七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文(精選30篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇1
我是一個(gè)文靜和喜歡笑的女孩,相貌沒(méi)什么特別,是那種平凡的普通,在一群人中,我不是讓人過(guò)目不忘的那一個(gè)。你看:不濃不淡的一彎月眉掛在我光潔的額頭,下面是一雙炯炯有神的眼睛,不大,但閃爍著機(jī)智和成熟的光芒。鼻子扁扁的,但一點(diǎn)也不妨礙它挺立在我臉龐中央,那一定是拔地而起的珠穆朗瑪了吧?笑的時(shí)候,我的嘴角微微的向上挑起,笑容總是先在唇邊綻放然后慢慢地在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。所以這張臉雖不十分漂亮但也是生動(dòng)有趣的。
父母給我起了一個(gè)不太常見(jiàn)的名字――羅英鑾。英是花的意思,鑾是鈴鐺,把花和鈴鐺這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的事情提到一起,父母真可謂用心良苦。我想在他們的潛意識(shí)里,一定是希望我既像鮮花一樣?jì)趁亩嘧,又像銀鈴一般的激揚(yáng)清越吧。
雖然長(zhǎng)得不美,但一點(diǎn)也不影響我對(duì)美的追求和向往。不信,看看我的愛(ài)好就知道了。
梅花香自苦寒來(lái)
從小到大,我有過(guò)不少的愛(ài)好,比如:鋼琴、電子琴、毛筆字等。但我唯一堅(jiān)持下來(lái)的只有舞蹈了。從我的身材來(lái)說(shuō)并不是最適合學(xué)習(xí)舞蹈的,我的個(gè)子不高,體態(tài)也不婀娜。學(xué)習(xí)舞蹈七年來(lái),我無(wú)數(shù)次的想過(guò)放棄。的確,學(xué)習(xí)舞蹈太苦了:寒風(fēng)刺骨的冬天,人們穿上厚厚的羽絨服還凍得直打哆嗦,我卻穿著單薄的練功服在練功房里旋轉(zhuǎn)、跳躍;在炎炎夏日,別人在空調(diào)房盛享清涼的時(shí)候,我卻在蒸籠似的練功房里揮汗如雨。汗水不是滴下來(lái)的,而是縱橫交錯(cuò)從額頭上奔涌而下,有點(diǎn)“大江東去”的味道。
最要命的還有那不可預(yù)知的傷痛。記得今年夏天我參見(jiàn)中國(guó)舞十級(jí)的考試時(shí),我的肌腱拉傷了,腳疼得連舞蹈鞋也穿不進(jìn)去,醫(yī)生說(shuō),一定要臥床休息?墒请x考試只有短短的一個(gè)星期的時(shí)間了,再休息幾天,我的考試怎么能通過(guò)呢?“算了,咬咬牙,拼了!”
于是,雖然疼得呲牙咧嘴,我還是要跟在老師的身后,不停地重復(fù)一個(gè)個(gè)的動(dòng)作,小跳、平衡、劈叉……音樂(lè)悠揚(yáng),丁當(dāng)作響,像一眼清泉,源源不斷的噴涌,噴涌著甘甜,噴涌著快樂(lè),若有若無(wú)的曲調(diào)如天空一樣明亮。我忘記了腳傷,全身心地沉浸在音樂(lè)之中。我就是那個(gè)月光下獨(dú)舞的傣家少女,我就是山道上嬉戲的漢家女子,我就是那歡快的朝鮮族姑娘……工夫不負(fù)苦心人,我終于拿到了十級(jí)證書(shū),環(huán)顧左右,當(dāng)初一起學(xué)習(xí)的幾十個(gè)同學(xué)只剩下寥寥三人矣。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華
不漂亮有什么關(guān)系呢?蘇東坡不是說(shuō)過(guò):腹有詩(shī)書(shū)氣自華嗎?我喜歡讀書(shū),文學(xué)名著、唐詩(shī)宋詞、小品散文,都是我的最?lèi)?ài)。細(xì)雨朦朧的日子,拉上雨做的窗簾,便彌漫起一派古典的詩(shī)意。打開(kāi)書(shū)本,就如同打開(kāi)自己的心靈,或婉約,或清麗,或豪放、或狂傲的詩(shī)句,如同繽紛的花朵,搖曳著滿天的美麗。“李白斗酒詩(shī)百篇”一壺酒醉了整個(gè)天下,一曲《春江花月夜》流盡了古樸的月色,卻流不出作者望月懷古的眼簾?矗捍航彼B海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明……月光照耀萬(wàn)里之遙,哪一處春江不在明月的流照之中,江水、沙灘、天空、原野、花林、扁舟……不眠的思婦以及漂泊的游子,宛如一幅淡雅的中國(guó)水墨畫(huà),美麗了千年。
除了這些,我還喜歡旅行,看原聲的經(jīng)典電影,茶藝,這些愛(ài)好豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,使我覺(jué)得生活一天天明麗、燦爛了起來(lái)。
這就是我,一個(gè)不算漂亮,但愛(ài)好廣泛的女孩。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇2
雙眼皮、長(zhǎng)頭發(fā),配著心靈手巧和能歌善舞的形容,這就是我!
我,是一個(gè)奇怪的人。在學(xué)校,我總是被老師同學(xué)貼上:“文靜、溫柔”的淑女標(biāo)簽。在家里,我卻被家人評(píng)上:“調(diào)皮、任性”的評(píng)價(jià)。這兩個(gè)相差十萬(wàn)八千里的性格卻偏偏都?xì)w我所有,可是我也不想。
捂著嘴巴微笑、說(shuō)著禮貌的句子、裝著文靜的風(fēng)范,這些都是在學(xué)校里做作的我。在班里,我總是不敢于回答問(wèn)題,說(shuō)話很小聲,好像什么都害怕一樣,因此也有不少人欺負(fù)我?晌铱偸菐е婢咴谀淌。唉,看看這作業(yè)里公正的字體、這奮斗的時(shí)光,真是讓我活的好累!“乖巧和勤勞”的評(píng)價(jià)幾乎每個(gè)學(xué)期都出現(xiàn)在我的評(píng)級(jí)欄里,可是誰(shuí)知我心中多么想改變自己,改變做作的自己。
我很喜歡體育,可是作為一個(gè)“淑女”,可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲!于是,我跑步也要帶著小調(diào)唉!我多想變成一匹飛馬,能在跑道上瘋狂的奔騰、自由的飛翔,我好想穿酷帥的涼鞋,可是淑女總是要穿令人炎熱的長(zhǎng)褲、布鞋,總讓我熱的滿頭大汗。滿頭大汗就算了,居然還要用紙巾慢慢的擦,哎就不能隨意的用手甩一把汗嗎?
決定了,從今以后我不再偽裝真實(shí)的自己了!于是,我開(kāi)始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問(wèn)題、大聲的講話、穿著陽(yáng)光的短褲和涼鞋,在跑道上自由地做自己、做陽(yáng)光的自己!
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇3
我平平常常,留著一頭整整齊齊的短頭發(fā),一雙單純透明的眼睛,兩條彎淡淡的眉毛。我如同所有女孩一樣擁有春天般的柔情,夏日的開(kāi)朗,秋露的剔透,冬雪的純潔。活潑時(shí)如云一般飄。话察o時(shí),似水般端莊靜謐。這就是我。
我不像有些人“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,我既有“欲上青天覽明月”的詩(shī)興,也有“樂(lè)將青春賭明天”的勇氣。這就是我。
我喜歡看書(shū),奢望吧世界名著都看幾遍。我想:看看魯濱遜在孤島上的漂流生活,欣賞莎士比亞的人間喜劇,悄悄保爾英勇非凡的一生,讀讀基叔山伯爵如何復(fù)仇,領(lǐng)略一番梁山好漢的行俠仗義。正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),每當(dāng)我在讀書(shū)時(shí)有人吵到我,我就像發(fā)了瘋的獅子,把他們狠狠罵了一頓。雖然這樣做很不對(duì),可是喜愛(ài)實(shí)在太深了,看書(shū)時(shí)一點(diǎn)聲音都會(huì)是我生氣。這就是喜愛(ài)讀書(shū)的我。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。無(wú)聊時(shí)便拿起筆和描素畫(huà)起來(lái),在紙上描繪出祖國(guó)的另一番景象:雄偉的樓房披著絢麗的彩霞,面前的景象勃勃生機(jī),是一個(gè)多么美麗的世界!
