【精華】責(zé)任是什么作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的責(zé)任是什么作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任是什么作文 篇1
說說我們的國家就有十幾億人，更何況我們地球有著諸多的國家，因此便發(fā)生著非常多的事情。同樣的也發(fā)生著，各種各樣的畫面。這頭別人剛出生，那頭便有人死亡了。你正滿懷欣喜地走入校園，他便高舉證書留下最后一張合影各奔東西了�？v然每個人的生活經(jīng)驗不同、閱歷不同、年齡不同、性格不同……但唯有一樣是所有人都必須要承擔(dān)東西—責(zé)任
責(zé)任有大有小，但責(zé)任卻是一個磨練人的必修課。有了責(zé)任才會成長，才會懂得生活的不同才會成長才會明白人活著不只是為了自己。從我上學(xué)成為一名班干部開始，我也有了一份責(zé)任。我身為一名班干部，我應(yīng)該有帶頭作用管理好班級的事情，讓老師少操一點心，在衣著上要得體在語言上有文明有禮貌，把自我做好，才能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，這樣，班風(fēng)才會越變越好，從而使得班級的各方面的表現(xiàn)優(yōu)秀起來使班級這個大家庭，展現(xiàn)精彩，煥發(fā)光芒。
一句俗語雖然已然被人們說爛了，但道理依舊還是那么準(zhǔn)確：說的容易，做的`難。責(zé)任就是如此，你可能會認(rèn)為自己有足夠的能力能承擔(dān)下這份責(zé)任，當(dāng)真真正正去做的時候，卻永遠(yuǎn)也不會有那么順利，有時候更會讓你苦惱至極。就像我的責(zé)任一樣，沒有找到一個合適的方法去治理班級，沒有總是一有活動就去積極參與沒有以身作則，沒有做到少犯點錯誤，這份責(zé)任承擔(dān)的太少太少了，與其說少還不如說根本沒有盡到責(zé)任。
一個沒有責(zé)任心的人絕對是一個將會被社會淘汰的人將會被人們厭惡的人，它就會成為一個社會底層的人，就像整片璀璨奪目的星空中的一粒塵埃，僅此而已。改變的唯一方法就是就此行動，讓過去成為過去！讓將來成就幻想的將來！
責(zé)任是什么作文 篇2
對責(zé)任的理解通�？梢苑譃閮蓚�意義。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。
而我想說的是第一個責(zé)任，責(zé)任對于不同的人來說有著不同的`意義。對于父母來說，責(zé)任就是撫養(yǎng)孩子，照顧老人。
對于工人來說，責(zé)任就是干好自己的工作，養(yǎng)活一家人。為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。盡一個合法公民應(yīng)盡的義務(wù)
對于老師來說，責(zé)任就是教書育人。老師們的責(zé)任重大，肩負(fù)著教育事業(yè)的艱巨使命，值得稱贊，值得愛戴，值得尊敬！
對于我來說，一個中學(xué)生，本職好好學(xué)習(xí)工作就是，完成學(xué)業(yè)是我們最終的目的，考上一所好的高中，上一個好的大學(xué)，有一個好的工作，就擁有了一個美好的人生！
每個人都有每個人活著的意義，每個人也有自己應(yīng)盡的責(zé)任，每個人都履行好自己的責(zé)任，社會將更加美好！
責(zé)任是什么作文 篇3
我們的責(zé)任有很多，但是在中小學(xué)生這個范圍之內(nèi)只要是以學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)品德、知識……家長把所有的希望都寄托在我們的身上。
老師，每天都要把新的知識傳播給我們。例如：
老師，有時候上課稍一走神兒，老師教育他或點他的名字；有時候，某人給班級減了分老師，進(jìn)行批評教育。有時候，調(diào)皮搗蛋了老師進(jìn)行教育；有時候，有人犯了錯就給老師還犟嘴。老師對我們負(fù)責(zé)，有的同學(xué)老師不管他；不關(guān)心他；縱容他。他認(rèn)為很好，我卻認(rèn)為這不是好事而是壞事。因為，老師管不了你了才會不管你了。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始。讓我們不再和老師犟嘴，老師批評完了之后并說一聲謝謝。這就是什么？這就是責(zé)任。
