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      2. 佛教禪理的哲理故事

        時(shí)間:2021-07-03 18:40:59 哲理故事 我要投稿

        佛教禪理的哲理故事

          智慧是第一生命

        佛教禪理的哲理故事

          數(shù)日前,一位多年不見的朋友來訪。有朋自遠(yuǎn)方來,沏上一杯香茗。述說別后之情,其樂融融。

          席間,友人忽問:“何為世間之貴?”我說:“我曾聽一位大師說過,誠信是第一財(cái)富,正法是第一坦道,實(shí)語是第一妙味,智慧是第一生命。”

          友人說,為什么說智慧是第一生命呢?人的健康才是一切的支柱。你不見廣告上說——朋友,如果你有1000000財(cái)富,后面的那些“0”分別代表金錢、美麗、地位、名譽(yù)、快樂、家庭等,而前面的那個(gè)“1”則是代表了健康。有了這個(gè)“1”,后面的那些“0”才有了意義。你想,即使腰纏萬貫,富甲十方,或高官厚祿,事業(yè)發(fā)達(dá),或貌如天仙,多才多藝,如果是體弱多病,終日離不開藥物,這樣的人生豈不也是黯淡無光?

          我說:“我覺得人生在世,健康固然十分重要,但如果活在世上沒有堅(jiān)定的信念,沒有奮斗的目標(biāo),沒有朋友之間深刻的情誼,生活的質(zhì)量就差了。人之所以煩惱橫生,之所以對(duì)人生困惑茫然,并不是因?yàn)闆]有健康,而是因?yàn)闆]有智慧,因?yàn)闆]有了悟茫茫人生的真實(shí)相?v觀古今中外,凡圣賢哲人,無不是胸襟恢宏,慧思迭出。即使有人體弱多難,亦能恬淡豁達(dá)地直面人生,誰又能說這樣的人生無價(jià)值呢?”

          人的生命并不在乎是否一定要孔武有力、健步如飛,而是在于是否每一天都活得很值得。

          收獲前,先學(xué)會(huì)付出

          一個(gè)年輕人向父親征求意見:“我想在咱們這條街上開店賺錢,得先準(zhǔn)備些什么呢?”

          父親說:“你如果不想多賺錢,現(xiàn)在就可租兩間門面,擺上貨柜、進(jìn)一些貨物開張營業(yè)。如果你想多賺錢的話,就先得準(zhǔn)備為這條街上的街坊鄰居們做些什么!

          年輕人問:“我先做些什么呢?”

          父親想了想,說:“要做的事很多,比如,每天清晨可以掃一掃街上的落葉,還有許多家庭需要得到一些幫助……”年輕人聽了覺得很奇怪,這些跟我開商店有什么關(guān)系呢?雖然心存疑惑,但他還是去做了,他不聲不響地每天打掃街道,幫郵差送信,給老人挑水劈柴,漸漸的,這條街上的人們都知道了這個(gè)年輕人。

          半年后,年輕人的商店掛牌營業(yè)了,讓他驚奇的是,來的客戶非常的多,很多人舍近求遠(yuǎn),拄著拐杖,趕到他的店里買東西。他們說:“我們都知道你是個(gè)好人,來你的店里買東西,我們特別放心!

          僅僅幾年時(shí)間,年輕人就成了擁有資產(chǎn)千萬的企業(yè)家。有一天他,問他短短幾年為什么能有如此大的.收獲時(shí),他想了想說:“在收獲前,先要學(xué)會(huì)付出!”

          逆境中的選擇

          在我大學(xué)畢業(yè)工作第五個(gè)年頭的初冬,得悉父親病逝的噩耗,我迅速趕回老家,哪想母親也因多年勞疾而一病不起。

          料理完父親后事,在趕回省城的前一天,我去鎮(zhèn)中學(xué)看望了我讀初中時(shí)的班主任老師。望著老師慈祥的面容,回想父親的離去,母親的病痛,加之城里的妻子下崗,兩歲的兒子又是先天癡呆,我不禁淚眼婆娑,將一腔苦水傾訴給老師。只見老師睜大眼睛,緊緊拉住我的手,嘴唇微微發(fā)顫地訥訥道:“不哭,孩子,不哭,跟我做飯去,做飯去……”

          同十多年前一樣,他仍是獨(dú)自起灶,飯食也還是十分儉樸。他先在一只鍋里加上水,放入五個(gè)用鹽腌泡過的生鴨蛋,再把它放在煤爐上,爐火很旺,鍋中水很快滾開了。10分鐘后,他取出煮熟的鴨蛋,又把洗好的紅薯放入燒沸的開水,半小時(shí)后,紅薯也煮熟了。

          老師將它們一一撈出,洗凈鍋又重添清水,在火上燒開,然后均勻地?cái)囘M(jìn)玉米粉。熬煮成一鍋黃澄澄的玉米糊糊。

          很快,老師和我將熱騰騰的飯菜擺好一桌,其中除三碟家鄉(xiāng)小菜外,刺激我食欲的仍要屬剛煮熟的鴨蛋、紅薯和粘乎乎的玉米糊糊了。

          “你知道我為什么要用這幾樣食物招待你嗎?”老師摘下掛滿水汽的近視鏡,瞇眼溫和地對(duì)我說。

          “城里罕見,讓我嘗鮮吧?”

          老師搖頭笑笑,遞我一個(gè)鴨蛋,要我剝開觀察顏色,又拿起一塊紅薯叫我嘗嘗,隨后又指指那碗玉米糊糊問我香不香。

          按照老師的要求,我把圓溜挺實(shí)的鴨蛋剝好托在掌心,嘗了嘗綿軟甘甜的紅薯。又聞聞香噴噴的玉米糊糊,不住點(diǎn)頭,夸贊故鄉(xiāng)的食物實(shí)在可口怡人……

          “難道就只這樣么?”見我茫然,他滿含溫情地說:“你該用心去看、去嘗、去聞,才會(huì)品出些什么,不是么?對(duì)于三種食物來說,滾燙的開水是他們共同的逆境。面對(duì)逆境,它們的表現(xiàn)卻大不相同啊——拳頭硬實(shí)的紅薯進(jìn)入開水后逐漸變?nèi)踝冘,失去了自身的本性。一向被一層薄薄外殼包裹而身軀呈液態(tài)的鴨蛋,一經(jīng)開水的洗禮,整個(gè)內(nèi)臟竟變得堅(jiān)韌硬實(shí)。更令人驚嘆的是玉米粉攪入開水后,透明無色的水反倒被它們改變了……

          陡然,老師的話引起我內(nèi)心強(qiáng)烈的震憾!

          自此,我時(shí)常咀嚼品味恩師的教誨,從而不斷激發(fā)我生命的活力,因?yàn)樗虝?huì)我面對(duì)逆境該如何抉擇——與其軟弱屈服,不如頑強(qiáng)抗?fàn),奮力改變它,做駕馭生活的強(qiáng)者!

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