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這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文（精選20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 1
校園是個(gè)擁有美麗，充滿智慧的地方，它孕育著新一代的種子，讓我們的明天更加美好。
早晨，當(dāng)?shù)谝皇柟鉃⑾蛐@時(shí)，便能聽見朗朗的讀書聲，進(jìn)校時(shí)，就會(huì)看見同學(xué)們莊嚴(yán)地向五星紅旗、向這個(gè)神圣的殿堂——敬禮！不論是在校內(nèi)，還是在校外，只要遇見老師，學(xué)生們就會(huì)鞠躬，并且對(duì)老師問好：“老師好！”
上課時(shí)，到校園內(nèi)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，既沒有喧嘩聲，也沒有汽笛聲，一切是那么的和諧啊。校園里有一大片竹林，投下一大片綠綠的濃蔭，還有許多青松翠柏。教室里，準(zhǔn)能看見同學(xué)們思考時(shí)的神情和積極發(fā)言、討論題目時(shí)的認(rèn)真勁兒。
下課了，同學(xué)們都聚在長廊兩旁并從“圖書漂流柜”里抽出一本本有趣、精美、令人愛不釋手的'書，專心致志的讀起來，或者是坐在長廊上小聲地交談，為了不打擾到那些熱愛閱讀的同學(xué)，所以，下課時(shí)的校園還是那么寧靜。
在操場(chǎng)上，還會(huì)看見一群歡樂的孩子，每個(gè)臉上都洋溢著甜甜的笑容。抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)天空湛藍(lán)無比，白云在天空中飄飄悠悠。
這就是我們的校園，老師對(duì)待學(xué)生，是那么的和藹可親，他們有母親般溫柔的目光，也有父親般的嚴(yán)肅，還有上課時(shí)的玩笑和批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍。師生之間相處得十分快樂。
快看！五星紅旗在向我們招手，挺拔的松樹也在向我們點(diǎn)頭，一股股動(dòng)力迎面而來，激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。老師同學(xué)的親切問候，使我身心放松。是學(xué)校讓我懂得了應(yīng)該如何做人，我們也要保護(hù)好我們的校園，因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家，我愛您，母校！
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 2
早晨，吃過早飯，穿好校服，一看表7：30時(shí)了，我趕緊背起書包飛快地向?qū)W校奔去。校門口排著長長的隊(duì)伍，想插隊(duì)？沒門，一個(gè)個(gè)攝像頭盯著呢，被發(fā)現(xiàn)了可不是鬧著玩的。好不容易沿著排好的路隊(duì)走進(jìn)學(xué)校大門，只聽“叮咚”一聲，我趕快一看手表“四一班劉家琪7：45到校，未遲到。”我心里說：“好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)遲到，下次要早點(diǎn)，學(xué)生卡電子考勤太嚴(yán)了�！�
走進(jìn)教室，好涼快啊，空調(diào)已經(jīng)自動(dòng)打開，溫度恒定在26度，教室的墻壁也隨著溫度變成了綠色，燈光自動(dòng)調(diào)節(jié)得明亮但不刺眼。課堂上，老師都是用多媒體教學(xué)，采用圖文并茂的、豐富多彩的人機(jī)交互方式，我們可喜歡了。每天的作業(yè)及通知是通過“校訊通“發(fā)到家長手機(jī)上，當(dāng)然我們能記也盡量記在小本上，以防萬一嘛。
課間休息，同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)上嘻戲打鬧。我們的操場(chǎng)可不一般啊，五顏六色十分好看，塑膠跑道軟硬適中，下雨了也不會(huì)積水，可以像海綿一樣吸收再排走。每次我都玩到上課鈴響才奔回教室，即便有調(diào)皮的'同學(xué)想躲起來貪玩也不行，有攝像頭盯著就不提了，我們穿的校服還帶有定位功能，藏到哪里都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
好容易等到放學(xué)了，排好路隊(duì)，走出校門口，又是”叮咚”一聲，手表顯示：“四一班劉家琪已經(jīng)離校，請(qǐng)家長注意接回�！辈挥谜f，爸爸媽媽也一定收到信息了，路上想拐彎偷懶玩會(huì)也不能了，一點(diǎn)“隱私“也沒有。
這就是我的智慧校園，讓人喜歡又有點(diǎn)讓人”討厭”，唉!
