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      2. 懸念哲理故事

        時間:2022-01-28 12:35:18 哲理故事 我要投稿
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        懸念哲理故事

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        懸念哲理故事

          那年的秋天來的很美,美的藍(lán)天只剩下兩片純潔的云彩,樹的可愛總會招些無事的小鳥來這嬉鬧,花的妖艷總讓忙碌的蜜蜂來這采蜜,而水的清潔騰給他捉魚蝦的自在。。。

          夏的枯燥總是按捺不住秋的清涼。那天,是他上中學(xué)注冊的第一天,拿著人人可上中學(xué)通知單的他卻看得比什么都跟重要,他終于從小學(xué)跨度到了中學(xué),對于他是不僅是小到中的轉(zhuǎn)化,更是從這個村向那鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,并且可以擺脫那野蠻的部落的瘋逛的噪音攻擊,有時還有可能上演落后的野蠻格斗;不過奇怪,他絲毫也沒受這的影響,只是在一旁只顧吃著自己的干飯。所以遺傳學(xué)淡定的告訴我們:“家族的遺傳基因是有必然聯(lián)系的,但基因突變是存在的!

          他來的不早不晚,孔子的中庸之道,他用得已經(jīng)是如火澄清。也許他今天太高興了,奇了怪了的嘴甜,原本不愛說話的他,逢著他看起來是老師的就喊老師,連掃地的阿姨也受他這般待遇。在他東一口老師,西一口老師的時間下,他終于分辨了東西,找到了期待又視乎也不敢想象的班主任:“一個穿著大號的襯衫又不修便服,并且肚子頂?shù)帽葢言械呐诉夸張,發(fā)黃的中指和食指離不開他多年的雙喜,在半徑3米內(nèi)絕對嗅得出的一個人的存在!

          那個班主任看了看這個小毛孩;來報道的吧,他說了聲“嗯”。性別,年齡,愛好,籍貫,班級,考生號。。。他猛的驚呆了,這班主任要是去審犯人的話,一定會有一番作為的,中國的破案率一定會像股市那么牛的,用在教育這些學(xué)子面前不知會有什么效果。

          他答道:男、12、女、廣西西麗,12,忘了。。。班主任更是猛的驚呆了是到底是男還是女呀,看你這寫的是男,你看起來確長的像女生一樣,我是嚴(yán)格按上級的要求審查你們這些同學(xué)的。他笑了笑說:“性別:男 年齡:12 愛好:女 籍貫:廣西西麗 班級:這里不正是寫著一年級2班嗎,考生號我早就忘了。班主任聽后嚴(yán)厲的批評了她,思想齷齪,不求上進(jìn)。他卻答達(dá)到:“難道你不喜歡女嗎,你是Gay。這時班主任暴跳如雷的說:“你錢交了后就給我認(rèn)真檢討,明天在班里給我大聲念出來。”

          他吃力不討好的低著頭離開了教室,往回家的路上趕去。這是突然下起的大雨,但是聰明的他,每次出門前都會背個書包,里面裝的一般都一瓶水,一些衣物,重要的還是那把傘,他巴望著哪天能派上用場,特別是英雄救美女那一刻。這時在那個屋檐下,他見到一位年級和他相仿的女生,一副悲劇像,但對于他可是喜劇的開始,他偷偷摸摸的來到了這個屋檐下,就對她說:“同學(xué),這傘你拿去用吧。我是一年級2班的,沒等她開口,他人就跑了,只留下那把傘,她拿著莫名其妙的同學(xué)傘踏上了回家的路上。而他跑了五分鐘就到了車站,坐上了回村里的車。

          說來奇怪,對于用管中庸之道的他,開學(xué)第一天怎么就栽在了自己班主任的手上,不過還救上了一個美人,也算得失兼顧了吧。

          今晚也奇了怪,部落斗爭今晚給休停,也許是他明天就得離家住宿在學(xué)校,好給他一個好心情。

          吃完晚飯七點(diǎn)了,他翻開《中小學(xué)生管理?xiàng)l例》隨便看了看,覺得實(shí)在沒有意思,就寫起班主任上午布置給他的檢討書

          尊敬的班主任,親愛的同學(xué)們:

          我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯誤.

          我的錯誤,來源于思想覺悟不夠高.對事物的認(rèn)識還不夠徹底.對于昨天上午所發(fā)生的言語表達(dá)錯誤.我深表后悔.它告訴我們,回答問題不能簡答,更不能回答異性之間的愛好,只能愛好沒有生命的文藝東西或者業(yè)余娛樂活動,所以我把我的愛好改成了:“不是男不是女之外的東西!蔽乙蚕M嘀魅魏屯瑢W(xué)們和我一樣不要愛好不是男不是女之類的東西。我深深的明白了如果沒有班主任在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)衼砀箦e誤.在這里我感謝班主任對我耐心的教育,幫我認(rèn)識到了事件的本質(zhì).以及所犯錯誤的嚴(yán)重性.

          今天早上由于我沒有回答清楚問題,一時口快,便犯下了錯誤.通過班主任的教育.我追悔莫及.于是我痛下決心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)班主任的期望.

          在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉,以及感謝班主任的教育!

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