哲理故事

哲理故事300字（通用20篇）

　　哲理：關(guān)于宇宙人生的根本的原理和智慧。它通常是關(guān)于人生問(wèn)題的哲學(xué)學(xué)說(shuō)，它是人生觀的理論形式。它主要探討人生的目的、價(jià)值、意義、態(tài)度等，相比理論化本文是小編精心編輯哲理故事300字，希望能幫助到你！

　　哲理故事 1

　　有個(gè)風(fēng)華正茂的青年，時(shí)常輕視飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

　　一天，父子倆同游公園。青年順手摘了一朵鮮花，說(shuō)道："爸爸，我們青年人就像這朵鮮花一樣，洋溢著生命的'活力。你們老年人，怎么能和青年人相比呢?"

　　父親聽(tīng)罷，在經(jīng)過(guò)小賣部的時(shí)候，順便買了一包核桃，取出一顆，托在掌心里，說(shuō)道："孩子，你比喻得不錯(cuò)。如果你是鮮花，我就是這干皺的果實(shí)。不過(guò)，事實(shí)告訴人們：鮮花，喜歡讓生命顯露在炫目的花瓣上；而果實(shí)，卻愛(ài)把生命凝結(jié)在深藏的種子里！"

　　年輕人還不服氣："要是沒(méi)有鮮花，哪兒來(lái)的果實(shí)呢？"

　　父親哈哈大笑："是啊，所有的果實(shí)，都曾經(jīng)是鮮花；然而，卻不是所有的鮮花都能夠成為果實(shí)！"

　　哲理故事 2

　　兩只鷹饑腸轆轆。它們?cè)诳罩芯镁玫乇P旋著，想找到一只兔子或一只山雞。但是，它們什么也沒(méi)有找到，連一只老鼠的影子都沒(méi)有。

　　一只山鷹忍耐不住了，落到山巖上，縮著脖子打瞌睡。另一只山鷹則繼續(xù)盤旋著，一圈又一圈，終于，它發(fā)現(xiàn)了隱藏在草叢中的一只肥肥的.兔子。

　　當(dāng)它叼著戰(zhàn)利品落到伙伴身邊時(shí)，伙伴羨慕地說(shuō)：“你的運(yùn)氣真好!”

　　捉到兔子的山鷹若有所思地說(shuō)：“也許是吧，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，運(yùn)氣好像比較喜歡不辭辛勞、有耐心的人�！�

　　哲理故事 3

　　一艘貨輪卸貨后在返航的時(shí)候，突然遭遇巨大風(fēng)暴，大家都不知道應(yīng)該怎么辦。就在這個(gè)危急時(shí)刻，老船長(zhǎng)果斷下令：“打開(kāi)所有貨艙，立刻往里面灌水�！�

　　往貨艙里灌水？水手們驚呆了，這個(gè)時(shí)候本來(lái)就危險(xiǎn)，怎么還能往里面灌水呢？這不是自己給自己找麻煩嗎？水手們擔(dān)憂地問(wèn)：“往船里灌水是險(xiǎn)上加險(xiǎn)，這不是自找死路嗎？”

　　這時(shí)，老船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說(shuō)：“大家見(jiàn)過(guò)根深干粗的.樹(shù)被暴風(fēng)刮倒過(guò)嗎？被刮倒的是沒(méi)有根基的小樹(shù)�！�

　　水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水越來(lái)越高，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。在那個(gè)波濤滾滾的海面上，貨輪一直都很平穩(wěn)，不再害怕風(fēng)暴的襲擊了。船長(zhǎng)告訴水手：“一只空木桶很容易被風(fēng)打翻，如果裝滿了水，風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時(shí)候，是最安全的，空船其實(shí)最危險(xiǎn)�！�

　　哲理故事 4

　　日本北海島出產(chǎn)珍貴的鰻魚(yú)，海邊漁村的漁民都以捕撈鰻魚(yú)為生。鰻魚(yú)的生命非常脆弱，只要一離開(kāi)深海區(qū)，要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有位老漁民天天出海捕撈鰻魚(yú)，返回后，他的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的，而其他人無(wú)論如何處置捕撈到的鰻魚(yú)，回港后全部都是死的。由于鮮活的鰻魚(yú)的價(jià)格要比死鰻魚(yú)貴一倍以上，因此沒(méi)幾年的功夫，老漁民一家便成為了遠(yuǎn)近聞名的富翁。老漁翁臨終時(shí)把秘決傳授給了兒子。

