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關(guān)于責(zé)任心作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的責(zé)任心作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任心作文 篇1
大到“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),小到“子不教,父之過(guò)”,每個(gè)人都有自己的責(zé)任。呵護(hù)孩子,讓孩子健康成長(zhǎng),是父母的責(zé)任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂(lè),是兒女的責(zé)任;因材施教,教書(shū)育人,是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),天天向上,是學(xué)生的責(zé)任……
我今天要講的是人人皆知的.、舍己為人的最美司機(jī)吳斌的責(zé)任心。當(dāng)吳斌如往常一樣開(kāi)著客車(chē)在高速路上行駛時(shí),前方忽然間飛來(lái)一個(gè)不明鐵片,擊碎了擋風(fēng)玻璃,無(wú)情地刺進(jìn)了吳斌的心臟。然而,在他生命垂危的最后時(shí)刻,他首先想到的是車(chē)上乘客的安全,有條不紊的完成了拉手剎、安撫乘客、疏散乘客這三個(gè)步驟,成功挽救了所有乘客的生命,而吳斌卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。吳斌告訴了我們什么是責(zé)任心。可現(xiàn)實(shí)生活中,人們的責(zé)任心去哪了?路邊的老人忽然摔倒卻無(wú)人攙扶、沒(méi)有孝心不贍養(yǎng)父母、不顧班級(jí)集體榮譽(yù)違紀(jì)違規(guī)……
生活中需要有更多像吳斌這樣的人,不是聽(tīng)了事跡后的短暫的感動(dòng)。我負(fù)責(zé)任、你負(fù)責(zé)任、他負(fù)責(zé)任、大家都負(fù)責(zé)任,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧、安全,我們的生活才會(huì)幸福。行動(dòng)起來(lái)吧,我們要樹(shù)立正確的責(zé)任心,傳遞正能量。
責(zé)任心作文 篇2
我最近讀了《做事要有責(zé)任心》一書(shū),感觸頗為深刻。責(zé)任,這是一個(gè)多么沉甸甸的詞啊。
在閱讀書(shū)本的同時(shí),讓我從內(nèi)心里體會(huì)到了“責(zé)任心”在每個(gè)人身上,乃至整個(gè)社會(huì)中的重要性。什么是責(zé)任呢?單單只是做好自己的事情而已嗎?不。責(zé)任不僅是主觀的認(rèn)識(shí),更是結(jié)合了客觀的事實(shí)與承擔(dān)。這本書(shū)告訴我:責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),還是一種人生來(lái)的一種優(yōu)越的使命與態(tài)度,還是對(duì)別人與自己一種義不容辭的擔(dān)當(dāng)與義務(wù)。責(zé)任,有兩種。第一種,盡自己分內(nèi)的事情:在家庭里面,父母、爺爺、奶奶、姐姐、哥哥……都是屬于每個(gè)人自己的責(zé)任;在國(guó)家里面,作為公民,“天下興亡,匹夫有責(zé)”……這些責(zé)任都是不可推卸的,更是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力。第二種:沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事后,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失:在家庭里面,失責(zé),或許是悲劇,或許是愧疚,有所承擔(dān)的是悲痛,或者法律制裁;在社會(huì)里,失責(zé),不僅是對(duì)他人有所牽連的傷害,更是自己心靈上的一道疤痕,法律應(yīng)該也算是監(jiān)督責(zé)任的一種方式吧。書(shū)本的知識(shí),更猶如潑墨般灑入我的心中,留下更加深刻的理解。
最讓我深刻的,便是責(zé)任的態(tài)度、質(zhì)量、成敗、信念。
第一,責(zé)任心決定態(tài)度。參與任何有利于大眾的事情需要的是一種態(tài)度。一個(gè)人的做事態(tài)度端不端正是會(huì)直接影響一項(xiàng)項(xiàng)目能否順利完成。擁有責(zé)任心,是對(duì)事物的一種負(fù)責(zé)任,不僅是自己受益,得到心靈上的需求,還是為他人,大眾給予一個(gè)成功的喜悅,完成的勝利感,為他人留下一個(gè)好印象。更激起了大家的動(dòng)力潛能與源泉,進(jìn)而得到一種積極向上的風(fēng)氣,一次比上一次更好更努力。但如果沒(méi)有責(zé)任心,應(yīng)付它,它也是在應(yīng)付你,損失的完全只是自己。機(jī)會(huì)是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的,不是靠別人給的。