精選珍愛生命作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的珍愛生命作文10篇，歡迎大家分享。
珍愛生命作文 篇1
人類最初鉆木取火是為了取暖和喂飽自己，火種的延續(xù)推動(dòng)了人類歷史進(jìn)程的發(fā)展�；鹈�，可以燒柴火煮食物；火苗，可以點(diǎn)燃蠟燭驅(qū)逐黑暗；火苗，可以驅(qū)趕寒冷帶來溫暖。但是，火苗也可以引發(fā)大火，燒毀房屋森林，甚至是鮮活的生命！
我的家鄉(xiāng)在林場(chǎng),記得很小的時(shí)候,這里發(fā)生了一次大火災(zāi)。聽爺爺說,是一位農(nóng)民伯伯在田邊燒雜草,那天刮大風(fēng),把火苗吹到了森林里,引起了一場(chǎng)大火。很多村民都義無反顧趕去救火,由于農(nóng)民沒有防火知識(shí),有兩名村民在這次火災(zāi)搶救現(xiàn)場(chǎng)前線而壯烈犧牲。大火無情，奪走的是寶貴的生命和珍貴的資源，留給人類的是傷心和無奈。我們?cè)撛趺醋觯?/p>
不管是大人還是孩子，我們都應(yīng)該多加學(xué)習(xí)安全消防知識(shí)，提高安全消防的重要性意識(shí)，不要不以為然。即使只是一根即將熄滅的煙頭，如果沒有將煙頭及時(shí)掐滅，在森林中或者是在易燃物旁邊，很可能就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪芯蛻?yīng)該從小細(xì)節(jié)開始注意，防微杜漸，做好每一步，將火災(zāi)的根源扼殺在搖籃當(dāng)中，保護(hù)自然，保護(hù)自己！
每個(gè)人的生命都只有一次，每個(gè)生命都是彌足珍貴的，因此在日常生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)安全防范意識(shí)，將火災(zāi)隱患徹底扼殺在搖籃當(dāng)中，這樣生活的世界才會(huì)美好無比！
珍愛生命作文 篇2
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，我們一定要珍愛生命，好好利用它，不要讓它白白流失，才對(duì)得起自己。
霍金是一位杰出的科學(xué)家，為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。有一次，霍金患了嚴(yán)重的疾病，全身不能動(dòng)彈，只能坐在輪椅上，醫(yī)生說，他最多只能活兩年，人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息：唉！這顆巨星即將墜落了！但霍金并不悲觀，他熱愛生命，追求科學(xué)，勇于探索，懷著珍愛生命的信念，他每天都極其頑強(qiáng)地工作和生活著，與病魔作斗爭，兩年過去了，他的生命并沒有終結(jié)，他奇跡般地活了下來，更以勇敢頑強(qiáng)的意志研究和探索宇宙的奧秘，最終完成了他的驚世之作《時(shí)間簡史：從大爆炸到黑洞》，取得了巨大的成功，多么珍貴，多么有意義的生命��！
樹，砍了還能再生；草，燒了還能重長。一粒小種子，包含著頑強(qiáng)的生命力。即使被一塊大石壓著，也不屈向上，在沒有陽光、沒有水的地下，它也沒有放棄。春天來臨，它繞過巨石，穿出石縫，終于長了出來，多么頑強(qiáng)的生命力�。�
但是有些人，并不珍愛自己的生命，似乎把生命當(dāng)作一場(chǎng)游戲。在一所名牌大學(xué)里，有個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生，平時(shí)他在班中的學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二，之前考試也從來沒有失手過。有一次，他考試考砸了，一時(shí)想不開，就從18樓往下跳，一命嗚呼，他的父母親非常悲痛。美好的生命被白白地糟蹋了，他一走了之了，但留給疼愛他關(guān)心他的人什么呢？痛苦和傷心。
生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，我們一定要珍惜自己的生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。生命是短暫的，但我們可以讓生命變成永恒，讓生命創(chuàng)造奇跡。
珍愛生命作文 篇3
