責任與擔當作文

[薦]責任與擔當作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的責任與擔當作文，希望對大家有所幫助。

責任與擔當作文1

　　哇……哇……一個生命誕生了，母親歷經(jīng)千辛萬苦，懷胎十月，將我?guī)У竭@個美妙的世界。從那刻起，孝敬父母，就已成為了我的責任。

　　我的到來，給母親帶來了一項艱苦而又永不停歇的工作，剛剛來到這個世界的我，不會穿衣，不會吃飯，甚至不會講話，是母親含辛茹苦的呵護我成長，手把手的教我做事，那刻，我更加堅定的認為，孝敬父母，是我應盡的責任。

　　時間也隨著慢慢流逝了，我也在慢慢地長大。在我上幼兒園的時候，母親幫我買了一個玩具熊，因為我常常會在進入幼兒園大門時，號啕大哭。這件事困擾了父母許多時日，想想過去，真的是愧對于母親。所以，才更要孝敬她。

　　如今，兒時不懂事的.我已消失，現(xiàn)在的我，已是一名正式的中學生，我已不再是兒時讓母親傷透腦筋的淘氣鬼。我現(xiàn)在會幫助母親做事了，而不是處處都要母親幫忙。此刻，我承諾，一定會盡我所能，好好孝敬父母，我將把此任務視為我的重大責任，在接下來的日子里，我會做個懂事聽話的孩子，會像當初您呵護我一般孝敬您。

　　孝敬父母，是我的責任。不要因為一些雞毛蒜皮的小事，而和父母起爭執(zhí);不要因為聽不慣父母的嘮叨，而感到厭惡;不要因為不習慣父母的處事方式，而感到憤怒。因為，這是她們愛我的表現(xiàn)，是她們擔心我會走人歧途的表現(xiàn)。

　　我知道，她們是愛我的。雖然在父母身邊，有時會像是手腳上有桎梏，會失去自由，但是，我明白，無論何時何地，長得多大，在父母心中，永遠是一棵長不大的小樹，永遠離不開父母精心呵護的環(huán)境，因為，我在父母心中是脆弱的，不堪一擊的。

　　孝敬父母，是我的責任。體諒她們，是我的責任，理解她們，也是我的責任，她們?yōu)槲易隽颂�多太多，即使她們是錯的，那也是她們關愛我的表現(xiàn)。

　　我想說：“爸、媽，你們辛苦了，就算你們要為我戴上桎梏，我也心甘情愿�！�

　　孝敬父母，盡自己所能，為她們做些力所能及的事，這是我的責任，同時也是我必須完成的。

　　責任有多大?哪怕只能夠為父母洗洗碗、捶捶背，也是父母最大的欣慰。

　　有句話說得好：“心有多大，路就有多長�！蓖瑯樱�我的責任就是孝敬父母。

責任與擔當作文2

　　品讀完《學會感恩，擔當責任》一書，感觸頗深。作為一名施工技術人員，我覺得認認真真工作就是我的責任，以慎獨的態(tài)度做好所有工作就是敬業(yè)，以認真的工作態(tài)度和良好的工作業(yè)績回報單位就是一種感恩。要做一名稱職的施工技術人員，就要從學會感恩開始，從懂得敬業(yè)開始，從擔當責任開始。

　　主要有以下三點感悟：

　　一、學會感恩——工作之源

　　我們的一生，很多事情都需要用感恩的心態(tài)去面對。感恩，讓我們的心態(tài)變得坦然。我們感謝父母，因為他們賦予我們生命，給予我們無私的奉獻和關愛；我們感 謝老師，因為他們教會我們本領和做人的道理；我們感謝朋友和同事，因為他們給予我們知心的關懷和幫助；我們感謝所在的工作單位，因為它給我們提供了優(yōu)良的工作環(huán)境，給我們提供了鍛煉成長的平臺，給我們的家庭提供了理想的經(jīng)濟保障。

　　對擁有的一切心存感激，用感恩引領樂觀，讓自己在工作中更快成長。一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作，相信就會倍加珍惜我們的崗位，就會竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結果心情自然更加愉快。只有感恩戴德，以德立命，厚德敬業(yè)，才能心安神定，從而讓自己的能力得到最大限度的發(fā)揮。