我還有很多愛(ài)好,除以上寫(xiě)的幾段,我還愛(ài)書(shū)法;愛(ài)唱歌,雖然唱得不太好聽(tīng),但我還是想唱;我還愛(ài)攝影。
這就是我,開(kāi)朗的我,堅(jiān)強(qiáng)的我,每天都開(kāi)開(kāi)心心,因?yàn)槲矣X(jué)得開(kāi)心也是一天,傷心也是一天,不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)完每一天。
這就是我,一個(gè)普普通通的我,平平凡凡又獨(dú)一無(wú)二的女孩。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇4
提起自我介紹,我還真有些下不了手,思來(lái)想去,忽然想到朋友對(duì)我的形容,“你就是個(gè)多變的魔女!”想想不禁愕然一笑,這就是我。
第一變霸氣側(cè)漏
“安靜,上課了,馬上回到座位!閉嘴!”一聲厲喝從教室傳來(lái)。幾“只”課前“積極”分子不禁后背一涼,木然地回過(guò)頭,愈發(fā)緊張。他們后面是什么?當(dāng)然是我,他們“親愛(ài)”的班長(zhǎng)大人!只見(jiàn)我神色淡然,抱著手站在“積極分子”的背后,嘴角噙著一抹淡淡的微笑。眼前人看著我的微笑,立即飛奔回座位,閉上了剛才一直嘮叨個(gè)不停的嘴巴。我眼里含著笑意,不滿地嘟囔:“跑那么快干嘛?人家那么’和藹可親‘!蔽铱桃鈱ⅰ昂吞@可親”四個(gè)字咬重了語(yǔ)氣,睹著安靜下來(lái)的教室,“飄”回座位。我想幾個(gè)人應(yīng)該在回憶當(dāng)初的慘痛回憶吧。當(dāng)初我才當(dāng)上班長(zhǎng),由于個(gè)子比較小,容易被忽視,有很多人不服。可我硬生生把成績(jī)從班級(jí)前十以外提到了班級(jí)前三,更以鐵血手腕、獎(jiǎng)罰分明的規(guī)則使眾人閉上了嘴。他們說(shuō)我笑得越燦爛就越殘忍,人送外號(hào)“嬤嬤”,其主要靈感來(lái)自于《還珠格格》里的容嬤嬤。
第二變惡搞分子
“政治科代表,政治老師找你!蔽遗c閨蜜一臉嚴(yán)肅地通告著剛剛把政治考砸的政治科代表。政治科代表滿臉郁悶地離開(kāi)教室,直奔老師辦公室。殊不知,我們周?chē)娜嗽缫研Φ弥辈黄鹧鼇?lái)了。終于,即將步入辦公室的政治科代表后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)!鞍萃校洗,我求你了,你別玩我了,我好像沒(méi)惹你!薄肮,把你臉上的郁悶收了,我看了不爽。不過(guò)是一次小測(cè)驗(yàn),別一直拉著臉。還不趕快看看主要扣分扣在哪,下次努力!泵菜坡(tīng)進(jìn)去了,他一副若有所思的樣子。我趕緊溜開(kāi),因?yàn)椤乱豢,一聲吼聲響起,“啊……你又把我?dāng)小孩哄!別讓我逮到你!”我再次出現(xiàn),一臉“友好”的笑容,“你要逮我嗎?”他迅速收起臉上的表情,“沒(méi)沒(méi)沒(méi),我開(kāi)玩笑的。”我一副原來(lái)如此的樣子,“噢,原來(lái)是開(kāi)玩笑!闭f(shuō)完就一直盯著他,他一溜煙跑了。其實(shí)別看我們這樣,我們可是好哥們,總是這樣鬧著玩,我們班可是一個(gè)極其團(tuán)結(jié)的班。
第三變?nèi)鰦少u(mài)萌
“賣(mài)萌是可恥的!遍|蜜手叉著腰看著在她面前撒嬌賣(mài)萌的我,一臉無(wú)奈!翱墒遣毁u(mài)萌更可恥的說(shuō),喵……”我順勢(shì)抱著她的胳膊,“你最好了,我們?nèi)コ运崂狈哿死病遍|蜜翻了翻眼瞼,“拜托,偶爾吃一次還好,你已經(jīng)連續(xù)吃了一周了!再吃我都上火了!蔽也灰赖夭淞瞬渌母觳,“最后一次了啦……陪我去吧……”最終,我親愛(ài)的閨蜜在我的軟磨硬泡下還是去吃酸辣粉了……
第四變忠實(shí)嵩鼠
請(qǐng)注意我沒(méi)有把字打錯(cuò),嵩鼠——許嵩的粉絲。所有明星中我最喜歡許嵩。尚且記得剛進(jìn)教室時(shí),我極興奮地歡呼:“班上有沒(méi)有嵩鼠?”一個(gè)女生跳起,“你也是嵩鼠嗎?”兩手相握,無(wú)需言語(yǔ),我們就像相識(shí)多年,知己一般。從此,我們二人結(jié)為莫逆之交。我個(gè)人比較反感那種明明沒(méi)聽(tīng)過(guò)許嵩的歌卻大放厥詞,說(shuō)什么他唱歌如何如何不好聽(tīng)。其實(shí)不好聽(tīng)你別聽(tīng)不就行了,沒(méi)人強(qiáng)求你聽(tīng)。
即使我是一個(gè)這樣的人,但我也有我的理想,我會(huì)通過(guò)自己的不懈努力而實(shí)現(xiàn)自己的理想。自己選的路,無(wú)論有多困難,就算是跪著,也要把它走完,這就是我!
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇5
一頭烏黑油亮的頭發(fā),顯得那么有活力,水靈靈、亮晶晶的小眼睛炯炯有神,微微上翹的鼻子是多么的可愛(ài),紅紅的嘴唇小小的。這是誰(shuí)呀?哈,就是我,一個(gè)帥氣的小男孩。
體型嗎,因?yàn)槲页矚g吃垃圾食品,所以身形肥胖,但不健壯。有“宰相的肚子”、大象的腿,昔日的帥哥成了肥仔,上體育課的時(shí)候,跑步慢吞吞的,總是落在最后,像個(gè)小蝸牛似的,自己都覺(jué)得不好意思。
說(shuō)到性格呀,那可是最具桂高祥特色了!既活潑又搗蛋,大腦里充滿了稀奇古怪的想法,記得有一次,爸爸正在睡午覺(jué),我無(wú)意間看到了一包抽紙,心想:如果用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃了會(huì)怎么樣呢?我越想越激動(dòng),于是就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。就在我點(diǎn)燃的一瞬間,紅色的火焰貪婪地把紙吞噬了一大半,嚇得我四肢無(wú)力,一下把它扔到了垃圾桶里,以為這樣危險(xiǎn)就可以過(guò)去了呢,可是火勢(shì)越來(lái)越猛,正在我驚慌失措的時(shí)候,爸爸被煙嗆醒了,解救我于水火之中,當(dāng)然也難逃一頓暴打。哎,真是好奇會(huì)害死貓啊!
聽(tīng)完了這個(gè)故事,下面就講講我的愛(ài)好吧。我很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,有一次,我在樓下逮了一只飛蛾子,放到了盒子里,只要一有空,我就來(lái)觀察它,但沒(méi)幾天飛蛾子就死翹翹了,為這兒,我傷心了好一陣子呢!我更喜歡的是敲架子鼓,而且已經(jīng)考過(guò)5級(jí)了,每當(dāng)那振奮人心的旋律在我手中流淌的時(shí)候,都會(huì)讓我興奮不已。
這就是我,一個(gè)有著好奇心、愛(ài)心、又總讓大人操心的小男孩。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇6
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的小男孩。我在班里算是最瘦的了,但同時(shí)也是最矮的。但我并不自卑,我相信有朝一日我會(huì)能量爆發(fā)的。
小學(xué)生的階段也總算挨過(guò)去了,但也迎接著豐富多彩的中學(xué)生新生活,又站在一個(gè)新的起跑線上。在班中是一個(gè)“開(kāi)心果”,也是一個(gè)“小矮人”。怎么說(shuō)呢?在班中我經(jīng)常會(huì)惹別人開(kāi)心,所以自稱為“開(kāi)心果”;但站我的角度來(lái)說(shuō),用自己的身高來(lái)與別人比,簡(jiǎn)直是一個(gè)小人國(guó)里的“小矮人”。
在中學(xué)里,我發(fā)覺(jué)我自己犯的錯(cuò)誤也明顯多了,班主任陳老師也多次與我進(jìn)行交流,我也試過(guò)努力克制自己的行為,可時(shí)間一久就會(huì)變會(huì)原來(lái)那個(gè)頑皮的我。
你們覺(jué)得我怎樣?
這就是我,一個(gè)熱情開(kāi)朗、頑皮可愛(ài)的我!
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇7
大家好,我叫沫雨銀。沫雨銀的沫,沫雨銀的雨,沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發(fā)亮長(zhǎng)到腰間的長(zhǎng)發(fā),水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,可愛(ài)的櫻桃小嘴。大家都覺(jué)得我很漂亮,所以我在班里的人氣也很好。
雖然我很漂亮,但是,我班里是一個(gè)霸氣的班長(zhǎng)。就拿上個(gè)星期的一件事情來(lái)和你們講講吧。上個(gè)星期的星期一,我很早就回到了學(xué)校。還沒(méi)走到班里,我就聽(tīng)見(jiàn)我們班吵吵鬧鬧的。原來(lái),我們班的幾個(gè)男同學(xué)在范宇華桌子上玩卡牌。我想:”這樣會(huì)影響其他老師對(duì)我們班的好印象。“于是,我就用中指敲了敲桌子?墒,他們沒(méi)有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲,說(shuō):”干嘛敲桌子。繘](méi)有看見(jiàn)我們?cè)谕姘!小心我揍你!”我笑了笑,很”溫柔“地說(shuō):“你們?cè)诖蚺七大吵大鬧!你揍!看你還敢揍我!”他們害怕的抖了抖肩膀,用一種討好的笑說(shuō):“班長(zhǎng)大人,你不要揍我們啊,也不要告訴陳老師,不然我們就死定了!”我說(shuō):“是嗎?如果怕老師還玩?”李青逸說(shuō):“班長(zhǎng)大人,這是最后一次,以后都不玩了。放過(guò)我們吧!”我無(wú)奈的說(shuō):“好吧,好吧。這次登記在我的記錄本上,下次再犯,就別怪我不客氣!”他們齊聲說(shuō):”好的,好的!“你看,我是不是很霸氣?
這就是我,一個(gè)漂亮又霸氣的女孩!
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇8
我是一個(gè)活潑大方的男孩,在我們的班級(jí)里,我只是一個(gè)平凡的學(xué)生,我與許多同學(xué)交了朋友,開(kāi)學(xué)這幾天我過(guò)得十分愉快!