　　原來(lái)，老漁民保證鰻魚(yú)不死的秘決，就是在整倉(cāng)的鰻魚(yú)中，放進(jìn)幾條狗魚(yú)。鰻魚(yú)與狗魚(yú)非但不是同類，還是“死對(duì)頭”。幾條勢(shì)單力薄的`狗魚(yú)遇到成倉(cāng)的對(duì)手，為了求得生存，便在鰻魚(yú)堆里四處亂竄，這樣反而把整倉(cāng)死氣沉沉的鰻魚(yú)給救活了。

　　啟示：狗魚(yú)與鰻魚(yú)的“死對(duì)頭”關(guān)系，成就了魚(yú)倉(cāng)中鰻魚(yú)的生存；反之，沒(méi)有鰻魚(yú)，漁倉(cāng)中的狗魚(yú)也是死氣沉沉。

　　哲理故事 5

　　在清代乾隆年間，有兩個(gè)書(shū)法家。一個(gè)極認(rèn)真地模仿古人，講究每一畫(huà)都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像米芾的`。自然，一旦練到了這一步，他便頗為得意。另一個(gè)則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一畫(huà)都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺(jué)得心里踏實(shí)。

　　有一天，第一個(gè)書(shū)法家嘲諷第二個(gè)書(shū)法家，說(shuō)："請(qǐng)問(wèn)仁兄，您的字哪一筆是古人的呢?"

　　后一個(gè)并不生氣，而是笑瞇瞇地反問(wèn)了一句："也請(qǐng)問(wèn)仁兄，您的字究竟哪一筆是您自己的呢?"

　　第一個(gè)聽(tīng)了，頓時(shí)張口結(jié)舌。

　　大道理：人要從沒(méi)路的地方走出一條路來(lái)，不要泯滅了自己的個(gè)性，一味地模仿別人，那樣只會(huì)迷失自我，連自己的命運(yùn)都把握不了了。

　　哲理故事 6

　　獵狗跟隨主人到林間狩獵，發(fā)現(xiàn)一只正在吃草的兔子。獵狗悄悄靠近兔子，然后猛地?fù)溥^(guò)去，一口咬住了兔子的后腿。兔子大驚，拼命從獵狗的口中掙脫出來(lái)，然后沒(méi)命地向樹(shù)林深處跑去。

　　為了不落到獵狗的嘴里，兔子一路狂奔；為了逃命，它拼盡了全力。雖然一條腿已經(jīng)受傷，還有樹(shù)林中的.枯枝敗葉阻礙著它，但它卻跑出了前所未有的速度。

　　獵狗努力追趕著，它要抓住兔子，向主人證明自己的優(yōu)秀。只是它在追趕過(guò)程中經(jīng)常要避開(kāi)一些障礙，有時(shí)是樹(shù)樁，有時(shí)是斜伸出來(lái)的荊棘，有時(shí)是馬蜂窩……

　　兔子為了求生全力以赴，獵狗則為了捕獵盡力而為。最后兔子一頭扎進(jìn)洞的時(shí)候，連在遠(yuǎn)處觀望的獵人都不敢相信野兔竟然逃脫了，但是野兔的的確確贏了獵狗，而獵狗在洞外轉(zhuǎn)了兩圈，只得悻悻離去。

　　哲理故事 7

　　非洲土人抓狒狒有一絕招，故意讓躲在遠(yuǎn)處的狒狒看見(jiàn)，將其愛(ài)吃的'食物放在一個(gè)口小里大的洞中。等人走遠(yuǎn)，狒狒歡蹦亂跳地來(lái)了，它將爪子伸進(jìn)洞里，緊緊抓住了食物，但由于洞口太小，它的爪子握成拳頭后就無(wú)法從洞中抽出來(lái)了，這時(shí)人只管不慌不忙地來(lái)收獲獵物，根本不必?fù)?dān)心它會(huì)跑掉。因?yàn)獒翎羯岵坏媚切┛煽诘氖澄�，越是驚慌越急躁，就越是將食物抓得越緊，爪子就越無(wú)法從洞中抽出來(lái)。

