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      2. 責(zé)任的作文

        時間:2022-11-16 18:57:48 責(zé)任 我要投稿

        責(zé)任的作文(通用15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占呢(zé)任的作文,希望能夠幫助到大家。

        責(zé)任的作文(通用15篇)

        責(zé)任的作文1

          托爾斯泰曾說:一個人如果沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點,正是責(zé)任心,有無責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功與失敗。

          人自來到這個世上,就一直肩負(fù)著責(zé)任。古人也常以天下興亡,匹夫有責(zé)為訓(xùn)。從大禹治水時的三過家門而不入,到諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已。從文天祥高歌人生自古誰無死,留取丹心照汗青,到林則徐銘志茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。一個個挺身而出,盡忠職守,利居眾后,責(zé)在人先。這些,都是古人履行職責(zé)的表現(xiàn)。

          如今,對自身而言,置身于班級中,試問:是否將自己的責(zé)任都承擔(dān)起來了?

          作為班級的一份子,先不說為班級爭光,不給班級抹黑這時最起碼的。

          作為小組的一份子,先不說一己之力帶動全組共同進(jìn)步,按時上交作業(yè),不讓小組長為難,這是應(yīng)該的。

          作為班委的一員,做好自己的本職工作,承擔(dān)好自己該承擔(dān)的責(zé)任,這是必須要做到的。

          而對于我來說,身為班委,只是將自己分內(nèi)的事,必須要做的事努力做到最好,而對于其他一些事,便沒有那么上心,這也是很慚愧的。雖然有時自己做的不夠好,但也在一點點學(xué)習(xí),一點點進(jìn)步。所以,我認(rèn)為,無論在何時,有責(zé)任心永遠(yuǎn)是最重要的。

          責(zé)任像一壺茶,需要用心去品,用時間去泡;責(zé)任像一盆花,需要用心去栽,用時間去養(yǎng);責(zé)任像一本書,需要用心去讀,用時間去推敲。可見,一個人只有付得起責(zé)任,才能有所成就。

          金無赤足,人無完人,一個人也許不能十全十美,但擁有一顆責(zé)任心,便足以盡善盡美。

        責(zé)任的作文2

          我已經(jīng)長大了,有了許多的責(zé)任,也有了許多的事情,我認(rèn)為我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),天天向上,但實際上,我還有一些我并不知道的責(zé)任 。

          那一天,我正在家看電視,媽媽在洗衣服,我看著媽媽正在冰涼的水里洗衣服,就走過去問:“媽媽,我來幫你洗吧!”可是媽媽卻說:“你的手容易凍爛,不能放在涼水里洗!蔽矣终f:“那等一下,我?guī)湍懔酪路,媽媽好嗎?”媽媽笑著同意了。我便出去玩,玩著玩著就忘掉了時間,回來時,媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了,我心虛的過來給媽媽捶捶背,媽媽也沒有怪我。

          我的責(zé)任還不止這些呢,媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…

          那是某一學(xué)期的暑假,我和我的哥哥一起出去玩,姥姥給了我和哥哥幾塊錢,哥哥拿錢買了火柴,我們?nèi)ヒ粋好朋友家里玩,在他家后院,有一堆稻草,我看他們好像在商量什么事,過了一會兒,只看見,他們拿了火柴,把火柴點好,放在一個小盆子里,我火光映紅了我的臉,臉上熱乎乎的,很好玩,但有個小火苗落在了稻草上,火勢瞬間大了起來,一下子就把稻草淹沒了,我們嚇得哦,立刻從后院逃跑,隨即狼煙四起,大人們都發(fā)覺了,大喊道:“著火了,著火了”我尖叫的拿著水來,火,最終終于沒了,可惜燒掉了他家的一個雞圈。

          火沒了以后,人們開始查原因,即使沒有查出來,我們也沒有承認(rèn)錯誤。

          在這里,我向你道歉。

        責(zé)任的作文3

          社會上的人,都有各自的責(zé)任。老師有教育學(xué)生的責(zé)任;父母有撫育子女的責(zé)任;交通警有維護(hù)交通秩序的責(zé)任……,我們少年兒童應(yīng)該有哪些責(zé)任呢?