我說(shuō)說(shuō)我的相貌吧!其實(shí)班上的同學(xué)大多數(shù)都不是很高,我也只算中等身高,1米47的個(gè)兒。我有一雙不大的眼睛,微微上翹的嘴唇,大大的耳朵似乎能聽(tīng)到千里之外的聲音,我有一個(gè)大大的鼻子——吳五官中我最不滿意的。
小時(shí)候,是奶奶養(yǎng)大的我,爸爸媽媽在我不懂事時(shí)就離婚了,于是媽媽走了,我與爸爸一起生活,沒(méi)有太多母愛(ài)的我從此養(yǎng)成了內(nèi)向孤僻的性格。小學(xué)我一直在鄉(xiāng)村里就讀,環(huán)境雖然惡劣,但我不會(huì)因此而放棄,假期媽媽也會(huì)來(lái)看我,把我接出去玩兩天,所以日子還算不錯(cuò)。
畢業(yè)了,媽媽把我接到了山水如畫(huà)的'同升湖,并且在同升湖學(xué)校初中部開(kāi)始了全新的生活。
在這里,我結(jié)識(shí)了很多朋友,他們都十分照顧我,讓我感受到溫暖,因此,我不再內(nèi)向,漸漸成為了一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。
來(lái)到同升湖學(xué)校后,我了解了初中與小學(xué)的不同,生活不同,學(xué)習(xí)不同,各個(gè)方面都有差別。我更加努力,勤快,這是我最重要的三年!
不知道要過(guò)多久才能再見(jiàn)到奶奶,但我一定要好好努力,來(lái)報(bào)答奶奶對(duì)我的撫育之恩。雖然生活不很適應(yīng),但這不是最重要的,重要的是把學(xué)習(xí)搞好!
這就是我,一個(gè)活潑外向,認(rèn)真學(xué)習(xí)的我,一個(gè)全新的我!
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇9
我叫李萬(wàn)佳,今年11歲,是城關(guān)二小五年級(jí)的一名小學(xué)生。大家可別看我年齡小,但我在各方面都表現(xiàn)的都非常不錯(cuò)。生活中,我懂禮貌,有愛(ài)心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖與快樂(lè);學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識(shí)的海洋中采集無(wú)盡的寶藏;班級(jí)里,我是老師的"小助手",同學(xué)們公認(rèn)的好榜樣,更是一個(gè)負(fù)有責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀自信,愛(ài)好廣泛,德智體美全面發(fā)展,很受同學(xué)敬佩。
在個(gè)人品德方面上,我熱愛(ài)祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自尊自愛(ài),具有積極向上的人生態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。每次我答應(yīng)他人的事,絕不會(huì)返悔,就算有重要的事情,我也會(huì)信守承諾。我總是把誠(chéng)信看得比生命還高,在我眼中,我感覺(jué)誠(chéng)信就是智慧之書(shū)的第一章,遵守諾言就像保護(hù)自己的榮譽(yù)一般,失去了誠(chéng)信就等于失去了榮譽(yù),失去了生命。
我也很熱愛(ài)我的祖國(guó),就像愛(ài)我的媽媽一樣。每當(dāng)我看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,就會(huì)感到無(wú)比的自豪,還會(huì)不由的感嘆道:"如今我的祖國(guó)是多么的強(qiáng)大啊!我愛(ài)祖國(guó)!我為祖國(guó)的變化感到自豪!"在個(gè)人素質(zhì)方面上,我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)、愛(ài)好廣泛,有良好的文明習(xí)慣,并積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)里,我主要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員一職,有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。自從擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)委員的那一刻起,我就用嬌嫩的雙肩承擔(dān)起了一份責(zé)任。
作為學(xué)習(xí)委員,我文明禮貌,從不會(huì)仗著學(xué)習(xí)委員的名義指揮他人做事,而是自己搶在最前面,為大家做事。我總是把班級(jí)體榮譽(yù)放在第一位,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。作為班干部,我以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),練就了較強(qiáng)的組織能力,在少先活動(dòng)中,我是帶頭人,是組織者,團(tuán)結(jié)同學(xué),把干巴巴的少隊(duì)活動(dòng)搞得豐富多彩。在管理班級(jí)中的各種事務(wù)時(shí),懂得與其他班干部合作配合,把班集體管理的井井有條。這學(xué)期,我還參加了各項(xiàng)活動(dòng)。
我在典型示范方面上,也比大家略勝一籌。我學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言,語(yǔ)文課精彩的朗讀和發(fā)言常常博得師生的陣陣掌聲;寫(xiě)作業(yè)時(shí),我總是滿面堆笑,思路敏捷,文如流水;數(shù)學(xué)課上,我一絲不茍,靈活的思考常常贏得師生的佩服;英語(yǔ)課上,我專(zhuān)心致志、惟妙惟肖的表演和回答常常引來(lái)陣陣喝彩……我善于思考,對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并能舉一反三;遇到困難時(shí),我不解決好問(wèn)題決不罷休。從入學(xué)開(kāi)始,我就有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度一絲不茍地學(xué)習(xí)各門(mén)功課。
每個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密的安排時(shí)間,從不便可。課前我做好復(fù)習(xí),把聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)探討;課堂上,我敢想敢說(shuō),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能夠輕松的掌握;課后,我認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),并靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己,喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍,久而久之,培養(yǎng)了她一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)持的意志。一分耕耘,一分收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使我一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我愛(ài)好廣泛,做事認(rèn)真。在優(yōu)秀的成績(jī)面前,我從不驕傲。面對(duì)同學(xué)們贊賞和羨慕的眼光,我總是以動(dòng)人的微笑回敬同學(xué)。在知識(shí)的海洋中,我是個(gè)貪婪的求知者。我愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),正是這種勤奮刻苦、善思好問(wèn)、孜孜不倦的精神,把我推向了勝利的殿堂。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇10
小眼睛,圓鼻頭,還剃著寸頭的帥氣男生是誰(shuí)?對(duì),是我,我不算帥,只能說(shuō)有些帥氣。
我總是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,有一個(gè)缺點(diǎn)就是偏科,我的理科可以在全校排上名次,而文科也同樣,倒數(shù)!最差的一次排到了全年級(jí)后100!但跨入初中校門(mén)的那一刻起,我就是一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)取學(xué)好現(xiàn)在以及未來(lái)的每一門(mén)學(xué)科,必需保持哪一門(mén)學(xué)科也不倒數(shù),且爭(zhēng)取有名次,我還有一個(gè)缺點(diǎn)便是不能長(zhǎng)時(shí)期保持去做自己所制定的計(jì)劃。
這些缺點(diǎn)我需改正,但我優(yōu)點(diǎn)也并不少:熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校紀(jì)校規(guī),在遇到困難的時(shí)候也并不會(huì)氣餒,勇敢的“擊敗”它。
我還會(huì)其他一些東西如IT,編程,體育與一些軍事方面的知識(shí),其中我最擅長(zhǎng)體育:跑步,跳遠(yuǎn),打籃球等我都擅長(zhǎng)。在這其中我最喜歡籃球,籃球不僅能鍛煉身體,還能增加與朋友之間的默契,我喜歡與友切磋的酣暢淋漓,喜歡激情似火的馳騁賽場(chǎng)。
我就是我,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)分明的我;我就是我,需要改進(jìn)的我;我就是我,不一樣的人間煙火。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇11
“HI!”我向著鏡子中的那個(gè)女孩熱情的打著招呼。
鏡子里的她:大大的眼睛,彎彎的眉毛,大大的鼻子,微笑時(shí)露出一對(duì)甜甜的酒窩。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
她是誰(shuí)呢?她就是我呀!
我叫申明子。你千萬(wàn)不要以為我是一個(gè)少數(shù)民族的孩子,或是日本的。我是一個(gè)正宗的滿族人。
我是一個(gè)特別固執(zhí)的小孩。一天下午,我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃,一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭,心疼地說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)提籃!”媽媽邊走邊說(shuō):“傻孩子,沉著呢,你長(zhǎng)大了再幫媽媽吧!蔽乙宦(tīng),馬上嘟起嘴不高興起來(lái),大聲叫道:“不嘛,不嘛,我現(xiàn)在就要,就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我,只好把籃子放在地上,說(shuō):“好好好,讓你來(lái),讓你來(lái)還不行嗎?:”我象打贏了一場(chǎng)大勝仗。得意地去拿我的戰(zhàn)利品,哇,好重……我繼續(xù)用力,可使出吃奶的勁也沒(méi)能挪動(dòng)籃子,但我固執(zhí)地不肯服輸……最后,媽媽提著菜籃,我則緊緊抱著從籃子里“搶”來(lái)的一顆大白菜,美滋滋地回家了。
我還是一個(gè)思維與眾不同的小孩。在課堂上,老師經(jīng)常提問(wèn)問(wèn)題,我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次,老師問(wèn):“有沒(méi)有人知道7+6等于多少?”別的孩子都知道是13,只有我說(shuō):“7+6等于1!”老師搖搖頭:“怎么可能是1呢?”我反駁說(shuō):“就是1嗎!7點(diǎn)加6點(diǎn)等于13點(diǎn),不就是下午1點(diǎn)嗎?”老師一想,也對(duì),就讓我坐下了。其實(shí),我也是在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的。
這就是我。怎么樣,聽(tīng)了我對(duì)自己的介紹,你對(duì)我的印象如何呢?想和我做朋友嗎?我可是很想和你做朋友呀!
