1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 高中作文責(zé)任800字

        時(shí)間:2022-07-20 12:18:25 責(zé)任 我要投稿

        高中作文責(zé)任800字(精選23篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的高中作文責(zé)任800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高中作文責(zé)任800字(精選23篇)

          高中作文責(zé)任800字 篇1

          每個(gè)人生來(lái)就隱隱約約承擔(dān)著責(zé)任,從牙牙學(xué)語(yǔ)到逐漸長(zhǎng)大,我們身上寄托了家人的多少期望。責(zé)任,這樣一個(gè)陌生但又處處存在在我們身旁的奇妙東西,卻又是許許多多人所缺乏的。

          一個(gè)人縱使有叱咤風(fēng)云的本領(lǐng),若是沒(méi)有責(zé)任,沒(méi)有擔(dān)當(dāng),就沒(méi)有了目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo),就無(wú)法撥開(kāi)云霧,找到前方的道路,那這個(gè)人注定無(wú)法成就大業(yè)。

          我們?cè)谧鍪轮,往往過(guò)多強(qiáng)調(diào)困難的因素,遲遲不愿動(dòng)手。其實(shí),這只是為自己的惰性找一個(gè)借口。反之,如果我們把這當(dāng)成一種責(zé)任,盡心盡力去做,無(wú)愧于心的,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事其實(shí)也沒(méi)有相像中那樣遙不可及。

          責(zé)任在團(tuán)隊(duì)中也同樣重要,比如在廣播體操等團(tuán)隊(duì)比賽中,取得最終勝利的原因就是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都盡力而為、全力以赴?上,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)中總有兩三個(gè)乃至更多的人沒(méi)有責(zé)任感,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),成了團(tuán)隊(duì)獲勝最大的絆腳石?梢(jiàn),責(zé)任是多么的重要!

          但是,凡事都有正反面,物極必反,再天衣無(wú)縫的東西也有缺憾的一面。

          有些人的責(zé)任感很強(qiáng)很強(qiáng),將成績(jī)、榮譽(yù)看得很重,使其成為負(fù)擔(dān),成為了前進(jìn)路上最大的絆腳石。

          說(shuō)個(gè)故事:一位屢戰(zhàn)屢敗的人去找智者尋求幫助,并訴說(shuō)了每次失敗的過(guò)程,渴望得到指點(diǎn)。智者聽(tīng)后,笑道:“我們?nèi)ヅ郎桨桑 ?/p>

          這座山高聳入云,不過(guò)他和智者很快就爬到了半山腰。這時(shí),智者帶他來(lái)到山洞,說(shuō):“你去拿點(diǎn)吃的,我在門(mén)口等你!”

          此人按照指點(diǎn),向前走去,推開(kāi)洞門(mén),里面竟與洞外的破舊不堪大相徑庭,全是金碧輝煌,閃閃發(fā)光的稀世珍寶。他兩眼放光,使勁把它們往包里塞。

          他們繼續(xù)爬,才爬到300米,這個(gè)人就氣喘吁吁。這時(shí),智者說(shuō):“不妨放下包里的金子吧!”他放下后,一溜煙便跑上了山頂。

          其實(shí),人生就像爬山,有時(shí)責(zé)任是動(dòng)力,催使我們奮發(fā)前進(jìn);有時(shí)責(zé)任變負(fù)擔(dān),阻撓我們拼搏向上。責(zé)任有它自己的規(guī)律,把握它,才能窺探更好的自己。

          高中作文責(zé)任800字 篇2

          每個(gè)人都身上都會(huì)有責(zé)任,責(zé)任不是一個(gè)甜蜜的字眼,他異常的苛刻。但是我們還是要去面對(duì)。我們要懂得責(zé)任的意義而不是去逃避。

          他是一位商人,富甲一方。

          可惜,做生意好比水上行舟。水能載舟,亦能覆舟。商場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng),明爭(zhēng)暗斗,刀槍相見(jiàn)。而這一次,他敗了。只是一時(shí)的不慎,便落得傾家蕩產(chǎn)。曾經(jīng)的富甲一方成了過(guò)眼云煙,負(fù)債累累才是眼前的寫(xiě)照。

          他來(lái)到了懸崖邊,想用跳崖的方式,結(jié)束自己的生命。站在懸崖上,他低頭看見(jiàn)懸崖峭壁上竟然生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。

          大樹(shù)從巖石中縫隙中生長(zhǎng)出來(lái),樹(shù)根緊緊的盤(pán)虬在巖石上,樹(shù)身下就是萬(wàn)丈深淵。大樹(shù),面向太陽(yáng)。樹(shù)的枝葉雖然不是很茂盛,但是看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡(luò)都充滿(mǎn)了希望和無(wú)限的生命力。綠色的枝干在風(fēng)中舞蹈,樹(shù)葉彼此相擁著,仿佛連樹(shù)都忘了,它是生長(zhǎng)在懸崖壁上。

          商人不解的問(wèn)這棵樹(shù):“稍有不慎,你將會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵。為什么你不僅不絕望,而且還能充滿(mǎn)希望地活著呢”

          山風(fēng)中,大樹(shù)似乎笑著回答:“當(dāng)我只是一顆種子的時(shí)候,我想過(guò)要放棄生命。可是,我想起了那陣把我?guī)У竭@兒來(lái)的風(fēng)。它對(duì)我說(shuō),即使是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出,在巖石的裂縫中成長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)起了染綠懸崖的責(zé)任。當(dāng)我成為了一顆樹(shù)之后,我又一次想到了放棄生命。因?yàn)椋趹已虑捅谏仙,真的很辛苦。就在我要放棄自己的生命的時(shí)候,我想到了在我身上做了窩的鳥(niǎo)兒。前些日子,它們孵出可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。若是沒(méi)有了我,她們就失去了家。所以,我活下來(lái)了,為了它們而活下來(lái),努力的為它們創(chuàng)造一個(gè)美麗的家。我努力伸展著我的枝干,為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。為了它們活下來(lái),為了它們而努力生長(zhǎng)枝葉,這就是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任!

          商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹(shù):綠色的枝干,包裹著一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里躺著兩只小小的雛鳥(niǎo)。懸崖峭壁上的這棵樹(shù),那么努力的活下來(lái),就是在懸崖峭壁上它要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,這是一種多么難能可貴的責(zé)任意識(shí)和負(fù)責(zé)精神啊!

          商人回家了。因?yàn)樗靼琢耍彩莿e人的一棵樹(shù)。他有父母,妻兒和朋友,他也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己對(duì)她們的責(zé)任,為了需要他的人活下去,更何況作為一個(gè)公民,他還擔(dān)當(dāng)著一份義不容辭的社會(huì)責(zé)任,如果一個(gè)人連自己的責(zé)任都擔(dān)當(dāng)不起,那簡(jiǎn)豈不是連草木都不如了。

          商人回家后重整旗鼓,最后終于再次達(dá)到頂峰。因?yàn)檫@次他懂得了責(zé)任的意義。

          高中作文責(zé)任800字 篇3

          我的哥哥,大我三歲。

          小時(shí)候,總是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕,在哥哥讓了又讓以后還是不費(fèi)吹灰之力就贏了我。然后趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“哈,我生來(lái)力氣就比你大,所以先來(lái)到世界上,所以你叫我哥哥!卑!真是氣死人啦!

          “此仇不報(bào)非君子”,一天我寫(xiě)著“解”字謙虛的問(wèn)哥哥怎么讀,哥哥很熱心的說(shuō):“解(姐)!蔽揖透吲d的答應(yīng)了,哥哥先是丈二和尚摸不著腦袋,然后恍然大悟,笑著追著我滿(mǎn)屋子跑。

          在與哥哥的歡聲笑語(yǔ)中我逐漸長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的我更是肆無(wú)忌憚的玩各種惡作劇,每次闖禍后,哥哥總是甘愿做我的“替罪羊”,以致不明事理的舅舅恨鐵不成鋼的指責(zé)他,而我也常常忘了不優(yōu)秀的自己的一無(wú)是處,裝腔作勢(shì)的應(yīng)附著舅舅,而對(duì)我的無(wú)理取鬧哥哥的庇護(hù)一如既往。

          初二時(shí),我的作文發(fā)表了,但還是忍不住跑回家準(zhǔn)備向哥哥炫耀,當(dāng)我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)哥哥不在家,但桌子上放著一張紙條,是哥哥的字跡“祝賀你,繼續(xù)努力,哦,我買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的果凍就放在冰箱里!蔽铱粗,一股暖流涌上心頭。

          初三時(shí),哥哥上了大學(xué),我們見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù),而電話則成了我們之間最好的通訊方式,但是隨著年齡的增長(zhǎng),我有時(shí)對(duì)于哥哥的“嘮叨”很是厭煩,一天,哥哥悵然若失的問(wèn)我:“你以后會(huì)忘了哥哥嗎?”

          我怔住了,那過(guò)馬路時(shí)緊牽著我的手的哥哥,那下雨時(shí)焦急的在校門(mén)外等著我的哥哥,那生病時(shí)比我還難受的哥哥,那寬容我舍不得讓我受委屈的哥哥我能忘了嗎?以后的日子里,我與哥哥無(wú)話不談,哥哥成了我最好的知己。

          有那么一段日子,我的天空是灰色的,我的夢(mèng)想在陽(yáng)光里出發(fā)卻淋了雨,我放縱自己,但哥哥的話讓我重拾信心,哥哥說(shuō):“生活,或者說(shuō)是生命怎能輕言放棄,有時(shí)成功只需多堅(jiān)持一刻,一秒或者一瞬間!

