責任心的作文400字集錦9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的責任心的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任心的作文400字 篇1
馬老師，是一位關心學生的好老師。她頭發(fā)短短的，黑黑的，眼睛大大的，中等個兒，長得很苗條。
馬老師是我們的班主任兼語文老師。她是一位十分負責人的好老師。每次上語文課時，她總是變著法讓我們專心聽講，向我們傳授各種知識。習作課上，她會把要寫的作文具體跟我們講清楚，然后耐心細致地一小節(jié)一小節(jié)地輔導。馬老師是一位心靈手巧的老師，每當實踐課，她會教我們做手工……每天放了學，她都會將七彩橋上的作業(yè)再次發(fā)到家長的手機里，因為她怕我們忘記。
馬老師就像我們的媽媽，關心著我們，愛護著我們。大家都知道，原來我們班的束永杰脾氣可犟了，根本聽不進任何老師的勸告。馬老師并沒有因此嫌棄他，相反對他更為照顧。因為馬老師時時處處跟他談心、講道理，讓他明白了什么事該做、什么事不該做，也讓他知道了什么是對的、什么不對，如今，束永杰變得可乖了，簡直跟換了一個人似的。還記得有一次，班里一位女同學的媽媽臨時有事，不能準時來接她回家。湊巧的是，那位同學曾在獨自過馬路時被摩托車撞倒過。從那以后，每逢該同學獨自過馬路回家，她媽媽都不放心。那天，盡管馬老師已非常疲憊，手頭還有很多作業(yè)沒批完，但她仍親自將那位同學送到了馬路對面。如果不是有更急的事等著她，我想：她一定會將那位同學送到家門口的！
我時常在想：長大以后，我也要當一名老師，而且要做一名像馬老師這樣的有愛心、責任心的好老師。
責任心的作文400字 篇2
我們這助小刺兒頭要上一年級的時，我們的幼兒園老師末于松了一口吻。我心想要是教我們這幫小刺兒頭的一定是一位年長的老師。玄月一日啟學這地一位年青美麗的父老師走入了我們的教室。校長說：“這是你們的班主任許老師�！毙ｉL的話音剛降，就聞聲很多家長談論紛紜：這樣一位年輕的老師能較佳這幫孩子嗎？這時候許老師說：“請野長們釋懷，我一定會把這些孩子學惡的�！�
記得我們剛上第一節(jié)課的時候，同窗們的臥姿七扭八歪，握筆姿態(tài)也不準確，上課談話，不當真聽講。老師一次一次地提示我們，一個一個的教我們。老師常常用課間勞動時光幫我們講題，素來不怕麻煩。
老師對我們又愛又嚴厲。有一次，我沒有實現(xiàn)息業(yè)，媽媽拿我不措施。就向老師擊了小講演說我學習沒有自發(fā)性。老師耐煩的給我道不迭時寫功課的害處，讓我意識到自動學習的主要性在老師慈愛的目光下，我愧疚地頂下頭。過后我暗想必定要把這個壞弊病改掉。
老師的心里沒有本人只有我們。那天老師往休會。抬學鈴聲未經(jīng)響了，我們在整理貨色籌備歸家，老師匆匆倉促忙地趕回去給我們安排家庭作業(yè)。
二年從前了，我們班的學習成就始終金榜題名。班里的學習氛圍越來越濃。共學皆在提高，課堂紀律賴了，關懷群體的同學多了。我們班的墻上的獎狀也越來越多了。
老師��！你實是替了爾們操碎了口咱們從心面感謝您。
責任心的作文400字 篇3
“美”這個字在社會上是普遍運用的，每個人對美的看法也有不同，我認為有責任心才是美。
在我讀一、二年級的時候，有一位老師讓我明白了什么是美。雖然不知道她叫什么，但她慈祥的面容，深深地刻在我的腦海里，現(xiàn)在我還常常回憶起她對我們的關愛。
這位老師不知道得了什么病，經(jīng)常暈倒和吐血。有一次老師在班上上課時，突然暈倒了，班長連忙去叫校長，我們圍在老師身邊，后來老師被抬到宿舍，還請了醫(yī)生。醫(yī)生告訴她不能過度勞累，但老師不聽非要來上課，幸好她身體虛弱沒來，要不然又要出事了。