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇12
有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動(dòng);有一雙順風(fēng)耳能聽(tīng)見(jiàn)各種動(dòng)聽(tīng)的聲音;有一個(gè)高挺的鼻子讓人羨慕;有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道;苗條的身材簡(jiǎn)直就是當(dāng)模特的料。這可愛(ài)的臉蛋;這苗條的身材;這么漂亮的女孩是誰(shuí)?!原來(lái)這就是大名鼎鼎的才女劉安琪,美麗,可愛(ài)的我啦!
雖說(shuō)我長(zhǎng)得十分漂亮,天生麗質(zhì),但是我很喜歡臭美。我經(jīng)常在周末等媽媽去上班后,跑到媽媽的房間,在衣柜里翻箱倒柜,把媽媽的漂亮衣服翻出來(lái),穿到自己身上,再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅,睫毛膏,眼影,項(xiàng)鏈,耳環(huán)……等首飾,化妝品涂到,戴到自己的臉上,再穿上媽媽?zhuān)保道迕椎母吒阽R子前走來(lái)走去,活像一個(gè)小模特。等媽媽回來(lái),她看見(jiàn)我在這模樣,苦笑著說(shuō):“安琪,你真愛(ài)臭美啊,你這模樣,都可以上米蘭時(shí)裝周了,哈哈哈!我聽(tīng)了媽媽的話后,連忙跑到鏡子前,我看到我這模樣,笑著說(shuō):我們家跑來(lái)一只花貓!
有的人就納悶了,我這么臭美,學(xué)習(xí)怎么就沒(méi)有耽誤呢,還是頂呱呱的。原因就在這:我雖然周末沒(méi)怎么搞學(xué)習(xí),但是在上課時(shí),我是很聽(tīng)得認(rèn)真的,老師講的都保存到腦子里去了。這個(gè)學(xué)習(xí)辦法很好,學(xué)習(xí)或成績(jī)不好同學(xué)的可以試試看哦。
這,就是我,一個(gè)百分百鮮活的我,你們喜歡嗎?
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇13
這個(gè)世間上每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我跟很多初一新生一樣,才進(jìn)入中學(xué)。
我的相貌:尖尖的臉上嵌著一雙但炯炯有神的眼睛,下面就是我高挺的鼻梁,在下面就是我的嘴巴了,一頭烏黑的頭發(fā) 。我的名 字叫周子威,大家可別認(rèn)為我是女孩子,我可是男生啊,雖然大家都叫我‘紫薇 姐’,但我的性格很大大咧咧, 不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧!
我喜歡《穿越火線》《戰(zhàn)地之王》和《反恐》,我擅長(zhǎng)嗎???,可能就是玩電腦了,不要以為我很宅,我也很喜歡運(yùn)動(dòng)得,游泳,跑步,打籃球都是我的最?lèi)?ài)。
小學(xué)時(shí),我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。每天都被英語(yǔ)老師到辦公室""喝茶""。唉,英語(yǔ)太難了。但俗話說(shuō)的好。菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。我發(fā)奮圖強(qiáng),終于把七竅全通了。
我還很喜歡看電視,爸媽都叫我‘電視大王’,一天,我5點(diǎn)就早早的起了床。睡眼朦朧,覺(jué)得無(wú)聊,就打開(kāi)了我的‘寶貝’------電視。不看不知道,一看嚇一跳。海賊王更新到572集了,必須看哪!。。。。。!我就一直在看。時(shí)間“滴答滴答”地從我眼前溜過(guò),直到老爸對(duì)我說(shuō):‘兒子啊,你今天放假?咋還不去上學(xué)?’我一看,時(shí)針指向了7:15,完了,還有20分鐘就上課了,我一下字恍然大悟,真得死慘了!我這下遲到了!我二話
沒(méi)說(shuō),三步并做兩步,跑到了公車(chē)臨時(shí)停車(chē)站,用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車(chē),唉,盼星星盼月亮,那輛公車(chē)終于來(lái)了,我焦急的心稍稍平靜了些,可這輛“淑女型”的公車(chē)終于抵達(dá)了終點(diǎn),我立刻飛奔到教室里,還好老師還沒(méi)來(lái),我松了一口氣。
我,一個(gè)大大咧咧,個(gè)性直率,喜歡運(yùn)動(dòng),玩電腦和看電視的男孩子,一個(gè)看電視可以遲到的男孩子,一個(gè)喜歡英語(yǔ)的男孩子。這,就是我。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇14
在茫茫大海中,我是林菀樹(shù)上的一粒細(xì)沙。我是一片普通的葉子,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。我不渴望優(yōu)雅和繁榮。做一個(gè)普通人是多么幸福和偉大!我是一個(gè)安靜的女孩,不參加社交噪音。我是個(gè)好學(xué)者生命是有限的,知識(shí)是無(wú)限的。有人敦促我追求自己的目標(biāo)。我是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀殺,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。
我是一個(gè)另一種在學(xué)校,他看起來(lái)很?chē)?yán)肅,而在家里,他總是像Xi一樣大。假小子。即使我不是一顆閃亮的金子或一片復(fù)雜的葉子,我也能在陽(yáng)光、雨露和祖國(guó)的呵護(hù)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。如果大自然想讓我成為一朵謙卑的花,我會(huì)的。因?yàn)榧词顾傩,它也能把它的芬芳還給她。我不喜歡高貴,我不喜歡繁榮,我追求自己,成為一片簡(jiǎn)單的樹(shù)葉和普通的沙子。希望有雙翅膀,在廣闊的藍(lán)天中自由飛翔。贊美祖國(guó),為自己歌唱,不要參與世界的雜亂,城市的喧囂。做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),祖國(guó)是如此之大,每個(gè)地方都是家。他們的流言蜚語(yǔ)只是暫時(shí)的。友誼是天地間最珍貴的東西,深厚的友誼是天地間最大的安慰。我喜歡詩(shī)歌。
花園里美麗的花朵吸引著人們?nèi)シN植,絢麗迷人的人們組成了他們的顏色。粉妝和翡翠呢?不如芬芳的花朵。uuu。面對(duì)花園美麗的風(fēng)景,我希望我是其中一朵花,成為蜜蜂的伙伴和蝴蝶的朋友。蜜蜂聚集在蝴蝶陣周?chē)^看表演;▋簢娭曳,蜜蜂陪伴,蝴蝶翩翩起舞。沒(méi)有限制,沒(méi)有擔(dān)憂,它是多么平靜。讓自己融入自然,在自然中成長(zhǎng),F(xiàn)在,我想努力學(xué)習(xí),一步一步向前。即使它不是黃金,它也能發(fā)光。這是我!普通的我!
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇15
大家好!我叫韓思遠(yuǎn),我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我長(zhǎng)著大大的眼睛,圓圓的臉頰,小巧的鼻梁,一頭烏黑的頭發(fā),每次我的朋友見(jiàn)到我,都想咬我一口。這,就是獨(dú)一無(wú)二的我。
我最喜歡沒(méi)事兒的時(shí)候讀一讀書(shū),滑滑滑板。我的滑板技術(shù)超級(jí)棒,每次我和朋友們比賽滑板,都是我第一,每次我們都會(huì)灑下歡樂(lè)的笑聲。我贏的時(shí)候,總會(huì)記起當(dāng)時(shí)我學(xué)滑板的經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的下午,我自信滿滿地拿著滑板來(lái)到了小區(qū)的小操場(chǎng)。我一腳踏上了滑板,小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而,滑滑板并非那樣簡(jiǎn)單,我才沒(méi)走兩步,就摔到了地上。我咬了咬牙,又一下子跨到滑板上,然而,滑板就像調(diào)皮的小孩兒,左搖右晃地非要把我給晃下來(lái)。
就這樣一次又一次,我從下午三點(diǎn)練到了下午六點(diǎn)。每回我想放棄的時(shí)候,只要想著“堅(jiān)持就是勝利”,我就能坦然面對(duì)困難。最終我成功地學(xué)會(huì)了滑板。這,就是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我。
我的第二個(gè)愛(ài)好就是閱讀。那一本本書(shū),在我的眼中就成為了一個(gè)個(gè)巨大的寶藏。一沒(méi)事兒,我就忍不住拿起書(shū)如癡如醉地看了起來(lái)。一看入迷,我就全忘了時(shí)間,悠然自得地游弋在書(shū)海中。那里的內(nèi)容,有時(shí)讓人黯然憂傷;有時(shí)讓人快樂(lè)無(wú)比;有時(shí)讓人痛哭流涕;有時(shí)讓人驚異不已?梢哉f(shuō),書(shū)籍是我心靈的天窗,是我最寶貴的財(cái)富。這,就是喜愛(ài)閱讀的我。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇16
我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽(tīng)話,長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。在以后的日子里,我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大。漸漸地,我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車(chē)兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌;在家里,我大部分很聽(tīng)話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。
十三歲很快就過(guò)去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。
有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門(mén),碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺(jué)連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽?zhuān)以摶匦?fù)習(xí)了!甭飞,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇17
我,和一般的人沒(méi)有什么兩樣,都是長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),不過(guò),我的頭發(fā)有點(diǎn)黃,一對(duì)圓溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
雖然,在人群中我不是容易找出來(lái)的那種,說(shuō)白了,也就是長(zhǎng)相一般,但,我的性格特點(diǎn)可和你們大有不同。
相信你們有一筆美妙的字,但,我的字像雞爪似的,也可以說(shuō)是連雞爪都不如。我很想把字寫(xiě)好,但我靜不下心來(lái)。求好,寫(xiě)字便慢了很多,而我求的是速度,而非質(zhì)量。老師幾番說(shuō)我寫(xiě)的字不美觀,我還是想改正其不足,可是字一到我手里了,便像長(zhǎng)腳似的飛了起來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著,我的速度又快了起來(lái)。哎,真希望能把字寫(xiě)好。
相信你們有一副好嗓子,唱歌也應(yīng)該能唱好。我喜歡唱歌,但嗓子卻不好,而且還唱得走調(diào)。沒(méi)辦法,我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望,平時(shí)多練練嗓子,把歌唱好。聽(tīng)到人家唱出悅耳的歌曲,我心生羨慕之情!
