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      2. 人生哲理的故事

        時間:2023-02-21 18:53:26 哲理故事 我要投稿

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          華佗東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家。他技術(shù)全面,精通醫(yī)道,尤于外科,曾發(fā)明全身“麻沸散”用于剖腹開背、切除胃腸等大手術(shù),特別是在他功成名就之后,仍然謙虛好學(xué)。華佗拜師學(xué)藝的故事,被后人傳為佳話。

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          一次,華佗給一個年輕人看病,經(jīng)望、聞、問、切之后,認(rèn)為患者得了頭風(fēng)病,可是他一時又拿不出來治療此病的藥方,急得束手無策,病人也很失望。

          后來,這位病人找到一位老醫(yī)生,很快就把病治好了。華佗聽后很是慚愧,便打聽到老中醫(yī)的住處,決心去拜師學(xué)藝。但華佗當(dāng)時名噪四方,唯恐老中醫(yī)不肯收他為徒,于是改名換姓,來到老中醫(yī)門下,懇求學(xué)醫(yī)。老中醫(yī)見華佗心誠,就收他為徒。

          從此,華佗起早貪黑,任勞任怨,虛心好學(xué),終于獲得了治頭風(fēng)病的絕技。當(dāng)華佗滿師歸來時,這位老中醫(yī)才明白眼前這個徒弟就是名醫(yī)華佗,他一把拉住華佗的手說:“華佗啊,你已是名揚四海,為何還要到我這里受苦?”華佗把來意告訴了老中醫(yī),并說:“山外有山,學(xué)無止境。人各有所長,我不懂的`地方就應(yīng)該向您學(xué)習(xí)。”

          啟示:我們要在實踐中正確處理個人與群眾的關(guān)系,要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),汲取人民群眾的經(jīng)驗和智慧,才能不斷拓展、深化和完善自己的知識結(jié)構(gòu)。華佗拜師學(xué)藝,不恥下問的故事,就體現(xiàn)了這一點。

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          在茫茫大西洋中,有一個馬里恩的島嶼,人跡罕至,是海鳥棲息生存的天堂世界?勺詮1945年英國一支探險隊踏上這塊處女地之后,不長時間,情況就發(fā)生了急轉(zhuǎn)直下的逆變。

          原來,伴隨著科考隊員的上島,探險隊運輸船上藏匿著的幾只老鼠也乘機溜上了島嶼。上島的老鼠如同上了天堂,因為島上食物豐饒的'驚人,又沒有天敵,故而老鼠如燎原的野火,瘋狂無度地繁殖起來。8年后致使全島鼠滿為患?瓶缄爢T復(fù)上此島后,發(fā)現(xiàn)情況不妙,于是一紙電報發(fā)回大本營,要求總部速送幾只壯貓來抑制鼠患。豈料,隨后發(fā)生的事情再一次令人目瞪口呆:來到島上的五只壯貓,非但未能抑制住鼠災(zāi),反而使島上那些長期以來不知恐慌的海鳥一下子就成為了貓們輕易就能捕食到口的美味佳肴。這下,貓們便開始徹底改行了不愿意再去奮力搏擊那些壯碩兇頑的大鼠,而是一味貪婪不止去捕食那些相對平和得多的海鳥。若干年后,“肥吃海喝”的五只“始祖貓”一舉繁殖到了2500只的驚人數(shù)目。而每天落入貓口的海鳥數(shù)量更是達(dá)到驚人的60萬只之多!“海鳥世界”從此淪為了“海鳥的墓場”。

          啟示:科考隊員百思不得其解的原因在于沒有看到矛盾的特殊性,用老辦法解決新問題。按常規(guī)而論,貓與鳥原本并非冤家對頭,貓與鼠才是真正的勢不兩立;可一但周圍環(huán)境發(fā)生了特殊的變化,事物的特殊性也會發(fā)生相應(yīng)的變化。于是才出現(xiàn)了“貓改行”。

        有關(guān)于人生哲理的故事大全3

          從前有一位智者收了很多學(xué)生,其中有個學(xué)生向他請教:“老師,你能講講我的價值嗎?”老師拿出一塊石頭,說:“你先幫我做件事,,我再告訴你人生的價值。你把這塊石頭拿到集市上賣,可別人無論出多少錢你都不能賣!

          學(xué)生拿著石頭到集市上去叫賣,有人愿意出2塊錢買這塊石頭。

          這個人剛出完價,又來了一些人,大家紛紛說這塊石頭真光,都開始抬價,一直把石頭的價抬到10元錢。學(xué)生高興地回去和老師說:“老師,你這塊石頭居然能賣10塊錢呢!”老師說:“你再把這塊石頭拿到黃金市場上去賣,別人出多少錢你都不能賣。”

          學(xué)生到了黃金市場,有個老者看了這塊石頭的成色,說里面一定是塊寶貝。大家開始競爭這塊石頭,抬到了1萬塊錢的價格。學(xué)生有些動心了,興高采烈地跑回去對老師說:“您這塊石頭居然能賣到1萬塊錢,真是想不到!”老師笑著說:“你把這塊石頭拿到珠寶市場上去賣,別人出多少錢,你都不能賣掉!

          學(xué)生拿著石頭到了珠寶市場,剛一叫賣,就有人出到10萬塊價格。一眨眼的功夫,石頭的價格已經(jīng)升到了30萬塊錢。學(xué)生忍住了極大的誘惑回去了,對老師說:“想不到您還有這樣一塊寶貝呀!我的`任務(wù)完成了,您該告訴我這塊石頭的價值了吧!崩蠋煂W(xué)生說:“這塊石頭真的是無價之寶,它里面有名貴的玉,但你不識貨,它頂多值10塊錢!

          啟示:其實,每個人都是一塊玉,我們要以珠寶商看玉石一樣去審視自己,有的人打磨了自己,他就成了玉,打磨得越好,他的價值就越高;有人守著自己的玉一輩子都不打磨,他一輩子就是一塊不值錢的石頭。這則案例啟示我們,去思考人生價值的內(nèi)涵,即人生的價值是什么?實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵是什么?你是如何看待自己的人生價值的?

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