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      2. 責(zé)任的作文

        時間:2022-10-19 08:47:58 責(zé)任 我要投稿

        【必備】責(zé)任的作文匯編10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文10篇,歡迎大家分享。

        【必備】責(zé)任的作文匯編10篇

        責(zé)任的作文 篇1

          我非常想做一個有責(zé)任心的人,可是我并沒有做到,因?yàn)樵谌\(yùn)動會最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。

          三跳運(yùn)動會最后一天的下午,雖然有陽光,但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運(yùn)動會完了,我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會班去,我不假思索地答應(yīng)了她。我從非常擠得樓梯里,我被擠來擠去,終于出來了。我蹦蹦跳跳的來到教室里,把周子瀾的東西放在了她的座位上。

          我走回班里,看了一會兒書,先是周子瀾和我同桌回來了,后來才是金老師回來了,金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴(yán)厲地批評了一頓,因?yàn)闆]有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾,所以才批評了我們。我心想:老師啊,您真是冤枉我了啊!我是為了幫周子瀾拿東西,才不能幫他們撿垃圾啊!

          我決定以后不管有什么事,我都要做一個有責(zé)任心的人。

        責(zé)任的作文 篇2

          從古至今,是否真的存在毫無利己之心,一心只想著為子孫后代播下善種,對待國家報以極大責(zé)任和使命感的人呢?是的,北宋范仲淹就是其中一人。

          當(dāng)范仲淹從風(fēng)水先生處得知自己母親的葬處是“絕地”時,他毫不猶豫地說:“既然是絕地,就不應(yīng)讓別人來承受這樣的壞運(yùn)氣,我寧愿我自己承受;如果我該絕后,就是遷墳又有什么用呢?”當(dāng)很多人勸他將蘇州的風(fēng)水寶地——南園買下來做住宅時,他又回答:“一家人發(fā)達(dá),富貴范圍太小,大家都發(fā)達(dá)了,才是大富貴!庇谑撬I下南園,創(chuàng)辦了“蘇州書院”,只為培養(yǎng)出對社會有貢獻(xiàn)的人才。

          即使一生坎坷不平,但他卻甘愿在磨難中越挫越勇,范仲淹的人生態(tài)度更像是達(dá)到了某種境界,這樣的說法毫不夸張。他勉勵友人而寫下的《岳陽樓記》中曾提到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,要倡導(dǎo)這種思想并對后世影響深遠(yuǎn)并非容易之事,以身作則是必不可缺的,而他也真的做到了“言行一致”。

          我們作為歷史的見證者,時至今日仍有人立足當(dāng)代,將歐陽修與范仲淹兩種不同的思想進(jìn)行對比,而得出的結(jié)果總是“我會選擇歐陽修的人生態(tài)度”。的確,相比之下,歐陽修寄情山水、隨遇而安、與民同樂的人生態(tài)度,同樣包含著對社會的關(guān)懷。而范仲淹在數(shù)年寒窗生涯中,博通儒家經(jīng)典要義,因此也一直有著“希望與古人同道,以曠達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)慷慨兼濟(jì)天下”的人生態(tài)度。但他心中能擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,這樣的人是少之又少的,而范仲淹自然而然更像是達(dá)到凡人不可及的境界。

          換做是我,我想我也會選擇歐陽修相對而言更加輕松的心態(tài),但不得不說,我更欣賞及佩服范仲淹的責(zé)任感和使命感。

        責(zé)任的作文 篇3

          葛爾不布萊是美國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。有一天,葛爾布萊從法國講學(xué)歸來,覺得很疲憊,到家之后,他想安穩(wěn)的睡個好覺,不希望被人打擾。于是,他囑咐他的管家愛文絲:“無論是誰來找我,無論誰的電話,如果我沒有醒來,請不要打擾我!睈畚慕z點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