我們班的班干部組織起來，買了一籃水果去看望老師，看著老師憔悴的臉，不禁熱淚盈眶。我們讓老師在這兒休息，不要來上課�？衫蠋熞豢诨亟^了說：“這怎么行，我每個月去領工資，是因為我有工作，所以我有責任教你們，我不能因為自己病了，就不要工作，等我病好了，我就用雙休日時間補回來�！蔽覀兟犃诉@段話都很感動，班長說：“老師您放心吧，這段時間我們會搞好班級秩序的。”老師嘴角露出了一絲微笑。就這樣到了黃昏，我們都要回去了，夕陽從窗戶射進來，照在老師的臉上，腮邊的幾根頭發(fā)隨著風輕輕擺動，閃這銀白色的光，我們不約而同地說：“老師您辛苦了。”然后，走出了老師的宿舍，我們都覺得老師是最美的，因為她有一顆責任心。
世界萬物都很美，但外表美不是最美的，有責任心才是美的。
責任心的作文400字 篇4
社會上的每一個人都有自己的責任，有輕有重，但對每一個人來說都是必須要完成責任的。
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任，何來責任一說。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天，小鳥在飛，太陽在照耀整個大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的。可是……我突然明白了什么，是責任嗎？是我的責任嗎？
責任心的作文400字 篇5
今天，我想跟大家談一談“責任心”的話題。
我們做任何一件事都要有責任心。你是班干部，就要幫助老師認真負責地管理班級就絕不能松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠的生產(chǎn)任務，絕不能馬虎；你是醫(yī)生，就要熟知每種藥物的醫(yī)用價值，盡全力拯救生命，絕不能把生命當兒戲………總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干什么事情，都要認真負責。
在有的同學眼里，責任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學，天天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責任
怎么樣才算是有責任心呢？我們班的.朱昊遠就是一個很好的例子。作為新上任的班長，他在課間督促我們大家寫作業(yè)；排隊時維持秩序；自習課時更是當起了老師。一開始面對同學們的質(zhì)疑，他沒有退縮，而是努力讓自己變得更好使大家心服口服！
可見，有責任心不僅要做事認真負責，而且還要面對困難，永不退縮。
同學們，我們每個人都應有責任心。不管你的職責任務是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人！
責任心的作文400字 篇6
生活中有許許多多的責任。老師有教學責任、學生有學習責任等等，這些責任都代表著不同的意思。比如教學責任，它是老師的責任，當然，那些責任十分辛苦，但是，我想只要有一顆負責任的心，什么事都會變得簡單起來，都能做好。
金老師曾經(jīng)給我們講過：一個家庭的成員如果都有責任心，那么這個家庭一定是堅不可摧的；一個班級的同學如果都有責任心，那么這個班級一定是團結向上的；一個國家的公民如果都有責任心，那么這個國家是繁榮富強的！
我有時候也是一個沒有責任心的人。比如：有一次，我和我的好朋友董子文在院子里玩，她帶著一瓶水，她說：“連連，我想回家上個廁所，你幫我看一下水，好嗎？”我爽快地答應了。但是我等了半天，也沒有見她，我一看手表，哇！都八點四十了，我都該回家了，于是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時，我怎么也睡不著，等到第二天早上，我就給董子文道了歉。
以后我一定要負起責任，做好班級事務的同時，做好自己！一定成為一名有責任心的人！
責任心的作文400字 篇7
太陽的責任是照亮大地，風兒的責任是吹綠小草，大樹的責任是創(chuàng)造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責任。我的責任是什么呢?
