關(guān)于珍愛生命作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命作文 篇1
“一生復(fù)能幾，倐?cè)缌麟婓@”，青春可貴，生命無價，所以我們要珍愛生命，遠離危險。
首先要注意交通安全，我們每天上學(xué)、放學(xué)外出活動都要過馬路，要遵守紅綠燈的指示，不要闖紅燈。
還要懂得自救，跟小伙伴玩耍時，一定不要去河邊或水深的地方玩耍，如果落入水中一定要保持頭腦清醒，將口鼻露出水面，盡可能把身體浮在水面，等待他人營救，切記：千萬不得舉起雙手拼命掙扎，這反而容易下沉。
食品安全也很重要，我們中小學(xué)生在購買食品時，要對食品安全、食品質(zhì)量跟食品的健康做檢查，買食品要去正規(guī)的商場進行購買，不要去那些沒有營業(yè)執(zhí)照的小賣部里去買那里的“三無食品”，還要看看食品適不適合自己的年齡跟身體。
在家里也有未知的安全隱患，我們在移動開水壺時應(yīng)該戴好手套，以免燙傷；不要用濕手拔插座，水導(dǎo)電，會有危險；不要玩耍利器，以免劃傷；不要在窗戶邊上蹦跳、奔跑，如果墜入樓底后果不堪設(shè)想。
校園安全是我們必須注意的，課余時間主要是休息好，為上課做好準備，不要在樓道里追逐打鬧以免撞到他人造成傷害，不要在樓梯扶手上玩耍，如果撞到他人，會釀成連環(huán)事故，禁止向樓下高空拋物，避免砸傷下面的同學(xué)。
危險無處不在，我們時時刻刻都要關(guān)注自己的安全，生命只有一次，我們好好珍惜就一定可以有一個安全健康的人生。
珍愛生命作文 篇2
每次坐媽媽的車，她總是一遍一遍的對我說，“開車要小心，要慢”、“不能開斗氣車，能讓就讓”、“開車心態(tài)要好，不能急”……久而久之，耳朵起了老繭，也就把這些話當成了耳旁風了。但是，當我經(jīng)歷了一件事情以后，就改變了對這些話的認識。
那是一個周六的中午，媽媽載著我到外婆家里去吃飯。當我們開到小學(xué)附近的時候，后面有一輛不停地在按喇叭，媽媽說，后面的那輛車要超車，我們往旁邊讓讓。說著，她就減慢車速，并且往右邊靠了靠。
我們這邊剛靠了點邊，一輛白色的小轎車“嗖”地一聲從我們車旁邊竄過去。這時，前面叉路口有一輛黑色的小轎車想要開上大馬路，剛把車頭駛上馬路，白色轎車來不及避讓，迎著黑色轎車就開了上去，只聽見“咚”地一聲，兩個車的車頭撞在了一起，白色轎車因為車速太快，方向失控，伴隨著刺耳的剎車聲從我們車前面橫穿馬路，開到馬路右邊路基下面，又撞到了一根電線桿才停了下來。
我們連忙靠邊停車，這時再看白色轎車，前面的引擎蓋已經(jīng)撞爛了，駕駛座上的安全氣囊也已經(jīng)打開，司機被卡在駕駛座上不能動彈。
看到這一幕，我不由地心里一緊，心撲通撲通地直跳。假如剛才我們沒有讓道，假如剛才我們沒有減速慢行，假如……一想到這些我感到一陣后怕。
媽媽重新發(fā)動汽車，她說：“剛才發(fā)生的一幕真是可怕。我每次開車都和你說一些安全行駛的話，一是告誡你，二也是提醒我自己要小心駕駛。我們每個人的生命只有一次，安全文明的駕駛，是對自己負責，對他人負責，也是對社會負責”。
珍愛生命作文 篇3
生命，是每個人都擁有的。但，它卻只有一次。生命是頑強的，也是脆弱的，需要我們用心呵護。對自己的生命負責任，我們首先要注意身體的安全和健康，懂得遠離危險，防范侵害。
如果有人問我什么才是珍愛生命，我會說："珍愛生命，就是要保護我們的身體，健康，安全地生活；珍愛生命，就是要勇于面對困難和挫折，永不放棄生的希望；珍愛生命，就是要快樂地享受每一天。有些人珍愛生命，但有些人卻對生命一點都不在乎。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個貧窮的猶太人母親和她的孩子相依為命。一天，房子突然燃起了火。情急之中，她問孩子："我們該帶上哪些東西逃命"兒子說："應(yīng)帶上家中那枚唯一的金幣。"女兒說："要帶上衣服和吃的東西。"于是他們便要沖到房間尋找。在濃濃煙霧中，母親果斷地大聲喊："孩子，快跟媽媽走吧，咱們什么都不要，只要保住生命就行了！"