相信你們有一個(gè)聰明的頭腦,但我的腦子一想問(wèn)題是,它就分神了,看看外面的世界,想想那個(gè)游戲該怎樣才能通過(guò),它always 這么想,我的腦子為什么不集中精力去思考問(wèn)題,真希望它能集中注意力。
哎!為什么我會(huì)有這么多的缺點(diǎn),而不是優(yōu)點(diǎn)多多呢?這就是一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的我,這個(gè)我還得改正其不足,發(fā)揮其特長(zhǎng),那才叫錦上添花。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇18
我是一個(gè)小小男子漢,我有著方中帶圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。
媽媽說(shuō),我是一個(gè)愛(ài)護(hù)妹妹的男孩,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)保護(hù)我的妹妹了。比如說(shuō),妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去,我就會(huì)在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的動(dòng)作,以防妹妹掉下來(lái)。媽媽說(shuō),我有水果一類(lèi)好吃的東西,都會(huì)先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個(gè)孩子。
我還會(huì)安排時(shí)間。我把周一至周五的時(shí)間歸為一類(lèi),把周末的時(shí)間歸為另一類(lèi)。周一至周五,我先把作業(yè)做完,然后自行去上感興趣的課外課堂。周末,像今天這樣,我早上起床,先刷牙洗臉,然后跑步、吃早餐,再洗澡、學(xué)習(xí)。這些時(shí)間都是我自己安排的。我喜歡看書(shū)、下圍棋、養(yǎng)小動(dòng)物、和妹妹玩游戲。我什么書(shū)都愛(ài)看,如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學(xué)記》、《植物大戰(zhàn)僵尸之成語(yǔ)漫畫(huà)》……哦!不能往下數(shù)了,因?yàn)樘嗬病?/p>
這,就是我——一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇19
他們呼喊著為中國(guó)人民謀幸福,從風(fēng)雨中走來(lái)。
——題記
天陰蒙了好久,終于還是憋不住向大地傾灑,夏秋季節(jié)的雨本不該如此酣暢,可此刻卻像要把下半年的雨一口氣吐完。我無(wú)由地心慌,伴著雨聲入了眠......
凌晨四點(diǎn),我被一陣急促的警報(bào)吵醒。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),外面的呼聲和窗戶被風(fēng)雨擊打聲就直白地將這場(chǎng)災(zāi)難撕開(kāi)在我面前。一出房間,發(fā)現(xiàn)父親和爺爺奶奶早已經(jīng)起來(lái)。電視上的一級(jí)警報(bào)和各種泥石流與猖獗的風(fēng)雨聲混著,我不自覺(jué)地手抖,“鄭州暴雨”成了家鄉(xiāng)的名字,狂奔進(jìn)雨里的黨員成了父親!皠e擔(dān)心,在家待好!边@是父親離開(kāi)前匆匆留下的話。
上新街一家賓館發(fā)生了泥石流,稀泥從房間噴涌而出,附近的居民必須全部撤離。我的外公外婆此刻就在那十步之遠(yuǎn)的居民樓里。當(dāng)我撥通電話時(shí),他們卻絲毫不慌,說(shuō)房子牢固,大家都是瞎擔(dān)心。此時(shí)的下新街已經(jīng)涌入了洪流,不一會(huì)兒就半人深了。水位還一直在上漲。我十分無(wú)措,只能寄希望于天命。就在此時(shí),外面正好來(lái)了位人社局的工作者,詢問(wèn)情況,我掛了電話向那位叔叔說(shuō)明了情況,他笑著拍了拍我的肩:“別擔(dān)心,小姑娘,我和同事聯(lián)系,他們會(huì)將他們安全轉(zhuǎn)移出來(lái)的!笔昼姾螅馄糯騺(lái)電話告知我他們已經(jīng)安全撤離,懸著的心才堪堪放下。恰逢此時(shí),那位叔叔從外面回來(lái)和爺爺交談,需要我們家暫時(shí)收留一些撤離的人,對(duì)面人社局人數(shù)已經(jīng)緊張了。離開(kāi)前他向我笑,眼神堅(jiān)定又給人力量。他的雙眼告訴我,有他們?cè),就一定?huì)把這場(chǎng)災(zāi)難扛過(guò)去。
上午五點(diǎn)半,公路被沖垮,而在危險(xiǎn)來(lái)臨之前就已經(jīng)有人沖在前方了。表叔徹夜未歸守在那里,還有許多人......那些平凡的人此刻成了最不平凡的英雄,行于深淵,用他們的職責(zé)為我們換來(lái)天光乍破。
我在茫茫暗夜里看見(jiàn)了光。沖進(jìn)風(fēng)雨的父親,拼命在一線救人;徹夜未歸的叔叔,安排趕修公路;“棄”下兩個(gè)吃奶的小孩,趕在前線發(fā)放物資的嬸嬸......他們都回到了工作單位,為抗災(zāi)盡自己一份綿薄之力,他們?yōu)槿罕妿?lái)了光。我慶幸我有這樣一群偉大而又平凡的親人。奶奶也在廚房包起了餃子。我更幸運(yùn)在此刻,我們也能盡一份力,散發(fā)了一點(diǎn)微弱的光。而永遠(yuǎn)逆行的英雄依舊在風(fēng)雨中,為這座小城撐起一把傘。雖不足以與自然抗衡,卻也能讓人民有一個(gè)避風(fēng)港。
天亮了,對(duì)面的人社局燈火通明。餃子煮熟了,物資也搬上了人社局。我們的心在這一次,將永遠(yuǎn)炙熱。
以愛(ài)之名奏起的主旋律響徹了整個(gè)小城。這就是我的節(jié)奏,這就是中國(guó)共產(chǎn)黨員的節(jié)奏。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇20
初三,初中的初,三年的三。
我想要的初三到底是什么樣子?是整天沉浸在題海中,在晚上挑燈夜戰(zhàn)到凌晨?jī)牲c(diǎn),和同學(xué)有抱怨不完的煩惱,每天焦慮不安……其實(shí)都不是,我想要的初三,是一個(gè)平凡的初三,平凡到和小草一樣。
初二是初中的關(guān)鍵時(shí)刻,我卯足了勁,但還是抵不住青春的萌動(dòng)。初二下學(xué)期,我好像覺(jué)得自己成績(jī)穩(wěn)定了,起碼是班級(jí)前十,但后來(lái),第一次月考給我敲了警鐘,我成績(jī)下降了,我開(kāi)始努力的學(xué),下一次的成績(jī)上升了,我又開(kāi)始像海帶一樣“飄”了,反復(fù)的考試,我悲傷了又快樂(lè),快樂(lè)了又悲傷,在此之間像個(gè)皮球般來(lái)回滾動(dòng)。
復(fù)習(xí)那幾個(gè)周,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)很好的朋友,從此我的快樂(lè)就開(kāi)始了。我和這位朋友無(wú)話不談,天天玩在一起,吃飯,走路都在一起,但他的成績(jī)也緊追在我之后。我不敢相信自己這么孤僻的人既然也有了這么一個(gè)知己,但這遲來(lái)的友情,終是莊周夢(mèng)了蝶。
這次初二總結(jié)期末考試,我失利了,跌出了前十,成績(jī)很不理想。其實(shí)在幾次模擬考中,我也發(fā)現(xiàn)了這位朋友比我越來(lái)越好,我卻始終保持那一份傲嬌的“自信”,這次,他超越了我,代替了我的位置。
我不知道怎么辦,但我知道,我想要的初三,一定是這樣的。
一個(gè)明媚的早晨,我來(lái)到了學(xué)校,踏進(jìn)教室的一刻,我將初二的失敗,苦惱,遺憾,幸福,美好全部拋之門(mén)后,因?yàn)槲沂且幻麥?zhǔn)初三生。
我每天開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),將一切精力放在學(xué)習(xí)上。老師和同學(xué)們的嘲笑和談笑,我都不予理會(huì);體育課我也不會(huì)一濫再濫,會(huì)為了我體考的完美收官而堅(jiān)持奮斗;至于那位知心朋友,我也要開(kāi)始學(xué)會(huì)控制,以他為目標(biāo),超過(guò)他,將原屬于自己的位置奪回來(lái)。我不會(huì)再沉浸在吃喝玩樂(lè),談笑風(fēng)生,上課混日子。因?yàn)槲抑,我?jiān)決不能拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑!
