關于責任的作文錦集八篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的責任的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責任的作文 篇1
那是一個暖意融融的黃昏,金燦燦的陽光灑在雪白的墻壁上。
在同學們的掌聲中,一向工作認真負責的程當選了班長。眾望所歸,于是班級里常常響起這句“這是我的責任!”
程開始用自己的方式管理班級?梢苍S是程過于自信,也許是管理方式不當,也許是程不夠“圓滑”,被老師批評的總是他,甚至連班上的一些同學也開始疏遠他。程漸漸地被孤立了!扒疲詾樽约河卸嗔瞬黄,哼!”“就是,還找我們的茬。要不是我們,他能當班長?”冷言冷語不斷傳到我們的耳朵里,同樣身為班委會一員的我們有些擔心以后還能否聽到那句“這是我的責任!”
“對不起,這是我的`責任,你必須重掃!”程口氣強硬,毫不留情地指出瓊的錯誤。瓊是程的鄰居,內向的瓊有時會發(fā)小脾氣,開朗的程總是盡量地忍讓她。
可現(xiàn)在不同了,程作為班長向來都是很公正的,從不循私情。而不理智的瓊此時卻忿忿不平地用怨恨的目光充滿挑釁地瞪著程,臉漲成了紫紅色,生氣地拿起掃帚胡亂掃起來。我明白瓊此時的心情,她認為程傷了她的自尊心,讓她很沒面子!罢埬阏J真一點!”程有些生氣。這無異與火上澆油。瓊也生氣了,嚷到:“你太過分了!你以為你有多了不起,你…你別忘了,是我們選你當班長的!”瓊咬緊嘴唇,一顆淚珠清晰地滑過她因憤怒而漲紅的臉。她狠狠擦了一下眼淚,抓起掃帚一下一下很用力地掃起來。
程很失落,他也很傷心不被同學理解。
后來,陰云終于散去了。看著干凈的教室,嶄新的流動紅旗,大大小小的獎狀,同學們理解了程。這所有的榮譽都離不開程的汗水,瓊和程也和好如初了,金燦燦的陽光又灑滿了教室。
面對老師同學們真誠的贊美,程說∶“這是我的責任!”
責任的作文 篇2
也許,我們在過多地感嘆梅的堅韌、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的皎潔的時候,總忘了花有花的責任,云有云的責任,月有月的責任,萬事萬物都有自己的責任!當然我們也有著我們的責任!作為21世紀的青少年,在學校中,刻苦學習是我們的責任;在家里,孝敬父母,尊敬長輩是我們的責任;在社會上,遵紀守法是我們的責任。除了這些,我們的責任還有很多很多。
是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅,何以為家”的吶喊?是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆?又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責”的呼喚?
是責任,是對國家的責任。
作為中華兒女,炎黃子孫。祖國的繁榮昌盛是我們每一個中國人的責任。而我們對自己的國家的責任又體現(xiàn)在那里呢?
古羅馬雄辯家西塞羅曾經(jīng)說過:“我們不是為自己而生,我們的國家賦予我們應盡的責任!币虼擞辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”這句影響幾代中國人的話。今天,中國已經(jīng)在老一輩革命者的'努力下實現(xiàn)了崛起。眼下,我們需要的是中國繁榮富強。這樣“為中華之富強而讀書”成為了我們責任。
但是在今天,卻有許多青少年沉溺于那虛擬的網(wǎng)絡世界中,無法自拔。他們把祖國的興亡拋置腦后,把中國的屈辱史忘卻了,他們不知道這是一種毀滅,一種自我毀滅,F(xiàn)在的青少年是未來的主宰者。他們沉溺了,中國的未來又由誰來主宰,難道又是由那些外來者入侵者嗎?中國已經(jīng)受到過屈辱,那段屈辱在國人的心中留下不可磨滅的印記。我不想看到“第二次八國聯(lián)軍進北京”,我不想看到“第二次南京大屠殺”,我不想中國再任何受到屈辱,太多太多的不想……落后就要挨打,只有祖國富強了,民族振興了,才不回受到外來的侵略!盀橹腥A之富強而讀書”這一責任便變得地更加重要了。
作為最堅強民族的一員,我們有責任為“為中華之富強而讀書”。從此刻開始,我們就為這偉大目標而奮斗吧!