          首先,小學(xué)生最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)。達(dá)爾文曾說過:“我學(xué)到的任何有價值的知識,都是由中學(xué)得來的!笔前,當(dāng)今社會,你沒有知識怎么行?讀書是人類進(jìn)步的階梯,舉個例子吧,我的最大的一位哥哥,從小刻苦鉆研,以高分進(jìn)入了很有名氣的小學(xué),到了小學(xué),哥哥的成績更是突飛猛進(jìn),直接升入中學(xué)。哥哥常說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笨刹皇锹,就因為這句格言,激勵了大哥二十幾年。二十幾年里,哥哥一直是一個優(yōu)等生。可如果你沒有知識的,你的前途將一片渺茫。我對待學(xué)習(xí),一直很認(rèn)真,不敢有絲毫怠慢,雖處不上數(shù)一數(shù)二,也是名列前茅。我一定繼續(xù)努力。

          我覺得我們還要負(fù)起保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)綠化的責(zé)任。我們都要知道,地球只有一個,毀了就沒了,再多的金錢也沒有用,那時候人類哭都來不及。或許,有人說:“我每天只破壞一點點,可當(dāng)全地球的人每天都只破壞一點點時,地球還能堅持幾個一天?”只要全地球人都栽上一棵小樹,世界將更美好!

          我們還要負(fù)起體貼父母,尊敬長輩的責(zé)任。沒有母親的十月懷胎,哪來的你?沒有長輩的悉心照顧,哪來的你?長輩們付出的心血、汗水,有沒有想過要回報?母愛是慈祥的,父愛是無言的,孟郊曾寫過:誰言寸草心,報得三春暉。雖然報答不了,但也要盡力報答。我從小就體貼父母,所以父母對我百般疼愛,千般呵護(hù)。以后我還要繼續(xù)盡孝心。

          我從小養(yǎng)成負(fù)好責(zé)任的習(xí)慣,將來才能做個有責(zé)任的社會人!

        責(zé)任的作文4

          人生一世,做人、求學(xué)、成事,有必要經(jīng)常問一問自己:“我的責(zé)任是什么?”有人說責(zé)任是人應(yīng)該做或者不應(yīng)該做的事。我深有感觸:做一個有責(zé)任心的人,是時代發(fā)展的需要。的確,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對自己、對家庭、對國家、對社會的責(zé)任。當(dāng)自己成績不理想時,家庭發(fā)生了矛盾時,國家遇到了困難時,社會出現(xiàn)動蕩時……都應(yīng)當(dāng)問一問自己:“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”

          在家里,我的責(zé)任是不沉湎于看電視,盡量幫助大人做家務(wù),做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢?zé)任。在學(xué)校里,與同學(xué)融洽相處,尊重老師,愛護(hù)同學(xué),及時完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,這些是我們的責(zé)任;不遲到早退,不與同學(xué)打架,不抄襲別人的作業(yè),不亂扔垃圾,也是我們責(zé)任。對別人講誠信,對人友善,助人為樂等等,這些同樣是我們的責(zé)任。

          責(zé)任因時因地而變,在學(xué)校里,我主要扮演學(xué)生這一角色,承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任;在家里,我主要扮演著兒女這一角色,承擔(dān)著為人子女的責(zé)任;對于國家來說,我是一個公民,承擔(dān)著一位公民必須承擔(dān)的責(zé)任。身份不同,責(zé)任便不同。

          有良知的人,才會有信心、有能力承擔(dān)起對他人和對社會的責(zé)任。生活中處處存在著責(zé)任,作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會主動承擔(dān)責(zé)任,對自己、對家人、對國家和社會,因為責(zé)任心是人生的基石。

        責(zé)任的作文5

          盡責(zé)是衡量一個人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會,走向未來。

          在家庭生活中,有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,因為父母是我們來到這個世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵著我們走向未來,走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩,因為那樣可以提高我們的品德修養(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因為他們是我們的知音,是我們的向?qū)А?/p>

          在學(xué)校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),因為學(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動不可以是白費的,所以我們得高材生老師,熱愛教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛集體,因為遵守紀(jì)律是一個班級的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個班級只有遵守好了紀(jì)律,那才能算得上是一個好的班集體。

          在社會生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序,使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會變得更加秩序井然。我們

          應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護(hù)環(huán)境,因為環(huán)境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來。