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 3
我的學(xué)校是文化綠城小學(xué)，她既是一座環(huán)境美麗的校園，又是一座學(xué)習(xí)很有特色的學(xué)習(xí)殿堂，好了，現(xiàn)在讓我我?guī)闳タ匆豢次业闹腔坌@。
我的學(xué)校位于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角，交通便利，有很多路公交車經(jīng)過我的學(xué)校。進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的`是寬敞的大操場(chǎng)，周圍是漂亮的紅色跑道，可以并排六個(gè)小朋友跑步，操場(chǎng)中間是綠色的草坪，草坪中間是我們每周一升國旗的地方。課間時(shí)候我們就在操場(chǎng)上跑步，跳繩，打籃球，玩游戲，同學(xué)們甭提多高興了。
看完操場(chǎng)再看看我們那座五層樓的教學(xué)樓，那里面除了我們平時(shí)上課的教室外，更讓同學(xué)們喜歡的是那些特色課教室。信息技術(shù)教室，在這里你可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，練習(xí)打字；美術(shù)教室，在這里，你可以隨意畫畫，畫你喜歡的自然景色，畫你喜歡的動(dòng)畫，還有老師教的冷色，暖色，靜物，動(dòng)物等等，反正你可以隨意發(fā)揮自己的想象去畫；葫蘆絲教室，那可是我們學(xué)校的特色課，葫蘆絲演奏我們學(xué)校還得了不少獎(jiǎng)呢，區(qū)里，市里，省里，甚至全國都有；還有我們的合唱隊(duì)教室，你想進(jìn)合唱隊(duì)，那可不容易，那得選拔，我們學(xué)校的合唱隊(duì)可是市里有名的，得過的獎(jiǎng)桌上都放滿了。
怎么樣？我們學(xué)校是不是和其他小學(xué)不一樣，很有特色吧！
我喜歡我的智慧校園—文化綠城小學(xué)。
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 4
校園是一個(gè)充滿智慧的校園，也是一個(gè)美麗的校園。老師就像辛勤的園丁，我們就像是草原。老師像太陽一樣溫暖；像海洋一樣廣闊。
那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
今年，我們學(xué)校里的景物都大大地改變。準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)校時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的大門都換新的了，那潔白的顏色像雪花一樣白。那大門上的“尖刺”像一把把鋒利的匕首，阻擋了壞人入侵。
進(jìn)入學(xué)校，第一眼看到的就是一個(gè)圓形的花壇，花壇中間豎立著一個(gè)銀白色的校標(biāo)，就像許多小精靈圍繞著一位仙女一樣。花壇里擺放著許多盆花，有不畏嚴(yán)寒的.麥冬，有粉紅色的月季，有翠綠的吊蘭，還有那美麗的海棠，真是五彩繽紛，美不勝收啊！
校園的左側(cè)是老師們的辦公室樓，右側(cè)是教學(xué)樓，最前面就是操場(chǎng)了。站在操場(chǎng)上就能聽到從教室里傳出一陣響亮的讀書聲。
老師上課很溫柔，只要老師說一聲"安靜"，同學(xué)們就沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，靜得連一根針掉下去的聲音動(dòng)能聽得見。
下課時(shí)，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在跳繩~
我愛我的學(xué)校。他是我學(xué)習(xí)的地方，是我交朋友的地方——一座美麗的學(xué)校。
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 5
學(xué)校是讓我增長知識(shí)和智慧的地方，那里綠樹成蔭，鳥語花香，充滿了歡聲笑語。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先看到的是升旗臺(tái)，每周一我們都在這里進(jìn)行升旗儀式。
往右邊走，有一片小竹林，這是我最喜歡的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來，嫩嫩的、綠綠的；夏天，小竹林的葉子更密了，夏天天氣炎熱，在書吧里看書的同學(xué)就轉(zhuǎn)移到這里看書；秋天，竹子的葉子變黃了，可它還是不干枯，仿佛在說：“生命只有一次，我要活下去”！冬天來了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被凍僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。
沿著小竹林再往里走，大老遠(yuǎn)就能聽到陣陣讀書聲在你耳邊回蕩，那就是我們上課的地方——教學(xué)樓。
我們?cè)谡n堂上吸收著不同的知識(shí)，來充實(shí)我們的小腦袋，可最有趣的就數(shù)那節(jié)課學(xué)科了。