          然而,葛爾布萊剛睡一會兒,電話鈴就響了,愛文拿起電話,里面?zhèn)鱽砹艘粋讓她驚訝的聲音:“我是約翰遜總統(tǒng),請幫我找一下葛爾萊先生。”女管家和氣、委婉的說:“對不起,總統(tǒng)先生,葛爾布萊先生剛從法國回來,他很累,剛剛?cè)胨疤匾鈬诟牢遥幌氡蝗舜驍_。所以,我只能向您說抱歉。”約翰遜加重了語氣說:“我有要緊的事要聽他的意見,請您把他叫醒吧!睈畚慕z很干脆的說:“不可以,我是他的管家,要對他負(fù)責(zé),這是我的工作。請您放心,待他睡醒之后,我一定立即轉(zhuǎn)告他您來打電話。還有,既然是很重要的事情要聽他的意見,就更應(yīng)該讓他休息好,才能更好地同您交流。您說對嗎,尊敬的總統(tǒng)先生?”約翰遜急不可耐,但也覺得愛文絲的話很有道理,只好放下電話。

          葛爾布萊睡醒后,愛文絲第一時間把總統(tǒng)打來電話的事情告訴了他。葛爾布萊急忙約見約翰遜,并表示了深深的歉意。約翰遜總統(tǒng)裝作很生氣的樣子說:“請你把那位女管家讓給我,好表達(dá)你對我的歉意,請轉(zhuǎn)告你的女管家,如果她愿意,那就請她到白宮來工作,這里需要向她那樣的人!

          不久,葛爾布萊忍痛割愛,愛文絲進(jìn)入了白宮,成為約翰總統(tǒng)的一名得力助手。愛文絲能夠進(jìn)入白宮,看起來似乎是巧合,事實(shí)上卻完全得益于她所具有的一項(xiàng)寶貴職業(yè)素質(zhì):忠于職守。

        責(zé)任的作文 篇4

          簡單的兩個字,詮釋了一個偉大的義務(wù)。責(zé)任,輕描淡寫的一個詞,卻有人因?yàn)樗龀隽梭@天動地的決定……死亡與生存的間隙,許多人在這艱難的環(huán)境下,做出了決定!

          記得最美司機(jī)吳斌嗎?那個在危難關(guān)頭,自己卻犧牲了生命為了乘客的生命而忍著劇痛拉上手剎、停好車;還有最美教師張麗莉、“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成,一個是在車禍瞬間推開學(xué)生,挽救了學(xué)生自己卻被軋雙腿截肢;還有一個當(dāng)面館發(fā)生爆炸時,他完全可以保命外逃,但他卻選擇了與別人相反的方向,三次勇闖火海,奔向后廚去關(guān)閉煤氣罐閥門。為此,他被烈火燒傷。他們在危難來領(lǐng)之前只是一個普通人,可是在這之后他們卻是偉大的,偉大得無可比喻!

          現(xiàn)在我們還是小學(xué)生,說什么死亡、救人簡直就是天方夜譚,可誰說只有救人才是偉大的,誰說非要像吳斌、像張麗莉、像高鐵成他們那樣去被鐵片砸然后再干嘛干嘛,身邊的小事,你就是要先把它做好,然后再去搞什么長篇大論,去冒死啥的。從小事做起,你會做得更好!

          比如在我身邊的那些活例子,老師、同學(xué)、爸爸媽媽他們沒幫助你嗎?在你困難的是后,例如我受傷了,然后有人因?yàn)槲业墓虉?zhí)把我從一樓抬到三樓再抬下來,累的滿頭大汗也不抱怨;還有在你傷心、困難的時候,在你身邊鼓勵你、幫助你的老師、父母、甚至是陌生人,他們也是偉大的。

          前幾天,有個人問我,當(dāng)你看到老奶奶真的跌倒在馬路上,你真的會去扶她起來嗎?我沉默了,思考了一會兒,回答:

          “會,一定會!”

          那人說你是在騙人嗎,我說:

          “除非你不是人,你的心是鐵做的,沒有感情、沒有愛!”