          是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。

          來吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

        責(zé)任的作文6

          五一長假,爸爸帶我去金山看海。我聽說后十分高興,一個是因為我還沒去過金山,第二個嘛,就是我要和好久不見的菲菲姐姐見面了。

          菲菲是媽媽同事的女兒,她家就住在金山。來到金山,我和菲菲就迫不及待地奔向了大海,迎著海風(fēng)堆起了“朱穆拉馬山”。正在勁頭上,爸爸過來說:“你們不是喜歡小毛頭嗎?今天就讓你們開心開心!痹瓉戆,是爸爸的同事來了,還帶了一個小嬰兒,我們都叫她“小丫頭”。我們聽了以后立馬就答應(yīng)了,跑過去做起了小保姆。“你們先看著她,我們?nèi)ビ喡灭^!”爸爸補充道。我們一會兒喂她喝牛奶,一會兒抱著她玩游戲,忙得不亦樂乎。看著我們這么喜歡她,“小丫頭”也發(fā)出了一陣陣笑聲。不一會兒,“小丫頭”睡著了,我們也沒了耐心。“菲菲!我們?nèi)ネ鎯阂粫䞍喊桑 薄安涣,你去玩吧,我在這兒看著她!笨墒菦]過多長時間,菲菲也和我一樣光著腳丫跑向了沙灘。不知多長時間過去了,爸爸他們回來了。“笑笑!菲菲!‘小丫頭’呢?”爸爸問我們!芭叮谀莾骸?剛才還在的呀,現(xiàn)在怎么沒了?”我心虛起來!斑愣著干什么?!趕緊找哇!”隨著爸爸的一聲令下,我們便忙乎起來!澳沁呌袥]有?”“沒有呀!”“你找到?jīng)]?!”“還沒呢……”最終,我們還是在管理所找到了“小丫頭”。爸爸語重心長的對我們說:“做人,一定要有責(zé)任心,有責(zé)任感。要不然的話,什么事也做不成,長大也會一事無成的!希望你們記住這次經(jīng)歷,一定不要忘了責(zé)任!”爸爸的話說得我滿臉通紅。

          這件事我將終身難忘,爸爸的話我也將受用終身!

        責(zé)任的作文7

          俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光?扇缃袢藗兌甲非竺,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

          一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

          而做有責(zé)任感的人更是社會對新世紀(jì)的我們提出的要求,它包含著對家庭負(fù)責(zé)、對他人、對集體、對社會、對國家負(fù)責(zé),還有更重要一點就的是對我們自己的負(fù)責(zé)。

          記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國!庇纱丝梢,親情是一切情感的基石。只有愛爸媽,才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。

          是呀,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有爸媽,就沒有我們自己。可是這一切的一切,卻常常被我們遺忘。

          小時候爸媽用手牽著我們,長大了,爸媽用心牽著我們。我們小時候又頑皮又淘氣,根本不知道哪些該做哪些不該做,是爸媽苦口婆心,為了我們操碎了心,才將我們撫養(yǎng)長大。我們不妨可以好好地回憶一下,我們的父親、母親,在我們成長的這十多年中為我們所做出的點點滴滴。

          有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。

        責(zé)任的作文8

          有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來當(dāng),但我覺得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰,他上課時十分認(rèn)真,且并不只是課堂中的傾聽者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問題,似乎已成為一種習(xí)慣,在大展小展中都爭做主講人,積分總為組內(nèi)最高,而且他在自主探究時有疑問總會刨根問底,我都為此感到敬佩。當(dāng)然,他自身學(xué)習(xí)也不差,也是經(jīng)常幫我們在組中解決問題拓展知識,當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說了,他可還得過文明之星呢!這不正是我們所期待的嗎!

          他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表,所以身上的責(zé)任也很重,面對責(zé)任他沒有退縮,他用實際行動告訴了我們該怎么擔(dān)當(dāng)好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個人,他的改變也是抱著很大決心的,他不僅做著我們的榜樣,并且也時刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動,十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的.情況,每天那班級日志上都寫滿了評語,當(dāng)然自己組員他會更加嚴(yán)格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作,他就是那么一個負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

          這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習(xí)!