少一份享受溫暖的心,多一份學(xué)學(xué)習(xí)的苦,總會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。
河水結(jié)了冰,杏葉也變黃了,我過(guò)完了在初中的最后一個(gè)國(guó)慶節(jié),冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),中秋節(jié),又迎來(lái)了假期,但我不敢松懈,我開(kāi)始總復(fù)習(xí)。
最后一個(gè)學(xué)期,最后一次的放手一搏。初中的課本整齊劃一,隨時(shí)翻閱,不計(jì)其數(shù)的知識(shí)點(diǎn)在腦海中掃描,嘴上滔滔不絕的外語(yǔ),筆尖上一道道的演算,還有那“噩夢(mèng)”一般的總規(guī)劃師綠皮大衣的萬(wàn)唯。
這是我們?cè)趯?duì)中考宣戰(zhàn)。
距中考只有幾天了,我可能會(huì)心跳加速,手忙腳亂,但總歸大腦深處是寂靜的,伴著月光,我又習(xí)慣性的開(kāi)始了復(fù)習(xí)。
中考來(lái)了!我們帶上準(zhǔn)考證和考試用具,奔赴這生命轉(zhuǎn)折的考場(chǎng)。
結(jié)束了,鈴聲最后一次響起,筆放下了,但青春還沒(méi)停下。
畢業(yè)照出來(lái)了,我們也成為了老師囗中的“那一屆學(xué)生”,夏天開(kāi)始的絢麗青春,也在夏天掛上了那神秘的省略號(hào)。
這是我想要的初三,一個(gè)平凡的初三,一個(gè)我第一次為自己拼命的初三……
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇21
病房里,心臟測(cè)量?jī)x數(shù)據(jù)變化節(jié)奏很規(guī)律。儀器的那根線,連接的是父親的脈搏。父親在醫(yī)院里住了快半年。每一次去醫(yī)院,我坐在他的身旁,看著這個(gè)機(jī)器的屏幕出神。我一直覺(jué)得這個(gè)波段的變化有規(guī)律,有力量,有長(zhǎng)度。
可是,三個(gè)月后,那個(gè)儀器在醫(yī)院里連接上別的病人。父親的脈搏在他生命律動(dòng)的節(jié)奏里的那一刻,戛然而止。
雖在意料之中,卻又那么猝不及防。對(duì)于生命的深刻理解往往是在生命逝去之時(shí)。
父親一生的榮光與黯淡都在那一刻畫(huà)上了句號(hào)。我分明感受到了無(wú)論是錯(cuò)落有致的足印還是雜亂無(wú)章的心跳,都成為記憶里深藏且不愿觸及的痛。是的,生命在,律動(dòng)就在,節(jié)奏就有。當(dāng)每一個(gè)生命都帶著自己節(jié)奏讓自己律動(dòng)起來(lái),和著鼓點(diǎn),舞出生命的多姿,一路歡歌前行,這便是意義所在。
而我,在生命行進(jìn)的春秋數(shù)十載,思忖自己的生命節(jié)奏究竟為何時(shí),心里居然還能流淌著汩汩的清泉,叮叮咚咚。
教師,這是命中的注定。決然不是因?yàn)椤伴L(zhǎng)大后我就成了你”的感染,也并非衣缽與建筑工的父親。雖然這兩者有共同點(diǎn),一為物質(zhì)的大廈,一為靈魂的基石。人生第一篇課文《你長(zhǎng)大了干什么?》中有農(nóng)民、解放軍、醫(yī)生與教師四種職業(yè),而我偏偏就相中了你。幾經(jīng)周折,幾度易意,可是我還是最終與你相伴近三十個(gè)春夏秋冬。我想,我喜歡與你相伴的節(jié)奏,這個(gè)節(jié)拍的律動(dòng)與我的心臟跳動(dòng)的節(jié)拍吻合,與我思想的舞動(dòng)協(xié)調(diào)一致。
初為人師,《在烈日與暴雨下》課堂上,祥子與洋車(chē),在烈日里相互融化,像極了達(dá)利的《記憶的永恒》中那個(gè)鐘表的形狀,癱軟而無(wú)力;在暴雨下,祥子被裹挾著、吞噬著,腳下沒(méi)有往日的節(jié)拍,剩下的只有掙扎與奪命。我用情來(lái)解,生用心去悟。多年后,一個(gè)已叫不上名字的女生,在大街上偶遇我,說(shuō):“老師,我到現(xiàn)在還記得你講這篇文章啊,一提起祥子他的樣子和你上課的樣子就浮現(xiàn)在我的眼前!蔽蚁,這便是我的節(jié)奏,一邊觸摸文本溫度,一邊抵達(dá)學(xué)生心靈。
而我在這樣的時(shí)間與文字的節(jié)拍里,我欣喜于與眾弟子們:在“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的燦爛與寧?kù)o里領(lǐng)悟天地間物與物合拍而產(chǎn)生的愉悅;在上下一白的湖心亭與張岱一起看霧凇沆碭,一起強(qiáng)飲下孤獨(dú)這杯美酒后一同癡迷醉心于美文;在江上清風(fēng)與山間明月交融里駕一葉文字扁舟,凌萬(wàn)頃碧波,成為那一個(gè)飄飄然遺世獨(dú)立的高貴者;依然刻骨的是,那一次秋天的懷念,一句“咱娘倆好好活”后,我潸然淚下,默默里,我們與史鐵生一起聽(tīng)到了對(duì)生之愛(ài)戀的心跳;還是不是記得翠翠?在那個(gè)愛(ài)與哀愁的故事里,我們探討了人性之美,至今還在那條溪邊守望著一份真情,伴著潺潺流水聽(tīng)到翠翠內(nèi)心一聲聲的呼喚?還有,在你們的故事里,在我的文字里,一同剪燭時(shí)光,彼此聆聽(tīng)脈動(dòng)與心律,我們都知道,那叫成長(zhǎng),一種別樣且彼此促成美好的成長(zhǎng)。
而這樣的節(jié)奏,只有與你們?cè)谝黄穑艜?huì)成為撥響的悅耳悅心的節(jié)奏。因?yàn)殛P(guān)乎到靈魂的光亮與豐盈,才會(huì)樂(lè)音不止。
明天又是父親節(jié)了,我與他不相見(jiàn)已近四年了,F(xiàn)在想來(lái),父親給予我的哪里僅僅是生命,更是在他的生命律動(dòng)中我勇敢地把握住了自己生命的節(jié)奏,這是他的財(cái)富,更是我的。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的父親。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇22
我,是一個(gè)文靜但又不失活力的女孩,我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道,我還喜歡一個(gè)人靜靜的發(fā)呆……我的名字叫——梁雅琦。
我喜歡吹葫蘆絲,它十分簡(jiǎn)單。我不知道為何喜歡它,只是知道吹出來(lái)的曲子都讓我感覺(jué)到心情舒暢,不知道大家聽(tīng)了以后會(huì)怎么樣,因?yàn)槲业暮J絲已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)(共十級(jí))。從小我就喜歡左吹一個(gè)曲,右吹一個(gè)調(diào)的,所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過(guò),他們都說(shuō)很棒,這便更增加了我的自信!
說(shuō)完葫蘆絲,該說(shuō)說(shuō)跆拳道了。說(shuō)起跆拳道,我很感謝我的教練,就拿其中的一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧,我們?cè)谏险n時(shí)教練十分嚴(yán)厲;但當(dāng)我們做青蛙跳時(shí),教練總是在一旁鼓勵(lì)我們。由于教練平時(shí)的嚴(yán)厲加之不斷的鼓勵(lì),我的跆拳道達(dá)到了綠帶水平,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和禮儀!
除了葫蘆絲和跆拳道之外,我還喜歡鋼琴。小時(shí)候的我,因?yàn)閶寢寱?huì)彈電子琴,家里有一臺(tái)電子琴,這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時(shí)候的我,就會(huì)用右手彈旋律了,那時(shí)候因?yàn)樾,所以大家都說(shuō)我是“自學(xué)成才”,到后來(lái)媽媽教不了我了,便給我報(bào)了鋼琴班,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我用了一年半的時(shí)間使鋼琴達(dá)到了五級(jí)(共十級(jí))。我喜歡在陽(yáng)光下彈琴,有一種人琴合一的感覺(jué),讓彈琴的人和聽(tīng)琴的人都能夠賞心悅目;同時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)一種自豪感,這可能就是因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴的原因吧!
這,就是我!你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇23
成堆的教參、題集高高摞起,手中攥著的筆不斷翻新。卷,一張接一張測(cè);課,一堂接一堂上, 未曾間斷。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)子埋頭苦干,幾人知,柳條新抽,彩霞沁心。速度在“硝煙”里充斥,飛奔廁所,快速作業(yè)。面無(wú)表情,壓抑外溢;液谠陔硽瑁屛掖贿^(guò)氣。
漸漸在快節(jié)奏中迷失,不知所措。
月光甩下皎潔的水袖,隔過(guò)山川,穿過(guò)高樓,幽微地,皴在舊桌上,那本《詩(shī)詞集》飄出一絲典雅的氣息。不禁起興,翻閱,陷入。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。那里,掛著一輪詩(shī)意的明月。月亮,是李白詩(shī)歌的線索,也是李自一生的線索。舉杯暢飲,他抬頭望向青天,那明月似要與他低語(yǔ)。微醺的他向著深藍(lán)的夜空呼喊,明月不語(yǔ),只將他的影子斜斜地打在地上。他掌起那花間酒,有些落寞,有些彷徨,一飲而盡。不知李白是否聽(tīng)到,我心中對(duì)他的呼喊,太白,你的詩(shī),你的韻,早已經(jīng)釀成了月光,在時(shí)空的坐標(biāo)軸中肆意流淌。此時(shí),你正因不愿意權(quán)貴低頭而遭貶。但你胸中的不快積怨,仍有著“月下獨(dú)酌”的豪邁?嘀凶鳂(lè),這是你的節(jié)奏,亦成了我的節(jié)奏。
花瓣上那抹粉早已褪去,少了份嬌羞,少了份活力,攀上的那抹黯淡枯黃,成了滄桑的印記。矯首,昂視,你選擇了花,花亦選擇了你。你超凡脫俗,所見(jiàn)并非歲月易逝,傷春悲秋,而是無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)獻(xiàn)身。你,龔自珍,彼時(shí)正遭貶,但報(bào)國(guó)初心不減。你有著“吟鞭東指即天涯”的豪邁,亦有著“化作春泥更護(hù)花”的豁達(dá)。你感嘆,字字肺腑,國(guó)家危難時(shí),你挺身而出,敢于直諫。面對(duì)非議,你憤然辭官,寫(xiě)下“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的迫切懇求。不折不撓,這是你的節(jié)奏,亦成了我的節(jié)奏。
夜?jié)u深,人聲靜,靜謐在夜色中氤氳。合上書(shū),感悟良多,心中涌起暖意。我想,心中為什么感到溫暖,是因?yàn)槔畎椎摹翱嘀凶鳂?lè)”的節(jié)奏,亦是緣于龔自珍的不折不撓的節(jié)奏,我們學(xué)習(xí)的苦在他們面前又算什么呢?看著桌案上的教輔、試卷與題集,少了份報(bào)怨,少了份彷徨,多的是一份堅(jiān)定,一分柔和。手中的作業(yè)題也變得可愛(ài)起來(lái)。對(duì)挫折低了頭,又怎能成為真正的勇士。夜在灰黑中雜揉,小屋發(fā)出幽微的光,一支筆在舞動(dòng)著它的青春......