        責(zé)任的作文 篇5

          負(fù)責(zé),決定著你的成敗。

          ——題記

          人生如水,極易流逝,在我們短暫的生命中,負(fù)責(zé)二字,簡單卻又是那么重要。它無疑是一種贊美,一種獎賞,甚至是一種真諦。我們要對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對生命負(fù)責(zé),對在這人世間的萬物,負(fù)責(zé)·····

          那天,天氣萬分晴朗,只是比現(xiàn)在更多了幾分寒冷,慢慢跑在小區(qū)的小路上,呼吸著濕潤的空氣。突然,路旁出現(xiàn)了一抹微微露出一角的亮色,在這幾近枯黃,只有幾叢灌木在頑強(qiáng)生長著的地方,竟有如此可愛的畫面!我撩開邊上的幾株枯黃的雜草,那小朵粉紅的花便完全展現(xiàn)在我的眼前了,雖然也不知道它的芳名,但仍被它迷住了。又是幾陣寒風(fēng),也正是在那一瞬間,我竟意外發(fā)現(xiàn)它倒在我的腳下。移開腳,根莖已被我踩爛,一些汁液也淌了出來;蛟S是出于自責(zé)與懊悔,我決定對它負(fù)責(zé)到底,讓這株弱小的美麗重新綻放。

          雙手捧起它,又取了些濕潤的泥土,快步回了家;氐郊抑校贸隽藦那梆B(yǎng)花的花盆,填上泥土,把花兒種進(jìn)去,翻了翻土,又澆了些水,便把它放到陽臺上陽光最強(qiáng)的一處區(qū)域去,又走開了。之后,每天的這個時候,我都會來到陽臺上看看它,幫它松土,澆水······不久,它又再一次重新展現(xiàn)出了那一抹亮色,只是那身子十分嬌弱,就像風(fēng)一吹就會倒下似的,葉片也失落的垂掛著,病怏怏的,有種不同的美感,只是美得讓人心酸,美得讓人心疼······

          看著花兒,心中的責(zé)任感又強(qiáng)烈的涌起了,我無時無刻不在照顧它,近乎把心血都花在了這株美麗身上。不錯,那是個下雪天,在這充滿純潔與清凈的時刻中,它開放了,那秀麗多姿,毫不艷俗的花朵盛開了,格外的美,格外的純凈,如雪一般,慢慢地,慢慢地,融化在了我的心中······

          在那大雪紛飛的時節(jié),外面寒冷至極,風(fēng)雪交加,打開窗戶,風(fēng)如刺般劃過我的臉,但因?yàn)檫@一次的對一株生命的負(fù)責(zé),心中的寒意消逝了,只剩下了濃濃暖意。

          此刻,窗外,依舊寒風(fēng)凜冽,但我,不再寒冷······

        責(zé)任的作文 篇6

          今天班會課,老師給我們講了一個故事對我觸動很大,這個故事是這樣的:

          在臺灣,有一所中信學(xué)校,是臺灣的一所知名學(xué)校,每年升學(xué)率百分之百。不過,雖然學(xué)校只有二、三千人,但每年單因?yàn)檫`反校規(guī)而被開除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇]有留下來呢?是因?yàn)樗麄儧]有責(zé)任心。在這所學(xué)校,有位老師叫高振東,他就是一個有責(zé)任心的老師,也很愛國,那些升學(xué)的孩子都是他教育出來的,而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來的學(xué)生都是富有責(zé)任心:地下不干凈,“我”的責(zé)任;燈沒關(guān),“我”的責(zé)任;黑板沒擦,“我”的責(zé)任……總之,只要老師一問,都說是自己的責(zé)任,并立馬解決。所以有了責(zé)任心,這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。

          所以,如果我們也能這樣的話,遇事不往別人身上推,自己承擔(dān),那么世界上那還會有法院。∷,我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí),找到“我”的責(zé)任,并去承擔(dān)的話,那么中國將會是一個多么強(qiáng)大、和諧的民族!同學(xué)們,其實(shí)我們身邊有不少的責(zé)任,需要我們?nèi)コ袚?dān)!