        責(zé)任的作文9

          小時候,我們對任何都是獨木難支。穿衣服要父母套,吃飯要父母喂,就連大小便亦要父母抱著,可見小時候的我們多么弱小。

          可現(xiàn)在不同了,任何事都可以自己做,不再要父母操心了。還可以幫助父母,回報父母小時候給我們的愛。這正像一個窮人先向別人借錢,然后不僅還了錢,而且還剩很多一樣,十分不容易。

          小時候和現(xiàn)在可真是一個天上,一個地上。是什么造成這樣的天壤之別呢?毋庸置疑是能力。小時候我們沒有生活的能力只能讓父母幫助,長大后我們照顧父母,孝敬他們,是因為我們有了能力。還是舉剛才窮人的例子,窮人借錢是應(yīng)為沒有錢,賺錢的方法能力,他有了賺錢的方法能力,不僅還了錢,還借錢給別人。如果沒賺錢的能力,哪能借錢幫助別人,就像一個腦癱的人去照顧別人,應(yīng)當(dāng)量力而行?梢娔芰Χ嗝粗匾

          能力愈大,責(zé)任愈大。想好學(xué)生,有能力吧。不僅要學(xué)習(xí)好,還要去管,去幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),出黑板報……。總之,責(zé)任大的要命。

          我覺得只有責(zé)任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒能力的人,如果有能力的人都不關(guān)心弱者,那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己?所以責(zé)任和能力是成正比例的。有能力的人不負(fù)起責(zé)任。不就是一個父母生一個孩子不管?

        責(zé)任的作文10

          你可能會問:“什么是責(zé)任?”“責(zé)任”這個詞,不諳世事的我們或許會覺得有點陌生,其實責(zé)任伴隨著每個人的一生。只不過不同的人,有著不同的責(zé)任。

          洪水淹沒了城鎮(zhèn)和村莊,抗洪官兵團(tuán)結(jié)一心,奔走在抗洪第一線。在湍急的洪水中,戰(zhàn)士們用血肉之軀組成一道不屈的長城,與洪水抗?fàn)。幾天幾夜過去了,他們在洪魔的肆虐中起起伏伏,仍然沒有退卻,最后洪魔敗下陣來。戰(zhàn)士們用自己的生命保護(hù)著成千上萬人民群眾的生命。

          “非典”時期,sars病毒危害著人民的生命。冒著隨時會感染的威脅,白衣天使們絲毫沒有害怕,更沒有退卻,一心想著治病救人,甚至賠上自己的性命,他們也在所不辭。

          老師們面對他們的學(xué)生,無私無愧,要把自己所有的知識都傳授給學(xué)生,不管付出多大的代價,不計回報。

          戰(zhàn)士們說:“這就是我的責(zé)任!

          白衣天使說:“這就是我的責(zé)任!

          老師說:“這就是我的責(zé)任!

          其實不僅人類在主動承擔(dān)著責(zé)任,自然界的許多的動植物也在不知不覺盡自己的責(zé)任。

          一天夜里,雷電交加,狂風(fēng)大作。鳥媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥蛋,它很虛弱?耧L(fēng)吹得大樹東倒西歪,眼看大樹就快倒下了,鳥媽媽不顧自己的安危,拖著疲憊的身子,將鳥蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來來回回數(shù)十趟,直到最后一只蛋也安全藏好,鳥媽媽累得趴在枝頭上。我相信,如果真有鳥語的話,鳥媽媽一定會自豪的說:“這是我的責(zé)任!

          天下興亡,我有責(zé)任。如果人人都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,那么世界上就不愁不能興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上了。

        責(zé)任的作文11

          前不久,我參加了一次家長會。這次家長會與以往有些不同,班主任老師說:每到考試結(jié)束,家長總是拿著分?jǐn)?shù)單責(zé)怪孩子,你為什么考不好?我認(rèn)為,孩子學(xué)不好,家長應(yīng)負(fù)有很大的責(zé)任。為什么呢?我們有許多家長平時很少過問孩子的學(xué)習(xí)、生活,只是到了考試后才想起了孩子。

