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      2. 責(zé)任和代價(jià)的作文

        時(shí)間:2022-01-28 16:41:31 責(zé)任 我要投稿
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        關(guān)于責(zé)任和代價(jià)的作文

          對責(zé)任的理解通?梢苑譃閮蓚(gè)意義。一是指社會道德上,個(gè)體份內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。代價(jià)泛指為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的物質(zhì)、精力,或所作出的犧牲。下面是小編為大家收集的關(guān)于責(zé)任和代價(jià)的作文,供大家欣賞。

        關(guān)于責(zé)任和代價(jià)的作文

          篇一:關(guān)于責(zé)任的作文

          高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任!}記

          有一個(gè)詞分量極重,有一個(gè)詞強(qiáng)烈而又崇高,有一個(gè)詞散發(fā)著不朽的光,有一個(gè)詞領(lǐng)悟到生命的崇高。當(dāng)一個(gè)人與磨難相隨,以坎坷為伴,降臨的是——責(zé)任。  曾經(jīng)從《讀者》上看到過一個(gè)故事,令人情不自禁的發(fā)出贊美的感嘆:在熱鬧繁忙的大街中,突然竄出一聲:“站住!別跑,快…追…追!笔且晃蝗⒌那嗄辏唤疱X所沖昏了頭腦。街上的行人愈來愈繁忙,很快,把這位青年包圍了,他張皇失措,隨手從人群里拉了一位婦女,那位婦女惶恐起來,青年手里拿著刀,把婦女當(dāng)人質(zhì),這時(shí),地上緩緩流出了一絲絲血跡,婦女苦苦地掙扎,血液慢慢地浸濕了她的衣服,原來這是位孕婦,青年渾身冷汗直冒,這個(gè)時(shí)候如果撥打120已經(jīng)來不及了,但如果不報(bào)警,婦女就會接近生死邊緣,這時(shí)一個(gè)人挺身而出,卻并沒有想到這個(gè)人就是青年——一個(gè)犯罪嫌疑人。  大家的目光頓時(shí)停留駐足,他大聲地說:“讓我救她,讓我救她,因?yàn)槲沂轻t(yī)生!”警察用懷疑的眼光看著他,但由于情況的危急,只能讓他試一試。經(jīng)過長時(shí)間的努力,孩子不幸流了產(chǎn),但保住了婦女的性命。他的選擇,就代表了自首,在那時(shí)候,他完全可以逃脫,但他選擇了責(zé)任,只因?yàn)樽约菏莻(gè)醫(yī)生。之后,他也被警察逮捕了。也許這個(gè)真實(shí)的故事對于一些人來說,根本不算什么,但在我看來,這個(gè)選擇決定了他以后的道路,決定了他存在的價(jià)值,這個(gè)選擇需要的是勇氣。責(zé)任不是強(qiáng)加在人身上的,而是一個(gè)人成長的內(nèi)在需要。一個(gè)人是否有道德,取決的是這個(gè)人是否懂得承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任是道德的基石。作為一名高中生,責(zé)任二字更不可忽略。

          一朵花的責(zé)任是向人們吐露芬芳,一滴水的責(zé)任是滋潤萬畝方土,一棵樹的責(zé)任是為人們撐起一片綠蔭,而一個(gè)人的責(zé)任便是好好活,活出精彩,活出價(jià)值。道德與責(zé)任沒有不可逾越的鴻溝,有德必有責(zé),它與我們?nèi)缬半S形。沒有遭受到拒絕的成功是不會長久的,道德與責(zé)任似漫長的黑夜,奠定了黎明的曙光。  當(dāng)一個(gè)人與道德同行,以責(zé)任為伴,則水流不腐,人進(jìn)不敗。

          篇二:關(guān)于責(zé)任的作文

          所謂的責(zé)任,魯迅小說里的阿Q給我們詮釋了最詳細(xì)的講解!  我不知道阿Q的“精神勝利法”對于世人有怎樣惡劣的影響,至少對于阿Q而言,他做到對自己付責(zé)任了。因?yàn)樵谝粋(gè)寂寞空虛得連自己都沒有的世界里,他能給自己唯一的安慰,給自己活下去的理由。