          放假時(shí),哥哥回來(lái)了,一天我無(wú)意中翻開(kāi)了他的日記,其中一頁(yè)寫(xiě)道:“她總是那么任性,有時(shí)想,如果不是我一直讓著她,她也許會(huì)懂得寬容,但我完全無(wú)法硬著心腸讓她有一點(diǎn)傷心和難過(guò),因?yàn)槲矣刑鬯呢?zé)任……”

          我潸然淚下。

          哥哥我是不是也應(yīng)該不讓你傷心難過(guò)?因?yàn)槲乙灿刑勰愕呢?zé)任……

          高中作文責(zé)任800字 篇4

          在這次軍訓(xùn)里,我學(xué)到了很多。特別是結(jié)營(yíng)儀式那個(gè)時(shí)候,我們留下的不僅僅是單純的的淚,這淚里,包含的是我們對(duì)自己所做的事的后悔。

          最后一天下午,我懷著復(fù)雜的心情迎來(lái)了結(jié)營(yíng)儀式。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,但是,這是最后一天了,我咬著牙堅(jiān)持了下去。大宋老師告訴我們,每個(gè)班集體都要選兩個(gè)領(lǐng)袖,一男一女。一個(gè)人做錯(cuò),領(lǐng)袖們就要跑一圈,如果不誠(chéng)實(shí),就多加一圈。開(kāi)始時(shí),由于我們漫不經(jīng)心,竟然有28個(gè)人做錯(cuò)了!當(dāng)教官高喊:“502班28圈”時(shí),兩個(gè)領(lǐng)袖立馬愣住了,但是,肩上的責(zé)任無(wú)法推卸,他們只有一條路:毫無(wú)怨言地承擔(dān)責(zé)任。領(lǐng)袖們轉(zhuǎn)身,開(kāi)始奔跑。我的心里酸酸的,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。我一直認(rèn)為,責(zé)任是沉重的,壓在了別人身上別人就會(huì)垮下,所以,我不愿意自己承擔(dān)責(zé)任。而領(lǐng)袖呢,卻勇敢地背負(fù)起了我們的錯(cuò)誤,為我們奔跑,為我們承擔(dān)責(zé)任。我們的眼睛濕潤(rùn)了,這就像我們的父母,奔波勞累,為的卻是我們。領(lǐng)袖終于停了下來(lái),我們擁抱他們,安慰他們。第二次,全班人堅(jiān)定的目光凝聚著力量,終于,領(lǐng)袖不用再跑了,他們不用再辛苦了。既然我們能做好,為什么第一次不做好呢?而讓別人無(wú)辜地受罰受罪呢?

          父母也是一樣,因?yàn)槲覀,他們的兩鬢已經(jīng)有了白發(fā);因?yàn)槲覀,他們的青春不?fù)存在。父母為我們做了這么多,我們又做了什么呢?在生氣時(shí)朝他們發(fā)泄,在不爽的時(shí)候把他們趕出自己的房間,這難道就是最好的報(bào)答嗎?

          在參加這次軍訓(xùn)前,我是一個(gè)讓別人替我負(fù)責(zé)的孩子,我根本沒(méi)有注意到,無(wú)情的歲月已經(jīng)帶走了父母的身強(qiáng)體壯,銀色的發(fā)絲爬上了父母的鬢角,他們那么辛苦,那么勞累,卻依然用那飽經(jīng)滄桑的手輕輕地?fù)崦摇?/p>

          現(xiàn)在,我懂了,要為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!我不會(huì)再在犯錯(cuò)的時(shí)候奢望別人了,我應(yīng)該勇敢地背負(fù)起我自己的責(zé)任,向想為我負(fù)責(zé)的人說(shuō):“我長(zhǎng)大了!自己的錯(cuò)誤自己負(fù)責(zé)!”當(dāng)你承擔(dān)起自己的責(zé)任時(shí),你反而會(huì)有一種復(fù)雜的心情——愉快,F(xiàn)在,我可以自豪地說(shuō),在這次軍訓(xùn)中我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣做人,學(xué)會(huì)了怎樣承擔(dān)責(zé)任!

          高中作文責(zé)任800字 篇5

          如果有一天,為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞,它會(huì)選擇什么?它是否會(huì)選擇墜落? ——題記

          責(zé)任是什么?

          英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情,這就是責(zé)任!薄柏(zé)任”不是普通的詞匯,因?yàn)樗兄恋榈榈姆萘;“?zé)任”不是一句空談,因?yàn)樗枰覀冇渺`魂去肩負(fù)。

          究古溯源,凡能成就大事者,沒(méi)有不用靈魂去肩負(fù)責(zé)任的。責(zé)任使后羿舉起神箭射向太陽(yáng),責(zé)任使精衛(wèi)化作青鳥(niǎo)投石入海,責(zé)任使始皇攻克七國(guó)統(tǒng)一天下,責(zé)任使蘇軾放下尊嚴(yán)北海牧羊。責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠,責(zé)任是李密“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)”的孝,責(zé)任是昭君大漠深處的身影,責(zé)任是王安石田埂上的喟然長(zhǎng)嘆。

          能用靈魂去肩負(fù)責(zé)任的人是偉大的。作為“年度十大法治人物”之一的梁群蘭,在丈夫騎摩托車(chē)撞了人并選擇逃逸的情況下,毅然肩負(fù)起了給受害者何慶支付醫(yī)療費(fèi)的責(zé)任。她拿出了家里的全部積蓄,賣(mài)了家里所有值錢(qián)的東西,并外出打工,甚至沿街乞討……梁群蘭說(shuō):“既然事情發(fā)生了,就應(yīng)該正確面對(duì),做人要有良心,要講責(zé)任!彼呢(zé)任心打動(dòng)了全社會(huì),在各界熱心人士的幫助下,何慶得救了。當(dāng)?shù)弥约罕辉u(píng)為“年度十大法治人物”時(shí),梁群蘭笑了,笑得如此開(kāi)心,笑得如此燦爛。梁群蘭用自己柔弱的肩膀,扛起了如山的責(zé)任,這是她知道的!可她用自己的行為給全社會(huì)留下了無(wú)價(jià)的精神財(cái)富,令全社會(huì)為之感動(dòng),就是她不知道的啊!

          當(dāng)我們有許多責(zé)任需要肩負(fù)并且這些責(zé)任又相互抵觸時(shí),就要做出選擇。正如《天職》里的那位醫(yī)生,他給到自己家里偷東西的小偷免費(fèi)治療了兩個(gè)月,卻把手術(shù)刀插進(jìn)了法西斯軍官的胸膛。面對(duì)自己肩負(fù)的雙重責(zé)任,那位醫(yī)生知道,與將小偷送到拘留所比起來(lái),救死扶傷更重要;與救死扶傷比起來(lái),反抗侵略者才是重中之重!由此可見(jiàn),我們對(duì)責(zé)任的選擇,決定了我們肩負(fù)責(zé)任的意義。于是在責(zé)任面前,我們要做出正確的選擇。

          很喜歡一首題為“責(zé)任”的小詩(shī):

          掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程燈火般輝煌/但一定會(huì)/給你一份厚厚的人生禮物。

          高中作文責(zé)任800字 篇6

          何為責(zé)任?責(zé)任如火,燒盡世間不義;責(zé)任如雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物之心;責(zé)任如光,沖破內(nèi)心黑暗!}記責(zé)任如火“天下興亡,匹夫有責(zé)。”古往今來(lái),上至帝王將相。下至布衣百姓。都有為天下而奮斗的責(zé)任!面對(duì)腐朽的社會(huì),布魯諾為還天下一個(gè)真理寧死不屈;在國(guó)民黨的威脅下,江姐為了中戶(hù)民族而慷慨就義;為了改變清朝的腐朽。洋務(wù)派寧可遭受賣(mài)國(guó)罵名……無(wú)數(shù)的事實(shí)證明“天下興亡”并不僅是領(lǐng)袖們的責(zé)任,更是我們所有人的責(zé)任,《國(guó)際歌》中有一句歌詞:滿(mǎn)腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭(zhēng)!面對(duì)那些企圖威害天下的行動(dòng),我們無(wú)需膽怯,記住我們的責(zé)任,履行我們的責(zé)任。我們的責(zé)任九如同紅蓮業(yè)火一般,將世上一切扭曲真理的不義行為焚盡。

          責(zé)任如雨“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!痹谖覀円獮樘煜露男胸(zé)任時(shí),我們也要多關(guān)心他人。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)問(wèn),大庇天下寒士俱歡顏,”他時(shí)刻心系著“天下寒士”不僅因他那廣闊胸襟,更體現(xiàn)出一種如滋養(yǎng)萬(wàn)物的雨一樣的責(zé)任。想想我們身邊,扶老人過(guò)馬路,給小孩讓座,再看社會(huì)上為災(zāi)區(qū)捐款,為窮人捐助的人,他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在履行著責(zé)任,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。”在生活上多關(guān)心下別人,在社會(huì)上多關(guān)注些別人,盡自己的力量去幫助他們,“責(zé)任”就如同細(xì)雨一般,滋潤(rùn)著已干渴許多的禾苗,滋潤(rùn)著每個(gè)人的精神家園。責(zé)任如光自古光影勢(shì)不兩立,當(dāng)我們被社會(huì)中的黑暗一面所籠罩時(shí),去想想自己的責(zé)任吧,它會(huì)告訴你你自己都未曾察覺(jué)的內(nèi)心深處的真實(shí)想法,也會(huì)讓你記起那些為了那個(gè)“責(zé)任”而奮斗的時(shí)光,黑暗其實(shí)并不可怕,可怕的是自己并沒(méi)有沖破黑暗的勇氣。我們一個(gè)人最根本的責(zé)任是什么?就是好好的活下去,積極,樂(lè)觀的活下去。當(dāng)我們心中烏云遲遲不散去,讓你失望,自卑,甚至絕望。輕輕生的心中的責(zé)任九如同一縷強(qiáng)光,將烏云沖散,讓心中的太陽(yáng),重新升起。責(zé)任是什么?它看不到,摸不著,但是非常的重要,他如同世間萬(wàn)物構(gòu)成了地球一樣,用它來(lái)構(gòu)成我們的人生。

          高中作文責(zé)任800字 篇7

          東經(jīng)128°07′34″,北緯67°45′56″;無(wú)風(fēng),暴雨,無(wú)月,零下一度;無(wú)配角,對(duì)!是獨(dú)角戲。

          好冷!黑龍江的冬天真的好冷,漫天大雨反常的出現(xiàn)在立冬的天空。它們是最后一撥南去的大雁,雖然雨很大,但沒(méi)有人想要休息。為了家人,也為了自己。領(lǐng)頭雁的翅膀被雪片撕咬著,如無(wú)數(shù)螞蟻在上面攀爬的痛。但他沒(méi)有抱怨,只是更快,更快的飛;因?yàn)轭I(lǐng)航到南方,到東經(jīng)123°,北緯30°,是他起飛前就定下的責(zé)任。承諾于雁群,承諾于天地!