記得那一天，王老師剛走進(jìn)教室，就對(duì)我們說：“孩子們，今天我們來上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，大家自己動(dòng)手來做好不好？”我們歡呼：“好！”老師把我們六人分成一組，并給我們發(fā)了實(shí)驗(yàn)用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動(dòng)手試一下，怎樣才能杠桿尺保持平衡！”我們紛紛開始實(shí)驗(yàn)，我們把相同數(shù)量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊，杠桿尺居然傾斜了。為什么呢？我們困惑了，這時(shí)，王一豪靈機(jī)一動(dòng)，咱們的杠桿尺都沒調(diào)好，支點(diǎn)沒在橫桿中間！我們馬上調(diào)整好杠桿尺，并把兩個(gè)5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端，杠桿尺輕輕的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦！”老師告訴我們，這種現(xiàn)象叫做杠桿原理，杠桿原理還分為省力杠桿，費(fèi)力杠桿，既不省力也不費(fèi)力杠桿。我們聽的都入迷了……這時(shí)老師提出了一個(gè)問題：“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎？”“剪刀，稱，蹺蹺板，開瓶器……”大家七嘴八舌，爭(zhēng)先恐后，在這充滿歡樂的.教室里，我們一點(diǎn)點(diǎn)涉取知識(shí)的養(yǎng)分，一天天成長。
我們的校園風(fēng)景如畫，我們的校園歌聲清脆，我們的校園書聲朗朗，我們的校園歡聲笑語，我愛我那美麗的，帶給我們知識(shí)與智慧的，充滿歡樂的校園！
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 6
我的學(xué)校是新密市直第三小學(xué)，是我接受知識(shí)和教育的第一站。在學(xué)校里我學(xué)到的知識(shí)可以讓我閱讀所有的書刊。老師教會(huì)我們知識(shí)就是一切。我的學(xué)校是一個(gè)智慧校園。它還有另外一個(gè)名字一新密八一紅軍小學(xué)。我的.智慧校園是不是讓人感到驕傲和自豪啊……
進(jìn)入校園第一眼看到的就是升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗。在紅旗下面我曾高舉右手鄭重宣誓：熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
走過升旗臺(tái)，就是教學(xué)樓了。穿過教學(xué)樓，就來到了足球場(chǎng)。寬闊的足球場(chǎng)上，每天都看到那一個(gè)個(gè)奔跑靈活的身姿。足球場(chǎng)是我們課余時(shí)間的娛樂場(chǎng)所。同學(xué)們?cè)谶@里盡情地玩，開心的鬧。
足球場(chǎng)右側(cè)就是教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層。一二年級(jí)在一樓，四五年級(jí)在四樓。上課鈴聲響過，教學(xué)樓道立刻寂靜來，隨后聽到教室里朗朗的讀書聲和老師講課那宏亮的聲音。這里是知識(shí)的殿堂，是成長的搖籃。在這里我學(xué)會(huì)了寫自己的名字，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和幫助。
這里是知識(shí)的海洋，我學(xué)會(huì)了A.B.C。
我的校園到處是綠樹紅花。清晨，鳥兒在歡快的唱歌。透過明亮的窗戶，陽光照進(jìn)教室，空氣帶著花香，讓我聽講更認(rèn)真。我更要加倍努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)好學(xué)生。
我的學(xué)校是一所紅軍學(xué)校。這個(gè)特殊的榮譽(yù)讓我更加好好學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)，才能健康成長。
智慧校園，讓我和你一起成長吧！
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 7
今天早上，我急忙來到學(xué)校。
在路上，我心想：今天會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢？我不禁的笑了起來。
到了學(xué)校，我突然想起來我有一道數(shù)學(xué)題沒有做，心里慌的很。到了教室，心里過度緊張，這時(shí)候看見小朋友們都在走廊上排隊(duì)，像要是去參加什么活動(dòng)似的`，看起來很開心。
我也急忙把書包放到教室里出去排隊(duì)。到了操場(chǎng)上，我看見升旗臺(tái)上有一塊牌子，上面寫著“好男�。 �
當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好難的“男”字寫錯(cuò)了。這時(shí)一位老師站上講臺(tái)，我連忙對(duì)老師說：“老師，我發(fā)現(xiàn)牌子上的“男”字寫錯(cuò)了�！崩蠋熆戳丝磁谱游⑿�(duì)我說問：“謝謝這位同學(xué)，你及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，勇敢的說了出來�！边@時(shí)，老師慢慢的環(huán)視所有同學(xué)，語重心長的說到：“同學(xué)們有時(shí)候你們?cè)谕饷嬉矔?huì)碰見這種現(xiàn)象，有些是他們不小心寫錯(cuò)了，有些是故意寫成這樣的。但是，同學(xué)們，你們自己一定要有判斷對(duì)錯(cuò)的能力。
智慧校園里充滿著智慧。我愛學(xué)校，它是知識(shí)之海。更愛我的老師，她給我知識(shí)給我力量。