　　我們的.行業(yè)和企業(yè)已經(jīng)給予我們豐厚的待遇，我們應當對個人利益少一些計較，多考慮一下自己為行業(yè)、為企業(yè)能做什么事，做了哪些事，能發(fā)揮什么作用，發(fā)揮了多大的作用。個人如果在利益上一直患得患失，朝思暮想，甚至心懷不滿、悶悶不樂的話，其實也無非是給自己加上了一副沉重的精神枷鎖。

　　所以，我們要心存感恩，知足惜福，快樂工作。從自己的內(nèi)心來感謝行業(yè)，感謝企業(yè)，感謝領導，感謝同事。以認真扎實的工作，來享受穩(wěn)定的職業(yè)帶給我的充實感，享受完成每一項工作任務帶給我的成就感，享受同事們對自己工作充分認可的滿足感。

　　二、懂得敬業(yè)——工作之本

　　什么是敬業(yè)？我的理解，敬業(yè)就是認真做事、全心全意地做事。這里的認真，不是指偶爾認真，而是長久地、持續(xù)地對每件自己該做的事情都認真做。不是 “三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而是持之以恒、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己份內(nèi)的事情。不是為了個人的利益而在短時間內(nèi)刻意努力表現(xiàn)，而是不論在哪個時段，哪個崗位，哪個職務上，都會踏實地做好自己職責內(nèi)的工作。只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，

責任與擔當作文3

　　時光荏苒，歲月匆匆。伴隨著春夏的交替，吹來了“五四”的輕風。我忽然就覺得，每個人都應該貢獻自己的熱血。應該懂得珍惜易逝年華，應該學會努力奮斗，因為我們是青年，因為我們有責任。

　　梁啟超先生說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年強則國強�！闭佌伣虒Х路疬�回蕩于耳畔，而我早已由當初開玩笑的孩子成長為有責任的青年，在這樣的一個過程里，學習著對自己的所作所為負責，對自己的夢想負責，即使會迷茫，會難過，會害怕，但無論何時，初心不忘。

　　春去秋來，所謂的青春仿佛正在和我擦肩，我駐立于人生的路口，身前是半截黃土的中年，身后是遙不可及的童年。這是人生的一道分水嶺，一座里程碑，一個成長的轉折點，我常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。

　　在這九百十六萬平方公里的土地上，生活著無數(shù)的青年人，他們有責任，有擔當，用屬于自己的方式照亮著，溫暖著這每一個角落，然而身邊還有更多的人大多數(shù)都是平凡而默默無聞的，沒有夢想，朝九晚五，沒有激情，每天為了第二天的三餐而四處奔波，時不時咒罵幾句世界殘酷，給自己灌上一大碗的心靈雞湯，掙扎于堅持和放棄，漸漸老去。

　　曾經(jīng)看過一個電影讓我印象深刻，其中一個正值花季的年輕人，在生命的最后一刻，嘴里都在說著“我是警察，我的使命是遠離人群，遠離車群，使傷亡降到最低�！边@個場面讓我倍感震撼，我突然意識到。一份責任就好像是一種與生俱來的使命，伴隨著每一個人的始終，而正是因為這樣的責任和擔當，讓青春不斷閃爍著耀眼的光芒。

　　作為青年的我們，要學會對自己負責，活得積極，活得健康，學會主動，而不要總是期待別人。學會對父母負責，我們都清楚，今天我們之所以無憂無慮的除了學習什么都不用想，那是因為父母在身后為我們打拼，所以少一些抱怨，多一些理解，當你遇到困難想要放棄的時候，父母就是你堅持下去的理由。學會對社會、對國家負責，做一些力所能及的小事，千千萬萬的'小事匯聚在一起也是一份大能量!這是我們的責任，我們的使命，只有努力過，奮斗過才不枉費如此正值青年好時光，勿讓今日之青年失去了它本來的含義。

