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      2. 責任心作文

        時間:2023-02-22 11:05:18 責任 我要投稿

        精選責任心作文集錦10篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的責任心作文10篇,歡迎大家分享。

        精選責任心作文集錦10篇

        責任心作文 篇1

          我覺得責任心是做好自己的事情,擔當起自己的責任。我是一個學生,我就要學好自己的功課,讓爸爸媽媽老師省心。

          我現(xiàn)在八歲了,在家里就要擔當起一些力所能及的'任務。比如:飯前擦桌子、擺碗筷、盛飯;飯后收拾碗筷、擦桌子。遇到家里大掃除我就要幫媽媽掃地、擦柜子、沙發(fā)……每周我們去紫薇山莊的家,媽媽都要樓上樓下、屋里屋外的做衛(wèi)生。我?guī)蛬寢尣林雍蜆翘荩挥袝r還幫媽媽澆花,盡管很累,但也很開心。

          昨天晚上,我和媽媽把《溫州一家人》看完了,我覺得周阿雨就很有責任心。在沙漠里雷昂受傷了,阿雨的身體狀況也很糟糕,她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂對阿雨說:“你丟下我走吧,要不我們兩個都要死的!钡⒂隂]有這樣做,讓任何一個人都很感動。有一個片段是阿雨要離開普拉托了,對巴爾先生說:她要去羅馬掙錢,讓媽媽和哥哥過上好日子。讓我很感動。

          我現(xiàn)在要好好學習,將來長大了要向阿雨一樣努力工作,成為一個有責任心的人,擔當起家里的責任。讓爸爸媽媽和哥哥為我驕傲。

        責任心作文 篇2

          在田野里一派豐收的景象。金黃的稻子在秋風中掀起了一波波的“浪花!碧镆爸醒耄粋“衛(wèi)士”佇立在那秋風中。

          “衛(wèi)士”覺得很光榮,這么大的一片田野,都是它看管的,他背負著這么大的'責任!

          深夜,田野中一片漆黑。突然,遠處傳來聲音,“衛(wèi)士”睜開眼睛,大喝一聲:“何方大膽匪徒,敢到此地偷東西吃!”“喲,這是誰。堪。≡瓉硎恰靶l(wèi)士”大哥呀!”一只田鼠一臉訕笑走來!斑@風這么大,您還是這么勞苦地值班呢!”“少廢話!你們是不是來這偷糧食的?我告訴你們,有我在,你們想都別想!”田鼠說:“哎呀!大兄弟!您得體諒我們呀!您就行行好,放我們一條生路吧!”說著,將一件皮衣給了它!靶l(wèi)士”想:我在這日夜值班,天氣又要變涼了,這東西是有好處的。“罷了,你們這么可憐,我也不好見死不救,你們自便吧!”

          第二天下午,一群麻雀來到了田野里,麻雀恭恭敬敬地向“衛(wèi)士”奉上了一疊鈔票:“大哥,這是兄弟孝敬您的,請笑納!”它接過鈔票,瞬間塞在身后:“好了,好了,你們隨便吃點什么吧!”

          很多天過去了,田野里的稻子少了許多,主人嘆了口氣:“唉,真倒霉,今天可虧大了,看來這個“衛(wèi)士”也沒什么用了,拿走算了!闭f著一個勁地將“衛(wèi)士”拔起來:“咦,這是什么?鈔票?皮衣?”

          “衛(wèi)士”在秋風中,散落了。

          后來,主人又找了一個“衛(wèi)士”,這個“衛(wèi)士”比以前那個好多了,因為它有責任心。

        責任心作文 篇3

          熊熊燃燒的烈火,彌望,卻不知結果。

          故居的灶下就燃燒著一種火。如今不多見的灶臺,不多見的火種。自秸桿被火柴賦予了最初微弱的生命,它便愈演愈烈,直到化為灰燼。

          依舊是這一片灶,依舊是這農(nóng)家的秸桿,烈火卻在這里上演了千遍萬遍。

          我俯身依偎到灶口,紅色火光映襯在微黃的皮膚上,已有些顯得格格不入;鹧嬖谖异o止的臉頰上跳動,模糊的火光早已沖破了既定的輪廓。

          火焰卻忽地變小了很多,按照老人囑咐的經(jīng)驗,我向內輕輕吹了一口氣。只見火心一亮,果不其然,這烈火又熊熊地燃燒了起來,散發(fā)著農(nóng)家特有的香味。