除了老師對我們有責(zé)任，還有父母對我們有責(zé)任。
記得有一次：那是一個深冬的夜晚北風(fēng)呼嘯，下著鵝毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不斷的發(fā)燒，此時，你放下手里所有的活，端來一杯熱氣騰騰的姜糖水讓我喝，并讓我吃了退燒藥。又輕輕的摟在懷里，不一會兒，您有披上大衣，給我穿上防寒服背著我出去，去醫(yī)院，冒著紛飛的大雪。加上路上很滑，走在回來的路上我對您說：“媽媽，您歇一下吧，我自己走，沒事�！眿寢寚�(yán)肅的說：“不行，你還感冒呢，怎么讓你自己走呢。”過了20多分鐘我們到家了，回到家媽媽，您身上，頭發(fā)上全部都是雪花，冷的直發(fā)抖。我對媽媽說：“媽媽，您也感冒了�！眿寢寛詮�(qiáng)的說：“沒關(guān)系”。那時您心里只是想治好我的病，自己不顧一切。
媽媽您太偉大了，我把病傳給了您，您卻一點也不責(zé)怪我，媽媽我感謝您對我的照顧，給了我一個生命，是您讓我留在這個世界上。媽媽我想對您說：“媽媽謝謝您照顧了我，這些事情都是用金錢買不到的�！边@都是每一個母親才能這么做的，換了別人，誰也不這么做。
媽媽，我太感謝您多年的照顧。雖然您有時嚴(yán)肅有時放松但是您是為了我的.學(xué)習(xí)著想。這就是媽媽對我的關(guān)心的責(zé)任。這種責(zé)任是無人能給的責(zé)任。這是母愛的責(zé)任。
我的責(zé)任是什么？我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，找一個好工作。長大后來孝敬父母，報效祖國。為祖國做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始不讓父母生氣；不讓父母著急；不讓父母操心的好孩子。不讓老師生氣；不讓老師著急；不讓老師操心。做一個好學(xué)生。
責(zé)任是什么作文 篇4
“責(zé)任”在我個人詞典里的意思是指無論做任何事情，無論結(jié)果是好是壞，都要主動承擔(dān)，不可以推辭，這就是“責(zé)任”。
就像我們學(xué)的十二冊課文中《為人民服務(wù)》一樣，講的就是為人民服務(wù)就是干部們的責(zé)任。如果做事情出了錯誤，怕被別人批評，就想方設(shè)法地為自己解脫或是找個人來當(dāng)“替罪羊”，這種現(xiàn)象就是不負(fù)責(zé)任。只有肯負(fù)責(zé)任的.人，才會得到別人的尊重和信任，別人才會和你做朋友。
記得有一天是張夢南同學(xué)負(fù)責(zé)去打掃老師的辦公室，老師囑咐他一定要把垃圾倒了，他呀。滿口答應(yīng)了，卻沒有做到，打掃完邊溜走了。像他這種行為就是不負(fù)責(zé)任的，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)；像李戈茵同學(xué)，就很有責(zé)任感，有一次，鐘磊是值日生，他一大早回來不打掃教室外的走廊便下操場去打籃球了，李戈茵身為勞動委員，主動承擔(dān)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)有值日生不打掃，便自己拿起衛(wèi)生工具把走廊打掃得干干凈凈，如果走廊不打掃，我們班的衛(wèi)生評比就會被扣很多分。李戈茵為了班級的集體榮譽(yù)，盡職盡責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，像她這樣有責(zé)任感的同學(xué)就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
總之，做人就是要有責(zé)任，只有做一個負(fù)責(zé)任的人別人才會欣賞你，尊重你，信任你的，只有有責(zé)任感的人才會獲得成功，這就是做人的根本！
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