珍愛人生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的珍愛人生作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛人生作文1
珍惜是一種高尚的品德；珍惜是一顆晶瑩的珍珠；珍惜是使生命得到延伸的前提。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才不會(huì)讓時(shí)間把我們消磨，而是被我們所利用；學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的，才不會(huì)讓平庸的情趣把我們迷戀，而是被我們所排斥；學(xué)會(huì)珍惜，才不會(huì)……只有抱負(fù)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，生命才會(huì)充實(shí)；才能擁有飽滿、快樂無悔的人生。
但是——
其實(shí)，社會(huì)上的每一個(gè)人，所擁有的東西真的很多很多，只是有些人自己沒有認(rèn)真地覺察或不懂得珍惜罷了。生活中的一些人就是這樣：對(duì)自己本身擁有的東西毫不在乎、不屑一顧；但對(duì)自己難以擁有的或不可能擁有的東西卻拼命地強(qiáng)求，永追不止。到頭來啥樣？自己得到真正的快樂、幸福了嗎？其名流芳百世了嗎？不，完全沒有可能。而是不僅僅自己沒能夠得到自己所要得，而且還把自己曾經(jīng)擁有的一切拋得一干二凈。待到完全醒悟時(shí)，已于事無補(bǔ)空悲切——自己獨(dú)嘆白發(fā)蒼蒼萬事空的悲劇。為什么有些人不惜現(xiàn)在所擁有的而要去強(qiáng)求那些遙不可成的東西而到頭來讓自己白了少年頭，空悲切呢？可能是人們對(duì)自己失去的東西才能倍感它的珍貴的緣故吧！這是人性的弱點(diǎn)么？當(dāng)然，發(fā)奮努力，以成己功；艱苦奮斗，以成己志等等。這些是積極的表現(xiàn)，它們不屬于強(qiáng)求這一范圍里。
真的，抱負(fù)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。你的生活會(huì)更充實(shí)；你的品格會(huì)更高尚；你的前程會(huì)更燦爛；你的世界會(huì)更完美。千萬不要在追悔昨日中荒廢了今天而黑暗未來，一錯(cuò)再錯(cuò)……
每一個(gè)人都有一段屬于自己的時(shí)光，屬于自己的青春。青春，朝氣蓬勃，充滿著活力，充滿著激情，更充滿著友愛與希望�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”感謝青春，珍惜青春的朋友，讓友誼之花常開，你才擁有真誠(chéng)、永久的友情；珍惜青春的成功，讓喜悅常伴你臉，你才能在墮落的時(shí)候充滿自信地前進(jìn)；珍惜青春的失敗，讓經(jīng)驗(yàn)性的教訓(xùn)扎你心中，積成最后的勝利�？偠灾�，珍惜青春的大好時(shí)光，利用青春，堅(jiān)持不懈的奮斗，你的未來就會(huì)充滿光明，不會(huì)讓黑暗有機(jī)可趁……
“人生如白駒過隙，忽然而已”珍愛人生，珍惜時(shí)間吧！讓我們把今天當(dāng)成生命中的最后一天，讓我們每一天都活得燦爛。到那時(shí)，也許你就會(huì)明白：其實(shí)，有些時(shí)候，生活中的酸甜苦辣也是一種幸福。
珍愛人生作文2
健康是什么？健康就是身體、心里沒有疾病，發(fā)育完全良好！
健康，是整整陪伴我們十幾年的好伙伴，好朋友，我們可以說是形影不離！
健康，是我們一直追求，一直向往的目標(biāo)！一個(gè)人如果擁有了健康的身體，健康的文化，健康的心理，就是非常非常開心、自豪的事情！如果我們做到了這三點(diǎn)，就是減少了我們?nèi)松蟮赖?絆腳石，也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
擁有健康的身體，應(yīng)該從點(diǎn)滴做起！如：不偏食、不厭食、不挑食！并且要做到每天體育鍛煉！還有多喝水，多吃水果。
擁有健康的文化，應(yīng)該從自我控制力做起！在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候，不但應(yīng)學(xué)習(xí)教科書上的內(nèi)容，也應(yīng)該多閱讀課外讀物！節(jié)假日也應(yīng)該到圖書館去借閱書籍，在閱讀的時(shí)候，難免會(huì)有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西，這就需要我們自我約束！吸收精華，合理地去吸收！這樣，就會(huì)使我們保持文化健康。
人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對(duì)生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了她的小說《輪椅上的夢(mèng)》。
健康，是我一直以來的好伙伴。她和我，可以說是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過了十個(gè)春秋。
一個(gè)人如果擁有健康的體魄、心理和文化，是值得非常自豪的事情。身體的思想的和文化的健康，為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。
良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣，是保證身體健康的基礎(chǔ)。我做到不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我精力充沛、活力四射。生命在于運(yùn)動(dòng)。多運(yùn)動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜愛游泳、打羽毛球等健康運(yùn)動(dòng)。
是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌！
珍愛人生作文3
剛剛步入高中大門，我身邊就傳達(dá)室來了一個(gè)令老師和同學(xué)都極為震驚的噩耗：班中的一位“尖子生”自殺了！
這是一個(gè)多么令人難以接受的事實(shí)，對(duì)于十五歲剛開始領(lǐng)悟生活的我們，這是一個(gè)多么殘酷的打擊！
自殺的同學(xué)是班中的數(shù)學(xué)科代表團(tuán)，學(xué)習(xí)極刻苦，成績(jī)也很優(yōu)異，就是性格太內(nèi)向，平時(shí)不愿和同學(xué)多說一句話。在自殺的前一天，他主勸坐到班里的第一排，非常專心地聽了所有的課，最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴(yán)重的心理疾病。活著，太累了！
他就這樣走了，離開了與他朝夕相處的同學(xué)，離開了辛苦養(yǎng)育他的雙親，離開這個(gè)美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會(huì)再有壓力，可是他不知道他的死對(duì)于他的父母是一種多么痛苦的打擊；他的死對(duì)于他的同學(xué)是一種多么深刻的傷害。學(xué)校少了一個(gè)棟梁之材，這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。
現(xiàn)實(shí)生活總令人難以預(yù)料，親愛的同學(xué)們，生命僅有一次，十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們，只有權(quán)利百倍地去珍惜它，讓它在人生的長(zhǎng)河中最耀眼的光輝，而沒有權(quán)利去浪費(fèi)它，更沒有權(quán)利去踐踏它。因?yàn)閷儆谧鎳?guó)和人民，屬于我們的父母。
生活總是善變的，也許有時(shí)它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望！
名人曾說過：“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價(jià)值”對(duì)我們來說，究竟怎樣才算“珍惜”？是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿，貪圖享樂，追求安逸？或者是在緊急關(guān)頭，貪生怕死，在人民需要時(shí)，充當(dāng)逃兵？這些人雖然還活著，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命！當(dāng)生命顯示終點(diǎn)時(shí)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)枉活一生。一個(gè)懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會(huì)輕易消磨時(shí)光，而且在關(guān)鍵時(shí)刻，他們敢于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)生命。這就是從珍惜中獲得生命價(jià)值——我們所追求的人生價(jià)值。
親愛的朋友們，請(qǐng)把握生命中的每一分鐘，全力以赴實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，請(qǐng)把握生命中的每一次感動(dòng)，和親愛的朋友們熱情相擁！
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