        責(zé)任的作文 篇7

          我倦了。

          黑暗,無盡的'黑暗纏繞,包裹,壓迫著我。四周難有一絲響動,沉寂的仿佛能凝出水來。我想上望去,心中的無力感就如漣漪一般,瞬間便波及全身。

          不能鉆出土壤的種子,只能腐爛在黑暗中,成為成功者的養(yǎng)料。

          雖知如此,可全身仍提不起一絲力氣。從最初地奮力沖擊到了如今許久才懶懶地掙扎一下。已過去了四天,即使仍無時無刻地想聽見象征著成功的噗的聲響,可這黑暗卻像是在捉弄我,使我恐懼,使我逃避,使我沉淪。這該死的密不透風(fēng)的黑暗仿佛一個囚牢,每日將我下沉一百米。

          我也許是該放棄了,可以想到我的兄弟姐妹們已在陽光下積累成長的經(jīng)驗(yàn),我的心中便有一種沒有由來的尖銳的痛楚。

          我無奈地閉上眼,眼前卻是曾經(jīng)的那些溫馨的畫面:媽媽和我說每一朵花都是一只蝶的宿命;我和他拉著鉤說要一起成為世上最美的花,要向著陽光,給路過我的每一個人增添一份歡樂。但我竟還不知自己是熱烈的玫瑰還是妖冶的鳶尾。可這樣我的,又如何能夠

          這些都是我的承諾、我的理想,都是我的責(zé)任!難道我真能如此輕易地將他們埋葬在心中,陪著我一同成為成功者的養(yǎng)料嗎?

          我不愿,亦不甘

          突然,一聲幾乎微不可聞的噗在我不遠(yuǎn)處響起,卻若一道雷霆,在我正茫然望著空洞的黑暗的眼眸中閃現(xiàn)一絲亮光。

          兀地,我觸到了光,如同觸到了我的承諾,我的理想,我的責(zé)任!我像是瘋了一般,帶著對明悟的狂喜與對頹廢的悔恨,不顧一切地沖擊著黑暗,雖然這黑暗仍舊從四面八方襲來,但我已不再怯懦,我心中有著一點(diǎn)微光,驅(qū)散著這黑暗。因?yàn)榘l(fā)芽,便是我現(xiàn)在的責(zé)任,便是我的光!

          終于,當(dāng)前所未有的清晰的噗的一聲在我耳邊響起時,我的心中卻如雷霆聚集,轟轟作響。我成功了?我成功了!我成功了。我成功了

          從狂喜中清醒過來,我看見天空中輕靈的蝶翩躚而至,我看見曾與我拉過勾的他正含笑向我招手,我看見我細(xì)嫩的莖,精致的芽,乳白的根深深扎在地下

          我要長大,我要開花,我要結(jié)果,我也要告訴我的孩子花與蝶的故事,我跟要為路過我的人們帶去快樂。這些,都是我的責(zé)任,都是我心中的光呀!

        責(zé)任的作文 篇8

          無論是剛剛出生的嬰兒,還是剛剛上學(xué)的小孩,都是在責(zé)任心的光環(huán)下。

          身處在街道兩旁的警察,便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線,而且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風(fēng)雨之中,依舊堅(jiān)定不移的守在自己的崗位上,是責(zé)任心的太陽。因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們不怕困難,迎難而上;因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們彰顯品德,以德服人;因?yàn)橛辛素?zé)任心,人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!

          奔波在病房里的醫(yī)生,護(hù)士,便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿,而且她們在各行其責(zé)時,在各自救人時,她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著,在責(zé)任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值,做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時間,在病房里奔波的她們,是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!

          站在那三尺講臺的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會他們做人,教會他們處事,教會他們感恩。在深夜里,依舊亮著燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因?yàn)樗麄冾^上閃爍的是責(zé)任心的光芒。

          走進(jìn)學(xué)校的我們,作為學(xué)生,生活在責(zé)任心的光芒之下,我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責(zé)任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責(zé)任心光芒的提升!

          責(zé)任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅(jiān)守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!