          東經(jīng)127°08′22″,北緯46°18′56″;有風(fēng),無(wú)雨,明月,零度,絕對(duì)的零度;依舊是獨(dú)角戲。

          領(lǐng)頭雁領(lǐng)著雁群漸漸遠(yuǎn)離了暴風(fēng)雨的中心,雪花也愈來(lái)愈柔和,柔和的如陷阱前的誘餌。

          領(lǐng)頭雁聽(tīng)見(jiàn)了,所有大雁都聽(tīng)見(jiàn)了,那是一陣悲涼的雁鳴。是的,就在它們腳下的水蕩。領(lǐng)頭雁獨(dú)自一人下去了,去拯救那或許受傷,或許生病的素不相識(shí)的離群者。月光下一道銀弧劃過(guò),一張大網(wǎng)把領(lǐng)頭雁死死的壓在下面,漁網(wǎng)把月光反射的好刺眼,好冷,冷到了絕對(duì)零度;領(lǐng)頭雁拼命的掙扎,濺起的水聲讓人心碎。

          許久以后,它沒(méi)有再掙扎,但它也沒(méi)有怨恨。因?yàn)槟,因(yàn)槟鞘撬呢?zé)任,即使,這是個(gè)可恥的騙局!

          隱約聽(tīng)見(jiàn)天空中的大雁們的胸腔里,有東西噼噼啪啪碎裂的聲音。

          東經(jīng)128°18′32″,北緯35°55′55″;無(wú)風(fēng),細(xì)雨,無(wú)月,攝氏三度;無(wú)主角,不成戲。

          雁群繼續(xù)南飛,新的領(lǐng)頭雁笨拙的重復(fù)著上一只雁的動(dòng)作,忍受著上一只雁的風(fēng)雪,辨析著上一只雁的航線。沒(méi)有為什么,那是責(zé)任!

          所有大雁都幻想著——南國(guó),東經(jīng)123°,北緯30°的溫潤(rùn)。那里一定很溫暖,很幸福。恩,一定是的!那里一定沒(méi)有雪飄,沒(méi)有暴雨。

          “不!東經(jīng)123°,北緯30°也在飄雪!那里是東經(jīng)123°,北緯30°,那里也不是東經(jīng)123°,北緯30°”被人抓住的領(lǐng)頭雁在生命的最后一刻歇斯底里的大吼,盡著自己最后的責(zé)任,沙啞的吼聲,讓人心間悸動(dòng)。

          高中作文責(zé)任800字 篇8

          責(zé)任,我們現(xiàn)在談的越來(lái)越多,做的卻越來(lái)越少,因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越多的時(shí)候把越來(lái)越多的責(zé)任推開(kāi),或是一種自私的表現(xiàn),又或是一種對(duì)自我的保護(hù)。

          我們無(wú)法去責(zé)備每一個(gè)個(gè)體,去控訴他們的不負(fù)責(zé),我們?cè)揪蜕钤谶@樣一個(gè)大環(huán)境中,一個(gè)不負(fù)責(zé)的社會(huì),生出這無(wú)數(shù)不負(fù)責(zé)的企業(yè),而我們成長(zhǎng)于其中,誰(shuí)又能要求我們充滿(mǎn)責(zé)任感?

          社會(huì)對(duì)我們的責(zé)任?我們沒(méi)有看到過(guò),物價(jià)高高的漲起來(lái),我們蝸居在小房子里,看著《老男孩》流著眼淚,還有幾個(gè)人記著自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,兒時(shí)仰望藍(lán)天時(shí)總會(huì)斗志昂揚(yáng),可如今,再抬起頭,看到的只是灰色的天空,甚至沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡。

          企業(yè)社會(huì)責(zé)任?我們從沒(méi)有體會(huì)到,企業(yè)永遠(yuǎn)是利益至上,永遠(yuǎn)是在榨取員工的剩余價(jià)值,我們的boss永遠(yuǎn)是會(huì)風(fēng)光無(wú)限的站在眾人面前,苦口婆心的為我們召開(kāi)一個(gè)個(gè)“動(dòng)員大會(huì)”,為我們描繪出一副美好的藍(lán)圖,可最終,受益的也永遠(yuǎn)只有那么少的幾個(gè)人;

          那我們個(gè)人呢?老板教導(dǎo)我們要對(duì)企業(yè)忠實(shí),要為我們現(xiàn)在的事業(yè)而奮斗,我不知道該哭還是笑,老板需要我們的時(shí)候,我們要隨時(shí)準(zhǔn)備付出所有,可當(dāng)有一天,他不再需要的時(shí)候,他同樣可以隨時(shí)將你cut,在這種時(shí)候不要向任何人去講責(zé)任,那是不現(xiàn)實(shí)的,不理智的。默默流淚?好吧,也只能獨(dú)自感受這一切了。

          夢(mèng)想的顏色漸漸的淡下去了,甚至快要消失在這五彩的生活中,我們?cè)?jīng)為之奮斗的目標(biāo)消失了,我們?cè)谏蠲媲皼](méi)有了生氣,我們開(kāi)始知道沒(méi)有期盼的生活是怎樣的一種狀態(tài),看向遠(yuǎn)方,就只有一片模糊,因?yàn)檠壑锌偸呛鴾I水。曾經(jīng)信誓旦旦的對(duì)我們愛(ài)的那些人說(shuō)要負(fù)責(zé)任,可如今,我們清楚了,真正對(duì)自己負(fù)責(zé)任的又有幾個(gè)人?在這個(gè)無(wú)限大的世界里,大家都在尋找著各自需要的東西,金錢(qián)?權(quán)利?美色?我們無(wú)權(quán)責(zé)怪誰(shuí),只能說(shuō)時(shí)代改變了,人也與時(shí)俱進(jìn)了。

          抱怨生不逢時(shí),抱怨周?chē)说氖拦,可結(jié)果呢?沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)檫@抱怨而不安,只有自己,那顆火熱的心還總是在燃燒,只是不夠強(qiáng)大,不足以改變?nèi)魏,但至少要?duì)自己負(fù)責(zé)任,要對(duì)那慈愛(ài)的父母負(fù)責(zé)任。責(zé)任在我的心頭變得很重很重,可也許在某些人眼里就只是兩個(gè)字而已。

          讓我們一起談?wù)勜?zé)任!

          高中作文責(zé)任800字 篇9

          初升的朝陽(yáng)灑下滿(mǎn)地金黃,為整個(gè)世界鍍上一層神圣的色彩。接過(guò)那紅色的標(biāo)記,別在左肩,我開(kāi)始履行那應(yīng)盡的責(zé)任。

          那一次,第一次懵懂的我跨入了了神圣的隊(duì)室。面對(duì)著隊(duì)旗,我高舉右拳宣誓。誓前還有些無(wú)所謂,誓后看著隊(duì)室里陳留的一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù),一股自豪油然而其;秀遍g,我似是看到了一些東西,看到了那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一屆屆傳遞的東西。我明白了紅領(lǐng)巾背后的含義,我明白了那屬于大隊(duì)部的榮光。于此,一股強(qiáng)烈的感情就此產(chǎn)生,一個(gè)長(zhǎng)久的目標(biāo)就此定下。

          從學(xué)姐手中接過(guò)那代表榮譽(yù)的紅色,我跟著她一步步的學(xué)習(xí),學(xué)著努力的工作,學(xué)著一切我應(yīng)該肩負(fù)的東西。每周一次的值日雖然繁瑣,但跟著學(xué)姐我卻絲毫不敢懈怠。因?yàn)槲颐靼走@是我的責(zé)任,我身為大隊(duì)部的責(zé)任。若沒(méi)有我們的檢查督促,怎么會(huì)由此美麗的校園?抱著為學(xué)校營(yíng)造更好的教學(xué)氣氛,我努力的學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著。逐漸的,我可以獨(dú)當(dāng)一面。我一邊努力的工作,圍著學(xué)校盡一份自己的力,一邊積極參加各種活動(dòng),取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。

          終于,學(xué)姐畢業(yè)了。她交還了那個(gè)屬于她的標(biāo)識(shí),卸下了那份原有的責(zé)任。而我,這個(gè)當(dāng)年的新生也已成了副大隊(duì)長(zhǎng),在隊(duì)室里留下了那屬于我的印記。于是,那份沉重的責(zé)任就落在了我的身上,輪到了我去帶領(lǐng)教導(dǎo)新一屆的大隊(duì)部成員。