　　啟示：狒狒們真是夠笨的，只要一撒手，就可以溜之大吉，可它們卻偏不。問(wèn)題就出在狒狒們太貪了，在該撒手時(shí)沒(méi)有果斷撒手。

　　我們?cè)谟^察和處理復(fù)雜問(wèn)題的時(shí)候，要集中力量解決主要矛盾，善于抓住重點(diǎn)。是獲取食物還是逃生？狒狒選擇了前者。這就是顛倒了主次。

　　哲理故事 8

　　美國(guó)知名主持人林克萊特有天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的.人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！碑�(dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做？”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)！”

　　哲理故事 9

　　美國(guó)的蓋洛普民間測(cè)驗(yàn)組織，對(duì)世界上18個(gè)國(guó)家的人估了一次關(guān)于"你是否快樂(lè)"的抽樣調(diào)查。參加測(cè)試的人數(shù)近27萬(wàn)，結(jié)果表明，冰島人是世界上最快樂(lè)的人，82％的冰島人表示滿意自己的生活。

　　冰島位于寒冷的.北大西洋，也是世界上活火山最多的國(guó)家之一，還有4536平方英里的冰川，堪稱"水深火熱"；冬天更是長(zhǎng)夜漫漫，每天有20個(gè)小時(shí)是黑夜，可謂"暗無(wú)天日"。

　　冰島的心理學(xué)家索羅爾認(rèn)為，冰島人的快樂(lè)，是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了與惡劣的大自然相處之道--艱難困苦教會(huì)了他們?nèi)绾未蜷_(kāi)心胸，從地生活中的問(wèn)題抱以寬容的態(tài)度。

　　哲理故事 10

　　有位客人到某人家里做客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽(tīng)了沒(méi)有作任何表示。

　　不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。

　　有人對(duì)主人說(shuō)：“如果當(dāng)初聽(tīng)了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒(méi)有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!”主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。

　　職場(chǎng)智囊：

　　一般人認(rèn)為，足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的`各種棘手問(wèn)題的人，就是優(yōu)秀的管理者，其實(shí)這是有待商榷的，俗話說(shuō)：“預(yù)防重于治療”，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀之，企業(yè)問(wèn)題的預(yù)防者，其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問(wèn)題的解決者。

　　哲理故事 11

　　宋時(shí)，張?jiān)佋诔啥�，�?tīng)說(shuō)寇準(zhǔn)當(dāng)宰相的消息，告訴他的屬官說(shuō)： "寇準(zhǔn)確是罕見(jiàn)的人才，可惜他的學(xué)問(wèn)還不夠。"這話很快傳到了寇準(zhǔn)耳里，他覺(jué)得張?jiān)伒脑捠怯械览頃r(shí)。后來(lái)，寇準(zhǔn)出任陜西，張?jiān)伹『萌ス購(gòu)某啥蓟貋?lái)，寇準(zhǔn)供設(shè)帷帳，盛情款待。張?jiān)亴⒁�回去，寇�?zhǔn)親自送到城郊，臨別-德育名人小故事

　　時(shí)問(wèn)道： "您有什么教導(dǎo)我嗎?"張?jiān)佉?jiàn)寇準(zhǔn)恭恭敬敬，尊重比自己職位低的.人，心中暗暗贊賞。他說(shuō)： "《霍光傳》不可不讀!"