“責任”這兩個字看似簡單，但誰能體會到它的真正的涵義呢?我現(xiàn)在明白了，我現(xiàn)在才真正的懂了……
學習是人一般的出路，只有學習好，才能考上名牌大學，找到好的工作。而我現(xiàn)在，學習成績不理想、上課走神，我更加體會到了學習的重要。我明白了——學習是我的責任。
家里生活水平一般，爸爸每天從早忙到晚，晚上還要給我檢查作業(yè);媽媽自己營業(yè)，每天幾乎沒有時間管理家務。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務也是我的責任。
爸爸媽媽沒有時間，妹妹每天跟著爺爺奶奶，受不到教育，懂得的事情比別人少，知識不豐富，整天又哭又鬧。我明白了——教導妹妹是我的責任。
……
隨著時間的推移，我已經(jīng)長大了，是大孩子了，我要掌握法律知識，增強自我保護意識;多讀書，拓展視野，陶冶情操;平時多與同學交流，坦露心扉……這么多的責任壓著我，我都要喘不過氣來了。但我明白，要以積極的心態(tài)去面對，去克服，所以，我知道理解是我的責任。
在以后的生活里，我要加倍珍惜寶貴的一分一秒，努力承擔起屬于我的這些責任，去換回更多人的快樂。相信我吧!
責任心的作文400字 篇8
責任心是一個人具備的最起碼的品質(zhì)，也是一個人立足于社會和取得事業(yè)成功的必要條件之一，那么該如何培養(yǎng)孩子的責任心呢?
首先，培養(yǎng)孩子做家務的習慣。家務也是人生和生活中重要的一部分，如果孩子從小就逃避家務勞動，不僅長大后生活自理能力很差，而且對家庭的責任感也不強。
其次，讓孩子學會為自己的行為負責。只有孩子學會了對自己的行為負責，才會對父母負責，對家庭負責，對社會負責。
第三，讓孩子自己做主。不少家長總喜歡充當孩子的保護傘，或是讓孩子在自己的安排下行事。其實，這種教育方式不利于培養(yǎng)孩子的責任心，遇事讓孩子自己開動腦筋，三思而后行。孩子獨立完成一件事，才會主動承擔起責任。
第四，培養(yǎng)孩子的愛心。孝敬父母、關心他人、同情弱小等，都可以培養(yǎng)孩子的愛心。有了愛心，才會有責任心，有了責任心，才會做好每一件事。
第五，給孩子樹立一個良好的榜樣。父母是孩子學習和摹仿的對象，也是孩子人生中的第一任老師，你的一言一行，一舉一動，都潛移默化地影響著孩子，所以家長一定要以身作則，言傳身教，做好孩子的表率。
責任心，從來都不是與生俱來的，完全靠家長和老師培養(yǎng)，而三至六周歲，正是一個孩子責任感形成的重要階段，錯過了這一時期，以后就很難再重塑，因此家長要抓住這一契機，給予孩子正確的引導。
責任心的作文400字 篇9
星期五放學回家的時候，我的心里一直悶悶不樂的。因為今天我沒有完成老師交給我的任務——忘記給同學評分了。媽媽知道了這件事后，并沒有責怪我。到了晚上睡覺前，媽媽給我講了一個關于責任心的小故事：
前蘇聯(lián)的一個宇航員獨自一人駕駛宇宙飛船，在完成任務準備返航的時候，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈了，沒有辦法打開，也不能減速，最后飛船爆炸了，宇航員也犧牲了。后來，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，造成事故的原因是因為地面的檢查人員責任心不強，在檢測的時候疏忽了一個小數(shù)點，才釀成了這場大禍。
聽了這個故事，讓我非常吃驚，一個小數(shù)點竟然會造成這么嚴重的后果。這時，媽媽語重心長地對我說：“你看，責任心對一個人來說有多重要。每個人都有各自的責任，不僅要對自己負責，也要對別人負責。你知道自己的責任嗎？”我不假思索地說“我知道！我的責任是好好學習，還要做老師的好幫手、同學們的好伙伴！”媽媽點點頭，一邊摸著我的頭，一邊微笑地說道：“對呀，既然知道自己的責任，就應該認真做好每件事，做一個勇于承擔責任的好孩子！”聽了媽媽的話，我深深地點了點頭，鄭重其事地說：“媽媽，我知道了，我以后不再丟三落四，用心地去做每件事，努力做個有責任心的人！”聽了我的回答，媽媽抱著我，欣慰地說道：“相信你，你能做到！”
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