          看著學(xué)弟學(xué)妹們向著隊(duì)旗宣誓,那副認(rèn)真的神情是那么的似曾相識(shí),就好像是多年前的我。我遞上那代表著認(rèn)可的標(biāo)識(shí),教導(dǎo)著分配給我的小學(xué)弟,一如當(dāng)年的學(xué)姐般,逐漸的把責(zé)任交予他們身上。

          彈丸日月,美好的日子總是一去不復(fù)返,而我們又總是快到失去的時(shí)候才開(kāi)始珍惜。離畢業(yè)還剩下不到一周里,在這最后的幾天里,我格外認(rèn)真的帶著學(xué)弟工作著。因?yàn)槲颐靼,?dāng)幾天之后,我將教出紅色的標(biāo)志,卸下那伴我?guī)锥却呵锏纳矸菖c責(zé)任。不免有著一絲淡淡的傷感,但還有那更多的是對(duì)學(xué)弟們的期望。我明白,少先隊(duì)的存在是一代代的傳承,而如今,屬于我的傳遞即將結(jié)束,下一段傳遞即將開(kāi)始。

          迅日東升的余暉漸漸遠(yuǎn)離,天地間充滿(mǎn)了光明。我結(jié)束了那最后一次執(zhí)勤,不舍而從容的交還了那屬于我的執(zhí)勤套。

          高中作文責(zé)任800字 篇10

          人自從來(lái)到這個(gè)世上,就一直肩負(fù)著責(zé)任,古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才會(huì)有一代代驚天動(dòng)地的英雄人物,但責(zé)任也體現(xiàn)在其他的方方面面,所以說(shuō)責(zé)任無(wú)處不在。

          責(zé)任,是失職后的勇于擔(dān)當(dāng);責(zé)任,是寧愿自己付出也要承擔(dān)過(guò)失的決心;責(zé)任也是對(duì)失信、失職者的譴責(zé)。

          責(zé)任是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。負(fù)責(zé)任和軍令狀也早已連為一線,人無(wú)完人,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是一旦失職,就要勇于擔(dān)當(dāng),不能推諉責(zé)任。三國(guó)后期,蜀漢進(jìn)入緊張狀態(tài),諸葛亮派遣自己一向信任的馬謖去守街亭,卻因自己的失算,遭到了魏軍的襲擊,最終失守街亭,但馬謖沒(méi)有歸降,而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前,請(qǐng)求斬首,諸葛亮最終含著淚,扔下了斬首令。由此可見(jiàn),馬謖之所以能成為一代名將,與他本身的勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的精神密不可分,這也告訴了我們,責(zé)任是一種傳統(tǒng)的中國(guó)精神,能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),更是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。

          責(zé)任,是寧愿自己付出也要承擔(dān)過(guò)失的決心。在現(xiàn)代和諧社會(huì),責(zé)任仍然處處存在,一旦有過(guò)失便要付出代價(jià)。一個(gè)美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,但他沒(méi)有恐慌地倉(cāng)皇而逃,而是“借”了父親的錢(qián),賠給人家。從此自己開(kāi)始了艱苦的打工生活,終于在半年后還清了借父親的錢(qián),這個(gè)男孩便是日后的美國(guó)總統(tǒng)——羅納德·里根。這件事告訴我們,只有從小學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任才能成就英雄般的人物,過(guò)失不可怕,通過(guò)勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)才是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

          逃避責(zé)任就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)。失職是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),過(guò)失人人皆有,但逃避責(zé)任往往會(huì)遭到社會(huì)輿論的譴責(zé)。那一年的汶川地震,身為教師的范美忠在地震來(lái)臨之際丟棄學(xué)生,選擇茍且偷生,被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”,引起了一場(chǎng)師德的討論。他不但沒(méi)有發(fā)揮個(gè)人魅力,還喪失了應(yīng)有的責(zé)任,沒(méi)有承擔(dān)過(guò)失,最終遭到社會(huì)的譴責(zé),人們的唾罵。

          責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn),盡管它有苦有甜,但是在責(zé)任面前,我們應(yīng)該選擇肩負(fù),就像丘吉爾說(shuō)過(guò)“高尚偉大的代價(jià)就是責(zé)任!彼宰屛覀兛钙鹭(zé)任,爭(zhēng)做人上之人。

          高中作文責(zé)任800字 篇11

          當(dāng)我從母親懷里呱呱落地的時(shí)候,就意味著:責(zé)任也與我而出生了!

          從年幼時(shí)的我們到現(xiàn)在長(zhǎng)大的我們,責(zé)任一直都隨我們旅行。比如:愛(ài)護(hù)生命是對(duì)自然的責(zé)任,努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境是對(duì)地球的責(zé)任,尊敬師長(zhǎng)是對(duì)禮儀的責(zé)任……責(zé)任種類(lèi)眾多,紛繁錯(cuò)雜,責(zé)任使我努力,奮發(fā)向前。責(zé)任讓我忘記了世間的紛亂,責(zé)任讓我無(wú)暇顧及身邊的美景,責(zé)任讓我在人山人海中穿梭,責(zé)任讓我懂得了恪守崗位的重要性。責(zé)任讓我辛苦,讓我勞累,讓我歡樂(lè),也讓我傷悲。它是我形影不離、親密無(wú)間的好朋友,也是一位慈厚溫柔的好母親,更是一位知識(shí)淵博的好老師。

          當(dāng)你坐在教室里的時(shí)候,你是否會(huì)有一種想要學(xué)習(xí)的感覺(jué)?這就是——責(zé)任——努力學(xué)習(xí)的責(zé)任,也許你會(huì)受到別人的吵鬧而被影響,但你,卻能夠用自己的意志心將之克服,從而重新恢復(fù)到自主的狀態(tài),你會(huì)為自己感受詫異,別人也許會(huì)對(duì)你產(chǎn)生驚奇,但你,并不稀奇,因?yàn)槟阒溃@是因?yàn)樵谀闵砗,有一位良師一直在引?dǎo)你,讓你少走彎路,多點(diǎn)自主,即他便是責(zé)任。

          你是否曾在講臺(tái)上大聲管理過(guò)?又是否為自己的小小無(wú)能而哭泣過(guò)?生氣過(guò)?在我看來(lái),每一個(gè)當(dāng)過(guò)班干部的人都應(yīng)該有過(guò)這樣的體會(huì)吧!是的,當(dāng)你邁出腳步,走上講臺(tái)的時(shí)候,意味著你在跨出為事業(yè)努力奔波的第一步,同樣,也意味著,你在承擔(dān)責(zé)任,每一個(gè)走向講臺(tái)的人并不都為自己的責(zé)任而去承擔(dān),只有哭泣過(guò),真正付出心的管過(guò)的人才是徹底懂得承擔(dān)的人,因?yàn)樗娴谋M力了,懷著一顆有責(zé)任感的心,對(duì)我們的生活處事,真的可以說(shuō)是“必不可少”。

          有的人說(shuō)他對(duì)自己負(fù)責(zé),可有的人,話是說(shuō)出來(lái)了,行動(dòng)卻總是遲遲不定。有的人,在這個(gè)充滿(mǎn)青春活力的階段,非但沒(méi)有好好學(xué)習(xí),反倒有了叛逆,談起了一些與現(xiàn)實(shí)生活完全相反的處事環(huán)境,這種人就是典型的對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。

          做人的基本準(zhǔn)則就是要尊重他人,愛(ài)戴他人,這是一種責(zé)任,在這方面,每個(gè)人都應(yīng)該遵循。美丑善惡,我們都應(yīng)該用同一種眼光看待,不能歧視,更不能遠(yuǎn)離,要對(duì)自己的各處行為負(fù)責(zé)。

          責(zé)任是偉大的,美麗的,我要做一名為社會(huì)服務(wù)的人,因?yàn)樨?zé)任伴隨著我。

          責(zé)任決定了人格,誰(shuí)能同它與共?

          高中作文責(zé)任800字 篇12

          責(zé)任,一個(gè)沉重的字眼,悠悠數(shù)千年,一份份責(zé)任像接力棒一樣被傳承,一代代風(fēng)流人物用自己的肩膀扛起了責(zé)任這個(gè)沉重的背包,一步步堅(jiān)定地引導(dǎo)著歷史的方向,一步步堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方……

          項(xiàng)羽,他傳遞著責(zé)任。

          金戈鐵馬,漫天黃沙,那個(gè)名震四方的西楚霸王,眉宇間凜然著豪情,手下那區(qū)區(qū)幾千士兵怎能抵得過(guò)那千軍萬(wàn)馬?驀然,他的眼神越發(fā)堅(jiān)定,手里緊緊握著的戟與地面發(fā)出強(qiáng)有力的摩擦,他莊重低沉的聲音打破死一般的沉寂,喚起士兵們那對(duì)生的渴望與壯志豪情。一場(chǎng)世紀(jì)豪賭拉開(kāi)了帷幕,依舊堅(jiān)定的眼神,依舊無(wú)畏的神情,因?yàn)樗麚碛衅聘林鄣臍飧,他贏得了賭局。那破釜沉舟的華麗與豪情拉開(kāi)了歷史新的一頁(yè)。歷史的扉頁(yè)上記載著西楚霸王的光輝。項(xiàng)羽,他承擔(dān)對(duì)江東父老的承諾,承擔(dān)了將士生命的責(zé)任。