　　寇準(zhǔn)不明白這句話是什么意思，回到家里，找出《霍光傳》認(rèn)真研讀起來(lái)。當(dāng)讀到"不學(xué)無(wú)術(shù)"一句，不禁笑了起來(lái)，恍然道： "這就是張?jiān)佌f(shuō)我的那句話了。"

　　哲理故事 12

　　秘魯?shù)膰?guó)家森林公園里有一只美洲虎。為了保護(hù)這種瀕臨滅絕的動(dòng)物，公園的工作人員專門開(kāi)辟了一塊近二十平方公里的林地作為虎園。不僅如此，他們還在虎園里為這只美洲虎修建了豪華的虎房，并且在園中投放了大量的牛羊供它捕食。

　　可是，美洲虎似乎并不領(lǐng)情，它整天躺在裝有空調(diào)的虎房里打盹，對(duì)滿園的牛羊無(wú)動(dòng)于衷。為了喚起這只美洲虎的野性，工作人員想出了各種辦法，甚至還從哥倫比亞租來(lái)一只母虎來(lái)陪伴它，但都無(wú)濟(jì)于事。

　　一次，一個(gè)動(dòng)物行為學(xué)家來(lái)參觀，在仔細(xì)觀察了這只美洲虎的`萎靡狀態(tài)之后，向園方建議，應(yīng)該在虎園中放養(yǎng)幾只美洲豹。這一做法果然奏效，自從美洲豹入住虎園以后，美洲虎就再也躺不住了。它每天不是警覺(jué)地在叢林邊緣巡視自己的領(lǐng)地，就是忙著和那幾只美洲豹爭(zhēng)搶園中的牛羊。就這樣，美洲虎萎靡的樣子一掃而光，叢林之王的野性終于被喚醒了。

　　哲理故事 13

　　動(dòng)物園的猴山旁圍了很多的游人，他們開(kāi)心地看著猴子蹦來(lái)跳去，在鐵鏈上蕩秋千，或是互相找虱子的兩只猴子。

　　很多游人都將隨身帶的糖果、花生等零食丟給猴子們，看到它們跳起來(lái)接食物的'模樣，人們就很開(kāi)心。一個(gè)帶著孩子的母親將糖果拋的很高，看著一個(gè)老猴子飛身一跳，然后接住糖果，剝開(kāi)后吃了，孩子的媽媽又高高地拋出一顆，老猴子還是一個(gè)飛躍……

　　孩子問(wèn)他的母親：“媽媽，你為什么要把糖果丟的那么高呢？你丟在地上，它們不是一樣也可以吃到嗎？”

　　母親對(duì)孩子說(shuō)：“傻孩子，媽媽要是不丟那么高，猴子能跳嗎？你看猴子跳得多好看，這叫‘耍猴’�！�

　　假山上，一只小猴子也在問(wèn)它的母親：“媽媽，為什么叔叔伯伯們總是要跳那么高去接人們給的東西？掉到地上不是一樣可以撿到嗎？”

　　猴媽媽說(shuō)：“傻孩子，要是我們不跳起來(lái)逗人們，他們還會(huì)繼續(xù)扔好吃的給我們嗎？這叫‘耍人’�！�

　　哲理故事 14

　　男孩向祖母傾訴生活中的不如意，學(xué)校里的生活讓他極不適應(yīng)。其間，祖母一直在烘焙蛋糕。她問(wèn)孫子是否愿意品嘗一下，男孩欣然答應(yīng)了。

　　“來(lái)，喝點(diǎn)食用油，”祖母說(shuō)。

　　“討厭！”男孩說(shuō)道。

　　“那么來(lái)兩個(gè)生雞蛋吧！”

　　“太惡心了，奶奶！”

　　“那么你愿意吃點(diǎn)面粉嗎？或者一些發(fā)酵粉？”祖母問(wèn)。

　　“奶奶，我都要吐了！”男孩回答道。

　　“是的，這些東西單獨(dú)嘗起來(lái)味道很差。但是當(dāng)它們以恰當(dāng)?shù)?比例和正確的方法混合在一起時(shí)，美味的蛋糕就做成了�！蹦棠汤^續(xù)說(shuō)道：“上帝的做事方式也一樣。很多時(shí)候我們會(huì)想上帝為什么要讓我們經(jīng)歷這么多苦難。但上帝知道，當(dāng)他按自己的順序把困難排列好時(shí)，美妙的人生就開(kāi)始了。”

　　哲理故事 15

　　在一次國(guó)際海軍聯(lián)合軍事演習(xí)前，德國(guó)、美國(guó)和英國(guó)的三位海軍上將碰到一起，他們都說(shuō)自己的將士是最勇敢的.，互不服氣。于是他們決定來(lái)比試一下。