生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護(hù)它生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又是一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會(huì)從你手中悄悄溜走。“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，“安全”維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全為我們注入無限的力量。因此，我們?cè)谏械拿恳惶於紤?yīng)記�。赫鋹凵�，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。生命是那么的神圣，如此的莊嚴(yán)，我們應(yīng)該好好領(lǐng)悟生命的課程，接受生命的洗禮，從而高度的理解生命與珍愛生命。
曾經(jīng)年幼無知的我對(duì)“生命”與“安全”這兩個(gè)詞語毫無概念。天真的以為我這么小生命還很長，時(shí)間還很多，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的保護(hù)下自由自在的成長不會(huì)有不安全的事件發(fā)生。但是，就在前不久的暑假里我一個(gè)曾經(jīng)玩的很好的小伙伴卻因?yàn)橛斡径馔饽缢硗�，這朵還未開放的花朵在一瞬間失去光澤，此時(shí)此刻，此情此景喚醒了我對(duì)生命與安全的重視。生命的脆弱，安全的重要性是時(shí)刻刻在為我敲響著警鐘。地震、火災(zāi)、泥石流等自然災(zāi)害，總讓人防不勝防，不可預(yù)料。但是如果我們掌握了一定的防災(zāi)知識(shí)，就能把災(zāi)害降低到最小程度。同樣的是發(fā)生地震，為什么有的人和地方能安然無恙，有的卻損失慘重呢？我認(rèn)為這與他掌握的安全知識(shí)密切相關(guān)。是�。∮惺裁茨鼙劝踩蜕鼮橹匾�，對(duì)于20xx年，對(duì)所有的中國人、對(duì)我們每一位，絕不僅是值得舉杯相慶奧運(yùn)的日子，在20xx年的5月12日發(fā)生的汶川特大地震，我國因地震死亡的人數(shù)高達(dá)1.2萬人！這個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺醒，不讓我們震驚嗎！母親給予我們以
生命，所以母愛的偉大由古至今眾君吟詠，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名小學(xué)生，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題。“高高興興上學(xué)、平平安安回家”是每位家長、教師共同的'希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。
作為我們青少年來說，安全意識(shí)比較淡薄。所以我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有可能有危險(xiǎn)的存在，有危險(xiǎn)人物的出現(xiàn)。而這些危險(xiǎn)，就像定時(shí)炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時(shí)都有可能爆炸，給我們的自身帶來危險(xiǎn)，甚至還需我們付出血的代價(jià)。
平安，是眾人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未來的能量；平安，是只有平安有著落，我們的生活才會(huì)有歡樂。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，須時(shí)時(shí)警鐘長鳴；珍愛生命，當(dāng)刻刻頭腦清醒。讓我們懂得生命，珍愛生命，關(guān)注安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。讓我們?cè)谏械拿恳惶�，都更加充�?shí)，更加精彩！
珍愛生命作文 篇4
生命是寶貴的，生命一但失去就不會(huì)再有。我們尚還年輕的生命就像一根根華麗的金絲線，正等著我們智慧去編織，讓它綻放出耀眼的光彩。你忍心讓這么華麗的金絲線還沒有編織，便逝去嗎？你忍心讓你那尚還年輕的生命一下子終結(jié)了嗎？而危險(xiǎn)，就像一把剪刀，隨時(shí)都有可能冒出來剪斷你那華麗的絲線，剪斷你那年輕的生命；危險(xiǎn)，就像午夜般神秘，在你不經(jīng)意時(shí)來到你身邊，箭在弦上，只要你稍不留心，致命的毒箭便會(huì)朝你飛來；危險(xiǎn)，就像狡詐的騙子，引誘你走向死亡的陷阱，在千鈞一發(fā)之際，卡住你的喉嚨……