          孫中山,他傳遞著責(zé)任。

          滿(mǎn)腔報(bào)國(guó)的熱情被一次次打擊,那清政府的腐敗一次次敲擊著他那份愛(ài)國(guó)之心。從失敗到成功,他一次次更加堅(jiān)定;從興中會(huì)到中華民國(guó),他的步伐一次次更加穩(wěn)健。那“驅(qū)除達(dá)虜,振興中華”的愿望在他的心中一次次回蕩,因?yàn)樗钌蠲靼祝袚?dān)著責(zé)任,承擔(dān)著中華民族的責(zé)任。他推翻了清政府的統(tǒng)治,為中華民族拉開(kāi)了新的篇章,因?yàn)樨?zé)任,他的目光更堅(jiān)定,步伐更穩(wěn)定,他承擔(dān)了責(zé)任,報(bào)效國(guó)家的責(zé)任。

          毛潤(rùn)之,他傳遞著責(zé)任。

          面對(duì)袁世凱的獨(dú)裁,他明白了責(zé)任。在一師的校園里,在楊昌濟(jì)的開(kāi)導(dǎo)下,他明白了責(zé)任的意義。政府親日行為,讓他一次次憤然;書(shū)寫(xiě)青春,他熱血沸騰。他仰天長(zhǎng)呼的是“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的豪情,面對(duì)一次次的排擠,他沒(méi)有退縮,因?yàn)樗靼姿袚?dān)的責(zé)任,他傳遞著責(zé)任。遵義會(huì)議,鞏固了他的領(lǐng)導(dǎo)地位,他領(lǐng)導(dǎo)人民一次次浴血奮戰(zhàn),為廣大人民而戰(zhàn)。因?yàn)樨?zé)任,他贏了,建立了中華人民共和國(guó),推翻三座大山,他讓人民成了主人。他承擔(dān)了責(zé)任,挽救天下蒼生的責(zé)任。

          歷史車(chē)輪滾滾向前,一代代人接下了責(zé)任的接力棒,背負(fù)起這個(gè)沉重的背包,堅(jiān)定地一步步向前走。

          如今,坐在考場(chǎng),仰望蔚藍(lán)的天空,我愿意提筆寫(xiě)下:責(zé)任,我愿意傳遞。

          傳遞責(zé)任,很艱辛,很艱難,卻很美好。

          高中作文責(zé)任800字 篇13

          又到周一了,我留下來(lái)參加勞動(dòng)。刷刷幾下,輕輕松松地擦完墻壁,背起書(shū)包準(zhǔn)備回家。

          “哈-------”我打了個(gè)大大的哈欠,好累啊!我真想馬上飛回家去,躺在床上睡大覺(jué)?墒,現(xiàn)實(shí)就是如此得殘酷……

          “徐炘宇,你作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完?閔軻,你留下來(lái)監(jiān)督他寫(xiě)完再走。”

          唉,真是怕什么來(lái)什么。原來(lái)可以回家了,可偏偏被這個(gè)同桌拉下了水。師命難違!我剛跨出門(mén)外的腳只好又收了回來(lái),上帝保佑!但愿我五點(diǎn)前能回家,阿彌陀佛,阿彌陀佛……

          我有些慍怒地回到他身邊。氣憤地從包中掏出作業(yè)本,吼道:“快抄,別耽擱我時(shí)間!”“啊,謝謝啊!”他滿(mǎn)臉堆笑地接過(guò)本子?墒,他說(shuō)得輕巧,可是做起來(lái)卻……

          那一支輕盈的自動(dòng)筆在他手中卻是如此的沉重。每寫(xiě)一個(gè)字,好比在拉著一座巨山。他的腳倒是很靈活,抖啊抖,抖啊抖。左手在桌肚里不停摸索著,似乎在尋找著什么寶物似的。

          “咕嚕”我的肚子叫了起來(lái)。我強(qiáng)忍住饑餓,大聲吼道:“你快寫(xiě),這個(gè)……那個(gè)……”我不停指導(dǎo)著他,可他倒好,淡定地寫(xiě)著每一個(gè)字。

          我一下子坐在椅上。他太牛了,我徹底服了他。我心中一肚子的氣,好一個(gè)老師。留誰(shuí)不行,偏留我。我家離學(xué)校太遠(yuǎn),這下回家肯定得很晚了。我沮喪地望著鐘。

          一分鐘,三分鐘,十分鐘……

          時(shí)鐘指向45分。哦,天哪。這下真得玩完了。

          “老師,這是我們組的語(yǔ)補(bǔ)!边@時(shí),一個(gè)同學(xué)把一疊作業(yè)交給了老師。而老師桌上已疊疊了厚厚的一層作業(yè)本。粗略地?cái)?shù)一數(shù),有十一二組—只差我們組了。看看老師的講桌,再看看我手上僅有的五本作業(yè),突然覺(jué)得顏面掃地。我雖然當(dāng)了組長(zhǎng),可對(duì)組里的其他同學(xué)不聞不問(wèn)。馬克思曾說(shuō):“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)!蔽沂且幻M長(zhǎng),固然有一定的權(quán)利,可相對(duì)應(yīng)的,我也有一定的義務(wù),不只是收作業(yè)。更重要的是幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。

          我靜下心來(lái),指導(dǎo)著他。徐炘宇似乎也配合起了我,很快就寫(xiě)完了作業(yè)。

          我從此也明白了,組長(zhǎng)并不是個(gè)頭銜,更是一份責(zé)任。

          責(zé)任,有時(shí)很小,但從小做起,總有一天會(huì)變“大”。

          高中作文責(zé)任800字 篇14

          自我們呱呱墜地起,我們就已經(jīng)被“責(zé)任”包圍著。醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,老師的職責(zé)是培育棟梁之才,父母的職責(zé)是撫養(yǎng)和教育子女……

          紛繁的生活中,有許許多多的人并沒(méi)有履行自己的責(zé)任。諸如,青少年學(xué)生并未履行義務(wù)教育。

          中考已過(guò)去半年多了,想著三年匆匆易逝的光陰,那些整日只知道玩的同學(xué)。沒(méi)有把心思用在學(xué)習(xí)上,荒廢了學(xué)業(yè),“業(yè)精于勤而荒于嬉”。如果老師管得緊了,既不想得到老師的批評(píng),又不想坐在教室中學(xué)習(xí),就干脆想入非非,人在曹營(yíng)心在漢,這樣的學(xué)生在初中還不少呢!他們一心想出去,看外面五彩繽紛的大千世界?伤麄儾⒉恢,精彩的世界需要科學(xué)文化知識(shí),等到碰壁之后,才后悔當(dāng)初沒(méi)努力。少壯不努力,老大徒傷悲。責(zé)任——已成為一種自我反省的工具。

          它就在我們身邊,有些父母想逃脫責(zé)任,便離婚,讓孩子跟著老奶奶過(guò)著艱難的生活。

          又是一個(gè)秋高氣爽,天高云淡的好天氣,一絲風(fēng)也沒(méi)有;周?chē)浅lo寂,隨時(shí)都會(huì)“火山爆發(fā)”。金秋收獲黃色,而我卻收獲了灰色,從那時(shí)我變得更加沉默了。自古逢秋悲寂寥,又有多少文人墨客對(duì)它發(fā)出感慨“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”。這一年,母親走了,走得那么坦然。實(shí)話說(shuō)我真的很恨她,十幾年過(guò)來(lái)了,我已從一個(gè)嗷嗷待哺的女?huà)腴L(zhǎng)成了一個(gè)少女,但她始終沒(méi)來(lái)看我,我沒(méi)有享受過(guò)母愛(ài)。乳燕從母親的嘴里得到了滋潤(rùn);孩兒從母親的心血里得到了滋潤(rùn);而我卻沒(méi)有得到母愛(ài)的滋潤(rùn)。如今,她想要回拋棄的女?huà)耄伤e(cuò)了。女?huà)胧遣粫?huì)認(rèn)她的,我沒(méi)有星期天媽媽接過(guò)書(shū)包問(wèn)寒問(wèn)暖的經(jīng)過(guò);狼吞虎咽有媽媽看著的情景;沒(méi)有臨走母親的囑咐……一切都是稍縱即逝的追尋,一切爆發(fā)都有片刻的寧?kù)o,一切都是母親沒(méi)有履行職責(zé)。責(zé)任——一種心尖的刀子。

          不同的人面對(duì)責(zé)任有不同的看法,有人似它為一種累贅;有人似它為一種心尖上的刀口,春天的責(zé)任把萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天的責(zé)任使大自然火熱;秋天的責(zé)任把果實(shí)成熟……

          在平凡的生活中,應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)責(zé)任。責(zé)任使你具有進(jìn)取心和愛(ài)心。

          高中作文責(zé)任800字 篇15

          那是他的責(zé)任,為了保護(hù)那朵小小的還未綻放的花苞。

          炎炎的夏日,最開(kāi)心的事就是去池塘邊欣賞那些粉紅的荷花。

          卷起褲角蹬在田邊,中間有一塊小小的池塘,有清涼的風(fēng)吹過(guò),荷花的香氣就飄進(jìn)了心里:沒(méi)有玫瑰的刺鼻、沒(méi)有百合的濃香,那香味淡淡的,清幽清幽。

          夏日的雷雨一點(diǎn)也不憐惜池塘里嬌雅的花苞。它來(lái)得震勢(shì)逼人,烏云很快覆蓋了整片天空,壓得很低很低感覺(jué)沉悶壓抑,狂風(fēng)陣陣,呼嘯而來(lái),可憐的荷花苦苦掙扎,搖動(dòng)著單薄的身子,但她依舊頑強(qiáng)的和狂風(fēng)斗爭(zhēng),它努力的直起腰桿,可是……

          看。】!那片荷葉它慢慢彎下腰使自己的葉片傾斜,從而擋住了呼嘯而來(lái)的狂風(fēng),讓小小的花苞不再被吹得劇烈搖擺,讓她亭立了纖纖的腰肢,花苞心懷感激的對(duì)荷葉笑了,露出了粉嫩的小臉,還透出了堅(jiān)定的目光,因?yàn)樗溃龝?huì)的暴風(fēng)雨會(huì)更殘酷,她將受到更大的考驗(yàn),也許會(huì)受傷,而荷葉的遮擋只能解一時(shí)之急。她鼓了鼓勇氣,想著自己一定要頑強(qiáng)的接受風(fēng)雨的洗禮。

          嘩嘩!嘩嘩嘩!雨很快就下來(lái)了,撲頭蓋臉地淋濕了整個(gè)大地。荷花小小的花蕾還沒(méi)用來(lái)得及向這個(gè)世界彰顯她婀娜的風(fēng)姿,還沒(méi)有展現(xiàn)出她美麗優(yōu)雅的氣質(zhì),暴雨就要讓她先一步凋謝了,這是多么殘酷的事實(shí)!