這個(gè)好難啊，原來是講昨天晚上的一道數(shù)學(xué)題呀，不過恰好是我沒有做的那道數(shù)學(xué)題，于是我認(rèn)真的聽了起來。回到教室之后我把那道數(shù)學(xué)題用心做完，交到了老師那里。過了幾天，本子發(fā)下來之后，我竟然得了一百分，真令我高興。
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 8
我的智慧校園是位于杏灣路的綠都城小學(xué)，它的里面充滿了智慧，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
走進(jìn)學(xué)校，一座凹形的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前，共四層，樓頂上有一個(gè)大鐘表，地面上種植著各種各樣的花草樹木，教學(xué)樓的墻漆成了淡褐色，非常地顯眼，好看極了。瞧！孩子們坐在教室里認(rèn)真地讀書，那朗朗地讀書聲傳到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)就在我們的教學(xué)樓后面，四周綠樹成蔭，為孩子們遮去了夏日的炎熱。操場(chǎng)上有一個(gè)二百米的'紅色塑膠跑道和一個(gè)足球場(chǎng)地，跑道旁邊是籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。課間操，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上玩耍。放學(xué)了，孩子們?cè)诶蠋煹貛ьI(lǐng)下排著整齊的路隊(duì)，口中背著唐詩宋詞，高高興興地回家了。
我的學(xué)校不但充滿了智慧，還充滿了知識(shí)。學(xué)校有一個(gè)圖書館、借閱室和夢(mèng)想教室（閱覽室），圖書館里面擺滿了書架，每個(gè)書架有四層，每層約放50多本圖書，上面擺放著各種各樣的圖書，有：科技類，故事類，童話類等等；每本書都有編號(hào)，由A，B，C，D等二十六個(gè)英文字母和數(shù)字組成。如果有人進(jìn)入去借閱圖書，就會(huì)覺得自己好像是一條魚兒，身體處在書的海洋里暢游。閱覽室是用鵝黃色的桌子配著葡萄紫或淡黃色的椅子，坐在上面看書別提有多開心了！
這就是我的智慧校園，充滿了智慧和知識(shí)的校園，我愛我的智慧校園！
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 9
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的.花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手束，為他鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學(xué)生們打開綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽光。下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)們說再兄�？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。
智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨ā４髩K著墨，幾經(jīng)渲染，便是那“飄若浮云”，“矯若驚龍”的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，戴著大紅花，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 10
我有一個(gè)智慧學(xué)校，它很普通，但卻對(duì)我意義非凡。在哪里我學(xué)到了知識(shí)；學(xué)到了道理；學(xué)到了智慧。
不知道別的學(xué)校是什么樣子，但我們學(xué)校就是一個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)，幾棟房子，幾塊草地所組成的。很普通，也很普遍。
那個(gè)操場(chǎng)記載著我們的歡聲笑語；那個(gè)籃球場(chǎng)承載著我們?cè)诨@球比賽時(shí)的吶喊助威聲；那幾棟房子儲(chǔ)存著我們上課時(shí)朗朗的讀書聲；那幾塊草地有著我們冬天打雪仗的笑聲。這些東西陪伴我度過校園生活，成了美好的回憶。
周一到周五的每天早晨，我會(huì)伴著明媚的晨光開始我一天的校園生活，又在每個(gè)晚上，伴著亮晶晶的星星結(jié)束我一天的校園生活。
每天，我都會(huì)學(xué)到一些東西，可能是知識(shí)，可能是道理，又可能是智慧。這些東西印在我的.腦海里，使我的大腦變得越來越充實(shí)，我也變得越來越富有。
可愛的同學(xué)，親密的好友，孜孜不倦的老師成了我在學(xué)校的重要角色。老師教給我知識(shí)，教會(huì)我一些道理，同學(xué)則讓我學(xué)會(huì)如何為人，好友給予我友誼。他們都讓我變得越來越智慧，我開始成長。
我喜歡在那充滿智慧的地方學(xué)習(xí)，它讓我變得越來越充滿智慧，我喜歡那里。
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 11
我的校園之所以智慧，不只是因?yàn)樗芙o我們帶來快樂和歡笑聲，還有很多很多，下面請(qǐng)聽我給你們娓娓道來。
每天清晨，我背著書包來到校園，沐浴著陽光，聽著教室里傳來的朗朗讀書聲，我心情愉悅，加快了步伐，想要快點(diǎn)融入這美妙的樂曲中……小鳥站立枝頭，仿佛在聆聽我們的讀書聲，真是應(yīng)了那句話:風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。