在死亡的面前，我們束手無策，我們所能做的，就只能是在危險(xiǎn)到來的最后一步前，離開可能引發(fā)危險(xiǎn)的地方。有時(shí)，危險(xiǎn)就像是在和你下棋似的，只要你走錯(cuò)一步，就可能滿盤皆輸，無奈地看著死神把你生命的蠟燭吹熄。所以，我們要隨時(shí)警惕危險(xiǎn)的到來。
生命，是那般寶貴，那般短暫，而危險(xiǎn)的到來，卻能使我短暫的生命變得更加匆忙。有許多關(guān)于生命的散文與小說，我曾讀過奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，故事中的保爾為革命付出了一身，最后腿部殘疾，雙眼也瞎了，耳朵成為他和外界建立聯(lián)系的唯一渠道。然而，在各種病痛的威脅下，他沒有放棄自己的生命，沒有放棄自己的價(jià)值，并開始了自己的創(chuàng)作之路。
我們的身邊有許多不安全因素，交通事故就是其中之一。20xx年全國公安交通管理部門共受理道路交通事故66.7萬起！造成10.4萬人死亡、49.4萬人受傷！你想想會(huì)有多少家庭破裂，會(huì)有多少人失去爸爸媽媽、外公外婆、兒子女兒、爺爺奶奶、孫子孫女……會(huì)有多少人的眼睛哭腫，會(huì)有多少人悲痛欲絕？首先，我們自己要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，不在馬路上嬉戲打鬧……才能保證自身的安全。
過年，我和堂弟、鄰家的大哥哥一起去逛街。街上的小攤很多，堂弟看到有一個(gè)小攤在賣綠豆糕，拉著我，正要去買，又看到其它好玩的東西，就去買其它東西了。大哥哥卻買了一塊綠豆糕。
逛完街，回到家，大哥哥把買來的綠豆糕喂給他養(yǎng)的小倉鼠吃，我和堂弟圍在那里看。只見小倉鼠小心翼翼地啃了一小口綠豆糕，它可愛的小臉痛苦地?cái)Q成一團(tuán)，片刻工夫，便倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了。()我們用手指碰碰它，還是不動(dòng)�！八懒恕！钡艿苷f。沒想到，綠豆糕里竟摻著老鼠藥！要是弟弟或大哥哥買了吃，會(huì)怎么樣？他們還這么年輕呀！我簡直都不敢往下想了。
像摻有老鼠藥的綠豆糕這樣危險(xiǎn)的事件還有很多，有的孩子玩鞭炮時(shí)被炸瞎了眼睛，有的從樓梯上摔下來，有的被汽車撞倒……
我們身邊的不安全因素還有許多，但只要我們認(rèn)真聽從老師、父母的囑咐，上下樓梯不擁擠，不在走廊里奔跑，不闖紅綠燈，遵守交通規(guī)則……就能有效制止這些危險(xiǎn)事故的發(fā)生，就能手握安全的金鑰匙。
同學(xué)們，為了你的親人，為了你的未來，請(qǐng)：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。愿安全之水常流，愿生命之花常開！
珍愛生命作文 篇5
地震，這個(gè)詞，我想我們每個(gè)人聽到后都會(huì)聯(lián)想到地動(dòng)山搖的感覺。唐山大地震已過去了34年，我今天看完了《唐山大地震》，讓我感觸很深。
影片講述了：在1976年唐山大地震時(shí)，李元妮曾答應(yīng)姐姐第二天給她買西紅柿吃，卻發(fā)生了里氏7.8級(jí)的大地震，一塊青石板下，壓著李元妮的一對(duì)龍鳳胎，這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，如果撬弟弟這邊，則壓姐姐，如果撬姐姐這邊，則壓弟弟，所以只能救一個(gè)，李元妮當(dāng)然不舍得，對(duì)著他們大喊：“我求求你們了，兩個(gè)都救。”他們說：“你快下決定吧，不然兩人誰也救不了！”這是李元妮哭著說：“救弟弟�！鼻嗍逑碌慕憬恪降墙^望了，弟弟方達(dá)得救了。大家卻不知道方登沒死，只是昏過去了。
后來，方登在橫七豎八的尸體中被雨水嗆醒了，被帶到了解放軍的軍營里，被兩個(gè)解放軍領(lǐng)回了家。
32年后，汶川發(fā)生了8.0的大地震，方登和方達(dá)因?yàn)椴卦趦?nèi)心深處的同情，不謀而合地趕赴災(zāi)區(qū)，參加了唐山醫(yī)療隊(duì)，恰好方登聽見了方達(dá)給別人講他的經(jīng)歷。姐弟團(tuán)圓，他們回到了家，方登看見了，桌子上放著幾個(gè)洗好的西紅柿……
這相隔32年的承諾，終于實(shí)現(xiàn)。電影中的“親人永遠(yuǎn)是親人”讓我記憶猶新，是啊，時(shí)間沖淡不了的，只有濃于血的親情！親人，是永遠(yuǎn)無法在記憶中磨滅的人，大災(zāi)無情人有情，親情永垂不朽！