　　漫漫長路倘若沒有回頭的旅途，漸漸走向成熟的我們也該擔起肩上的那份責任，讓日日夜夜的歲月充溢著五彩斑斕的光亮。愿你千山萬水走遍，回來后仍是五四青年。

責任與擔當作文4

　　“到了，到了，下車嘍！”還沒等車子停下，就聽見車上的人兒興奮地喊著，我循著那聲音向車窗外望去，只見大大的石頭上刻著“大雁島”三個字。

　　教練給我們下達了最高指令：靜悄悄，并推舉隊長、副隊長，起隊名，定隊訓，想隊歌。

　　“誰來做隊長？”“我來做吧。我覺得我有能力擔任這個隊的隊長，我可以勝任�！边@時，安靜的人群中響起了一個鏗鏘有力的女聲。沒錯，那個女生就是我，我自告奮勇說了這樣一句話。最后我全票通過。

　　我們的第一個任務是跨越斷橋。斷橋高近10米，兩塊橋板的`間距為80公分。作為第三隊的隊長，我認為我應該為我隊的隊員起帶頭作用，所以我懷著忐忑的心情從教練的手中接過了安全帽和系好安全帶，爬上了斷橋�？缮先ヒ院�，我就后悔了，那實在是太高了，我都不敢動了。我硬著頭皮繼續(xù)向前走。我在心里默念著：1、2、3，隨即我便跨了過去。但當我往回跨的時候危險卻發(fā)生了，就在我的腳接觸到橋板的那一剎那，身體一傾，我掉了下來。幸好有教練拉著安全繩，我才得以安全著陸。

　　我們迎來了最后一次挑戰(zhàn)——穿越電網(wǎng)。經(jīng)過我們堅持不懈地努力，就還剩下兩個隊員。但無論如何我們也弄不過來那倆隊員。后來，教練說“可以借助在場所有人的力量”。我立刻明白了教練的意思，想到了正在觀看的叔叔們，并指給二隊隊長看。經(jīng)過我們幾個隊長地商量，所有人站成兩排，并且由我們幾個帶頭從而打動叔叔。他們幫助我們完成了訓練。

　　在這一天，我學到了許多：人與人之間應該信任，作為一個領導者要有責任與擔當……

責任與擔當作文5

　　只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)，在我們生活的點點滴滴中都能找到美的身影，發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點，我的學習組小組長她是這樣負責。

　　她，個子不高，有一雙明亮的大眼睛，還有一頭烏黑的長發(fā)，平時負責收交作業(yè)，我認為這是一件很簡單普通的事，可對于她而言是那樣的認真，收起作業(yè)來一絲不茍，從不馬虎，記得有一個明媚的早晨，我背上書包，開開心心的來到教室，還沒等我坐下，一個清脆的聲音說：“王詩琪趕緊交作業(yè)”。我急忙打開書包，手忙腳亂的找起作業(yè)來，我把作業(yè)全部交上去后，她就專心致志的翻開作業(yè)，當她發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學作業(yè)上有兩道計算題算錯時，就要求我重新計算，我心想：“管那么多干什么，看對錯是老師的活，你只管收作業(yè)就好”。不情愿的從她手里拿走作業(yè)，去改錯題，而她卻若無其事的繼續(xù)收作業(yè)，等我改完，她又不厭其煩的'檢查了一遍，又一遍才算完事。

　　叮鈴鈴第一節(jié)上課鈴聲響了，別的組長人還在不緊不慢的收作業(yè)時，我的組長早就收齊了作業(yè)，抱著一堆作業(yè)，一瘸一拐的向老師辦公室跑去，突然一本作業(yè)本掉在地上，她蹲下來撿拾，手中的作業(yè)本全都掉落了下來，這情景正好被我撞見，我心想，腳扭傷了還跑，作業(yè)不掉才怪呢，叫你為難我，我才不幫你撿呢。不巧的是另外一個班的一位同學走過來正好看見我，對我喊到“你們班的同學受傷了還幫你們抱作業(yè)，你怎么不幫忙啊”？我慚愧的低下頭，艱難的邁開步，極不情愿的走過去幫忙，組長沖我說了聲：“謝謝你了”。說完，再次抱起作業(yè)往老師辦公室跑去。