        責(zé)任的作文 篇9

          隨著我們的成長,我們要擔(dān)負(fù)越來越多的責(zé)任。從懂事起,我們常被老師們、家長們說成是二十一世紀(jì)的主人。二十一世紀(jì)的主人,就要擔(dān)負(fù)起二十一世紀(jì)的責(zé)任。這話大概聽太多了,也太空了。那就從小的說起:每天,我們要上學(xué),上學(xué)是一種責(zé)任;到了學(xué)校,就要遵守校規(guī),這是對同學(xué)的責(zé)任,對集體的責(zé)任,當(dāng)然也包含了對自己的責(zé)任;中午吃飯,要保持餐廳衛(wèi)生,這是對他人的責(zé)任,對環(huán)境的責(zé)任;放學(xué)回家取車不亂擠;難道我們就沒有一點(diǎn)想法嗎?打掃自已的家園,維護(hù)自己的家園,不是份內(nèi)的事嗎?

          多數(shù)情況下,“責(zé)任”這個詞聽起來似乎是個負(fù)擔(dān),但實(shí)際上它并不是負(fù)擔(dān),而是義務(wù)。而且做起來也并不難,只是舉手之勞。還是剛剛那個例子:微笑面對每個同學(xué),讓大家都有個好心情,難嗎?吃飯時自己帶勺,吃完飯順便將碗筷放到指定地方,難嗎?走在校園,把捏在手里的面紙隨手扔進(jìn)垃圾桶,難嗎?上課時,多忍一會兒,少說一句閑話,這些都很容易呀,可為什么我們不這樣做呢?因?yàn)槲覀儧]有想到,這是責(zé)任——是屬于我們自己的責(zé)任。比如:你最后一人離開教室,不隨手關(guān)門,因而發(fā)生的被盜事件,你就難逃其責(zé);你今天不認(rèn)真學(xué)習(xí)知識、提高自己的綜合能力,你一生都難逃責(zé)任時時對你的懲罰……

          同學(xué)們,我很欣賞這樣一句話:“不求這個世上有誰對自己負(fù)責(zé),但是自己必須對自己負(fù)責(zé)!痹诤芏嗳说难劾铮(zé)任是沉重的,然而,在我們所說的責(zé)任中,或許最容易也是最難做到的就是正確對待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

        責(zé)任的作文 篇10

          爸爸媽媽的愛像一條河,源遠(yuǎn)流長,爸爸媽媽的愛像一簇火,溫暖我心。爸爸媽媽的愛更似一堆寶,被深深地埋在土里,需要你去用心挖掘,用心體會。

          ——題記

          母愛如水,父愛如山,父母對你的愛勝過一切。有時候,從父母的作為中,你可能覺得父母不愛你。但你錯了,這種愛需要你去理解,爸爸媽媽,愛我就放手吧,愛我就讓我承擔(dān)!

          前幾天去天池山旅游,我們幾個去爬飛來石。這時的天還在下小雨,爬山的土路上都是泥,路非常的滑。我們幾個人艱難地在路上前進(jìn)著,時刻注意著腳下。媽媽是先鋒開路,我走在最后。哎呀!路旁的景色真是迷人,看那一棵棵水杉樹,晶瑩透亮的水珠掛在翠綠的樹葉上,美麗至極。正在這時,忽然感覺腳下的地面軟軟的,這時……我還沒來得及多想,耳輪中聽見撲通一聲,我直接摔倒在地。

          想想看,這是多么可怕的事情啊,地上全是泥,轉(zhuǎn)眼間,我干凈的褲子上立刻沾滿了泥水。我又急又氣,向老媽求救:“老媽——我摔跤了!”先行大軍的老媽回頭看了看,冷冷地說:“自己起來不就完事了?快點(diǎn)跟上!”我的心頭為之一震,要擱平常,老媽早該跑過來扶我起來了。看來今天這“小皇帝”是當(dāng)不成了,我愣了一下,立刻爬了起來。