          這雖是經(jīng)驗之談,卻無不可沉思之處。

          火,不可捉摸而難以控制。也許,這決定著它的矢志不渝,縱使是火,也難逃停歇的那一步。卻是這一口看似加劇它的消亡的氣息,延續(xù)了它的活力。

          我徘徊于灶前、窗邊,摘下沉重的有色眼鏡,卸下塵封的掩飾面具。翹首遙望,天際有群雁歸巢;水中有魚蟲爭斗。大雁領頭,催促雛雁奮進,以免落單的危險;你追我趕,激勵蟲兒矯健,以免被吞食的厄運。日復一日,年復一年,便成了經(jīng)驗之談。

          事物總被這個世界顛覆著進行著。本質與表面令人迷惘,卻不棘手,只因一種不變的信念罷。烈火燃燒不滅,傳遞的是不斷的光與熱;烈火遭遇嚴冬,需要的.是一只無形的手,一股無形的力量源泉,這是必不可少的。

          古有“釜底抽薪”之說,正見證了烈火生命之頑強,以至于人們必須從根本解決問題;鸬幕觎`正在幻化……

          我重又回到灶口,一個看似陰暗的角落。我詫異,灰暗之中隱約著幾點幽藍色的火光。我無言以對。

          本以為烈火通人性,會禁不起糖衣炮彈的侵襲。如此看來,我又錯了!

          即便沒有人知道,那最后一絲微弱的火光,對于大局能產(chǎn)生何種根本性的改變,它堅韌不拔,只因一種不變的信念。

          我注視著它走完生命的最后一程,不!這是新生。

          灶臺早已溢散出撲鼻的醇香,這特有的香味,是烈火造訪后的痕跡。噴香的米飯夾雜著火的魂靈,怎能不讓人陶醉?

          盡管烈火不再,我心已醉。

          灶前已然沒有了農(nóng)婦,灶下卻依舊烈火重燃,不滅。不滅的,是火的魂靈,只因一種不變的信念……

          我只知道,這信念的前世,是責任!

        責任心作文 篇4

          現(xiàn)代的學生絕大多數(shù)是獨生子女,他們受長輩和父母的寵愛,自立意識差,依賴性強,尤其是缺乏責任心、責任感。責任感有助于自己擺脫以自我為中心,養(yǎng)成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行會對別人產(chǎn)生什么樣的影響,進而明白責任的完成與否對自己的將來有什么作用。比如有一個孩子上小學了,父母給他買一個小鬧鐘,告訴他:“什么時候起床由你來定鬧鐘,遲到了挨老師批評也不要埋怨別人!苯Y果孩子每天都早早起床,不用父母再費心去叫了。

          責任感是人格因素中,最起碼而又最重要的因素之一。

          溫馨教室其實就是和諧的育人環(huán)境,要注重德育為先,創(chuàng)設心理環(huán)境,抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置,更重要的是創(chuàng)建和諧的人際關系,努力營造融洽的同學關系,師生關系,讓學校生活成為快樂生活的重要組成部分。學校要通過各種活動,讓學生的身心在和諧環(huán)境中健康成長,能夠在溫馨的環(huán)境中愉悅地學到知識,

          同學們樂觀開朗的`性格,彬彬有禮的舉止,積極向上的精神面貌,踏實努力的學習態(tài)度……他們就是教室中最美的風景。

        責任心作文 篇5

          冬爺爺下班了,該春姑娘上班了,春姑娘開開心心地上了班,誰知才上了半個月不到,家里人商量說要去太空旅行。

          這讓春姑娘開心得不得了,這可是她夢寐以求的事,可是沒多久又犯了愁:我的崗位無人替代,老天爺不會準假的。家人們催她說:“你不去我們不開心,可以像個辦法嗎?”對,我得像一個辦法,不能讓大家掃興。春姑娘皺了半天眉毛,終于想到了一個好辦法。

          第二天,春姑娘對老天爺說:“老天爺,下星期是我爸爸70歲生日,我能不能請三天假,之后我一定會回來繼續(xù)上班的!比丝傄v人情,老天爺沒辦法,只好答應,春姑娘開心得滿面春風。

          可請誰代班呢?老天思忖了半天,請其他人不合適啊,還是請回了冬爺爺,F(xiàn)在又輪到冬爺爺老值班了,剛剛含苞待放的春花被凍僵了,有的花謝了,有的碎了,還有的直不起腰了。游客們正在欣賞初春的美景,冬天忽然這么殺回馬槍,把他們逼進了旅館,只能夢里游春了,同時,有些老人小孩經(jīng)不住刺激病倒了。

          旅客們對著老天爺罵道:“我們是來旅游的',不是住賓館的,還錢,把我們的旅游錢還給我們,還有我們醫(yī)療費誰出?”