　　通過這件事之后讓我明白了“負責”一詞的深刻含義雖然看起來很簡單的一件事，實際做起來很難，所以我們作為一名學生，要想從小事做起，做一個有責任心的人。

責任與擔當作文6

　　作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

　　作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅是充實自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

　　學習需要有一個樂觀的、積極向上的.、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切�！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學家，他有一次在研究數(shù)學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過許久的思考之后，有了結果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學習的重要性。

　　對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的�！闭�是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

　　方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

　　學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。

責任與擔當作文7

　　西塞羅曾說：“我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應盡的責任”。但我們必須承擔不僅僅只是關于國家的責任，還有關于社會，關于家庭，更關乎于自己的責任。每個人都應如此，而作為新時代的青年，我們更應如此。

　　擔當責任，需不畏艱險。責任，是一個有分量的詞語。想要背負，就需有勇氣，以此來面對旅途中不可避免的困境。正如陳云蓉，她雖患有嚴重的脂肪肝，但為了拯救兒子的生命，她暴走50天，用親情的`擔當發(fā)起生命的馬拉松。正如布拉斯科，雖身高只有127cm，但為了救火，他扛起自身體重三倍的救火設備，用殘缺的生命擔當起拯救生命的重任。正如董存瑞，雖只是一個名不經(jīng)傳的小戰(zhàn)士，但為了掩護部隊，忍受著烈火的炙烤，用生命的力量托起戰(zhàn)斗的勝利。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，擔當責任，要不怕艱難。

　　擔當責任，需堅守崗位。哪怕前面是萬丈深淵，哪怕可能一不小心就會萬劫不復，內(nèi)心也不能產(chǎn)生一點退縮之情，必須堅守陣地。正如鐘素榮，在疫情防控面前，舍小家為大家，義無反顧地拋下家庭，沖在防疫控疫最前線，用無私奉獻之心守護身后萬千家庭。正如王進喜，身為一名微不足道的挖油工人，用自己的毅力挖出了大慶油田，用生命堅守屬于工人的職責。正如最美司機吳斌，在生死悠關的時刻，忍耐著肝臟破裂的痛苦，用最后的生命保護全車人的安全……如這樣舍棄自己、無私奉獻的例子數(shù)不勝數(shù)，因而，責任需堅守！

　　擔當責任，需全力以赴。我們既然背負了責任，那么無論這個責任是否簡單，無論完成這個責任需要耗費多長時間，都需全力以赴。正如雜交水稻之父袁隆平，盡管在那個饑荒四起的年代，用糧食進行實驗是不被眾人所認可的，但他頂住壓力，化其為動力，最終培育出秈型雜交水稻，才有如今豐衣足食的幸福生活。正如“冰雪王子”任子威，在短道速滑1000米決賽中，由于場地處理不周，已經(jīng)精疲力盡的任子威等人被迫重來，但最終任子威頂住壓力，用盡全力爭鋒，最終將金牌收入囊中。盡管有時全力以赴并不象征著勝利，但是不這樣，成功就必然不會來臨。因此，需用全力來擔當責任。

責任與擔當作文8

　　第一：要有學好知識的責任和擔當，青年尤其如此，這是對自我的責任和擔當。這里的知識不僅是科學知識，還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領、增長才干的黃金時期，不論是成就自己的人生理想，還是擔當時代的神圣使命，你們都要珍惜韶華、努力錘煉過硬本領。奮斗是青春最亮麗的底色，高考是一場青春奮斗的見證，一如高考狀元李清揚王寧，一如學軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率，青年是知識學習的領軍人。

　　雖然，我不敢大言中國和世界青年的責任和擔當，但領軍的青年，你們一定具有國家民族和人類的責任擔當和胸懷。

　　第二：要有建設好民族國家的責任和擔當，這是青年必備的家國情懷。中國向何處去?”這是100年前五四青年對于中國前途命運的追問與思考。

　　“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙……”中國共產(chǎn)主義運動先驅李大釗曾深情寄語

　　歷史組正在組織的《新中國老物件》活動，就是希望你們尋找“老物件”，找回祖輩和父輩的奮斗時光，找到是家族的一份榮光和幸福，更是見證國家的富強、民族的振興來自人民的奮斗，同樣詮釋國家富強、民族振興的最終落腳點就是人民的幸福。

　　第三：要關注世界和人類的命運，這是青年應有的國際視野。為人類積極擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!

