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      2. 責任的優(yōu)秀作文

        時間:2023-07-13 17:21:27 責任 我要投稿

        關于責任的優(yōu)秀作文

          在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關于責任的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于責任的優(yōu)秀作文

        關于責任的優(yōu)秀作文1

          我們總會習慣性的想爸媽訴苦,但是我們卻從未想過父母是看在,眼里疼在心里,卻又沒法兒像我們一樣向他人訴苦所以只能夠默默承擔起來。可你又是否知道?他們已不再是青春年華那些朝氣蓬勃的少年了,他們在默默的老去,我們在慢慢的成長……

          記得軍訓回來周五當天晚上,我和媽媽、弟弟帶著小表弟去吃飯。飯后,我們打電話叫他爺爺送他回家,他一聽是爺爺便死也不走,他說一定要是媽媽來接他,他已有兩天未見到媽媽了……我站在一旁靜靜地想了想:哭有何用?一起在這邊哭著給媽媽增加壓力不如笑著給予媽媽動力。

          看向一旁,媽媽已經將電話打到了小姨那里。我走上去,對他說:“你不是特別想要‘雪佛蘭’嗎?媽媽現(xiàn)在就是在賺錢給你買呀!而且你這樣子哭也是無濟于事的!”他頓了頓,立馬笑了出來。“喂……”此時電話一邊已傳來了小姨疲憊的`一聲!皨寢!加油!我回家等你!”表弟的態(tài)度來了個“360度大變”“嗯!”小姨的聲音頓時有了許些活力。

          是呀,對于責任來說,笑與哭只在一念之間。所以,責任背后,有愛恨情仇也有七情六欲。

        關于責任的優(yōu)秀作文2

          我喜歡讀《男生賈里》。賈里聰穎機智、熱情俠義,還是個有責任心的人。在賈里身上我看到了一些自己的影子。書中一個個精彩的故事深深吸引了我,尤其是“臨時戶主”這篇更是讓我產生了強烈共鳴。

          賈里的爸爸媽媽出差一個星期,賈里當起了臨時戶主。第二天妹妹就生病了,賈里束手無策不知該怎么對待病人,他想盡辦法買各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請他出去玩時,他心里七上八下,忽然覺得家里的人和事都落到了肩上。我的`心也不由得一沉,覺得臨時戶主真不好當。結果賈里沒有選擇出去玩,而是繼續(xù)照顧妹妹。我不禁要為賈里叫聲好。

          讀到這,我突然明白了責任心是什么了。我想賈里照顧妹妹與我養(yǎng)小金魚其中的道理是一樣的。我曾養(yǎng)過兩條小金魚。把它們帶回家后,我就忘記它們的存在了。過了幾天,媽媽說:“你的小金魚快要餓死了吧!蔽也畔肫饋恚X得很奇怪,“媽媽為什么不幫我喂金魚?”那天媽媽讓我冒著大雨去買魚食回來喂小金魚?吹叫〗痿~迫不及待地吃完魚食,我覺得很開心,很有成就感。后來我對養(yǎng)小金魚再也不馬虎了,這大概就是責任心吧。

          想起小學三年來我經常丟三落四,忘帶鉛筆擦皮紅領巾,更是家常便飯。難怪媽媽總是說我做事不負責任沒有責任心。以前我還一直不太明白,現(xiàn)在從賈里身上,我學到了責任心,懂得了責任。我想有了責任心做事,就不會馬虎,不會有頭沒——更不會因為貪玩忘記自己該承擔的責任。

          賈里,謝謝你教會了我“責任心”。

        關于責任的優(yōu)秀作文3

          談到責任,話題有很多。不說“天下興亡,匹夫有責!保瑔握f盡職盡責,做好自己本分的人又有多少個呢? 最近我們班主任大動肝火,為的就是我們班部分要搞衛(wèi)生的同學耽誤了時間,以致任務不能及時完成。班主任認為,頭一次兩次可以原諒,三番五次就是不負責任的表現(xiàn),忽視了老師時常強調的“責任”二字。

          我還依稀記得曾經看過的一個小故事:日本有一項各界人士夢寐以求的榮譽大獎,許多人以為這項大獎會頒發(fā)給社會名流或是政要人員,可出乎意料的是,這項大獎竟然頒發(fā)給了一位在平凡不過的郵遞員!

          原因僅僅是他的盡職盡責。這位郵遞員有著高度的責任心,無論是風雨交加,還是天寒地凍,甚至在地震的情況下,他總能準時將信件送到收信人手里。看到收信人笑容滿面,愁云散盡,他說他感到莫大的快樂。而且,工作這么多年,他從未出現(xiàn)過遲到,請假等情況。這樣一位高度負責的郵遞員,堪稱楷模。

          許多人沒有做好“責任”二字,往往是因為對自身標準降低,認為一點點小事,不必認真,過后知道錯了,又不及時改正,總想著下一次做好就行了,結果下一次又沒做好,便陷入了惡性循環(huán)。