珍愛生命作文 篇6
粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒有生命？有一些人貪生怕死，珍愛自己的生命，而對(duì)待別人的生命，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛自己的生命，更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買小動(dòng)物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)取？梢哉f，姐姐只要遇到賣小動(dòng)物的，就執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下�？梢坏洁l(xiāng)下，就打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大，可漂亮了！但是長大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，就把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。
姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。但是過了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個(gè)樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”！姐姐的話深深地打動(dòng)了我。
一次在班上，我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力�？赡阆脒^沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命！你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者！
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請(qǐng)你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！
珍愛生命作文 篇7
珍愛生命奧斯特洛夫斯基說過：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會(huì)消失，千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的，”珍愛生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。珍愛生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。生命,它珍貴.沒有任何東西能與之相比.它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,就不會(huì)再有第二次了.所以,我們必須抓住機(jī)會(huì),來好好珍惜和愛護(hù)它!
珍愛生命作文 篇8
在騰飛的21世紀(jì)，在高速發(fā)展的今天，科學(xué)不斷進(jìn)步，物質(zhì)與精神不斷改善，社會(huì)呈現(xiàn)前所未有繁榮昌盛。然而，在繁榮的背后卻存在一個(gè)大問題--安全。
在我們生活中，這樣那樣的事故頻頻發(fā)生：火災(zāi)、車禍、泥石流、地震等等。這一切傷及性命的事故都警醒著我們：珍愛生命，安全第一!
你是否看到過熊熊的烈焰像瘋狂的火舌夾雜著煙塵在屋內(nèi)亂竄呢?是否看見喝醉酒的人憑借所謂酒勁將車速開到最快，在紅燈高懸、測(cè)速器狂閃的公路上，醉熏熏的邪笑著，由魔鬼引向地獄呢?
當(dāng)我們?cè)诎察o的教室中聽課時(shí)，安全意識(shí)在我們的腦海里蕩然無存，體會(huì)不到安全的重要性，然而世界上每分每秒都有人意外死亡。季節(jié)可以替換，而生命的逝去就如一江春水向東流--一去不返了。
為什么只有在事故發(fā)生后才去修正?為何不防患于未然呢?
有人說：“禍患在警惕中遠(yuǎn)離你，悲劇在麻痹中親近你�！卑踩前橹愕牧紟熞嬗�，事故在你打盹的時(shí)候偷襲你。雖然一些人在嘴上說說要注意安全，腳下早就邁出“安全界限”。脫離安全不就等于水中月，鏡中花嗎?
