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培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力哲理故事
愛(ài)因斯坦有次到美國(guó)訪問(wèn),有人收集了一些“大學(xué)生肯定答不出來(lái)的”問(wèn)題，匯編成“問(wèn)題集”。這個(gè)拿著“問(wèn)題集”的人，去拜訪愛(ài)因斯坦，隨意指出書(shū)中的一則問(wèn)題──音的速度到底有多快？愛(ài)因斯坦一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，馬上直率的回答：“我不知道。不過(guò)諸如此類的問(wèn)題，教科書(shū)上都有記載，隨便是誰(shuí)只要去找，應(yīng)該可以很快能找到正確答案，我不愿意為了這樣的事情，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間與精力去硬記事實(shí)。”
因?yàn)橹滥承┦虑�，毫無(wú)任何意義，“訓(xùn)練人們擁有能進(jìn)行獨(dú)立思考與判斷的能力”才是關(guān)鍵。
生活中每件事情的發(fā)生，都有其原因。要解決問(wèn)題，有時(shí)很難從書(shū)中立即得到解答，有時(shí)必需靠思考及判斷來(lái)處理事情。
我有個(gè)朋友最近問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，她的'好朋友最近跟一個(gè)男孩談戀愛(ài)，女的是高學(xué)歷，男的學(xué)歷比較低，但男孩對(duì)女孩非常好，每天都載女孩上下班，買早餐及點(diǎn)心給女孩吃，對(duì)女孩噓寒問(wèn)暖，非常呵護(hù)，但男孩平常不愛(ài)看書(shū)，而女孩很喜歡讀書(shū)，女孩希望想個(gè)辦法，讓男孩能多讀點(diǎn)書(shū)，因?yàn)榕⒂袝r(shí)要跟男孩溝通一些心靈層次的問(wèn)題，但男孩都聽(tīng)不懂，但男孩很愛(ài)這個(gè)女孩，希望能夠盡快跟女孩早日結(jié)婚。
我的朋友問(wèn)我要如何讓男孩也能夠喜歡看書(shū)，以便雙方能夠作些心靈層次的溝通，我的回答只有二個(gè)字“分手”。兩人在一起，不可能有任何結(jié)果，即便是結(jié)了婚，也會(huì)很快的離婚。重點(diǎn)不是如何讓男孩喜歡讀書(shū)，而是兩人根本就不適合。其實(shí)女孩本身應(yīng)該也知道這個(gè)事實(shí)，只是希望能夠作些努力，改變不適合的事實(shí)。為何我如此武斷，因?yàn)槟信壳罢剳賽?ài)，只是異性的吸引力。等到吸引力沒(méi)有了，兩人之間婚姻將會(huì)發(fā)生危機(jī)，而且很難修補(bǔ)。
只要你持續(xù)不斷的讀書(shū)及思考，你會(huì)對(duì)很多事情的判斷有個(gè)清楚的輪廓。人云亦云，思路不清，都是由于缺乏獨(dú)立思考。你會(huì)知道原因是什么？如何克服及解決這些問(wèn)題。
愛(ài)因斯坦名言：“學(xué)習(xí)知識(shí)，必得勤于思考、思考、再思考。我就是因此而成為科學(xué)家”，任何技能的養(yǎng)成都需要時(shí)間及練習(xí)，包括思考也是如此，從現(xiàn)在開(kāi)始，訓(xùn)練自己的思考及判斷能力，當(dāng)你養(yǎng)成獨(dú)立思考及判斷的能力之后，你會(huì)發(fā)覺(jué)天下其實(shí)沒(méi)有難題，只有解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，等待智者來(lái)辨識(shí)。
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