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      2. 這就是我的孩子作文

        時(shí)間:2021-08-08 15:21:17 [第一單元]這就是我 我要投稿

        這就是我的孩子作文

          昨晚練完舞蹈八點(diǎn)多到家,今天吃完中午飯又匆匆返回學(xué)校了。無論是電話、微信還是回來時(shí),總是說學(xué)校條件太差,在那兒過得很慘?墒情_學(xué)兩個(gè)月了,每次來去匆匆,并沒在家呆多長時(shí)間,顯然心已經(jīng)飛離這里了。

        這就是我的孩子作文

          這就是我的一胎,持有獨(dú)生子女光榮證的女兒。九七年,那正是這三十五年獨(dú)生子女政策的中間點(diǎn),也就是在“一對(duì)夫妻一個(gè)孩兒”已深植人心,天經(jīng)地義的時(shí)候來到這個(gè)世上的。記得八十年代初剛開始計(jì)劃生育那幾年,人們總有點(diǎn)不適應(yīng),不理解,有些人就以各種理由超生認(rèn)罰,所以家里2、3個(gè)孩子的還是有的。而我們孩子出生的年代,家長頭腦中已根本沒有什么二胎的概念和想法,不圖光榮,只覺得很自然。孩子呢,也不知道家里除了自己還可能有別的孩子。近幾年,隨著經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn),個(gè)別有能力和條件生養(yǎng)的人都蠢蠢欲動(dòng)了,尤其是單獨(dú)二胎政策以來,家有幾個(gè)孩子的已不足為奇。從現(xiàn)在放開二胎政策起,獨(dú)生子女家庭即將成為歷史。某種程度上講,我們這些家庭也成了一定歷史時(shí)期內(nèi)政策的標(biāo)志物,也可以說是犧牲品。

          孩子開學(xué)后,我加入了吉林大學(xué)家長群。沒事時(shí)常翻看他們的聊天記錄,想了解一些學(xué)校的信息。其實(shí)哪里有什么信息,都是家長們?cè)诮涣飨肽詈⒆拥母惺。南方家長擔(dān)心孩子冷,擔(dān)心吃不慣北方的飯菜,北方較近省份的家長就計(jì)劃每月什么時(shí)候來看孩子,本地家長就提供一些學(xué)校的實(shí)際情況啊,氣候啊,經(jīng)常聊到深夜,早上又很早來報(bào)到。有的家長會(huì)在很晚突然冒出一句“我想孩子了,睡不著”,看了很心酸。每個(gè)家長都知道,孩子遲早要飛走,應(yīng)該盡快適應(yīng),可是做起來很難。如果他們身邊還有二胎的話,這個(gè)過渡期就不會(huì)這么難挨了。

          前幾天聽北大博士的演講《你養(yǎng)我長大,我陪你變老》,她是父母的獨(dú)生女兒,她在陪媽媽洗澡時(shí)遇到了一位幾近崩潰的失獨(dú)老人。她感慨說:“我們的父母承受著世上最大的風(fēng)險(xiǎn)。我真怕我有一天會(huì)離開他們!比绱讼雭恚惺芨改赋惺茱L(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),他們還獨(dú)自承受著世上最大的壓力,不是贍養(yǎng)父母,而是父母對(duì)他們精神上的依賴和需求,很讓人心疼的。

          二胎政策的放開,回頭審視我們這些家長和一胎,我們有一種虧大了的感覺。相對(duì)于多胎家庭,我們物質(zhì)上或許寬裕了一點(diǎn),情感上卻缺失很多。 一胎的孩子們,沒有兄弟姐妹,沒有兄弟姐妹童年共處并可回顧一生的快樂記憶。而且有一天,他們要獨(dú)自面對(duì)和承受父母離世的悲傷和之后的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們這些家長呢,一生能體會(huì)的,只有陪女兒或兒子成長的快樂,而不能同時(shí)擁有女兒和兒子,為人父母相當(dāng)于只做了一半。而這些都是無法彌補(bǔ)和替代的。唯一可以安慰的,就是我們舍小家為大家,曾為社會(huì)為國家做了貢獻(xiàn)吧!

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