          花苞兒悄悄的落淚,雨兒打得她彎下了腰肢,她苦苦的與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著,很快,她感覺(jué)到自己堅(jiān)持不住了,怎么辦?怎么辦?這時(shí),疲憊的荷葉堅(jiān)強(qiáng)挺起自己的腰桿,寬大的荷葉恰到好處的立在了花苞兒頭上,雖然他已經(jīng)被風(fēng)雨摧殘得遍體鱗傷,但他為了尚未盛開(kāi)的花苞兒能綻放出魅力和青春,他覺(jué)得很值,于是他毅然挺立著,無(wú)怨無(wú)悔,傲然堅(jiān)強(qiáng)。小小的花苞兒在嬌縮在他撐起的大傘下,安然平靜。

          我望著這動(dòng)人的一幕,呆呆的,淋濕了一身卻渾然不知。突然,頭頂出現(xiàn)了一片無(wú)雨的天空,哦,原來(lái)是爸爸從背后撐起了一把大傘“回家了,雨大了!”他牽起我的手把我?guī)нM(jìn)傘的最里面,任憑自己一半的身子露在傘外被風(fēng)吹雨淋也絕不讓雨落在我的身上!鞍职,為什么要這樣子?”我想著那朵荷花和自己,問(wèn)了爸爸。

          “因?yàn)椋@是我的責(zé)任,我是你的爸爸,保護(hù)你是我的責(zé)任!”

          爸爸笑了,我也笑了;荷葉笑了,荷花也笑了……

          高中作文責(zé)任800字 篇16

          “責(zé)任”這個(gè)詞,相信大家都不陌生!柏(zé)任”的意思就做好分內(nèi)應(yīng)做的事情,完成應(yīng)盡的義務(wù)。

          我們每個(gè)人都有應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。你是軍人,保衛(wèi)祖國(guó)是義不容辭的責(zé)任;你是教師,教書(shū)育人是理所當(dāng)然的責(zé)任;你是學(xué)生,努力學(xué)習(xí)是天經(jīng)地義的責(zé)任……總之,不管你是什么人,從事什么樣的職業(yè),都要履行自己的責(zé)任,付起自己的責(zé)任。

          說(shuō)到這兒,我想起了一個(gè)人,一個(gè)平凡而偉大的教師——譚千秋。在2008年5月12日那天,那個(gè)多難的日子里。他正在給學(xué)生上課,可地震就在那剎那間發(fā)生了,譚老師首先想到的是如何讓同學(xué)們安全逃離教室,而不是像“范跑跑”那樣自己逃離,撇下屋里驚慌失措的學(xué)生。可如何才能讓那么多同學(xué)在幾秒鐘內(nèi)逃出呢?在他的組織下,同學(xué)們大多順利地逃離了教室?删驮谧詈笏奈煌瑢W(xué)將要離開(kāi)危險(xiǎn)的教室時(shí),房子塌了!千鈞一發(fā)之際,譚老師鎮(zhèn)定自若,讓孩子躲在講臺(tái)下,他自己張開(kāi)手臂撐立在講臺(tái)旁,用自己的身軀擋住了落下的樓板,用身軀捍衛(wèi)了學(xué)生的生命。他義無(wú)反顧地把生存的希望留給了學(xué)生,卻將死亡的危險(xiǎn)留給了自己。還記得,那天早晨,他剛給女兒梳過(guò)頭發(fā),剛剛和家人一起吃早飯。卻在下一秒,拋下他年輕的妻子張芙蓉、活潑可愛(ài)的孩子譚君子,走了,就這樣走了。不留下什么,就走了……這位優(yōu)秀教師的名字已深入人心,他的事跡也傳遍中國(guó)——千秋大愛(ài),大愛(ài)千秋!每當(dāng)聽(tīng)到他的名字,我就會(huì)情不自禁地流淚:這就是責(zé)任的力量,愛(ài)的力量呀!原來(lái)師愛(ài)就是責(zé)任的體現(xiàn)!

          總把責(zé)任想得那么神圣,其實(shí)生活中我們能做的也有很多學(xué)生。我是學(xué)生,我就有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)出一份力,見(jiàn)到地上有垃圾,彎腰撿起就是責(zé)任;同學(xué)生病落下課程,我?guī)退a(bǔ)課也盡了責(zé)任;上下樓梯不推不擠,既是對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),也是對(duì)同學(xué)的安全負(fù)責(zé)……看,責(zé)任就在生活的細(xì)節(jié)當(dāng)中。

          責(zé)任是一份力量,更是一份愛(ài)。正如一首歌里唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!弊屛覀兠總(gè)人都主動(dòng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,相信我們的生活會(huì)更加和諧,更加美好。

          只要我們?cè)敢,?zé)任就在我們的生活中,從一點(diǎn)一滴做起,學(xué)會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,一個(gè)有責(zé)任心的'人。

          高中作文責(zé)任800字 篇17

          愛(ài)能給人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)希望,甚至帶來(lái)成功。因此,給予學(xué)生的愛(ài)顯得尤為重要。而教師的愛(ài)更多地流淌在平凡的日子里。在任職的這幾個(gè)月里,作為老師的我深刻感悟到:教師的愛(ài)更多的是一份責(zé)任。愛(ài)是陽(yáng)光,可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇,可以點(diǎn)石成金。

          小學(xué)特級(jí)教師陶淑范就曾這樣說(shuō):“我把一生獻(xiàn)給孩子們。我深感其樂(lè)無(wú)窮,很有價(jià)值。在教育的田野耕耘收獲,給了我一生的充實(shí)!眱(yōu)秀教師無(wú)不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛(ài)與責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學(xué)生。

          歌德說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”這不由得使我想起一名教師在一篇名為《帶著愛(ài)啟程》的文章中寫(xiě)到:“當(dāng)我看到那些幫孩子背沉重行李的母親那期待的眼光時(shí),當(dāng)緊緊握著家長(zhǎng)的手,聽(tīng)家長(zhǎng)一遍遍地說(shuō)‘拜托、拜托’時(shí),我的心靈一次次受到震撼,我感到了一種前所未有的責(zé)任!边@正是師愛(ài)的真摯的表白。

          記得512大地震中有這樣一些事跡,汶川縣張米亞老師,在地震發(fā)生時(shí)雙手死護(hù)住兩名學(xué)生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來(lái)救出孩子,這樣一個(gè)年輕的老師,在災(zāi)難面前,選擇了摘下自己的翅膀來(lái)保護(hù)孩子,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個(gè)平凡的崗位上展示著師愛(ài)的偉大和永恒。

          譚千秋老師用自己的身體和講臺(tái)護(hù)住了四名學(xué)生,他的犧牲成就了四個(gè)家庭的團(tuán)聚和幸福以及無(wú)數(shù)人的感動(dòng)。他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)自己學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無(wú)聲的課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德師魂。張米亞、譚千秋老師事跡可歌可泣,是偉大、是永恒?墒窃谖疑磉叺睦蠋焸儯麄?cè)谌粘=虒W(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴同樣也能感動(dòng)你我。

          親耳聽(tīng)到的,親眼看到的太多老師的感人事跡,他們都在時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,鞭策著我。從走上教師崗位那天起,我就下決心當(dāng)一有責(zé)任心的教師。平凡中孕育著偉大,正是這無(wú)數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無(wú)數(shù)的偉大,讓我們這無(wú)數(shù)平凡的人兒在三尺講臺(tái)上去踐行教師的愛(ài)與責(zé)任。

          高中作文責(zé)任800字 篇18

          父親總是早起。有時(shí)我早上為了趕公交,還在閉著眼摸索著洗漱時(shí),已經(jīng)聽(tīng)到父親驅(qū)車(chē)離開(kāi)的聲音,越來(lái)越小,越來(lái)越小,直至耳邊只聽(tīng)到嘩嘩的水聲。有時(shí)還在睡夢(mèng)中,便聽(tīng)到了熟悉的汽車(chē)聲,怔怔的掀起眼皮,天還不見(jiàn)一絲亮色。

          父親總是晚歸。傍晚總能聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)著電話詢(xún)問(wèn):“今晚回來(lái)嗎?”等的晚了,母親便會(huì)招呼我們姐弟先吃。有時(shí)吃了一半聽(tīng)到熟悉的車(chē)聲,母親又放下碗筷,盛上一大碗面條端上桌。有時(shí)吃的飯桌上不看見(jiàn)菜了,也不見(jiàn)父親的車(chē)聲趕來(lái),只是在臥室時(shí),又聽(tīng)到母親重新下廚的動(dòng)靜,因?yàn)槟顷囄⑷醯能?chē)聲,正逐漸清晰。有時(shí),是等不到那熟悉的車(chē)聲的。

          這是一位父親對(duì)家庭的熱情,是父親的責(zé)任心。

          母親總是寬容又細(xì)心。她總能包容我的所有壞脾氣和小毛病。她會(huì)不厭其煩地提醒我:“今晚記得收拾好東西,明早不用急急忙忙的了。”她會(huì)重復(fù)一句話十幾年:“今天想吃什么?”,盡管每一次的回答都是我毫不耐煩的“隨便”,她總是能做出讓我吃下滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯的菜肴。

          母親總是堅(jiān)強(qiáng)又柔弱,她有著能把弟弟扛在肩頭的力氣,盡管此時(shí)的母親已經(jīng)需要微微仰頭看我。我也曾看見(jiàn)她生下弟弟后虛弱地躺在病床上,眉頭皺成川字,眼淚劃過(guò)勾起的嘴角。那年,母親一個(gè)人帶著外公、外婆、我和弟弟去醫(yī)院。我?guī)е谡直е艿埽粗赣H跑完外公外婆那里又去跑兒科。又因掛錯(cuò)了號(hào),使得我們姐弟倆到中午都沒(méi)有排上,自責(zé)地偷偷抹眼淚……這大概是應(yīng)了那句“女子本弱,為母則剛”吧!