人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來說，只有一次。我們來到這個(gè)世界上，注定要肩負(fù)許多責(zé)任義務(wù)。我們榮辱生死并非為了自己，更是為了把我們養(yǎng)大的父母。為了不給親人留下痛苦，為了不給自己生命留下遺憾，所以我們一定要珍惜生命，把安全放在第一位。
清風(fēng)是夏日的向往，藍(lán)天是雄鷹的向往，春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，而安全正是生活的向往。同學(xué)們，我們將是家中的頂梁柱，將是社會(huì)的擎天柱，是未來的寄托，所以請(qǐng)珍愛自己的生命吧!
今年初，我父親的一個(gè)朋友去KTV參加生日聚會(huì)到晚上11點(diǎn)多，由于酒駕發(fā)生交通事故，他還想逃逸，但因傷勢(shì)太重沒有跑掉，只好接受刑事處罰。雖沒有傷及性命，卻賠了不少錢。酒駕真是傷人又傷己!
有些人玩得就是瘋狂，哪想過危險(xiǎn)在向你靠近呢!請(qǐng)牢記，生命只有珍愛才長久，生命只因珍愛才炫麗!
讓我們共同呼吁：遵章守紀(jì)，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
珍愛生命作文 篇9
自從我識(shí)字以來，我就在無邊無際的知識(shí)海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識(shí)。特別是在讀了《珍愛生命 健康成長》這本書后，我被深深地震撼了。
通過這本書，讓我明白了四點(diǎn)：1、講究衛(wèi)生2、重視環(huán)保3、珍愛生命4、健全人格。5、掌握安全交通知識(shí)
1998年除夕，西南某縣。在這喜氣洋洋的歲末之夜，陳莉和家人一起在客廳看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，濃郁的親情讓每個(gè)成員都感受到家的溫暖。
“不對(duì)!”這時(shí)陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來，慌亂之中被絆倒在地。“媽媽，你怎么啦?” 陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開關(guān)�！安灰�!”爸爸急匆匆地跑了過來�？墒且呀�(jīng)晚了，電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠(yuǎn)失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …
類似這樣地例子數(shù)不勝數(shù)，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長生不老，可是，只因交通、家庭安全知識(shí)的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個(gè)世界永遠(yuǎn)地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點(diǎn)教給陳莉一些安全常識(shí);假如陳莉能早一點(diǎn)學(xué)到這些安全常識(shí)，這樣的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?她的事故還會(huì)做書中的例子嗎?一定不會(huì)的;假如其他的一些遇難者也能學(xué)會(huì)這些安全知識(shí)，悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?也同樣是一定不會(huì)的呀!但是這些都已經(jīng)是假如了，“假如”這兩個(gè)字給我留下的是血淋淋地教訓(xùn)，讓我看到后一次又一次地被震撼… …
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中小學(xué)生因交通事故、治安事故… …而死亡的，平均每天就有40多人，相當(dāng)于一個(gè)班的學(xué)生消失!這是多么觸目驚心的數(shù)目啊!這其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實(shí)呀!
嚴(yán)峻的事實(shí)再次告訴我們，危險(xiǎn)不僅僅是壞人造成的!安全意識(shí)淡薄和不良的生活習(xí)慣，都是造成意外的源頭。所以，樹立牢固的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)我們的健康成長是非常重要的!
看完這本書，我暗暗下定決心：作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該一絲不茍地學(xué)習(xí)交通、家庭安全知識(shí)… …不僅要自己學(xué)好這些知識(shí),還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識(shí)到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保護(hù)。只有這樣,我們的社會(huì)才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!
相信這不止是我的決心，一定也是你的!
珍愛生命作文 篇10
有人說，生命是寶藏，而我覺得，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄，珍愛生命，從我做起。
說起平安，很多家長都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，不過，我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽，不必?fù)?dān)憂了，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會(huì)，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。
一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的H7N9就像可怕地害蟲令我們生畏，但是老師們精心制定的防護(hù)措施，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項(xiàng)。
在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長抓不懈，落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、在樓梯、通道上不要擁擠
第二、玩運(yùn)動(dòng)器械要與同學(xué)輪流，不爭搶
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、不從樓梯上滑下
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛生命，安全從我做起！
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