　　這樣的青年，自覺勾勒是一個我，我的國家，我的人類的同心圓，這樣青年屬于我的`民族，我的國家，我的人類，學軍的領軍青年應有這樣的責任與擔當。

　　最后，我借用林肯先生的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己“，林肯這里說所得每一個人，我這里特指學軍中學的每一位青年，這樣的青年，就是領軍的青年!

責任與擔當作文9

　　愛就是承擔，愛就是責任，有愛的生活才會更美好。

　　這天，難得爸爸下班早，我高興極了，纏著爸爸陪我下棋，可爸爸說：“我先做飯吧！待會兒你們可以早點吃飯！”沒過多久，一盤盤五色的佳肴就做好了，我想：這下爸爸總可以陪我下棋了吧！但當我推開門一看，只見爸爸正站在水龍頭旁邊，一大盆衣服放在盆子里，爸爸正用那凍得通紅通紅的手搓著毛衣，我悄悄地走過去，對爸爸說：“你怎么不用洗衣機呢？”爸爸笑著說：“手洗干凈！”“這水太涼了，我?guī)湍阆窗�！”“沒事，爸爸不冷，這是爸爸的責任，你的責任就是好好學習！”說完，繼續(xù)干他的活。

　　聽了爸爸的話，我的腦子里一直在思索什么是責任，責任難道就像爸爸所說的那么簡單？可到底有多少人盡了自己的責任呢？垃圾桶旁，紙屑、飯盒到處都是，這是沒盡到一個公民的責任；報紙上時不時報道還有老人餓死街頭，這是沒盡到一個子女的責任；還有那些丟棄孩子的人，他們更沒盡到一個父母的責任……類似情況，比比皆是，但并不是說所有人都是這樣，也有那些無親無故幫助失學兒童和殘疾人士的好人，他們又是為了什么，難道這也是責任嗎？

　　父母的責任讓我們感受到了愛的港灣，陽光的溫暖；老師的`責任讓我們學到了很多知識，懂得了讀書的重要；作為學生我們要負起學習的責任，要認真聽講，高效率地完成作業(yè)；作為子女，要負起孝敬父母的責任，盡最大力量幫父母做一些力所能及的事。

　　學會擔當責任，使人與人之間多一份信任；學會擔當責任，使自己更加自信；學會擔當責任，使社會更加和諧。同學們，讓我們學會擔當責任吧！

責任與擔當作文10

　　曾幾何時，韓國成功將端午祭申請為該國文化遺產(chǎn)這一消息，震驚了許多國人。與此同時，香道將成為日本國粹的消息也日囂塵上。對此，我們不得不反思：到底是傳統(tǒng)文化拋棄了我們，還是我們拋棄了傳統(tǒng)文化?

　　民族文化，是一個國家區(qū)別于另一個國家的最重要的標志。張曉風曾說：“我告訴那些孩子們，有一種東西比權力更強，比疆土更廣，那是文化——只要國文尚在，則中國尚在，我們?nèi)杂邪采砹⒚�之所�！眰鹘y(tǒng)文化是一個國家的根與魂。雖然，中國近年來經(jīng)濟迅猛發(fā)展，GDP從世界第六上升至第二，然而我們的文化出口卻遠遠落后于日韓兩國，外國人用中國元素拍攝的電影《花木蘭》《功夫熊貓》賺得口袋滿滿，然而我們卻似乎沒有一樣拿得出手的作品。正如美國一學者說：“美國有著聞名世界的影視、音樂作品。然而中國卻沒有一個像樣的文化品牌�！�

　　好在，中國人開始認識到了這一點。近日中央電視臺播出的《國家寶藏》《我在故宮修文物》等節(jié)目引起巨大反響，它們用現(xiàn)代化手段將傳統(tǒng)文化全方位、多樣化地展現(xiàn)了出來。