上課了，同學(xué)們依次走進(jìn)了教室，數(shù)學(xué)老師繪聲繪色地給我們講課，他那富含磁性的聲音，同學(xué)們都聽得津津有味，沉浸在書中、知識(shí)的海洋中。我們學(xué)校有很多社團(tuán)，比如毽球隊(duì)、美術(shù)小組、英語小組、花樣跳繩小隊(duì)等等。我是毽球隊(duì)的新秀，每天早上七點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行毽球訓(xùn)練，放學(xué)了再訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)。老師還帶領(lǐng)我們參加各種比賽，讓我們積累經(jīng)驗(yàn)，賽后幫我們分析賽事，激勵(lì)我們用更科學(xué)的方法練習(xí)。
學(xué)校的操場(chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)、玩耍的地方，上面鋪滿塑膠，以綠色為主色，把塑膠道分成不同的'區(qū)域，塑膠跑道有利于同學(xué)們更好地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和玩耍，對(duì)我們起到了一定的保護(hù)作用。
下課了，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩、有的在踢毽子、有的在打籃球，開心極了�；@球框旁邊有許多花花草草，黃似金的牡丹，紅似火的玫瑰，還有各班種的許多蔬菜……那可是我們和老師用汗水精心培養(yǎng)出來的。有一天我夢(mèng)見我們種植的蔬菜成熟了，我們獲得了大豐收。老師教我們炒番茄雞蛋、酸辣土豆絲、紅燒茄子、酸辣白菜……像滿漢全席一樣，我們大口大口的美味佳肴消滅了，這可是我們自己的收獲的果實(shí)呀！味道美極了！我正沉浸在美味的飯菜之中，被媽媽叫醒了：“開心，該去上學(xué)了”，原來是美夢(mèng)一場(chǎng)啊。這不馬上要開學(xué)了，我很期待上學(xué)，期待著看看我們的小菜園。
朋友們，這就是我美麗又可愛的校園，雖然她地處市區(qū)，但也遠(yuǎn)離了城市的喧囂，寧靜而至美。她不僅帶給我們知識(shí)，還可以讓我們?cè)谶@里度過歡樂時(shí)光。你喜歡我們的校園嗎？如果你喜歡，那就來吧，我巴不得讓你做我的同學(xué)呢。
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 12
校園，是我們每一個(gè)人最熟悉的地方，我們?cè)谛@里也都發(fā)生過不少趣事。
有一次，我們學(xué)校舉行了“跳蚤書市”活動(dòng)。是讓大家把家里的舊書拿到學(xué)校來賣,最后賣得的錢將捐給山里的貧困家庭。我們班的同學(xué)帶來了各種各樣的圖書,有童話書、漫畫書、小說……琳瑯滿倉。我們班的李仁賀帶來了五本漫畫書,才僅僅只過了兩分鐘，就全部被人買走了�；顒�(dòng)進(jìn)行一半時(shí)，我們班的收入已經(jīng)達(dá)到了八十多元左右。場(chǎng)面進(jìn)行的熱火朝天。，當(dāng)廣播通知還有十分鐘就要結(jié)束的時(shí)候，書沒有賣出去多少，收入也很少的班級(jí)，都搞起了“大促銷”,有的.大聲喊：“一塊錢隨便挑！一塊錢隨便選！”有的喊：“買一送一！買二送三！”還有的班級(jí)喊：“兩塊錢隨便挑三本！”這真是個(gè)熱鬧的市場(chǎng)，人潮擁動(dòng)，同學(xué)們你挑我撿的都選著自己心儀的書。我也挑了兩本科技類書籍，和一本故事書。
不一會(huì)兒,“跳蚤書市”結(jié)束了,老師仔細(xì)清點(diǎn)了一下我們的收入,大約是一百一十元左右�！百u的還真不少��！這樣我們就能多捐給山區(qū)一點(diǎn)錢”老師欣慰的說道。收拾完東西后，我們排著隊(duì)，高高興興的回班了。其實(shí)學(xué)校組織這樣的活動(dòng)很好很有意義，不但能資源共享，還能幫助別人，綠色環(huán)保。我們要多組織這樣的活動(dòng)。
這就是我的校園，每天都有趣事發(fā)生，我愛我的校園！
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 13
鄭大附小是我的智慧校園，它位于康復(fù)前街49號(hào)。
校門朝北，東西的兩面墻用紅色的大理石砌成，幾個(gè)鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光，特別引人注目，它們每天迎接著同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。
走進(jìn)校園，迎面而來的是一條寬闊筆直的水泥路，路的盡頭是高高的升旗臺(tái)，那鮮紅的五星紅旗時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效我們的祖國。
升旗臺(tái)的東邊是我們那寬闊的操場(chǎng)，鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形，跑道圍繞著里面的籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃筐相對(duì)，像兩個(gè)好朋友在說悄悄話�；@球場(chǎng)北邊還有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，每次向乒乓球臺(tái)那邊看去，都會(huì)看見一群同學(xué)圍在那里激烈地比賽，那群同學(xué)的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場(chǎng)上。