品讀經(jīng)典,以詩(shī)、史為鑒,不折不撓,苦中作樂(lè),這就是我的節(jié)奏。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇24
那是一個(gè)有著溫暖陽(yáng)光和甜美空氣的午后,我和琴初次邂逅。
它擺在透明的玻璃櫥窗里,陽(yáng)光落它滿身,折射在玻璃上,光暈?zāi):彳洠傩兄星僖粞U裊,似是黑鍵與白鍵交織出的節(jié)奏,沒(méi)有浪的澎湃激昂,沒(méi)有月的平靜寂寥。琴音的節(jié)奏如同它本身一樣,優(yōu)雅端莊,起落間似粼粼波光流轉(zhuǎn),聲勢(shì)并不浩大,但執(zhí)著,堅(jiān)韌。
周遭的一切都停了下來(lái),時(shí)光輕輕挪著腳步,也怕驚動(dòng)了他。
毫無(wú)疑問(wèn)地,它成了我們家的一部分。在我作業(yè)和電視的兩點(diǎn)一線中,琴成了第三種生活,有它裝點(diǎn)的房間也變得高雅起來(lái)。
順利通過(guò)了樂(lè)理知識(shí)檢測(cè),我便直奔琴行,沖曾聽(tīng)見(jiàn)的那首曲子去。艱澀難懂的旋律,復(fù)雜難記的強(qiáng)弱,都沒(méi)能阻擋熱愛(ài)的步伐,我的旋律與琴靠近,我的節(jié)奏與琴合流。
但是,凡事總有高潮與低谷。隨著我學(xué)的鋼琴曲越來(lái)越多,我對(duì)它的熱愛(ài)也逐漸變少,時(shí)間中,琴音強(qiáng)了又弱。
我不再試圖挑戰(zhàn)困難,而是與它們握手言和——和弦我用單音代替,強(qiáng)弱的表現(xiàn),不再明顯,錯(cuò)誤的音節(jié)不予理會(huì),我開(kāi)始習(xí)慣性忽視掉鋼琴老師布置的作業(yè),習(xí)慣性用初中的學(xué)業(yè)繁忙去敷衍不碰琴的緣由,習(xí)慣于在作業(yè)和電視間,兩點(diǎn)一線地徘徊……到后來(lái),我徹底停了鋼琴課,原本每天必碰的琴,蓋上了厚厚的布簾,成了真正的裝飾品。
太陽(yáng)依舊東升西落,風(fēng)依舊吹了又停,除了某些時(shí)候,感覺(jué)缺了些什么,我的日子依舊如從前一樣。
直到那一天,我正匆匆從學(xué)校趕回家,斜陽(yáng)沐浴的街道上空,飄來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴音——是我在琴行里聽(tīng)到過(guò)的那首曲子。
我怔住了。歲月轟隆駛過(guò),卻又回到最初那日,微風(fēng)輕拂,搖動(dòng)了暖陽(yáng),碎成一片片光影點(diǎn)在地上。因?yàn)榕c琴的相遇,空氣中也透著甜。黑暗處,某樣我丟掉的東西正發(fā)著光。
我忘了那日自己是懷著怎樣的心情回家的,一路上,大腦里余音裊裊,心中有什么熟悉的東西呼之欲出。
是夜,我鬼使神差地打開(kāi)琴蓋,琴上的灰塵浮在空中,一股陳舊氣息撲來(lái),指尖觸上琴鍵,彈起了那首我再熟悉不過(guò)的曲子。
心中冰凍的河流解封,生疏的音符逐漸找回原本的節(jié)奏,河流汩汩向前流,依舊是高貴優(yōu)雅,依舊是堅(jiān)持執(zhí)著。
在我溫暖的節(jié)奏中,眼眶逐漸濕潤(rùn)——心中熟悉的節(jié)奏,分明是堅(jiān)持。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇25
有你,就是我一生中最大的幸福!}記
關(guān)于幸福,眾說(shuō)紛紜。對(duì)我來(lái)說(shuō),名利的幸福來(lái)得太虛幻,物質(zhì)的幸福顯得太無(wú)味,付出的幸福,好像有幾分不甘。在這陽(yáng)光的日子里,朋友就是幸福的花兒,開(kāi)在我心上。
你還記得生病時(shí)是誰(shuí)打來(lái)無(wú)休止的電話?被誤解的時(shí)候誰(shuí)堅(jiān)定地站在我身旁?誰(shuí)即使一天到晚抱怨卻還是死皮賴臉扯著手不放?這些溫暖,讓我覺(jué)得好幸福。
我從未忘記,在小學(xué)的校園里,當(dāng)秋天銀杏樹(shù)葉紛紛飄落,像翩飛的蝴蝶盈盈起舞,你和我跳躍在金黃的樹(shù)葉間,撿起一片片落葉,夾在童年的扉頁(yè)。你揚(yáng)起笑臉,遞給我最好看的一片,故意撇撇嘴的神情,就是我的幸福。
我從未忘記,當(dāng)初中的忙碌沖淡了我們的關(guān)系,不見(jiàn)面的距離似乎讓你越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)我開(kāi)始不安。是你,告訴我不怕時(shí)間的洗滌。換了的發(fā)型,長(zhǎng)高了的個(gè)子,卻有一顆不變的心。你堅(jiān)定的眼神,就是我的幸福。
我從未忘記,當(dāng)我面臨初三時(shí)的恐懼,仿佛一條路永遠(yuǎn)看不到盡頭。未來(lái),好遙遠(yuǎn),讓我仿佛掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的漩渦,看不見(jiàn)出口。還是你,在我心慌意亂的時(shí)候陪在我身旁,不厭其煩像媽媽一樣安撫我的情緒。你的手緊緊握住我的手,臉上掛著淡淡的疲憊和笑意,嘴輕輕蠕動(dòng)著:“不怕,我陪你一起往前!”瘦高的身體仿佛要擔(dān)起壓在我心中的巨石。那一刻的陽(yáng)光,很美,照亮你的眼眸。在你的眼中,我找到了自己,讓我偷偷告訴你,你的陪伴,讓我很幸福。
一個(gè)人走在生活道路上是多么艱辛,我慶幸陪在我身邊的是你。
朋友,未來(lái)的路上,還有很多的幸福,讓我們一起去經(jīng)歷。你永遠(yuǎn)是幸福的花兒,開(kāi)在我心上,向著陽(yáng)光,那么燦爛。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇26
我叫閔馨雨,是北關(guān)校三年級(jí)的一名學(xué)生。作為女孩,我的眼睛并不大,但是水汪汪的,里面裝著一個(gè)大大的世界。我看到了春天的溫暖;夏天的炎熱;秋天的收獲;冬天的雪白。看到了科技的發(fā)展,祖國(guó)的強(qiáng)盛,社會(huì)的進(jìn)步。
中秋節(jié)快到了,我又想起我非常愛(ài)吃的月餅,因?yàn)樵嘛炣涇浀模易類(lèi)?ài)吃五仁雙黃月餅了,那里面的蛋黃甜甜的。去年中秋,爸爸買(mǎi)了一盒,我邊吃邊不住地抿嘴點(diǎn)頭,做出一副陶醉其中的樣子,把爸爸饞得都流口水了。
我 最討厭的功課是鋼琴,天天練鋼琴是我最愁的事,我的鋼琴學(xué)習(xí)兩年半了,可才考了一次4級(jí),證書(shū)還沒(méi)發(fā)下來(lái)。我覺(jué)得鋼琴很枯燥,每天雖然只練習(xí)五十多分鐘, 可到最后的十幾分鐘,還是坐不住,感到渾身酸痛,每每這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽都在旁邊鼓勵(lì)我,告訴我鋼琴的種種好處,一想到他們努力讓我學(xué)到一技之長(zhǎng),我又只 好忍著性子,繼續(xù)練下去。我以后也會(huì)練的更好,努力在枯燥的鋼琴中尋找快樂(lè)。
我最喜歡的花是香水百合。有白色的、粉色的、桃紅色的,她們不但美麗馨香還是一種驅(qū)蚊花。炎炎的夏天,我身上總被蚊子咬出包來(lái),可用了香水百合,被咬處神奇般地好了。
我最討厭的人是我表哥,他一到假期就來(lái)我家“陪我玩”。剛進(jìn)屋就脫掉衣服、甩掉外套,以百米沖刺的速度跑到電腦桌前,開(kāi)始了他的電腦生涯。根本把陪我的初衷忘的一干二凈。我最喜歡和幽默的人在一起玩,我認(rèn)為幽默的人都是很聰明的。我也想占些聰明。
都說(shuō)女孩子愛(ài)臭美,我也不例外。我最?lèi)?ài)穿連衣裙,媽媽給我買(mǎi)了一條里面是透風(fēng)布,外面是輕紗的連衣裙,我穿上它總愛(ài)原地轉(zhuǎn)圈,看著鏡子里飛舞的裙擺,那真是美。
我最喜歡的人是媽媽?zhuān)乙恢卑褘寢尞?dāng)做我最知心的朋友,有些傷心事、感人事、有趣事,總愛(ài)和她說(shuō),媽媽很耐心地聽(tīng),細(xì)心地和我討論其中的道理。我想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
這就是我!