          這是一位母親對(duì)家庭的熱情,是母親的責(zé)任心。

          慢慢長(zhǎng)大,慢慢學(xué)會(huì)控制自己的情緒,我開(kāi)始小心翼翼地表達(dá)我笨拙的愛(ài)。父親冒雨出門(mén)時(shí),我會(huì)撐傘追上,用袖子擦去他臉上的雨水。會(huì)在溫暖的的午后,纏著母親:“媽媽?zhuān)覄偢瑢W(xué)學(xué)了一個(gè)新辮子,我?guī)湍憔幝!”編好后偷瞄母親的臉色,看到揚(yáng)起的嘴角,眼睛更是彎成了月牙,卻也掩不住眼角的皺紋了。心中又不覺(jué)自責(zé)自己懂事晚了些,這是一位孩子對(duì)家庭的熱情,是孩子的責(zé)任心。

          希臘神話說(shuō),人的一生都在趕路,肩上擔(dān)負(fù)著家庭、朋友、兒女、事業(yè),希望等,歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法舍棄其中任何一件。

          高中作文責(zé)任800字 篇19

          艷陽(yáng)春日,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。依稀中田園向朋友們拜年的話音未落,轉(zhuǎn)眼又要到五一節(jié)了,時(shí)間過(guò)得真快。

          人,總是這樣,回首過(guò)去的日子,似風(fēng)似水,瞬間而去,留下的只是滿(mǎn)腹的惆悵和生命年輪的歲歲印記。

          人到了老年,無(wú)論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)子女,總是有著一生的奉獻(xiàn)和付出。我們做子女的對(duì)他們的回報(bào)呢,當(dāng)然也是應(yīng)該竭全力、奉其行的。但是,現(xiàn)實(shí)生活中,在一些人的眼中,老人似乎成了累贅的同義語(yǔ)。從田園最近接到的一些信件看,兄弟姊妹之間為了蟾養(yǎng)老人而引起的家庭矛盾,實(shí)在是不少。

          在田園手里就拿著反映這個(gè)問(wèn)題的幾封來(lái)信。從這些信中所談到的問(wèn)題看,基本上都是由瞻養(yǎng)年老體邁失去勞動(dòng)力的父母這個(gè)問(wèn)題上引發(fā)的兄弟姊妹間的矛盾。來(lái)信的朋友都想讓田園給評(píng)個(gè)理。比如,棗莊疙瘩埠鄉(xiāng)的一位朋友談到,按照原來(lái)的協(xié)議,他的爺爺歸他們家賭養(yǎng)。奶奶歸其二叔贍養(yǎng),F(xiàn)在,爺爺已經(jīng)去世,而他的二叔便把奶奶送到他們家。他們一家非常生氣,經(jīng)再三催促,他的二叔才將老人接回去住了二十多天,便又送了回來(lái)。這位朋友談到,過(guò)去奶奶總是偏祖他的二叔,現(xiàn)在,人老了,他的二叔眼看老人不能為他們出力了,便將老人推出門(mén),這實(shí)在難以讓人接受。他在信中讓田園給評(píng)個(gè)理,出個(gè)主意,以便解決這個(gè)問(wèn)題。

          說(shuō)實(shí)在的,田園并不想給這位朋友評(píng)論誰(shuí)是誰(shuí)非?v然有千條理由萬(wàn)條原因,把老人當(dāng)作負(fù)擔(dān)推來(lái)推去,當(dāng)事者都是沒(méi)有任何公理可講的。敬老養(yǎng)老的大道理我們講得不少了,再重復(fù)也沒(méi)有多少意義了。因?yàn)樵诮裉斓纳鐣?huì),恐怕沒(méi)有任何一個(gè)正常人,哪怕他是大字不識(shí)的文盲,也會(huì)懂得這些淺顯的道理。但是,道理歸道理,有的人就是不去做。所以,賭養(yǎng)老人問(wèn)題,田園認(rèn)為說(shuō)到底反映了一個(gè)人道德品質(zhì)的高下。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)于老人的贍養(yǎng)問(wèn)題大體可以分這樣幾個(gè)層次:最高層次的是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)老人的愛(ài)戴,姊妹幾個(gè),從不計(jì)較個(gè)人得失,老人愿意住在誰(shuí)家,完全以老人的意愿行事。老人的生活開(kāi)銷(xiāo),大家一起包下來(lái),F(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子并不少見(jiàn),能做到以上這些的家庭,往往兄弟姊妹之間關(guān)系處理得非常融洽,老人也能夠得以安享晚年。當(dāng)然;大家的基本道德水準(zhǔn)也相應(yīng)地達(dá)到了較高的層次。

          高中作文責(zé)任800字 篇20

          每個(gè)人的人生都有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那是成熟的標(biāo)記。有的人認(rèn)為人生成長(zhǎng)是非常漫長(zhǎng)的,有的人認(rèn)為人生成長(zhǎng)時(shí)快時(shí)慢的,而我認(rèn)為,人生就在那一刻之間,就能完美地感受到“我長(zhǎng)大了”。

          那一次,我的爸媽都出門(mén)工作了,我看著亂糟糟的房間,亂放的東西,書(shū)本散亂,掉到了地上,柜子里也是亂七八糟的。我趕快用雙手,快速地把一本本書(shū),分種類(lèi)地放到我認(rèn)為合理的位置,用手把被子折好放回床上,把枕頭拿到床頭,放回原位。

          被我整理后的房間干凈了好多,書(shū)本在柜子里整整齊齊的,被子四四方方的,像個(gè)我們吃的豆腐塊,枕頭就像一個(gè)正方形。

          做完之后我的腰非常疼,我直不起身子,只想睡覺(jué)。在這一刻,我想:爸媽每天都要打掃整理我的房間,有時(shí)還要打掃整理自己的或其它房間,他們一回到家,自己一刻也沒(méi)有停下,而我卻吵著要他們陪我玩。

          我又想:我自己都已經(jīng)累成這個(gè)樣子了,爸媽還有更多更多的事情要去做,他們?cè)跄懿焕勰兀?/p>

          以前我不懂,現(xiàn)在我收拾著房間,想著爸媽的苦,又想著爸媽對(duì)我的愛(ài),但我又不關(guān)心他們,在這一刻我要長(zhǎng)大了,我要去為爸媽分擔(dān)了,要去回報(bào)爸媽的愛(ài)。以前叫爸媽幫我買(mǎi)這買(mǎi)那,做這做那,也不關(guān)心爸媽?zhuān)麄兠β挡慌阄彝娴臅r(shí)候,還責(zé)怪爸媽不陪我玩。

          有一次,媽媽在家有時(shí)會(huì)不舒服,眉毛皺起來(lái),眼睛下垂,表現(xiàn)得很不精神,但我好像沒(méi)看到一樣,還叫她帶我吃好吃的。到了店鋪,我選好了吃的,可媽媽才慢吞吞地來(lái)付錢(qián),她臉上的五官拉得更長(zhǎng)了,充滿(mǎn)疲倦,像一個(gè)沒(méi)了氣的足球,我依然還沒(méi)看到媽媽生病的辛苦。現(xiàn)在想想可真懊悔。

          有時(shí)爸媽沒(méi)有時(shí)間陪我們,我們就會(huì)說(shuō)這說(shuō)那,抱怨爸媽的不好。

          現(xiàn)在,我拿出一張白紙,寫(xiě)出我的作息計(jì)劃,每個(gè)星期定期收拾整理、清潔好我的房間,如果有時(shí)間還要幫助爸媽整理房間,一定好好照看爸媽?zhuān)荒苤粸樽约褐,要多為爸媽著想,尤其在爸媽過(guò)節(jié)日的時(shí)候,好好對(duì)爸媽?zhuān)@才是長(zhǎng)大的責(zé)任。

          這一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我一定要好好回報(bào)爸媽?zhuān)庞虚L(zhǎng)大的責(zé)任,那次收拾房間給了我很多啟迪,也讓我明白了很多道理,讓我可以給爸媽分擔(dān)家務(wù)。