升旗臺(tái)的西邊是我們高大的教學(xué)樓，它成“L”形，它靜靜地矗立在校園里，一樓是天真的低年級(jí)教室，二樓是活潑的中年級(jí)教室，三樓是成熟穩(wěn)重的高年級(jí)教室。我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌覂?nèi)讀數(shù)、學(xué)習(xí)，增長知識(shí)、吸收成長的營養(yǎng)。讓每一間教室里都有朗朗的讀書聲在回蕩，它們吸引來了活蹦亂跳的小鳥，吸引來了明媚的春光，還吸引來了藍(lán)天上的朵朵白云，動(dòng)聽的'讀書聲整齊而又優(yōu)美，給寬敞的校園增添了無限風(fēng)光。
教學(xué)樓前面是一片寬闊的空地，每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就如離弦的箭一樣沖到空地上，校園里熱鬧極了！空地邊上高大的梧桐樹超過了三層樓，需要兩個(gè)小朋友才能抱得住。樹上的小鳥和梧桐樹依在一起，小鳥給大樹唱歌，大樹給小鳥帶來陰涼。梧桐樹如接受檢閱的士兵，站的整整齊齊，又如一排排綠色衛(wèi)士，守護(hù)者校園，陪伴著我們健康、快樂地成長。
我們的校園是知識(shí)的海洋，是夜空中閃亮的星星，為我們照亮了成長的道路，我相信，我們那朗朗的讀書聲和歡笑聲會(huì)永遠(yuǎn)在這里回蕩.........
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 14
我的學(xué)校在新密市長寧街中段，雖然身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)校園，就是我們的升旗廣場(chǎng)，兩邊還有紅色宣傳欄。
順著升旗廣場(chǎng)向左走，就能走到我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有紅色橢圓形的塑膠跑道，好像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)中間鋪著綠油油的塑膠地毯。上面放著足球門，籃球筐等等體育器材。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩兒，有的`踢足球，有的打籃球，有的做游戲……
操場(chǎng)的正東面就是我們的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，那就是我汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想插上翅膀；音樂室很有趣，老師彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們輕松地坐在座位上，聆聽著歌曲里的每一個(gè)音符……圖書角里有很多書，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的每一個(gè)故事，被吸引著，甚至忘記了時(shí)間。
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)。有閱讀社團(tuán)，跆拳道社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)，美術(shù)社團(tuán)，航模社團(tuán)……我參加的是跆拳道社團(tuán)，不但可以豐富課余生活，還可以強(qiáng)身健體，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我的學(xué)校雖然沒有華麗的外表，但是博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛這個(gè)地方——我的智慧校園。
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 15
我的學(xué)校是在登封市書院河路小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美還充滿著智慧的校園。讓我?guī)е銈儊韰⒂^一下吧！
進(jìn)入學(xué)校大門，首先看到的是一個(gè)升旗臺(tái)，每到周一早晨就有一位升旗手扛著一面五星紅旗，邁著那整齊的步伐，開始隆重的舉行升旗儀式，唱著那莊嚴(yán)的國歌，看著那國旗緩緩升起，在陽光的照耀下五星紅旗顯得那么燦爛。
再往前走就是我們的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。早晨，走進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓旁邊是我們的圖書館每到下課許多同學(xué)都去那邊興奮的選自己喜歡的書籍。
我的教室是在二號(hào)樓~三樓的第三個(gè)班，我的教室寬敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齊齊。我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課，認(rèn)真的記筆記。
智慧校園里充滿著智慧，看那些練書法的正在認(rèn)真地寫字，寫出的字真好看。
再往前走就是我們的操場(chǎng)，熱鬧的'操場(chǎng)上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在跑步等。
這就是我的智慧學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美充滿著智慧的校園。
