《象群和人》賞析哲理故事

《象群和人》賞析哲理故事

　　美文《象群和人》中母親的形象栩栩如生，令人肅然起敬。

　　孩子的父親是因發(fā)生了車禍后沒有一輛車肯送他去醫(yī)院而耽誤了醫(yī)治時間導(dǎo)致死亡的。這一事實，無論在孩子、孩子的母親還是常人看來都是會憤憤不平的。小孩在看到電視中群象救助陷入困境中的小象時，觸景生情，發(fā)出“大象真好”“可是人不好，人壞”這樣的感慨也是很自然的事情。盡管小孩的母親兩年來一想到自己丈夫的不幸，仍對袖手旁觀、見死不救的那些人耿耿于懷，但面對小孩稚嫩的臉龐，母親的回答充滿智慧、蘊涵哲理。

　　首先母親把人與某些動物和禽類做了一番比較，指出人有時的確不如它們，這是人類的弱點，應(yīng)該感到慚愧。接著母親又列舉了一些人的不良行為，如：戰(zhàn)爭、浪費資源、污染環(huán)境等等。的確，人是萬物之靈，有長處也有短處。但母親的回答更為巧妙，“古代人做錯了，現(xiàn)代人替他們反��；上一代人做錯了，下一代人替他們反省；這一些人做錯了，那一些人替他們反�。蛔约菏冀K不愿反省的人，就有善于反省的人教育他們反省，影響他們反省�？苛朔词〉哪芰�，人類決不會越變越壞，一定會越變越好的�！蹦赣H以此來教育孩子不要把人想得太壞，世上畢竟好人多，不要只看到陰暗面，還要看到光明的一面，要和諧地與人相處，積極地去面對生活———這就是一位平凡母親的智慧。

　　孩子是明天的太陽，而父母親是孩子的第一任老師，父母的一言一行、一舉一動都對孩子起著潛移默化的作用，有時甚至?xí)�影響孩子的一生。所以，一位充滿智慧的母親和一位粗魯野蠻的母親所教育出來的孩子的素質(zhì)顯然有別，故而文章的結(jié)尾處寫道“民族和民族的較量，也往往是母親和母親的較量”。作者以此點題，畫龍點睛，啟人思考，回味悠長。

　　綜觀全文，盡管沒有一波三折的情節(jié)，沒有生動的語言表達，沒有可歌可泣的事跡，但文章字里行間流動著一股催人奮進的力量，閃現(xiàn)出一位寬容大度、充滿智慧的母親的形象。這就是文章成功之所在。

　　附：

　　象群和人

　　我的朋友兩年前亡于車禍，那一天是他的忌日，我到他家里去看望他的妻子和兒子，問問生活上有沒有什么困難。那時電視里正在放電視片《神秘的地球》：幾只土狼開始進攻一頭離群的小象，那小象揚起鼻子悲鳴了一聲。忽然，遠處的.象群站住了，并向小象奔了過來……土狼四散而逃……大象用鼻子撫慰著那頭小象……

　　男孩此刻悄悄地說：“大象真好！”稍后，男孩又說：“可是人不好，人壞�！�

　　良久，母親低聲問：“兒子，你怎么那么說？”男孩回答：“我爸爸出車禍的時候，沒有一輛車肯送他去醫(yī)院，怕爸爸出的血弄臟了他們的車座！”

　　又良久，母親娓娓地說：“兒子啊，你的想法是不對的。確實，那些大象啊，天鵝啊，雁啊，總之某些動物和禽類，在許多情況下常常表現(xiàn)得使人類感到羞愧；但在我們的地球上，人類是最可敬的，盡管人類做了不少危害自己也危害地球的壞事，比如戰(zhàn)爭，比如浪費資源，污染環(huán)境；可是人類畢竟是懂得反省的啊！古代人做錯了，現(xiàn)代人替他們反��；上一代人做錯了，下一代人替他們反省；這些人做錯了，那些人替他們反��；自己始終不愿反省的人，就有善于反省的人教育他們反省，影響他們反省�？苛朔词〉哪芰Γ�人類決不會越變越壞，一定會越變越好的。兒子啊，你要相信媽媽的話基本上是事實……”

　　我沒料到那個作為母親的女人，會用那么一段話回答她的兒子。因為兩年來，一想到自己丈夫的不幸，她仍對當(dāng)時袖手旁觀、見死不救的那些人耿耿于懷。

　　剎那間我的眼眶濕了。我聯(lián)想到了這樣一句話———民族和民族的較量，也往往是母親和母親的較量。

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