在這故事里，讓我們明白了許多，除了母愛的精神還有一個很重要的，那就是在火災(zāi)時，什么東西都可以拋棄，但唯一不能拋棄的就是生命，有了生命，才會有財富；有了生命，才會有完美的人生。生命是宇宙間的奇跡，它的來源神秘莫測，是進化的產(chǎn)物，還是上帝的創(chuàng)造，這并不重要，重要的是用你的心去感受這奇跡。于是，你便會懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象，用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是，你便會善待一切生命，從每一個素不相識的人，到一頭羚羊，一只昆蟲，一棵樹，從心底里產(chǎn)生萬物同源的親近感。于是，你便會懷有一種敬畏生命，也敬畏創(chuàng)造生命的造物主，不管人們把它稱做神還是大自然。
除了珍愛生命我們還要勇于面對生命中的困難。叢飛是我們每一個深圳人民乃至全國人民都很熟悉的一個特有愛心的人，他是178名貧困兒童的"爸爸"。他面對著疾病從不低頭。自從叢飛患胃病后，他仍然堅持義演，把義演的錢捐給了這些沒錢讀書的孩子們，盡管他的胃疼得很難受，可他還是堅持參加義工連活動，他從沒在人們面前說一聲"痛"。過了許久，這位"爸爸"悄悄地離開了世界。叢飛因病逝世后，立下遺囑將眼角膜捐出來，至今有6人受益，重見光明。
其實，關(guān)愛他人的生命，并不需要驚天動地的壯舉，我們只要從身邊的尋常小事做起，當他人遭遇困境時，盡自己所能，伸出援助之手。關(guān)愛他人的生命，我們還能做什么一次次溫暖的攙扶，為盲人朋友筑起了安全的防線；面對生命垂危的傷者，許多素不相識的人加入到救助的行列中……
生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最容易忽略的東西，我們對于自己擁有它實在太習以為常了，而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實際上卻常常做一些損害生命的事情，如抽煙，酗酒，縱欲，不講衛(wèi)生，超負何工作等等。因舍不得花時間來讓生本身感到愉快，來做一些實現(xiàn)生命本身的價值的事情。往往是當我們的生命真正受到威脅的時候，我們才幡然醒悟，生命的不可能替代的價值才凸現(xiàn)在我們的眼前。但是，有時候醒悟已經(jīng)為時太晚，損失已經(jīng)不可挽回。生命平靜地流逝，沒有聲響，沒有浪花，甚至連被波紋也看不見，無聲無息。我多么厭惡這平坦的河床，它吸收了所有感覺。突然，遇到了阻礙，礁巖突起，狂風大作，拋起萬丈浪。我活著嗎是的，這時候我才覺得我活著。
珍愛生命作文 篇4
火，何謂火？
在遠古時期，人類就發(fā)現(xiàn)了火。人們巧妙的運用火來燒烤肉食、取暖，驅(qū)趕野獸等。火給人們帶來了無限好處�？墒怯欣赜斜祝绻缓煤玫倪\用火，將會帶來什么呢，那將是不堪設(shè)想的后果。
近年來，在英國倫敦發(fā)生了一起駭人聽聞的火災(zāi)，火災(zāi)中，有上百人遇難，火吞噬了整個大廈，最后只剩下殘骸。這對于經(jīng)濟上所損失的數(shù)目是不可估量的.。并且這些受難人的家庭也無法承受住這突如其來的喪親之苦。
在中國也曾經(jīng)發(fā)生過類似的大火災(zāi)地點是在我國大都市——上海，這是一起工廠發(fā)生的大爆炸引起的火災(zāi)，因火場位于城市中央發(fā)生爆炸的時候，火花四濺，使除工廠外還有周邊的公路，房子都受到了一定的損壞，這次的大火災(zāi)，不僅對經(jīng)濟造成了巨大的損失，還使工廠的老板遭到眾人的投訴，這真是令人毛骨悚然啊！
當然，除了這些影響國際性的大火災(zāi)外，生活中的火災(zāi)，更是連接不斷。
據(jù)新聞報道，某大學(xué)女生宿舍發(fā)生了一起讓人沉思的火災(zāi)�；鹗怯捎谂髮W(xué)生在宿舍里使用熱得快的燒水器引起的。開始火苗燃起的時候，宿舍里的四位大學(xué)生不知所措，他們不敢跑出喊人救火。因為學(xué)校里是不允許使用此物的，于是他們選擇在宿舍里等待火自己熄滅，可是火卻越燃越旺，絲毫沒有消下去的跡象。沒過多久，大火像惡魔一般湮滅整個宿舍，面對此時大火，這四位女生內(nèi)心變得焦慮起來，她們不知道該做些什么。便做出了極端的行為——跳樓！等待消防隊趕到的時候，這四條鮮活的生命消失了。