          旅游公司趕緊打老天爺電話:“老天爺求求你了,快讓春姑娘回來吧,如果再不回來我的公司怕是要倒閉了!崩咸鞝斆Υ虼汗媚镫娫,這才知道她去太空旅游了。

          看來,做事要有責任心,要有擔當,千萬不能在關鍵時刻撂擔子。

        責任心作文 篇6

          我們的老師是非常勇敢的,有一次,老師的爸爸被車撞了。

          老師聽了這個消息,就讓別的老師來代課,到醫(yī)院里去照顧她的爸爸,老師走的時候并沒有哭,而是很勇敢的走出去,我想老師的心里一定很難過吧!第二天老師任然堅持給我們上課,我們大家當時就被老師的一舉一動感動了。我心想:“老師,我們會認真的乖乖的',聽你講的每一句話!

          還有一次,曾老師不小心被開水燙傷了好大一塊。

          第二天。曾老師仍然帶著傷來給我們上課,我仔細看了看,曾老師上課的時候一直彎著腰,她傷的地方一定很痛吧!我忍不住對曾老師說:“曾老師,您是不是很痛?”曾老師微笑著說:“不是很痛,別擔心,乖乖上課!蔽译m然想認真上課,乖乖聽講,但我一看老師忍住疼的講課的樣子,我就為她擔心著...

          后來我們都在想:曾老師帶著傷都來為我們上課,這種精神深深感動我們,由此看出老師多么愛我們!我們都暗暗下決心好好學習報答老師的愛!

        責任心作文 篇7

          現(xiàn)在孩子只要得點病,大家都非常緊張,害怕出什么大問題,同時也會到最好的醫(yī)院看最好的醫(yī)生,這樣才會放下心來。而我卻不這么認為,如果你感到很驚訝,那就看看我的經(jīng)歷吧。今天是星期六,媽媽要陪我到位醫(yī)院去看病。我患有過敏性鼻炎和淋巴結炎。過敏性鼻炎真是害苦我了,每天只要一涼,鼻子就會不通氣,塞住了,好難受。有時還會流鼻涕。到了中心醫(yī)院,護士問掛專家還是普通,媽媽幫我掛了專業(yè)家內科。我問媽媽:“媽媽,為什么要掛專家科?”媽媽說:“因為專家看得好呀,比一般醫(yī)生好一些!闭f著我們就到了專家門診的地方,我坐到醫(yī)生前面的椅子上。輪到我時,醫(yī)生漫不經(jīng)心的說:“叫什么名字!薄案使Π痢!薄岸啻?”“12歲!薄笆悄牟皇娣?”“脖子有點不舒服,我還摸到了幾個小肉球,”“伸過來,我看看!蔽野杨^伸過去,醫(yī)生摸了摸脖子又看了看說:“沒啥大事,就是有多個淋巴結,不用管就行了。”

          我聽了心里想哪有病不用管呀風吹草動他查不出來吧!媽媽又說:“醫(yī)生,再好好看看,有啥問題嗎?”醫(yī)生不耐煩地說:“哎呀,剛才不是說了嗎,沒啥大礙。“接下來,我又跟媽媽去看五官科專家。走到門口只見醫(yī)生正在玩游戲,我們進去了,他才停下來。還是像往常一樣,他先問了一些問題。他說:“鼻子疼不疼啊。”我說:“不疼!苯又帜昧艘粋治理鼻子的工具。他用鉗把我鼻子張開,又用燈在里面照了照,放下工具說:“是過敏性鼻炎,這種病不好治,你平時不要接觸涼的就行了!闭f完又玩起了游戲?赐瓴『螅倚南耄哼@些醫(yī)生服務這么不熱情,態(tài)度不好,又不給病人一種合理的解釋,什么專家啊。結果就是這樣,我的`到的就是那幾句冷冷的話。一點有用的話都沒有。怎么樣,看了我的經(jīng)歷,你對專家又有何感想呢?專家還“專嗎”?