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 16
當(dāng)你來到我的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們東西兩側(cè)各有兩排，一排是男孩另一排是女孩。你們知道嗎，我剛來到這里的時(shí)候還不懂規(guī)矩，犯了錯(cuò)，老師雖然批評(píng)了我，但是還給我講了許多值得我好好去學(xué)習(xí)道理呢！
后來，我聽說我們的校園變成了重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)校為了更好地發(fā)展，把我們的教學(xué)樓重新建了個(gè)新的還給大門裝修了一下，有的同學(xué)說:“哇，好漂亮��！跟皇宮一樣！”而這些都是說明我們的學(xué)校正在為我們的學(xué)習(xí)環(huán)境努力發(fā)展。我們也正在對(duì)學(xué)�；貓�(bào)我們沒有辜負(fù)您對(duì)我們的期望�！扒�，課堂上有許多的學(xué)生都在認(rèn)真聽講！但是還有幾個(gè)別學(xué)生沒有認(rèn)真聽講，因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)了，我們上課的時(shí)候都是利用班班通來吸引同學(xué)們的注意力。還有，你看那邊正在上音樂課呢，一架架口風(fēng)琴放在一起，好像一座鋼琴呢！”
下課了的同學(xué)，有的在學(xué)習(xí)，有的在玩耍。很多人說，我們學(xué)校缺少的.是學(xué)習(xí)好的人，可是我覺得樂于幫助人的和能寬解、原諒別人的人才是我們學(xué)校缺少的。
如果你能來到我們的校園，我敢肯定你一定會(huì)愛上這里的！
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 17
我住在河南開封旁邊的“綠城”鄭州金水區(qū)豐慶路上的文化綠城小學(xué)。我的小學(xué)有南北校區(qū)，共三個(gè)。三個(gè)？不是只有一南一北嗎？等一會(huì)兒，我來慢慢講。
南校區(qū)，我從未進(jìn)去過。因?yàn)槲以诒毙^(qū)上學(xué)，所以只能描述下外表。在今年年中，天明路小學(xué)和文化路小學(xué)合并，也就成了金水區(qū)文化綠城小學(xué)南校區(qū)。每天晚上我和爸爸開車路過那里時(shí)，樓上的大字“金水區(qū)文化綠城小學(xué)南校區(qū)”閃著綠光。白天咖啡色磚頭似的墻美麗至極！下午四點(diǎn)半，大家排隊(duì)喊著響亮的口號(hào)“路隊(duì)整齊，安靜有序，Goodbyeteacher,goodbyeclass!之后整齊的走出校園，到指定的地方放學(xué)….
講了這么多，咱們回頭看看北校區(qū)，毫無疑問，有兩個(gè)校區(qū)，一大一小，先講小的吧。這個(gè)小一點(diǎn)的小區(qū)專為一二三年級(jí)使用，外表和南校區(qū)幾乎一樣，我在那所校區(qū)呆了兩年，這可是因?yàn)橐恍┨厥獾臍v史原因所造成的后果。在教室里，有萬能班班通，潔凈的'桌椅和靚麗的學(xué)習(xí)園地。走廊上“不許踩黃線”,“不許跑”“靠右行”。類似的聲音彌漫走廊，聲聲回響。
大的，我現(xiàn)在在那里上四年級(jí)，四五六年級(jí)都在那里。這個(gè)校區(qū)的操場(chǎng)老大老大的！教學(xué)樓的一側(cè)室辦公室，一側(cè)是教室。教室和前面的一樣，只不過更大些，也好漂亮！
我們學(xué)校還有很多其他學(xué)校沒有的課，葫蘆絲課-學(xué)習(xí)新樂器，空竹課-傳遞中華體育，校本課-多才多藝，各種各樣，茶言壺語，DRAMACLUB,光影人生，魔方小站…..這就是我的智慧校園！
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 18
每個(gè)人都喜歡自己的學(xué)校，我也不例外。學(xué)�？梢宰屛覀儗W(xué)知識(shí)，長本領(lǐng)，讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學(xué)校的老師和同學(xué)，喜歡學(xué)校的一草一木。在我們學(xué)校，同學(xué)們都喜歡學(xué)校開設(shè)的、內(nèi)容豐富的個(gè)性課堂，在個(gè)性課堂中，我們可以選擇自己感興趣的課程來學(xué)習(xí)，從而讓我們更快樂、更聰慧地成長。說不定你們看了我的故事，也會(huì)喜歡上我們學(xué)校呢！
我們學(xué)校的個(gè)性課堂內(nèi)容有很多：陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤游戲、古箏、鋼琴、科學(xué)制作、航模、機(jī)器人、3Ｄ打印、書法、烹飪、花樣編發(fā)等內(nèi)容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上，我學(xué)會(huì)了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂雞翅等美食，印象最深的是做壽司。