　　這幾部頗具情懷的節(jié)目一經(jīng)面世，便打消了人們對“傳統(tǒng)已逝”的焦慮，將大眾追求名利而動的視線，投放到“文化傳承”上。尤其是《我在故宮修文物》由此吸引了肩負未來的年輕一族，使之甘愿放棄在摩天大樓、繁華街道間走動的.自由隨性的生活，表達了希望在故宮重重紅墻之中修文物的愿景，這無疑是令人欣喜的，然而美好的夢想終究與現(xiàn)實不同，不如捫心自問：你是否準備好了呢?

　　你是否具有傳承傳統(tǒng)的責任意識?不是只有傳承才是終極目的，但缺乏傳承意識的匠人注定不會出色。在日本，匠人文化尤其盛行，原因就在于他們的手藝是以家庭形式代代傳承的。對于年輕人來說，在接受傳統(tǒng)技藝的同時，以此為已任，不輕薄不推諉。不要只是因為紀錄片的風行而跟風。唯其如此，文物傳承與修復的傳統(tǒng)魅力才會在時代接力中永不褪色，長久流傳下去，而你投身于此的初心，才終不被負。

　　若已有了上述覺語，便應該投入時間精力，提高自身素質，以完備的職業(yè)規(guī)劃從老一輩匠人手中接過衣缽，為文物保護與傳承盡力。在浮華的年代，你我當于眾人皆醉之中保持清醒，對傳統(tǒng)文化保持敬畏之心，認識其本質。

　　此生不悔入華夏，來世愿在種花家。作為一名炎黃子孫，我為延綿萬千年的傳統(tǒng)文化而自豪。

責任與擔當作文11

　　人在人生的每個角色都必須擔當。

　　任何人生的角色，如果缺少了擔當，那生命就成了行尸走獸。沒有擔當，也就沒有了熱情，沒有了熱情就沒有了自覺性。生活中，人缺少了壓力和動力，是不會生活下去的。每個人都是現(xiàn)實社會這個機器上的一個零件，機器是否運行正常，也要看你的擔當?shù)谋ｐB(yǎng)如何。有了擔當，工作就不渙散，對人對事就會盡心盡力。學會擔當，才會使生活變得更加美好，更加溫暖，更加充滿希望。勇于擔當，就會敬畏人生的每一步，而且能做到全心全意，人的一生才真的不會碌碌無為。其實每個人的肩膀上都有一份自己的擔當，真男人會自覺地伸出雙手，挺起脊梁，擔當社會、家庭和自己的那一份，來敢于擔當。

　　人的快樂追求就意味著要勇于擔當。

　　真男人扮演的每一個人生角色都是一份擔當，應該對每份擔當充滿敬畏�！柏撠熑巍笔菍θ松�角色擔當?shù)木唧w描畫，“責任感”是一個人對待人生角色擔當?shù)囊环N態(tài)度。一個人的責任感的強弱決定了他對人生擔當是盡心盡責還是渾渾噩噩、吊兒郎當。每個人的態(tài)度決定人生生活的好壞。當我們對人生角色充滿責任感的時候，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能全身心的投入到社會中去，勇于擔當，在生活的過程中就能找到屬于自己人生角色的快樂。

　　人生成功的關鍵是需要男人的敢于擔當。

　　真男人必須讓敢于擔當成為腦海里的一種意識，深入到人生角色中的每一點一滴，并堅持下去。做到這種境界真的很不容易。但不管怎樣，男人的擔當，是必須有的。真男人的'敢于擔當人必須培養(yǎng)，也完全可以培養(yǎng)，那要靠他自身的努力和外在的好的影響。敢于擔當是真假男人的試金石。只有真男人，才會在人生的道路上越走永遠，男人的魅力才會彰顯，恒久彌堅。