        責任心作文 篇8

          最近幾年,我在每周日上午都要上樂高機器人課程,也因此對樂高玩具有了濃厚的興趣。

          有一次,我在上課時看見了一個很大的黃色大卡車,它的全身都是黃色的,樣子很特別。老師好像知道了我的心思,下課時把它拿了下來,還給我一個遙控器,說:“這個是我改裝過的!崩蠋熯沒說完,我就趕緊玩了起來。后來,媽媽給我買了一個一模一樣的.卡車。

          拿到新玩具,我興致勃勃的開始拼起來,因為零件很多,我就每天拼一點,而我拼的時候就想:反正很簡單,不用太認真。一個月過去了,卡車終于拼好了!我想測試一下,這個卡車應該有六個功能,測試的時候第一個和第二個功能都很好,可剩下的四個功能卻怎么也用不了。我沿著它們的軸和齒輪找到了動力源,發(fā)現(xiàn)是在電機的旁邊少安裝了一個齒輪。但如果要把這個齒輪再裝進去就得把大部分零件拆掉,想到這,我忍不住的哭了,心想:這一個月的功夫都白費了嗎?

          過了好一會兒,我突然又想到了老師拼好的那個遙控卡車,想:我可以好好學,以后把它改裝成遙控卡車,到時候再來拆開它。

          在快樂的童年里,我收獲了友誼,我收獲了喜悅,我收獲了知識,而這次的經(jīng)歷讓我收獲了責任心。

        責任心作文 篇9

          大到“國家興亡,匹夫有責,小到“子不教,父之過”,每個人都有自己的責任。呵護孩子,讓孩子健康成長,是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責任;因材施教,教書育人,是老師的責任;好好學習,天天向上,是學生的責任……

          我今天要講的是人人皆知的、舍己為人的最美司機吳斌的責任心。當吳斌如往常一樣開著客車在高速路上行駛時,前方忽然間飛來一個不明鐵片,擊碎了擋風玻璃,無情地刺進了吳斌的心臟。然而,在他生命垂危的最后時刻,他首先想到的是車上乘客的安全,有條不紊的完成了拉手剎、安撫乘客、疏散乘客這三個步驟,成功挽救了所有乘客的生命,而吳斌卻永遠的離開了我們。吳斌告訴了我們什么是責任心?涩F(xiàn)實生活中,人們的責任心去哪了?路邊的老人忽然摔倒卻無人攙扶、沒有孝心不贍養(yǎng)父母、不顧班級集體榮譽違紀違規(guī)……

          生活中需要有更多像吳斌這樣的`人,不是聽了事跡后的短暫的感動。我負責任、你負責任、他負責任、大家都負責任,我們這個社會才會和諧、安全,我們的生活才會幸福。行動起來吧,我們要樹立正確的責任心,傳遞正能量。

        責任心作文 篇10

          今天早晨,李校長在國旗下講話《責任心可以讓我們把事情做完整》,講到責任心對一個人良好行為習慣的養(yǎng)成是非常重要的。其實我們學校的校訓就第二條就是責任,自從建校以來,在師生中就大談責任?墒牵壳,我們的老師和同學在盡任方面做得怎樣呢?當然,大家都在努力,有很多方面已經(jīng)做得很好,但是,也存在很多的不足。比如,同學們在講究衛(wèi)生習慣方面就沒有盡到責任,上完廁所不沖水,不參加衛(wèi)生值日工作等等。

          作為學生要在學習上要盡責任,在學校要盡責任,在家里也要盡責任?墒,往往有些同學卻忘記了自已的職責,應該盡責任做的事情卻沒有盡到責盡,往往事情就沒有辦好,留下許多遺憾。作為老師就應該盡責任引導學生,要學會承擔責任,不能逃避責任。作為教師本身就更盡責任,要能為孩子的將不著想,有責任以身作責,為學生作榜樣,讓學生學有樣,讓孩子們懂得勇于承擔責任的'重要性。應該讓學生好好想一想,在學習和生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動彎下腰撿起你掉在地上的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?無意中損害了班級的公物能盡快修理或主動賠償嗎?你是否真的把班級、學校的榮辱看成自己的責任?在家能否主動幫勞累的父母承擔點家務?在學校,有時沒有把衛(wèi)生區(qū)掃干凈就一走了之;最后一個離開教室,卻沒把門窗關好。主動打掃衛(wèi)生區(qū),關一下電燈,擦一下黑板……這都是微不足道的小事,但卻能看出一個人的心靈。

          托爾斯泰說:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!比艘袗坌、信心、進取心等,但這些“心”中最重要的是責任心,因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質,某種程度上講,責任心多大,人生舞臺就有多大。

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