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      2. 小學(xué)二年級(jí)哲理童話故事

        時(shí)間:2021-08-31 15:25:01 哲理故事 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)哲理童話故事

          (一)

        小學(xué)二年級(jí)哲理童話故事

          蚌媽媽覺得身體很不舒服,便去找蟹醫(yī)生檢查身體。蟹醫(yī)生仔細(xì)檢查后,鄭重地告訴蚌媽媽,說她體內(nèi)有個(gè)腫瘤,而且是個(gè)惡性腫瘤。

          一段時(shí)間后,蚌媽媽竟產(chǎn)下一顆閃亮的珍珠,便不解地去問蟹醫(yī)生。對(duì)于蚌媽媽體內(nèi)的腫瘤是如何變成珍珠的,蟹醫(yī)生也不知所以然,最后只得回答說:也許,正是苦難孕育了閃亮的'珍珠。

          (二)

          “你有這么多腿,為什么還走不快呢?”烏龜問蜈蚣。

          “正因?yàn)橥榷,所以我要花很多時(shí)間和精力去調(diào)整它們的步調(diào)!彬隍蓟卮鹫f。

          (三)

          “爬行有什么不好,你們看我摔過跤嗎?”烏龜自言自語。

          一個(gè)孩子覺得烏龜爬行的姿態(tài)很好玩,便把烏龜?shù)纳眢w翻轉(zhuǎn)過來。烏龜四腳朝天地掙扎了老半天,可怎么也無法翻身起來。看著烏龜?shù)某髴B(tài),孩子開心地笑起來。

          面對(duì)孩子的取笑,烏龜不由悲嘆起來:“看來,一切爬行者,最終都難逃被人嘲弄的命運(yùn)啊!”

          (四)

          “別看我沒有骨頭,但我是鉆營的一把好手。”蚯蚓炫耀道。

          螃蟹聽了,提醒蚯蚓說:“據(jù)我發(fā)現(xiàn),人群里的那些鉆營者,都被人罵作沒有骨頭。”

          (五)

          “從蝌蚪成熟為青蛙,這其中你們最大的收獲是什么呢?”魚兒問青蛙。

          “成熟帶給我們最大的收獲,就是讓我們學(xué)會(huì)了上躥下跳!鼻嗤芑卮鹫f。

          (六)

          “你們?cè)谑裁磿r(shí)候最容易上鉤?”青蛙問魚兒。

          “在我們貪吃誘餌的時(shí)候!濒~兒說。

          “如果你們不貪吃那點(diǎn)誘餌,不就不會(huì)上鉤了嗎?”

          “唉,明知不可為而為之,又豈止是我們魚呢?”魚兒嘆道,“有時(shí),就是那些高明的人,也同樣犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤,為了一點(diǎn)誘餌而葬送了性命。其實(shí),人也是一種魚,一種游動(dòng)在岸上而充滿欲望的魚!

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