　　當男人的人生擔當成為一種習慣時，那就造就了一個真男人的生活態(tài)度。他就會自然而然的擔負起所有的責任，而不是刻意去做。只有在人生的每個角色中，時刻保持著勇于和敢于擔當?shù)哪腥�，不論他的外貌多么的丑陋不堪，他都會是一個純正意義上的真男人，在自己人生的舞臺上和社會大舞臺上都會也必將會流光溢彩，為世人敬仰。

責任與擔當作文12

　　在這個由千千成千上萬的人或物構筑的廣闊世界里，在這個人來人往卻越來越冷的社會里，我們每個人都有自己的責任和擔當。

　　但在這個匆匆忙忙的世界里，似乎有太多的`事情困擾著你我，冷漠，瞇眼嘲笑，失去勇氣，自私，冷漠甚至扭曲的生活。責任，責任，似乎離你我漸行漸遠。

　　伴隨著科技的不斷進步，人類文明也在不停的進步，可是唯一止步不前的，似乎……是那顆擔當?shù)男摹?/p>

　　碰瓷以前沒有發(fā)生過，但是這幾年隨著碰瓷的曝光越來越多，幫不幫忙似乎成了一個難題。

　　幫助一個陌生人不僅需要一時的熱情，還需要對隨后的事件負責。

　　你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵，欺詐，控訴，鄙視，這些事一點一點地寒了我們的心。

　　現(xiàn)在我們做的很多事似乎沒有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了，我們懷著揣測，懷著不安，也許有的人會直接放棄，轉頭就走。但似乎還是有會那么一部分的人懷著我們那所剩無幾的勇氣，懷著我們所丟失的擔當，站了出來，承擔著責任。

　　不禁深深的慶幸著，在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會中，還是有那么一部分人懷著擔當，懷著責任一點一點溫暖著這個世界。

　　慶幸啊，這世間還有著溫暖，雖然這點溫暖似乎很小，可他卻在一點一點融化著這個冰冷的世界，教會我們怎樣擔當，怎樣負責。

責任與擔當作文13

　　因為有責任心，因為善良，人們便有擔當。擔當有時很小，但肩扛的責任卻很重。

　　秋季是一個多風的季節(jié)，隨風而走的也許不是落葉，而就在這樣一個季節(jié)中，一面墻上有一張白色的單子，且有一角被風掀起些許。它孤零零得在這面墻上，他是如此特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)過也不會看一眼，而是迎風匆匆走過。

　　這時，一位鬢白閥、的老人緩慢地走過來，也許他是在散步，也許他是在尋店買藥。當他走到那張白紙面前時，停下腳步。虛著眼睛看報紙般看起來，然后無奈地搖搖頭，緩慢離開。

　　過一會兒，一位清潔工走過來。他老遠就看見那張“醒目”的白紙，手上拿著一個工具，皺皺眉，說道：“嘿，怎么又多一張！”他一邊抬手一邊看著單子，當他的工具托起掀起的一頁正要用力時，他停住。他放下手將手插在腰上，盯著單子發(fā)一會兒神，嘆口氣便帶著工具離開。

　　又過一會，封起來，那一角迎著風跳舞，可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走過來。她臉頰紅撲撲的，額頭正中央還貼著一個小紅點。也許是受到老師的贊賞，手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)這么“特別”的`一個存在。她眨著她那大眼睛看看，但她似乎不能認全單上所寫的字，眼珠子轉轉最后定格在舞動著的一腳。便含著棒棒糖，將小紅點貼上去，讓它不再舞動。

　　兩天后，細心的人們會發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠處躺著一張白色的單子，上面有四個大字非常醒目：尋母啟事。

　　每個人在社會中都擔當各自的角色，而當自己的角色與責任矛盾時，人們又會怎么做呢。我希望每個人保留自己的善心，多為這個社會承擔一些。

責任與擔當作文14

　　“責任”一詞含義有二種。

　　其一，分內(nèi)應做的事，如“保衛(wèi)祖國，人人有責任”。

　　其二，沒有做好分內(nèi)應做的事，因而應當承擔的過失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式，但它們都有著相同的抽象內(nèi)涵。首先要正確理解責任的.內(nèi)涵，再和現(xiàn)實中的具體行動聯(lián)系起來。