還有一家浴足店里發(fā)生過一起大火災(zāi)。起因是在銷售臺里的空氣清新劑受熱后發(fā)生的爆炸引起的，而面對這樣情況，銷售員沒有選擇幾步之遙的滅火器，而是很無知的用腳去踩滅火。但這當然不會引起作用，并且在大火剛?cè)计鸬臅r候，這些人也沒有立即報警，火越燒越旺，造成了嚴重的后果。
了解以上觸目驚心的事件，想必誰都抹了把冷汗吧？但是只要平時多注意一些消防知識，就不會引起太多的災(zāi)難。讓我們一起做到：珍愛生命，遠離火災(zāi)！
珍愛生命作文 篇5
我認為，生命是脆弱的，就像螞蟻一樣，隨時都有可能被比它大的生物踩死。
有一次，在一所學(xué)校發(fā)生了一個悲�。涸诮虒W(xué)樓上，有一個六年級學(xué)生專用的操場，因為那里的圍欄比普通圍欄低，所以老師們一般不讓學(xué)生上去玩耍。但是，就是有幾個調(diào)皮的學(xué)生總是上去玩，對學(xué)校的規(guī)定視而不見，時間長了，老師便睜一只眼閉一只眼了。可是，天有不測風云，就在兩個同學(xué)相互打鬧時，鬧了一點小別扭，開始打起架來，第三個同學(xué)看到了，跑來勸架，但是他們還在繼續(xù)打，打到圍欄那里了，突然，不知是誰推了第三個同學(xué)一下，那個同學(xué)摔了下去，被摔得頭破血流，最后，醫(yī)生檢查了一下，說他沒救了，這個年輕的生命就這樣命喪黃泉，多可惜��！
這個事件告訴我們，危機就潛伏在我們的身邊。其實，這樣的事例不勝枚舉。
還有一次，聽哥哥說，在他們學(xué)校里，一個班的同學(xué)下了課，在那里無所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時，有個推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時，右手骨折，他的家人費了一大筆錢才將他醫(yī)好，但他也疼痛了好久。
生命真脆弱呀，我們一定要遠離危險，保護自己，不在危險的地方玩耍，去哪里也要小心一點。
珍愛生命作文 篇6
水是人類生命的源泉。沒有水，就沒有人類，所以水是我們生活中必不可少的。但是水就像一把雙刃劍，有好的一面，也有壞的一面。它像一只兇猛的老虎，把人吞進肚子里。先說一個最近的例子。我在報紙上看到的。7月31日，群眾反映南陵縣李三鎮(zhèn)有三個小女孩一夜沒回家。
他們找了一夜，在一個池塘邊找到了三個小女孩的衣服和鞋子，但是沒有人看到�？紤]到他們可能會淹死，警方迅速展開了調(diào)查。最后，在池塘里發(fā)現(xiàn)了三具女孩的尸體。他們中最大的只有13歲，最小的只有7歲，其中三個幾乎和我一樣大，所以被帶走了。我也覺得對不起。
那么我們中小學(xué)生如何避免這樣的悲劇呢？我媽給了我一個教訓(xùn)，所以我也給你一些建議：首先，我們中小學(xué)生要從自己做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水危險，不要參加各種危險的課外活動。其次，不要在未經(jīng)允許或有同伴的情況下，在水池、池塘等危險的地方玩耍和玩耍。還有，如果真的要游泳，一定要在大人的陪伴下在安全的游泳池游泳，并做好相應(yīng)的準備，比如壓腿壓，防止溺水。
然后，不要在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域玩耍和游泳，不要在有“禁止游泳”或“水深危險”等警告標志的水域下水。最后一點，看到有人落水，不要盲目救人，要大聲呼喊。小伙伴們，我們不是像小草一樣“野火從來沒有完全吞噬過它們，它們在春風中又長高了一次”，因為我們的生命只有一次。讓我們遠離水，珍惜生命！
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