在我們的生活中都有這么一些人,對(duì)一切都不滿意,卻不去改變,進(jìn)而產(chǎn)生了“應(yīng)付”這種不負(fù)責(zé)任的心態(tài),就像做一天和尚撞一天鐘。當(dāng)做事時(shí)出現(xiàn)失誤,我們大多會(huì)聽(tīng)到一些推托之詞,“這不是我的錯(cuò)”、“我不是故意的”之類(lèi)的話,甚至還會(huì)看到一些為了逃避責(zé)任而互相指責(zé),而不是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,繼而改變,作為警醒。做任何事中只有有一顆責(zé)任心,才能有一個(gè)端正的工作態(tài)度—這是做好每一件事的基礎(chǔ)。
第二,責(zé)任心決定質(zhì)量。對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)很重要,要努力要認(rèn)真,而這過(guò)程也體現(xiàn)在了我們一次一次上交的作業(yè)中。我們對(duì)自己負(fù)責(zé),作業(yè)本會(huì)記錄下我們的責(zé)任,而批改的紅痕更是提醒我們對(duì)自己過(guò)程的評(píng)對(duì)。質(zhì)量,對(duì)于民生生活,最為重要的是食品安全。這是商家對(duì)大眾安全要付的責(zé)任,也要為自己的對(duì)大眾有利或不利的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任心,決定質(zhì)量。
第三,責(zé)任心決定成敗。責(zé)任心從每個(gè)人知事時(shí)就跟隨著大家,從做事的謀劃到實(shí)施再到總結(jié),責(zé)任心都像一個(gè)監(jiān)督員跟著你。但是他也會(huì)有打盹的時(shí)候,那便是缺失的責(zé)任心。一切從頭到尾的注定的.失敗結(jié)局。例如書(shū)中提到的:愛(ài)迪生發(fā)明電燈的經(jīng)歷很多坎坷艱難,但正是愛(ài)迪生這種鍥而不舍的責(zé)任心,使他不斷地進(jìn)行研究、試驗(yàn),最終走向成功。這只是一個(gè)決定成敗的關(guān)鍵因素。每一件事都是環(huán)環(huán)相扣的,一環(huán)失誤,定當(dāng)全軍覆沒(méi)。成敗與責(zé)任都不可分割。
第四,責(zé)任心決定信念。每個(gè)人心中都有理想與信念,但堅(jiān)決的都與我們的責(zé)任心有關(guān)。想對(duì)它負(fù)責(zé),必須有決心,是責(zé)任喚醒決心。這不僅是成功的開(kāi)頭,更是自己精神上的滿足。一個(gè)團(tuán)隊(duì),因?yàn)橛胸?zé)任心才會(huì)帶動(dòng)大家有一個(gè)共同的信念;一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)樨?zé)任心才會(huì)聚集起我們一起來(lái)追求。
偶然看到封面上,一只很小的螞蟻托起了大大的“責(zé)任心”三個(gè)字。也許這小螞蟻的力量是微不足道的,但是它卻比很多人都知道頭上這三個(gè)字的分量——沉甸甸。只有有責(zé)任心,我們就算是螞蟻都能舉起大象,只要有責(zé)任心,我們就算是柔弱的小草都能有大樹(shù)般的堅(jiān)韌不倒。
責(zé)任伴隨著我們,帶我們一起成長(zhǎng)。而我們可以和自己的心靈對(duì)一次話,責(zé)任,在我們每個(gè)人的心中,我們可以的!
責(zé)任心作文 篇3
社會(huì)上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責(zé)任的。
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),而且也過(guò)于奇特,因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái),小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問(wèn)才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題,他沒(méi)有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說(shuō)這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的.素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來(lái)想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來(lái)責(zé)任一說(shuō)。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天,小鳥(niǎo)在飛,太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的?墒恰彝蝗幻靼琢耸裁,是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?