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇27
我是誰(shuí)?哈哈,我就是暨陽(yáng)小學(xué)五(4)班中的一名女生——包圣煜,平時(shí)大家都管我叫包包,你也同樣可以這么叫我。
你想知道我長(zhǎng)什么樣嗎?讓本人來(lái)告訴你吧:我生有一雙濃眉大眼,嘴巴目前可以算是櫻桃小嘴,只不過(guò)在吃飯時(shí),就會(huì)暴露出我吃貨的本性,對(duì)桌上所有菜都有風(fēng)卷云殘?zhí)幹,?biāo)準(zhǔn)的一張大餅?zāi)樅鸵活^童發(fā)竟讓我有了“可愛(ài)”的稱號(hào),嘻嘻,對(duì)不起啦,我可是個(gè)小胖子呢!
或許胖子生來(lái)就豪爽吧,在同學(xué)們當(dāng)中,我頗有一番大姐大風(fēng)范。額,只不過(guò),小女子家境一般,平時(shí)自己用東西都是省之又省,更不要說(shuō)是借給別人了,所以即便是大姐大,也逃不過(guò)“小氣”之名。
不要小看胖子!我的成績(jī)好著呢,次次考試都名列前茅,甚至在奧數(shù)班這等“高手云集”之地,我也是數(shù)一數(shù)二的高材生,人緣自然沒(méi)話說(shuō)。正因?yàn)槿绱耍诎嗉?jí)里,我一連幾年都坐上了班長(zhǎng)的寶座,不要羨慕哦,這都是我努力得來(lái)的成果。
我也有值得驕傲的一技之長(zhǎng),別看我貌不驚人,可有時(shí)我也會(huì)詩(shī)興大發(fā),在文藝晚會(huì)上,與其他朗誦隊(duì)伙伴們一起表演詩(shī)朗誦,或者是在平常,參加一些小小的朗誦活動(dòng)。哦,對(duì)了,我的棋藝也得到過(guò)老師們的認(rèn)同,獲得過(guò)校象棋比賽第三名。
雖然我有這樣那樣的光環(huán),但我最喜歡的還是在午后,坐在書(shū)店的某個(gè)角落,打開(kāi)一本小書(shū),一邊哼著歌,一邊為主人公的悲慘身世黯然神傷。如果你在這時(shí)發(fā)現(xiàn)我在發(fā)呆,不用說(shuō),準(zhǔn)是我被作者的文筆吸引,又在思考寫(xiě)作的素材了。
總的來(lái)說(shuō),你可以給我貼上這么幾個(gè)標(biāo)簽:吃貨、大姐大、摳門(mén)、高材生、愛(ài)幻想、愛(ài)寫(xiě)作。雖然我很普通,也很平凡,有時(shí)還會(huì)很偏執(zhí)很孩子氣,但我想說(shuō),這就是我!
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇28
我是一個(gè)有理想、有抱負(fù)、幽默、愛(ài)好廣泛的一個(gè)男孩。
我從小就有一個(gè)理想,那就是考上清華大學(xué)。它可是無(wú)人不知無(wú)人不小的名校!那里的人學(xué)習(xí)都非常優(yōu)異,所以進(jìn)入清華大學(xué)的第一道門(mén)檻就是學(xué)習(xí)成績(jī)必須優(yōu)異,因此我從小就努力學(xué)習(xí),十幾次期末考試成績(jī)都特別優(yōu)異。俗話說(shuō):理想是動(dòng)力的源泉,有了理想就有了動(dòng)力,這股力量將一直激勵(lì)著我前進(jìn)。知道它被實(shí)現(xiàn)。人們都說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。過(guò)了這個(gè)門(mén)檻,相比以后就輕松些了吧!但愿我在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中如鄭板橋的詩(shī)一樣:咬定青山不放松,立根原在破巖中。堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)我的理想。
我這個(gè)人還比較幽默,常常與同學(xué)們開(kāi)玩笑。有一次下課了,我們有三個(gè)一群,五個(gè)一伙的聚在一起閑聊了。從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)好話題。哎,你們說(shuō)老師最吸引你們的是什么?我好奇地問(wèn)。當(dāng)然是頭發(fā)他們向心有靈犀似的,答案全部統(tǒng)一。不過(guò)我也是真么認(rèn)為的。那它像什么呢?我的五指在空中一起一伏地?cái)[動(dòng)著,引來(lái)了他們的注意力。我知道,向那彎彎地烏絲線。一個(gè)人說(shuō)道。嗨,你們的想象力也太差了,不就跟那方便面一模一樣嗎?他們聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō)我是個(gè)開(kāi)心果。
除此之外,我還有一個(gè)愛(ài)好——下象棋。你可不要小瞧我,我可是大名鼎鼎的棋神當(dāng)然只是伙伴們給我起的綽號(hào)。我只是在我們這里下棋名列前茅的,在我們這里,皮膚有一個(gè)規(guī)矩,輸了的要喝一瓶水,因此每次和我下棋的人都是滿肚而歸。當(dāng)然我有很多絕招,在這里就不說(shuō)了,你們要是知道了,棋神豈不一點(diǎn)神秘感都沒(méi)有了,記住和我下棋的時(shí)候稍有不慎就會(huì)被我趁虛而入,你們可要當(dāng)心啊!
這就是我,一個(gè)有理想、有抱負(fù)、幽默、愛(ài)好廣泛的一個(gè)男孩。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇29
我叫王文玉,今年10歲,我在錢(qián)乙小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)。
我很高,比我的同齡人高一點(diǎn),大約12歲的女孩。所以當(dāng)人們問(wèn)我多大時(shí),我說(shuō)我10歲了,很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優(yōu)勢(shì)。同時(shí),我也繼承了母親的優(yōu)點(diǎn)。我的皮膚比較白。我的眼睛很特別。它們平時(shí)看起來(lái)不小,但當(dāng)我微笑時(shí),它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉,我就知道我的特征——一個(gè)普通的小女孩。
我沒(méi)有什么特別的愛(ài)好,只是喜歡看書(shū)。如果有一本非常好的書(shū),我會(huì)一次讀完。有一次,當(dāng)我的中文成績(jī)達(dá)到100%時(shí),我媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我,并對(duì)我說(shuō):“寶貝,你想要什么禮物?媽媽一定會(huì)讓你滿意的。”我想都沒(méi)想就說(shuō),“我想要一本又厚又好看的書(shū)!蹦赣H欣然同意。我和媽媽一起小跑著去新華書(shū)店,挑了本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的書(shū)《屋頂上的孩子》。
我一到家,就立刻在沙發(fā)上坐下,拿起書(shū),津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一聲巨響傳入我的耳朵。我說(shuō),“為什么,媽媽?zhuān)俊蔽覌寢屨f(shuō),“我已經(jīng)給你打了好幾次電話了,沒(méi)有這個(gè),你怎么能從書(shū)里抽出來(lái)呢?”閱讀我最喜歡的書(shū)是我最大的享受。當(dāng)然,我喜歡閱讀,但我絕不是書(shū)呆子!
不要只是說(shuō)好聽(tīng)的話,我也有一些小缺點(diǎn),“馬虎”就是其中之一。有一次數(shù)學(xué)考試。試卷發(fā)完后,媽媽回家看了看,說(shuō):“馬虎,應(yīng)該錯(cuò)的是對(duì)的,不應(yīng)該錯(cuò)的是錯(cuò)的!崩,4×9顯然得到36,但我寫(xiě)了39。正因?yàn)槿绱,我媽媽從?lái)沒(méi)有少批評(píng)過(guò)我。
平淡無(wú)奇,愛(ài)讀書(shū),但有點(diǎn)粗心,這就是我——王文玉。你愿意和我交朋友嗎?我期待著你!
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇30
大家好,我中等身材,長(zhǎng)著水汪汪的眼睛,高高的鼻子,櫻桃小嘴和一張紅色的臉。其他人說(shuō)我是一個(gè)聰明的人!
有一次,鄰居的妹妹不停地哭。我去看了看,看到大人用糖果安慰小妹妹。我想了想,小妹拿出了最喜歡的糖果,也喜歡跳舞,我迅速放了一段優(yōu)美的音樂(lè),然后專(zhuān)注地看著小妹,小妹沒(méi)有哭,仍然開(kāi)心地笑著,小妹的笑聲清脆響亮,非常甜美。鄰居看到他以為他的小妹妹會(huì)停止哭泣,笑著對(duì)我說(shuō):小宇,你是真正的上帝。我的小妹妹立刻停止了哭泣。你真是個(gè)聰明人!“是嗎?”我害羞地說(shuō)。聽(tīng)了鄰居的話后,我感到非常高興。我沖回家,發(fā)現(xiàn)父親臉色蒼白。我急忙問(wèn)道,“爸爸,你怎么了?”“我胃痛!卑职终f(shuō)。我想了一會(huì)兒,然后,我揉了揉父親的肚子,使勁擠了他一下。只聽(tīng)爸爸一聲尖叫。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的臉變紅了,肚子也不疼了。爸爸說(shuō):你真是個(gè)聰明人。”
你家里一定有這樣的人!如果你不介意,請(qǐng)介紹我們。
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