          是啊,想想孩子已是初三了,這十幾年的路程確實不容易。∽詮暮⒆舆蛇蓧嫷、牙牙學(xué)語,作為家長就有了應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在孩子成長的過程中,家長確實要負(fù)起很大的責(zé)任。因為,家長是孩子航標(biāo),是燈塔。家長的一言一行,直接影響著孩子的成長。想當(dāng)初,女兒剛上幼兒園,為了培養(yǎng)她對古詩文的興趣,我們重新翻起了“新編唐詩三百首”、“幼讀古詩精選”等,從中選取名詩名篇,讓她從鸚鵡學(xué)舌到粗通詩文;等孩子到了讀小學(xué)的年齡了,除了培養(yǎng)她對學(xué)習(xí)的興趣外,重點培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。直到孩子讀初中了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了,但由于她有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能自覺安排好各門功課的學(xué)習(xí),所以,總的來說,各門功課都能取得較好的成績。當(dāng)然,在抓好孩子文化課學(xué)習(xí)的同時,我們也給她一個寬松的生活環(huán)境。平時,我們總是以朋友的身份平等相處,及時協(xié)助她解決遇到的問題,并時刻注意培養(yǎng)她的動手能力和解決問題的能力。時下有不少家長,就知道責(zé)怪孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績搞不好,何曾想到作為家長應(yīng)做些什么呢?我認(rèn)為,孩子是祖國的未來,孩子的成長離不開全社會的努力,但作為家長,更應(yīng)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。

          親愛的朋友,當(dāng)你面對孩子的成績單時,你為孩子做了什么呢?

        責(zé)任的作文12

          我有著尊貴的身份,我是魔族公主,陌汐。我有一個幸福的家庭,有一個哥哥,他與我同父異母,他是魔族太子殿下,我們雖不是一個母親,但他極疼我,什么事都想著我,處處為我著想。

          他叫莫邪,他母親是尊貴的魔后,性子溫柔,十分善良。與我娘親關(guān)系極好,也很疼愛我。只是,幾年前,舊病復(fù)發(fā),從那之后,便從來沒有好過。

          尋找過很多藥材,只是終究沒有治好。

          一年復(fù)一年,越來越憔悴。

          娘親細(xì)心的照顧著她,這幾年來,他們的關(guān)系越來越好,我深刻的記著那年,她臨死前,對娘親說:“我將邪兒托付給你了,你幫我好好照顧他,我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹!

          記得那個時候,莫邪哥哥哭了好久,我年紀(jì)還小,不知道哥哥為什么要哭?粗蘖四敲磦模乙膊挥勺灾鞯目蘖。

          看著疼愛我的母后憔悴地睡了,心中不知怎么,會如此的痛。

          之后,娘親被封為魔妃,照顧我和哥哥。

          哥哥也更加的疼愛我,因為他知道,他已經(jīng)失去了一位親人,他不能再失去了我。他一直都保護(hù)著我。

          一年一年的又過去了,我和哥哥也長大了。

          我們開始懂事了,學(xué)會了要為母妃承擔(dān)責(zé)任。

          母妃一直都不見父王,因為她知道,父王從來沒有愛過她,他愛的是莫邪哥哥的母后。母妃也不喜歡父王,她喜歡的那個人已經(jīng)不在了。

          或許我生下來就是個錯誤?墒撬麄兘邮芰宋,將我寵上了天。

          我就在想,是魔又如何?是神又如何?他們也有失去親人的時候。他們始終救不了親人,若這樣的話,那神魔和人又有什么區(qū)別呢?除了會法術(shù)之外,除了能掌握人的生死,人的命運之外,沒有什么了。

        責(zé)任的作文13

          責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》;責(zé)任是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑;責(zé)任是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。每一個人都有屬于自己的責(zé)任,我也不例外。

          記得一天下午,我的心情格外好,一邊哼著小曲兒,一邊蹦跳著在回家的路上?斓郊议T口時,隱隱約約聽見一陣“咯吱,咯吱。.。.。.”的響聲,我的神經(jīng)不由自主地緊張起來,躡手躡腳地走著,在拐角處時,響聲越來越大,我停住腳步,悄悄一看,呀!只見一個蒙著黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門,我緊張得心都蹦到嗓子眼了,手心全是汗。我想喊,可嗓子像被扎了千萬根鋼針?biāo)频,怎么也喊不出來。心想:還是別管了吧!反正不是撬我家的門。可我看著小偷撬門的動作,眼前浮現(xiàn)出鄰居焦急的表情,耳邊想起老師說過的話:要敢于同壞人斗爭,要知道天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。那一刻,我知道,我有責(zé)任去管。我想報警,可是沒有手機(jī)。我急得像熱鍋上的螞蟻。時間一分一秒地過去了,眼看門就要撬開,我頭上冒出豆大的汗珠,急中生智,想出好辦法,大叫一聲:“妖怪,別動,吃俺老孫一棒!”那小偷一驚,停住了“工作”,四處張望一下,拔腿就跑。