　　可以從抽象的層次來寫對責任的理解，先寫對責任的最初感受，然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責任的真諦：

　　責任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對內(nèi)涵進行深入的闡釋。再說責任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號召，倡導大家都擔負起時代的責任。

　　也可確定主題：

　　年輕一代要盡快樹立責任心。現(xiàn)在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無微不至的關心，自理能力差，憂患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地擔起責任吧。

　　可以把責任具體化到“責任心”，以“每個人都應該有責任心”為論點，先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責任心的害處進行分析，最后再轉過來從正面論述責任心的重要，重申論點。

　　責任感，是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了，社會就進步。有責任感的人少了，社會就下滑。在今天，人們常說我們的社會道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。責任還有一個孿生姐妹，那便是權利。在社會中每個人都要盡到自己的責任，但如果只強調(diào)責任，而不顧及每個人的權利，可以嗎？責任和權利之間是矛盾辯證的關系，于我們當前的社會發(fā)展有著尤其突出的現(xiàn)實意義。

責任與擔當作文15

　　一個人的一生中，總會扮演許多角色。在家里，你可能是孩子，也可能是家長；在學校里，你可能是一位學生，也可能是一位老師；在社會上，你可能是一位明星，也可能是環(huán)衛(wèi)工人……但無論你扮演什么角色，在人生這場戲中，你都有屬于自己的責任。

　　對于一個演員來說，重要的不是他能做什么，而是他知道自己的責任，知道自己應該做什么，并全身心地投入到演好自己的角色中去。

　　中國，一個傳承了五千年、擁有悠久歷史的國家，自古以來便將責任、擔當列入民族傳統(tǒng)美德中。在當今時代，不少人都是獨生子女，父母們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，過著衣來伸手，飯來張口的日子，根本不知道自己的責任是什么，更不論擔當起自己的責任了。由于父母們的過分溺愛，在家人“無微不至”的照顧下、呵護下成長，認為自己是家庭的中心，家中的一切都應該圍繞著他們轉。正是由于這種心理的存在，如今的中學生責任感不強，擔當意識差，不清楚自己所扮演的角色，更不清楚自己的責任。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小了，可以為父母分擔一些事情了。在家里，可以做做家務，照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母們忙碌過后，給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長大了可以幫助他們做一些事情了，我想他們會很高興的。這樣，既鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己的責任感和擔當意識，又可以讓父母們休息一下，何樂而不為？ 在學校里，我們應努力學習好每一科，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，擔負起自己在學學校里的責任。到最后你可以問心無愧的對自己說：“我已經(jīng)盡了全力了，不會后悔了�！� 在社會上，我們應該盡作為中國公民的責任。不罵人，過馬路不闖紅燈，舉止文明，為國家的`文明建設做貢獻。

　　當我們走在街頭小巷，坐在電視前，總會聽到人們談論著一個個的感人故事。趙文龍，一個普通的中學生，十幾歲的花樣年華，本應該與同齡人一樣玩耍、享受著父母的關愛的時候，而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀，承擔起許多中年人都望而卻步的責任。他用他那幼小的肩膀為患病的母親撐起一片天，在家庭和學校的雙重壓力下，他沒有倒下去，反而更加堅強，對生活充滿了信心。

　　我們和包文龍?zhí)幱谝粯拥哪挲g階段，它擔負起了許多成年人都望而卻步的責任，而我們又為何無法承擔起自己的那份責任呢？相比于包文龍來說那微不足道的事呢？

　　主要原因是我們所處的生活環(huán)境。在父母的溺愛中長大，我們沒有責任感和擔當，我們逃避自己的責任，這對我們的發(fā)展非常不利。所以一定要改變這種情況，從零開始，勇于承擔責任，這樣你才會為自己的改變而高興。

　　擔當是一種態(tài)度，一種責任，一種行為，面對家庭、社會、民族、國家賦予的使命；不回避，不推諉，不迷失，豁達，這些都是我們應該具備的品質。同時，只有勇于承擔的人，才能在成長的道路上充分發(fā)揮自己的潛力，創(chuàng)造屬于自己的精彩。

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