          這是一種很錯誤的認識,要知道小事非小,一件件小事決定著我們習慣的養(yǎng)成。好習慣就是從做好一點一滴的小事而逐漸培養(yǎng)成的`。

          也許,我不應該講這些所謂的大道理,我也多次沒有盡到責任,以此謹以表明我的心跡——責任,從小事做起。我相信,從這周開始,我們班的同學會盡到自己的責任的。

        關于責任的優(yōu)秀作文4

          護士的責任是救死扶傷;醫(yī)生的責任是治病療傷;植樹工人的責任是造林植樹;我的責任是……

          那一次,我坐在公交車上,百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經很老了,卻一直哄著她那已經上了中班的小孫子,一會兒抱,一會兒又變小把戲。

          上了車,已經沒有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會讓個座。想著,我起身,說:“您坐吧!笨粗夏棠贪研O子都得很開心,我覺得,尊老,是我們的責任。

          又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”

          他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天,我覺得,愛幼,是我們的`責任。

          沒上小學,長輩們便教育我們,要尊老愛幼,其實,這不是對我們的期望,而是我們——21世紀的小主人的責任!

          教師的責任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責任是鍛鋼煉鐵;我的責任是尊老愛幼。

        關于責任的優(yōu)秀作文5

          作為一名學生,我們肩負著祖國復興的責任,我們身上但這建設祖國、撫養(yǎng)家庭的責任、而在這些眾多責任中,優(yōu)異的學業(yè)成績又是最基礎、最實際的一樣。

          曾經,我們是家庭里父母眼中的寶貝,但轉眼華年,我們又將踏上養(yǎng)家之路,如今至而后,你所有的實現(xiàn)夢想的基礎就只有成績優(yōu)異。

          優(yōu)秀的成績使我們大家共同期望的,優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的,因為這是我們的責任之一,責任的基礎。

          不要讓三月的鶯歌鳥啼吸引了你學習的'專心,不要讓三月的春風吹醉了你學習的恒心,無論何時,無論條件如何,我們都要學習,爭取取得優(yōu)秀的成績。讓三月的激情帶動你如火的斗志吧!

          成績優(yōu)秀是我們回報祖國的方式,是感謝祖國、歌頌祖國的途徑,求一份真知,學一份特長,點點滴滴都在報答祖國。

          不要讓三月的春寒冰封你的斗志,不要讓三月的低溫速凍你的激情,無論何時,我們都要好好學習,天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧!

          一切的一切,上至祖國下至家庭,我們都得取得優(yōu)異的成績,以優(yōu)異的成績回報他們。

          只是因為,成績優(yōu)秀是當代青年義不容辭的責任!

        關于責任的優(yōu)秀作文6

          要看中華五千年的歷史長河,取得優(yōu)異成就的人數不勝數,他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光,懸梁刺股,聞雞起舞,今天的我們雖不如古人那般勤奮,但仍然應該學習他們那種令人敬佩的精神。

          且不說我們自身,父母把我們送到學校,是希望我們能夠學習知識,獲得技能,我們身上背負著父母的希冀,祖輩的榮耀,因此我們應該認真學習,回報父母。

          再者,我們是祖國未來的參天大樹,祖國的興衰與我們唇齒相依,為祖國做貢獻是我們義不容辭的責任。因此,學習成績優(yōu)異就成為必要,只有擁有足夠的技能與知識,你才能有能力去做貢獻。

          最后,對我們自身來說,學習成績優(yōu)異是有百益而無一害的。今后的工作、生活的質量與我們現(xiàn)在的學習成績息息相關。為了以后更好的生活,我們也應該勤奮努力,取得優(yōu)異成績。

          現(xiàn)如今的`社會紛紛擾擾,我們身處在一個大熔爐中,但仍處在高中階段的我們,應以學習為重,“隔絕”外界的燈紅酒綠,一心只讀圣賢書。

          學習優(yōu)異是我們的責任。讓我們努力學習,迎接光輝燦爛的未來吧!作文

        關于責任的優(yōu)秀作文7

          “責任”雖然只有兩個字,但是它卻關系著一個人的一生,它是人生中一個不可缺失的部分。人們如果缺失了它,生命將變得不再完整。每個人身上都有自己所肩負的責任,所以,我也有自己所肩負的責任。

          星期三下午,夏老師請班中幾個作文寫得好的同學把自己的作文抄好上交,要張貼在班級展覽窗上。班干部黃溫茹拿來了一本嶄新的.信紙,從里面抽了三張遞給了我,請我抄作文。但是,我想:一篇作文最少也有400個字,那樣抄不得累死人,誰受得了啊,反正全班那么多人,缺我一個也沒什么關系。于是,我把紙還給了黃溫茹,盡管她再三請求,但我還是維持著原來的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時,夏老師的臉色馬上由晴轉多云了,板著一張臉生氣地說:“班級的事情哪有不做的呢?給我把第一單元課文抄一遍!”我愣住了,久久地呆在了那里

          當我看到其它同學在抄作文,而我卻在抄課文時,我的心比針扎、火燒、刀割還難過,一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來,陷入了沉思之中:這是一個完整的班集體,不是我一個人的世界。班級就像一個大家庭,其他的人都在為班級的榮譽而努力奮斗,惟獨我在這里偷懶,作為班級的一員,不為班級做事情,這是哪個班級都不允許

          發(fā)生的事,連一個班級成員應盡義務都沒做到,我還算有責任感嗎?

          我終于在淚水的陪伴下抄寫完了課文,經歷了這件事情,讓我感到了什么是真正的責任,讓我知道了怎么做一個有責任意識的人。

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