          我們所有的孩子都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任,愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

        責(zé)任的作文14

          自從我當(dāng)上了星星二隊的隊長,我就有了這個責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

          老師在沒說誰是隊長之前,我就心想,隊長一定不是我,畢竟我沒有當(dāng)過隊長,也沒有當(dāng)隊長的經(jīng)驗。當(dāng)老師叫到我的名字的時候,我很驚訝,老師對我抱有希望,我自然也不能辜負(fù)老師對我的希望。

          剛開始,我都不知道身為隊長的我,能為隊員做些什么,后來我看到,星星二隊的另一個隊長張響,他晚上在改隊員的作業(yè),我也像他一樣認(rèn)真的改起作業(yè)來,改了一段時間后,我感覺自己有了一些成就感,老師還表揚了二隊,我跟張響都非常的開心,后來我就把改作業(yè)當(dāng)成了我每日必須完成的一項任務(wù),有時老師發(fā)答案晚的時候,我就和張響互對答案,然后去給隊員改作業(yè)。有時到了很晚的時候,我跟張響還在改作業(yè),我們并不覺得很辛苦,反而覺得很開心。

          到了3月31日的時候,星期二隊解散了,我和張響都非常的傷心,我們都不希望星星二隊解散,之后老師又重新分配了星星隊,我被分到了星星二隊,雖然名稱是一樣的,但是人完全變了,人數(shù)也變多了,從以前的6個人為一組,到現(xiàn)在十幾個人為一組,隊長是我和林博瀚。

          我一直對過去的星星二隊念念不忘,我一直想:“忘了吧,開始一個新的旅程”,我相信:新星星二隊,會在我和林博翰的帶領(lǐng)下,越走越遠(yuǎn)。

        責(zé)任的作文15

          責(zé)任如同一根沉重的擔(dān)子,你要將這沉重的擔(dān)子扛起來;責(zé)任仿如一座山,你不管花多大的力氣也要支撐下去;責(zé)任猶如一條茫茫大海,你要相信自己能跨越大!敲簇(zé)任究竟是什么呢?

          在老師布置你完成某樣事情時,下決心一定要認(rèn)真地完成,做到令老師滿意,這就是責(zé)任;在你身為班干部時,當(dāng)同學(xué)遇到難題時,你會毫不猶豫地去輔導(dǎo)他們,直到教懂他們?yōu)橹,這就是責(zé)任;在老師信任你,讓你寫一篇作文拿到區(qū)里去比賽時,你應(yīng)該努力去寫,抒發(fā)自己的真情實感,交給老師看的是一篇優(yōu)秀的作文,也不辜負(fù)老師對你的希望,這也是責(zé)任。

          每當(dāng)?shù)降闹形纾蠋熥屛野讶嗤瑢W(xué)的本子交起來,并且再三叮囑我下午一定要教齊,還要檢查他們的作業(yè)是否完成,我爽快地答應(yīng)了?陬^上聽起來很輕松的一句話,但做起來就沒那么輕松了!不僅要把他們的作業(yè)交起來,還要圍著教室團(tuán)團(tuán)跑,更吃力的是一個個查誰沒做作業(yè),沒做作業(yè)的要監(jiān)督他們完成。半天下來,累得我滿頭大汗。心想:看看簡單,做起來可就不簡單嘍!“用別人喝咖啡的時間來學(xué)習(xí)!边@是海明威的一句話。是。∥覍幵赣脛e人玩的時間來交作業(yè),也不愿讓時間匆匆地溜走。在放學(xué)之前,我總能將老師布置我的任務(wù)準(zhǔn)時的完成。這時,我才長長地吐了一口氣,不知什么時候我也學(xué)會安慰自己:老師布置你的任務(wù),也就是看得起你,你應(yīng)該盡力去完成。反過來想:在同學(xué)們的眼里,我就是他們的“小老師”,再苦再累也值得,不是嗎?

          我現(xiàn)在才知道,原來責(zé)任就是一座山峰,等著我去攀登,去爭取!

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