          我檢查了一下我的“受傷情況”,皮肉未受傷害,只是褲子上都沾滿了泥巴。我的第一感覺就是——老媽的心變了!我爬起來后繼續(xù)趕路,望著老媽頭也不回的身影,我頓時感覺心里涼了一半;氐劫e館后,老媽讓我換上睡衣睡覺,自己拿著我的褲子進(jìn)衛(wèi)生間不知干些什么去了。

          我換了一身短袖短褲,偷偷地來到了衛(wèi)生間,只見老媽洗著我那條褲子。不久后,褲子洗好了,老媽又來到了廚房,點(diǎn)著了煤火,在爐子上一點(diǎn)一點(diǎn)的把我的褲子烘干,她的額頭上一粒粒的汗珠滾落了下來?吹竭@里,我的眼睛酸酸的,怕媽媽發(fā)現(xiàn)我,趕緊回了屋子。躺在床上,我思緒萬千,想了想今天的事情,老媽不是有意的教導(dǎo)我摔跤了就要爬起來嗎?總有一天我要獨(dú)立生活,如果不具備這樣的生存條件,到時候怎么辦呢?媽媽這是有意的在教育我。

          在天池山旅游吃的飯也不怎么好吃,農(nóng)家飯嘛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如城市的飯菜,大魚大肉,在那里根本就吃不到。但是,媽媽對我的這一點(diǎn)要求的非常嚴(yán)格,一天三頓飯,必須把自己的那一份吃完,不許剩下。尤其是在中午,我的米飯常常還要剩下一些,媽媽總是用那嚴(yán)厲的眼神瞪著我,我只好捏著鼻子把米飯吃完。我一直都在懷疑媽媽是不是太小心眼了,米飯剩著就剩著唄,干嘛非得吃完?

          但是,這兩天我才從網(wǎng)上看到一則新聞,有一個大學(xué)生,在外地留學(xué)時,學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,但是由于大學(xué)里的飯沒有家里的好,所以他吃得很少,以至昏倒在課桌上,被迫回家。老媽這是在提高我的素質(zhì)啊,以后我如果真的去外地上學(xué)了,是不是也會像這個大學(xué)生一樣呢,這樣簡直太糟糕了。另外,老媽還在培養(yǎng)我的節(jié)儉,勤儉節(jié)約,這是一種美德,只有這樣,才能贏得別人的贊揚(yáng)。唉,我現(xiàn)在才懂媽媽的一番苦心,想起那時天天和媽媽頂撞,現(xiàn)在真后悔啊!

          現(xiàn)在我已經(jīng)是十歲的學(xué)生了,比以往要更懂事一些,我就改正了一些作為。那天我和爸爸媽媽騎車去黃河灘游玩,我騎著我心愛的“白龍馬”,媽媽則騎著我那小車子,爸爸騎著一輛普通自行車。走了沒多長路,因?yàn)檐囎拥牟煌,就有了明顯的差別,我走在最前面,爸爸在中間,媽媽則落在后面,累的呼哧呼哧直喘。看到這情景,騎著“白龍馬”的我渾身不自在起來,終于決定把“白龍馬”讓給媽媽,我往前提了提車子,忽然一個急剎車,從車上跳下來,把車子的支架踢下來,轉(zhuǎn)身向后跑去,爸爸知道我的用意,故意繞過我來。我一個箭步?jīng)_到老媽跟前,扶住老媽的車把,老媽趕緊說:“沒事,我騎著挺好的,你騎你的車吧!”說著還一個勁的往前走。她哪里走得了,我假裝捂著胳膊說:“騎這個車我的胳膊疼,我騎不習(xí)慣!

          老媽沒辦法,只好束手就擒,乖乖的下了車,我騎上我的小車子,雖然沒有賽車騎著輕,但我覺得騎著非常舒服,老媽表揚(yáng)我說:“長大一歲,真是進(jìn)步多多!”我心里甭提多高興了。

          這就是愛,平凡的愛,偉大的愛!爸爸媽媽,愛我就讓我承擔(dān)!

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