責任的作文 篇3
今天是星期一,李校長給我們講了“責任”二字,告訴我們做每一件事都要做好,要有責任心,才可以做好。又講了關于洗手、沖廁所的問題,說我們這2次老師檢查同學,是否做到了這些文明禮儀,發(fā)現(xiàn)比上周有很大的好轉,我感覺,洗手、沖廁所也是一種很大的責任,對我們的校園要盡好每一件責任,共同保護、愛護我們這個大家庭。
我認為,責任,大家基本上都了解,人人都要有責任心,沒有責任心的人成就不了大事,你答應了的事,就要努力就好,就盡一份責任!
例如,張老師選了你自己做班干部,就要盡好做班干部的責任,如果老師選了你做衛(wèi)生班干部,就要管好同學們做值日,要認真地做,不要讓同學在教室里大吵大鬧,一起把衛(wèi)生搞完。
例如,媽媽讓你要在家里把地掃干凈,你自己要是答應了,就要認認真真地做好自己的責任。
我認為要做一個有責任的'人是很難的,我想,一個有責任的人就是一個在社會上有用的人,要盡到做一個好孩子的責任,盡到做一個好同學的責任,盡到做一個好學生的責任等,這都是一個人不可能做得那么好的事情,但我們一定要努力,希望做到最好。
所以做一個有責任的人必須要這樣做。
責任的作文 篇4
關愛老人是每個人的責任,我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧,我為他們而羞愧!這時,我才明白,這就是所有人的'責任!
而我的責任又是什么呢?原來我認為上學時,我們的責任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。
作為學生,我們要知道,父母拿錢給我們讀書,我們就有了讓父母這錢花的值,花的有意義的責任,將來能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路!而現(xiàn)在,我對責任有了更深的理解,我覺得責任無處不在,正因為有了責任,我才會學習更加努力;正因為有了責任,我才學會對身邊發(fā)生的事情更加包容;正因為有了責任,我才會更加關心那些需要關心的人;正因為有了責任,我才會永不滿足……
讓責任伴我成長吧!
責任的作文 篇5
新學期,我當起這個班級的班長,我覺得很光榮。
但也不能因有了這個名稱而驕傲吧?不想,我們班現(xiàn)在這樣,我得管理起班級,才能對得起“班長”之稱。
我想了一套方案,每天都管理班級的衛(wèi)生、紀律、出勤。慢慢的我們班也得到了光榮的“文明班級”的稱號。老師就接連不斷的表揚我,卻迎來同學的冷嘲熱諷,不屑的眼光,讓我陷入了難堪。
那天的中午,我依然監(jiān)督打掃衛(wèi)生的同學。一群女生走了進來,瞄了我一眼,大聲地堆身邊的同學說:“哎喲,我們偉大的班長,又在認真!仔細!管班級。”她把重音加在那幾個字眼上,雖然有些刺耳,但我還是做自己的工作,沒去理會她。話音剛落,另一個女生又開口:“是啊,因為我們這個偉大的'班長,才會讓我們班得到‘文明班級’稱號。我們真是光榮,多虧了我們偉大的班長……”這些話好像故意說給我聽,難以忍受,轉過身對著他們大喊:“這是我的責任!”他們一看這情形,一伙人都走了出去。
當天下午下課,我正起身要出去,其中一個女孩抓住了我說:“你真多管閑事!”說完就把手放開了,我愣了一會,還是對她說:“這是我的責任。”
之后我還是到自己的工作崗位,視察著班級的衛(wèi)生、紀律、出勤。班級的狀況越來越好。同學們也會配合了。
有一次班會,老師讓我上去發(fā)言,我站在講臺桌前,對同學們說:“這是我的責任!”鴉雀無聲的班級突然拍起了手,連上次嘲笑我的女同學也為我鼓掌。
負責人是一個人的立身之道,一個人正是在對責任的承擔中,才體現(xiàn)出它的社會價值和人生意義。
責任的作文 篇6
時間綠了芭蕉,紅了櫻桃,日子在無休止的奔跑,我也在漸漸地長大。
隨著歲月的流逝,我也在漸漸地長大,漸漸地我學會了承擔責任,責任對我們來說多么的重要。但是因為我們沒有經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任;因為我們沒有步入社會,因此我們沒有養(yǎng)家糊口的'責任;因為我們沒有足夠的力量,因此我們沒有保衛(wèi)國家的責任。
每當在我來學校的路上,總會看到一棵棵未長成的小樹,將新鮮的空氣送往世界的每一個角落,凈化空氣,因為這是它們的責任。我突然間明白了,原來我們的責任并不是做一番驚人的大事,它就在我們的身邊,那就是孝敬父母。
我散步在小學校園時,聽到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然間明白了,原來我們的責任是愛祖國愛人民。這,就夠了。
在學校里我聽到同學們說:“我把課文都背下來了,你背下來了嗎?”我突然明白了,原來我們的責任是那么的重大:刻苦學習,為以后建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
通過這些,我發(fā)現(xiàn),原來我們的責任是那么地貼近生活,它滲透在我們生活的每一個細節(jié)當中。同學們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責任,讓責任在我們的心中成長為一棵大樹,讓它結出甜甜的果實。在你努力完成你責任的同時,你也會體驗到這果實的甘甜,也會有快樂和成就感。不信,你就盡力去試試看看吧!