          自甘屈辱,所以自我解嘲;自甘輕賤,所以自我陶醉。  不贊成以高度的心態(tài)去看待生命,自認(rèn)為生命絕不能受屈辱或是糟蹋,而選擇極端的方法。  要知道,活著也是一種責(zé)任。  阿Q的責(zé)任,就是對自己的生命負(fù)責(zé)——活下去。無論他曾經(jīng)用過怎樣的方法來安慰自己,但從這一點(diǎn)兒上來看,他比屈原強(qiáng)多了。  沒錯(cuò),屈原投汨羅江自盡,對于國家和人民來說,他的確是做到了忠于國家,忠于人民,可對于生命呢?  倘若他也能夠像阿Q一樣,找一些可以安慰自己的方法,讓自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去,那么楚國的結(jié)局,又怎會是今天歷史上所寫的呢?要知道阿Q的處境并不屈原好多少,可屈原卻能做到為生命負(fù)責(zé)!  生命是沒有高低貴賤之分的,倘若有,也是歷史給的評價(jià)。  活著,也是對生命的負(fù)責(zé)。

          生活的世界里倘若只剩自己一個(gè)人,我們也許會選擇放棄生命,不斷地給自己找一堆虛無飄渺的理由,揭開面紗其實(shí)都是自己的懦弱。  我們害怕活著,害怕對著唯一生命的負(fù)責(zé)。  川端康成用他的作品表現(xiàn)出對世界的關(guān)愛和對生命的感悟。美者,動人至深,更能推己及人?蓪ι鼌s忽視了那份應(yīng)該有的責(zé)任,如海棠花般未眠到天亮。  我們每個(gè)人對于生命都是孤獨(dú)的,可死亡卻永遠(yuǎn)不是解決問題的方法,到頭來,最終辜負(fù)的,還是生命。

          我不敢保證阿Q的做法不會傷害到別人,但就對阿Q他自己而言,他對生命的責(zé)任,比別人強(qiáng)多了,也做到了!  生命并不一定都要是轟轟烈烈的,高貴得無法觸摸的不是生命,是精神;低賤得的讓人看不起的不是活著,是懦弱!  魯迅先生的文章讓我感悟了無限生命的意義,可他小說里的阿Q卻讓我明白:活著,也是一種責(zé)任,一種對生命的責(zé)任……

          篇三:關(guān)于責(zé)任的作文

          什么是責(zé)任心?責(zé)任心,是指個(gè)人對自己、對他人、對家庭、對社會所負(fù)責(zé)的認(rèn)識、情感和信念,以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心。“人人一份事,事事盡責(zé)任,萬事貴在責(zé)任心。”  責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來!睍兄魅斯枴た虏旖饒(jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。  首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。

          在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。  不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校,面對著癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。

          篇四:關(guān)于代價(jià)的作文

          一天,我在看森林童話的動畫片,一絲困意襲來,我不知不覺的就睡著了。

          當(dāng)我睜開眼睛時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己變成了一只漂亮的小黃鸝。我很善良,也很聰明而且唱歌很動聽。但我的朋友烏鴉卻不服氣。森林里要舉行歌唱大會,小烏鴉也想?yún)⒓,可是它唱的并不好聽,于是就去找糊涂巫婆。它對巫婆說:“巫婆,我是一只善良又有愛心的小烏鴉,可是我的歌聲一點(diǎn)都不動聽。我很想?yún)⒓由值母璩髸晌遗麓蠹視υ捨?丛谖疑屏加钟袗坌牡姆萆,您能把我的聲音變好聽嗎?”糊涂巫婆相信了小烏鴉的話并很爽快地答應(yīng)了,她開始念咒語:“芭啦……芭啦……讓善良,有愛心的小烏鴉聲音變得更好聽!

          在森林的歌唱大會上,該我出場了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”我唱起了動聽的歌曲,這時(shí)大家聽著動聽的歌曲跟著音樂跳起舞來。看到大家都被我的歌聲陶醉了,我也情不自禁地在舞臺上跳起舞來。我的表演結(jié)束了,該小烏鴉登場了,可它的聲音似乎比以前更加難聽了。大家不約而同地捂著耳朵,大喊:“快別唱了,難聽死了!”小烏鴉不明白為什么巫婆沒有將它的聲音變好聽,后來才知道,原來它說謊了,而糊涂巫婆的咒語只對誠實(shí)的人管用。

          就這樣,我獲得了歌唱大會的第一名,而且每年森林中都要舉行一次隆重的音樂會,而我總會給大家唱優(yōu)美的歌曲。小烏鴉呢,由于巫婆知道小烏鴉對自己說謊了,于是她又把小烏鴉的聲音變得更難聽了。

          突然我從睡夢中醒來,才發(fā)現(xiàn)我不是那只小黃鸝,更沒有那只說謊的小烏鴉朋友。但我卻明白了一個(gè)道理,那就是我們不能說謊,如果說謊是要付出沉痛的代價(jià)的!

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