　　德國(guó)將軍命令一個(gè)水兵爬上100米高的旗桿頂端，然后跳下來(lái)。德國(guó)水兵很漂亮地完成了任務(wù)。

　　“不錯(cuò)！”美國(guó)將軍稱贊道，也召來(lái)一個(gè)水兵，命令他爬上200米高的旗桿頂端，然后跳下來(lái)，美國(guó)水兵也非常出色地完成了任務(wù)。

　　“精彩極了！”英國(guó)將軍說(shuō)道：“讓我來(lái)告訴你們，我們皇家海軍的勇氣吧！”他對(duì)面前的水兵說(shuō)道：“我要你立即爬上那根300米高的旗桿頂端，然后在跳下來(lái)。”

　　“什么，讓我去干這種事情？你一定是神經(jīng)錯(cuò)亂了吧！”英國(guó)水兵瞪大眼睛喊道。

　　“看見(jiàn)了嗎？先生們，”英國(guó)將軍得意地說(shuō)：“這才是真正的勇氣！”

　　哲理故事 16

　　有一位富人，家私豐厚，總想做神仙，偶得一位仙翁告之曰：“行善積德�！庇谑菫楸頉Q心便自改其名曰“積德”。于平日里做些好事、修蓋廟宇、設(shè)香壇，每日必跪于壇前祈禱數(shù)次，壇內(nèi)香火未絕，且燃的都是九文一支的“馬蹄香”。轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，把家私所剩無(wú)幾，卻仍虔誠(chéng)地焚著馬蹄香。仙翁得知，便欲點(diǎn)化，于是化作一賣姜老者在其門前等候。積德欲買一斤姜。老者搓一盤問(wèn)：“一斤否？”積德見(jiàn)是在三斤上，又覺(jué)老者不識(shí)秤，于是曰：“一斤�！币�(jiàn)有如此便宜之事，便又買兩盤，九斤姜卻只付三斤姜錢。積德欣喜欲走，老者卻化為仙翁痛心曰：“僅僅九斤姜卻抵去三年馬蹄香�！狈e德聞言抱頭痛哭，悔之晚矣。

　　啟示：小與大”、“得與失”在一定的條件下都可以朝著對(duì)立的.方向轉(zhuǎn)化，因小而失大，有得必有失。“九斤姜抵去三年馬蹄香”，艱辛的努力，只因一時(shí)的私欲，便化為烏有，再怎么抱頭痛哭、懊悔不已，又有何用？

　　哲理故事 17

　　有一條魚(yú)在很小的時(shí)侯便被捕上了岸，捕魚(yú)的人看它太小，而且很美麗，便把它當(dāng)禮物送給了女兒。

　　小女孩將它放在一個(gè)魚(yú)缸里養(yǎng)起來(lái)，每天它游來(lái)游去總會(huì)碰到魚(yú)缸的內(nèi)壁，心里便有一種不舒服的感覺(jué)。

　　后來(lái)，魚(yú)越長(zhǎng)越大，在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)身都有些困難了，小女孩便給它換了個(gè)更大的魚(yú)缸，它又可以游來(lái)游去了�？墒敲看闻龅紧~(yú)缸的內(nèi)壁，它暢游的心情會(huì)黯淡下來(lái)。它有些討厭這種原地打轉(zhuǎn)的生活了，索性靜靜地浮在水中，不游也不動(dòng)，甚至連魚(yú)食也不吃了。小女孩見(jiàn)它很可憐，便把它放回了大海。

　　它在海中不停的游著，心中卻一直快樂(lè)不起來(lái)。一天它遇見(jiàn)了另一條魚(yú)，那條魚(yú)問(wèn)它：“你怎么看起來(lái)好像悶悶不樂(lè)啊?”它嘆了口氣說(shuō)：“唉，這個(gè)魚(yú)缸太大了，我怎么也游不到它的邊!”