在壽司課上，烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上，再把做壽司用的紫菜放在竹簾上，然后用勺子把蒸熟晾涼的`米飯鋪在紫菜上，用勺子輕輕按一按米飯，盡量把米飯鋪均勻、鋪平整，然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上，接著用手把放好食材的紫菜卷起來，邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓，讓食材盡量緊緊地聚攏在一起，我小心翼翼地邊卷邊按，看著就要成形的壽司，可真想咬上一口，可還沒有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷，右手拿著刀，一刀一刀慢慢切開，哈哈，有的同學(xué)因?yàn)榫淼盟桑谐蓧K兒的壽司就變形了。我覺得我做的壽司還可以，切開之后食材還緊緊地粘在一起，一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一塊兒塞進(jìn)嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好極了！黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來，自己親手做的就是好吃。同學(xué)們津津有味地品嘗著自己做的壽司，相互欣賞著彼此的勞動(dòng)成果，興奮地交流著……這真是一次有趣又充實(shí)的烹飪課，我終于學(xué)會(huì)做壽司啦，回家之后一定要做給家人嘗一嘗。
怎么樣？我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又提高了我們的生活技能。如果你們有時(shí)間，歡迎來看一看、嘗一嘗我們做的美食。
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 19
我有一個(gè)智慧校園，我在這里不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還獲得了許多的快樂。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，美好的一天又開始了，同學(xué)們背著書包向智慧校園走去。
走進(jìn)學(xué)校，大門兩旁有五顏六色的大花壇，花壇中的小花散發(fā)著芬芳的'香味。看，同學(xué)們?cè)诮淌依锫暻椴⒚淖x書，這時(shí)，小花情不自禁探出了小腦袋，聽他們讀書，認(rèn)真地看著，好一派和諧的景象。
管樂團(tuán)的同學(xué)，他們站在操場(chǎng)上練習(xí)準(zhǔn)備比賽的曲目，指導(dǎo)老師正在幫他們指揮著，這個(gè)校園都沉浸在音樂中。
第一節(jié)課，有趣的課堂。首先，老師拿出一個(gè)塑料瓶，剪刀，彩紙和雙面膠，先把塑料瓶剪成兩半，然后取下面的一半，最后把自己喜歡的彩紙貼到上面，一個(gè)美麗又實(shí)用的筆筒就做好了。
第二節(jié)課，智慧的課堂。你瞧，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽老師講課，老師提問題時(shí)，同學(xué)們會(huì)努力地思考，有時(shí)還會(huì)傳來一陣笑聲。你說，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的興趣嗎？
智慧校園不僅充滿了智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的玩游戲、有的在教室里專心的閱讀，有的在寫作業(yè)，各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩一上一下，一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)跳了過去，我也不知不覺地變成了啦啦隊(duì)成員為他們加油鼓勁兒，還有一些同學(xué)在比賽跑步……下課，在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
放學(xué)了，我戀戀不舍地走出了校園。
我愛我的智慧校園，這里充滿了智慧和歡樂！
這就是我們的智慧學(xué)校學(xué)生作文 20
我的學(xué)校是在登封市書院河路小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美還充滿著智慧的校園.讓我?guī)е銈儊韰⒂^一下吧！
進(jìn)入學(xué)校大門，首先看到的是一個(gè)升旗臺(tái)，每到周一早晨就有一位升旗手扛著一面五星紅旗，邁著那整齊的步伐，開始隆重的舉行升旗儀式，唱著那莊嚴(yán)的國歌，看著那國旗緩緩升起，在陽光的照耀下五星紅旗顯得那么燦爛.
再往前走就是我們的`教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方.早晨，走進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲.教學(xué)樓旁邊是我們的圖書館每到下課許多同學(xué)都去那邊興奮的選自己喜歡的書籍.
我的教室是在二號(hào)樓~三樓的第三個(gè)班，我的教室寬敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齊齊.我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課，認(rèn)真的記筆記。
智慧校園里充滿著智慧，看那些練書法的正在認(rèn)真地寫字，寫出的字真好看。
再往前走就是我們的操場(chǎng)，熱鬧的操場(chǎng)上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在跑步等。
這就是我的智慧學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美充滿著智慧的校園。
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