責任的作文 篇7
每個人心里都有一個舞臺。在這個舞臺上,我們演自己的人生。只有扮演好自己的角色,才能綻放自己的輝煌。
拾糞人石傳祥,在短暫的時間里過上了精彩的生活。幾十年來他一直撿糞,寧愿又臟又干凈。他盡了他的責任讓每個人都記住他。為什么掃世界不掃房子?他的工作是最臟最累的,但他的心是最干凈無塵的。
老師,你很特別。當你第一次拿起掃帚為我們打掃教室時,你能注意到許多驚訝和感激的眼神嗎?然而,時間是洗刷一切的武器。沒過多久,我們就習慣了你的行為,卻完全沒有注意到這應該是我們的責任。有的人只是假裝沒看見,拿起手中蒼白的書本去學習知識,我們卻不知道,我們失去了生命中最重要的東西。
老師,我很慚愧。每當你拿起掃帚,為我們掃出一間干凈的教室時,我只是瞥了一眼。我還是暗暗慶幸自己不用打掃,卻沒有意識到惰性已經(jīng)在心里蔓延。但是,謝謝老師,那天你在課堂上的`激烈言辭就像打雷一樣,把還在懵懂中睡著的我吵醒了!我開始明白了。
無知、自私、缺乏奉獻,并不是用來形容我們90后的空穴來風。當我們還沉浸在取得好結果的迷霧中時,自私也在侵蝕著我們的靈魂。
人在被賦予重大責任的時候,首先要苦于自己的心態(tài),疲勞自己的筋骨,餓死自己的身體和皮膚。謝謝你讓我意識到,如果我想做一件事,我必須首先履行我的職責。掃世界的必須先掃房子!
老師,春天來了,花開了。請收回你羞慚的雙手,享受我們的芬芳。
責任的作文 篇8
對責任的理解通?梢苑譃閮蓚意義。一是指分內應做的事,如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作,而應承擔的不利后果或強制性義務。 責任感是主體對于責任所產(chǎn)生的主觀意識,也就是責任在人的頭腦中的主觀反映形式的。責任就是擔當,就是付出。 責任是分內應做事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念,責任事實上雖然不是時間上以自由為前提,而自由只能存在于責任之中。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。 負責任的人在自身的自由中行動。除了他的行為和他本人以外,再沒有別的能夠支持他,減輕他的負擔,這個事實就是自由的證據(jù)。負責任的行動發(fā)生在義務中,這義務給予他自由,給予他完全的自由。同時,負責任的行動完全發(fā)生在相對性的'區(qū)域內,發(fā)生在無數(shù)視角里,每一種特定的現(xiàn)象都在其中出現(xiàn)。 責任能力簡單地說就是指一個人對其違法行為承擔責任的能力。不同的法律部門對責任能力的定義也是不同的。民事責任能力指民事主體據(jù)以獨立承擔民事責任的法律地位或法律資格。刑事責任能力是指行為人能夠正確認識自己的行為性質、意義、作用和后果,并能依據(jù)這種認識而自覺地選擇和控制自己的行為,而對自己所實施的刑法所禁止的危害社會行為承擔刑事責任的能力。 作為一名班委,我們應時刻起帶頭作用,以身作則,以實際行動激勵同學們。作為一名學習委員,我的工作主要是向課表記錄每天作業(yè)收繳的情況,沒有帶或沒有做的同學,根據(jù)情況扣相應的分數(shù),第二天也要負責收齊他們補做的作業(yè)。在每一次的考試中,記錄班級中的單科前三名及總分
前十名,視情況加分,并總結班級的情況,制成PPT在班中發(fā)言。不管是班委還是普通同學,都要具備責任心,對自己負責,對班級負責。
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