　　原來(lái)，心就是一個(gè)人的`翅膀，心有多大，世界就有多大。

　　如果不能打碎心的四壁，即使給你整個(gè)大海，你也找不到自由的感覺(jué)。

　　哲理故事 18

　　西漢時(shí)，有一位著名的學(xué)者，名叫匡衡。

　　在匡衡年輕的時(shí)候家境貧寒，甚至連蠟燭都買不起，一到夜晚，屋里就漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。

　　匡衡很好學(xué)，也很想讀書(shū)，但是沒(méi)有亮光，怎么辦呢？

　　他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過(guò)洞口的燭光映在書(shū)上，就這樣，他常常學(xué)到深夜。

　　他們鄉(xiāng)下有個(gè)大戶人家，目不識(shí)丁，為了滿足虛榮心，家里有很多藏書(shū)，但是他從來(lái)都不看。

　　匡衡聽(tīng)說(shuō)后，就卷起鋪蓋上他家去做傭工。每天起五更，睡半夜，辛勤地工作，卻不要一個(gè)工錢。

　　主人家很奇怪地問(wèn)他要什么，他說(shuō)：“只要能讀遍你家的藏書(shū)，我就滿足了。”

　　主人很感動(dòng)，就把書(shū)借給他讀，匡衡就這樣勤奮讀書(shū)，后來(lái)成了西漢有名的學(xué)者，在漢元帝在位時(shí)還做過(guò)丞相。

　　環(huán)境和條件不是學(xué)習(xí)的.決定因素，只有人的內(nèi)因最重要，不能借口學(xué)習(xí)條件不好而不努力學(xué)習(xí)。

　　哲理故事 19

　　春秋時(shí)期，晏子手下有個(gè)官員叫高繚。他在晏子手下做了三年的官，一直以來(lái)都很小心，為人也非常謹(jǐn)慎，為官三年以來(lái)從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)。

　　可是突然有一天，晏子沒(méi)有任何原因就把他辭退了。

　　晏子左右的.人覺(jué)得很奇怪，對(duì)晏子說(shuō)：“高繚為你做事已經(jīng)三年，從來(lái)沒(méi)有辦錯(cuò)事，你不給他獎(jiǎng)勵(lì)倒也罷了，可是還要將他辭退，似乎太過(guò)分了吧�！�

　　晏子說(shuō)：“我是一個(gè)不中用的人，正如一塊彎彎曲曲的木頭，必須用墨斗來(lái)彈，用斧頭來(lái)削，用刨子來(lái)刨，才能做成一件有用的器具。每個(gè)人都會(huì)有自己的毛病和缺點(diǎn)，但是如果別人不給予提示的話，自己是看不到的。但是高繚呢，他在我身邊足足三年，看見(jiàn)我的過(guò)錯(cuò)，卻從來(lái)不說(shuō)，這對(duì)我有什么好處？所以，我就把他辭退了�！�

　　哲理故事 20

　　有時(shí)，和眾人保持一致反而會(huì)使自己陷入困境。

　　從前，有只蜘蛛在破舊的谷倉(cāng)里編織了一張美麗的網(wǎng)。她總是讓自己的網(wǎng)保持得很干凈，一旦她捕獲了一只蒼蠅，她會(huì)把網(wǎng)清理干凈，這樣一來(lái)其他的蒼蠅就不會(huì)起疑心。

　　一天，一只相當(dāng)聰明的蒼蠅逼近了干凈的蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛召喚道：“過(guò)來(lái)，坐一下。”但是，那只蒼蠅卻說(shuō)道：“不了，女士。我沒(méi)有看見(jiàn)其他的蒼蠅在你的.屋子里，所以我不會(huì)獨(dú)自進(jìn)來(lái)的�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，蒼蠅看見(jiàn)地面上有一群同伴在一張牛皮紙的周圍跳舞。“太好了！如果許多蒼蠅在做同一件事情，那么就不用擔(dān)心害怕了�！鄙n蠅心想。于是，它準(zhǔn)備在地面著陸。

　　就在它著陸的一刻，一只蜜蜂飛奔而來(lái)，大聲說(shuō)道：“蠢貨，不要降落在那里，那是捕蠅紙！”

　　但是蒼蠅大笑道：“你不要傻了，那里有一大群蒼蠅在開(kāi)心地跳舞，大伙總不會(huì)錯(cuò)吧。”結(jié)果自然是那只可憐的蒼蠅也被粘死了。

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