          高中作文責(zé)任800字 篇21

          “什么都有責(zé)任嗎?”我不由的問(wèn)自己。從動(dòng)物的角度來(lái)說(shuō),貓可以捉老鼠,狗可以看家護(hù)院,連忠實(shí)的老黃牛都可以為人類(lèi)耕田。植物呢?無(wú)論是高大挺拔的樹(shù)木,還是一棵躲在墻縫間的無(wú)名小草,都可以為人類(lèi)凈化空氣。

          也許有人會(huì)說(shuō),可惡的狼除了照顧自己的孩子外,應(yīng)該沒(méi)有責(zé)任了吧?因?yàn)樗膬磹旱男蜗蠛徒苹谋拘,?shí)在沒(méi)有為我們留下一絲的好印象。而在聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事之后我對(duì)此產(chǎn)生了不同的看法。

          美國(guó)一個(gè)著名的總統(tǒng)羅斯福,與一般人的認(rèn)識(shí)一樣。他也認(rèn)為狼是可惡的,狡猾的。而認(rèn)為鹿是善良的,美好的。他害怕狼會(huì)傷害鹿,所以就下令大量捕殺“可惡”的狼,從而保護(hù)善良的鹿。就算狼再狡猾,它也是無(wú)法斗過(guò)智慧界最高的人類(lèi)。結(jié)局可想而知,由于鹿缺少了天敵,就大量繁殖,由于沒(méi)有了食物,它們就啃樹(shù)皮,吃樹(shù)根。最后他們的家園已不再是森林,而是一棵半根的樹(shù)干了。天有不測(cè)風(fēng)云,來(lái)了一場(chǎng)大風(fēng),因?yàn)槭チ松值谋Wo(hù),使一個(gè)城市受到了很大的損失?梢(jiàn)生態(tài)平衡是不可破壞的,世間萬(wàn)物是缺一不可的,都在生物鏈中承擔(dān)一定的責(zé)任,起一定的作用。

          而對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),一生之中是承擔(dān)著許多責(zé)任的。比如我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后的責(zé)任是好好工作,為國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)我們還要孝敬一下為自己操勞了大半輩子的父母。再往后,我可就不敢想了。因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展實(shí)在太快了誰(shuí)也不會(huì)知道幾十年后的今天會(huì)是什么樣的。所以,我只有加快自己的步伐,才能趕上新時(shí)代,才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,才能夠承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任呀。

          有飯我會(huì)吃,有錢(qián)我會(huì)花,有書(shū)我會(huì)看,有責(zé)任我怎么能不去承擔(dān)呢?我想只有相信我能行,才會(huì)真的能行。我一定要相信自己的實(shí)力,相信自己一定會(huì)成功!

          通過(guò)思考,我不僅知道了自己的責(zé)任,我還知道了陽(yáng)光的責(zé)任是照亮地上的每一個(gè)角落,無(wú)論是高山,還是大海;春風(fēng)的責(zé)任是吹綠每一片大地,從北極到赤道,從赤道到南極;雨露的責(zé)任是滋潤(rùn)每一棵植物,不管是嬌媚無(wú)比的玫瑰,還是躲在墻縫的無(wú)名小草。我呢,就是努力讓大家生活在溫暖的陽(yáng)光下,沐浴在溫暖的春風(fēng)里,滋潤(rùn)在溫和的雨露中。

          這是我的愿望,也是我的責(zé)任。

          高中作文責(zé)任800字 篇22

          我似乎總是盲目的去做一件事情,以自己喜歡為主,以自己的習(xí)慣為由,其實(shí)這樣懶散的生活真的會(huì)叫我對(duì)一些事情失去信心。每天早晨勉強(qiáng)自己再睡一會(huì),睡到不能再遲為止。有時(shí)候也會(huì)一睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了。亂著頭發(fā)沖向?qū)W校,看著一雙雙眼睛都盯著我,便自責(zé)地低下頭去。不喜歡這樣的生活,卻固執(zhí)的不想改掉,我想我是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人。于是,我為此常常悲哀。

          雖然這樣,我還是會(huì)和朋友聊一些關(guān)于我們責(zé)任的話題。難道我們只是擔(dān)負(fù)著‘‘好好學(xué)習(xí)’的使命嗎?只是這樣也只有這樣嗎?假若即使是這樣我也沒(méi)有作個(gè)合格的好學(xué)生,也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣懶散下來(lái),我能干的了什么。朋友總是握著拳頭,心中默喊加油,總是為自己的將來(lái)而努力,她曾經(jīng)也告訴我說(shuō);‘‘為自己所說(shuō)的每一句話、每一件事都要負(fù)起責(zé)任來(lái),學(xué)會(huì)去承擔(dān)身邊的一切事情,遇到事情不要推卸,也不要總是找借口為自己開(kāi)脫,這很重要’。所以我也一直記著這重要的話。

          每次考試前都會(huì)有好些同學(xué)拿著資料在那背,很投入,也背得很吃力,我才想到自己也應(yīng)該去看看功課,準(zhǔn)備考試了。可當(dāng)我拿起書(shū)時(shí),又開(kāi)始恐慌自己的努力可能得不到回報(bào),就丟下。直到考試的那天下午朋友叫我一塊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),我就翻了兩頁(yè),她在那兒很認(rèn)真的背,我又開(kāi)始玩了。心里很害怕,卻因麻煩找借口為自己開(kāi)脫。

          梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一段話:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!蔽蚁矚g這段話,似乎這中間充滿(mǎn)了神圣與無(wú)限的動(dòng)力。而這里的‘‘少年’因有了責(zé)任而充滿(mǎn)激情與活力。

          茫然的,我問(wèn)起了自己:我到底應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?

          是先從小處開(kāi)始慢慢培養(yǎng)?還是心中懷有崇高理想呢?我還是盲目的無(wú)所適從,突然想起了那句很重要的話:為自己說(shuō)的每一句話每一件事都要負(fù)起責(zé)任來(lái),學(xué)會(huì)去承擔(dān)身邊的一切事情,遇到事情不要推卸,不要總是找借口為自己開(kāi)脫。,相信我,我會(huì)大喊‘努力’,并為自己加油!

          高中作文責(zé)任800字 篇23

          什么是責(zé)任,你也許會(huì)問(wèn)。

          為何要正視責(zé)任,你也許會(huì)問(wèn)。

          而我卻要大聲告訴你,責(zé)任就是一個(gè)人去做你不一定愿意去做的事情。每一個(gè)來(lái)到世間的人,必須正視屬于自己的責(zé)任,沒(méi)有責(zé)任的人生是不可想象的!苦學(xué)知識(shí)是對(duì)青春的責(zé)任;恪盡職守是對(duì)工作的責(zé)任;不虛度年華是對(duì)人生的責(zé)任。

          古今中外,又有多少人能做到言出必行、盡忠職守呢?下面就有一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子。

          有一名日本少女,剛讀完大學(xué),跟許多同齡人一樣,她出來(lái)尋找工作,可好景不長(zhǎng),又遇上了國(guó)際經(jīng)融危機(jī)。無(wú)奈之下,她只好到一家有名的酒店去應(yīng)聘,經(jīng)理很爽快提出了一個(gè)要求:實(shí)習(xí)期間,無(wú)任何工作,只需把廁所的馬桶洗的一塵不染、干干凈凈,少女有些勉強(qiáng),但為了生計(jì),只好應(yīng)允了。上班期間,有不少同事對(duì)她冷嘲熱諷,她忍了,終于有一天,她徹徹底底堅(jiān)持不住了!他想向經(jīng)理辭職卻又不想,因?yàn)樗宄刂,能有這份工作已經(jīng)很不容易了,想來(lái)想去,猶豫不決,她坐在廁所的地板上冥思苦想。這是一位老人走了進(jìn)來(lái),老人見(jiàn)她發(fā)呆,便上前去跟他打了一聲招呼,她抬頭一看,老人的面容不僅讓她瞬間瓦解了心中的痛楚,也讓她多了一份對(duì)老人的好感,仿佛老人就是她的一位親人似的。于是她怯生生地答應(yīng)了老人,老人沖她微微一笑,跟藹地對(duì)她說(shuō):”孩子,你是新來(lái)的吧?”少女禮貌地回答了,老人并沒(méi)有對(duì)她多說(shuō),而是留下了一句令少女一生都銘記在心的話:人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志!

          至此,少女心中的雜念一掃而空,對(duì)她的的未來(lái)似乎有些大徹大悟了,從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái),她對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度連一個(gè)月后經(jīng)理審查時(shí)也不得不佩服,被她堅(jiān)忍的毅力所折服,他贊言道:“我工作了大半輩子,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有你這樣的人,在你之前,我招聘了不少跟你年紀(jì)相仿的人,她們干了幾天就走人了,可你,截然不同,一分耕耘,一分收獲,從今天起,你就是領(lǐng)事了,歡迎加入我們的團(tuán)隊(duì)!”這名少女,就是日后的日本郵政大臣——野田圣子。

          正是責(zé)任,是生命變得充實(shí),人生變的輝煌。

          朋友!人的一生是短暫的,光陰似箭,日月如梭便是最好的形容!從現(xiàn)在起,請(qǐng)對(duì)你的人生負(fù)責(zé)!而責(zé)任,就是你生命中的”定海神針”!

        【高中作文責(zé)任800字】相關(guān)文章:

        責(zé)任高中作文09-04

        高中責(zé)任作文05-09

        責(zé)任的高中作文11-02

        責(zé)任高中作文01-06

        《責(zé)任》作文高中08-29

        高中作文:責(zé)任09-11

        關(guān)于高中的責(zé)任作文|關(guān)于高中的責(zé)任作文800字09-28

        關(guān)于責(zé)任的高中作文01-11

        關(guān)于責(zé)任的高中的作文03-26

        服從與責(zé)任的高中作文03-26

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>