責(zé)任心作文 篇4
學(xué)過(guò)梁?jiǎn)⒊囊黄恼隆蹲羁嗯c最樂(lè)》。其中寫(xiě)道:我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。在我看來(lái),責(zé)任是最容易得到的,但也是最難以做到的。
于是我就情不自禁地想起了去年開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我沒(méi)有別人跑得快,沒(méi)有別人跳得遠(yuǎn),于是只能做一個(gè)通迅員,一個(gè)小小的通迅員這個(gè)職位雖然不大,但還是我肩上艱重的責(zé)任我會(huì)好好完成它的!在小小的心里我這樣想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,我?guī)еㄓ帽荆种腥乐P,手掌大的.記者證在身前搖晃。來(lái)到操場(chǎng)一列列的"營(yíng)帳"呈現(xiàn)在眼前。我快步走到我們班的陣地前蹲下,打開(kāi)本子,握著筆,冥思苦想起來(lái),比賽正在進(jìn)行,眼前飛快閃過(guò)的一個(gè)個(gè)背影,攪亂我的思緒,有時(shí)讓我茅塞頓開(kāi),有時(shí)又妨礙我組織語(yǔ)言,使我無(wú)從下筆。這樣一個(gè)小小的通迅員,其實(shí)也不是那么好當(dāng)?shù)难!甚至理怨起老師?lái):明明我文筆又不好詞匯量又不大,文字寫(xiě)起來(lái)也平平無(wú)奇,會(huì)什么選我當(dāng)通迅員呢?但我趕快打消了這個(gè)想法。老師會(huì)選擇我是有原因的,哪怕我的思維不那么敏捷,哪怕我的文筆不那么出類(lèi)拔萃。但既然我已經(jīng)擔(dān)下了這份責(zé)任,那就要擔(dān)到底!
于是,我便重新振作起來(lái),腦子里閃過(guò)一個(gè)個(gè)適合用于運(yùn)動(dòng)會(huì)的詞語(yǔ),盡可能地用在我寫(xiě)的句子中。經(jīng)過(guò)不斷地織、排序與修改,一小段激昂的新聞稿終于誕生了?纯词种械淖髌,我長(zhǎng)吁了一口氣,跑上主席臺(tái),交給了朗讀的同學(xué)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,校園里充滿了朗讀的聲音。冥冥之中,我好像聽(tīng)到了一篇很熟悉的段落。哎呀,這不是我的嗎?我緊張地用雙手捂住自己的臉。然而第二天。第三天,我卻多么迫切地想聽(tīng)到我的作品。,我是多么迫切地想把自己負(fù)責(zé)的成果帶給大家呀!
僅是過(guò)了短短三天,我的記者生涯便到此結(jié)束,但我卻很快樂(lè)。為什么呢?梁先生還在文中寫(xiě)道:責(zé)任越重大,負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng),到責(zé)任完了時(shí),海闊天空,心安理得。所以這是因?yàn)槲业呢?zé)任完了呀!我從苦中得來(lái)了真樂(lè)。
擁抱青春,去得到一顆赤熱的責(zé)任心吧!它會(huì)伴你一生,益你一生。
責(zé)任心作文 篇5
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木, 保護(hù)環(huán)境 ;在家里幫媽媽做一些力所能及的事情;做錯(cuò)事情要勇于承擔(dān),不推卸責(zé)任,知錯(cuò)能改;認(rèn)真完成每一件事情,從小做個(gè)有責(zé)任心的人。
媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)不太負(fù)責(zé)任。老師布置的作業(yè)需要媽媽簽名時(shí),我會(huì)按時(shí)完成,否則的話就拖拖拉拉;在做作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己不動(dòng)腦筋就去問(wèn)媽媽?zhuān)?tīng)完也沒(méi)思考就直接寫(xiě)答案了。除了完成老師布置的作業(yè),媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數(shù)學(xué)期中考考砸了,我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考卷還挺簡(jiǎn)單,可是我的成績(jī)卻創(chuàng)了新低。今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái),因?yàn)槲业鸟R虎,沒(méi)認(rèn)真看題和思考做錯(cuò)了很簡(jiǎn)單的題目,一下子被扣了不少分,實(shí)在可惜,真的很不應(yīng)該。這次的`成績(jī)很不理想,我非常的不滿意。爸媽沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我,她讓我一定要吸取這次教訓(xùn),養(yǎng)成做作業(yè)認(rèn)真思考和檢查的好習(xí)慣,爭(zhēng)取下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤!
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