會(huì)跑出來這么多問題。仿佛自己就是一位作現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的大記者。

          “我要為我們中國(guó)人爭(zhēng)氣。現(xiàn)在越來越多的人吸上了鴉片,連達(dá)官貴人也以此效仿,甚至許多青少年也誤認(rèn)為吸毒是一種時(shí)髦。今天我只想用這次活動(dòng)來喚醒我們的國(guó)民:我們要珍愛生命,健康成長(zhǎng)最可貴!

          我被林則徐大人鏗鏘有力的回答鎮(zhèn)住了。猛然間,我的身子一沉,我使勁地?fù)u了搖自己的腦袋,盡量讓自己清醒過來,原來是時(shí)空穿梭機(jī)把我送回了地面。

          真是不虛此行啦!是呀,無論是古代,還是現(xiàn)代,或是將來,“生命固然可貴,但健康成長(zhǎng)才是最重要”!我們必須擁有健康的思想,強(qiáng)健的體魄,才能成就我們的事業(yè)!也只有這樣,才能更好地振興我們的民族,建設(shè)好我們的國(guó)家。

        珍愛生命的作文 篇9

          世間任何萬(wàn)物都是由0開始的,亦是由結(jié)束的。而我們的生命就如中的空白,如果我們不能把生命從0這個(gè)小圓圈中沖出來,那么我們的生命就如井底之蛙一般,使你看不到生命所放射的絢麗的光彩。

          不管在任何一個(gè)方面,都意味著空虛,一無所有的意義,但我卻覺得從某一種角度上來看,有何嘗不是一件好事呢?從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就已經(jīng)在向0看齊了。因?yàn)槿丝偸且赖,而人死后卻什么也不能帶走,此時(shí)0會(huì)將我們的生命完美落幕。聽起來好像特別凄涼,但如果沒有生命0,我們就不會(huì)存在于世間,也就享受不到幸福的親情、快樂的友情、及美麗的愛情以及一切一切美好的事物。因而0似乎是一個(gè)可愛的圣靈,給予了我們靈魂中所需的精神養(yǎng)分與物質(zhì)上的溫暖。

          對(duì)生命有一種獨(dú)特的情感,那是一種嚴(yán)厲的關(guān)愛,他將生命鎖在一個(gè)黑暗的、潮濕的小屋里。此時(shí),生命的倔強(qiáng)、不羈的個(gè)性就會(huì)淋漓盡致的展現(xiàn)出來——生命會(huì)想方設(shè)法的逃出小屋,獲得自由與新生。而0就像幕后黑手一般,雖然面帶笑容的望著生命的聲影漸漸消失在視線之中,但又在策劃一個(gè)陰謀。就像人獲得生命后,其實(shí)恐怖的死亡之路已經(jīng)布滿。如果人一步走錯(cuò),或許橫禍就在不經(jīng)意之中偷偷襲來。因此我們需要時(shí)刻提高警惕,防范于未然,以防卷土重來,奪走我們純潔的靈魂。因而0像是一個(gè)被通緝的殺手,血腥和仇恨早已沾滿雙手。

          或許是一個(gè)理性數(shù)字的象征,在數(shù)學(xué)名詞中,0是很多數(shù)字的分界線。當(dāng)我們還是不懂事的小孩時(shí),生命賦予我們天真、無邪的笑容。隨著時(shí)光流逝,生命就會(huì)了解更多有趣的事物,這也就可能使生命一步一步走向犯罪的深淵。

          不忍心看著生命如此墮落,會(huì)讓無盡的力量來感化這些無知的孩子,給予他們改過自新的機(jī)會(huì),誓死捍衛(wèi)生命的純潔,決不讓生命沾上污點(diǎn)。這也就挽救了無數(shù)生命,0深知浪子回頭金不換這一點(diǎn)。因而0似乎是一個(gè)博學(xué)多識(shí),具有理性思考的哲人。

          與生命的關(guān)系,可能是親密無間的孿生兄弟;可能是無話不談的知心朋友;可能是未曾相識(shí)的陌生人……他們究竟是什么關(guān)系,我們無從了解,也無須知道,只要清楚,他們是不可分割,互相尊重的關(guān)系就行了。

          每個(gè)人的生命只有一次,不可以重復(fù),也不像電腦的Ctn,請(qǐng)捍衛(wèi)生命,不讓它受到污染;珍愛生命,不讓它受到威脅;尊重生命,不讓它受到冷落。不要讓生命在墳前跳舞時(shí)感到寂寞,給它留下曾經(jīng)美好的回憶。

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