【必備】話題責(zé)任的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的話題責(zé)任的作文6篇,歡迎大家分享。
話題責(zé)任的作文 篇1
藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。而我們對于自己的學(xué)習(xí)也有著不可推御的責(zé)任。
學(xué)習(xí),我認(rèn)為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習(xí)使我感到快樂,也讓我感到肩上的責(zé)任重大。
小時(shí)候的我,不怎么愛學(xué)習(xí),除了英語和美術(shù)之外,其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué),心里就忐忑不安,心里想著:肯定沒什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),每次考試都考得一塌糊涂。
有一次,數(shù)學(xué)都在上課講解試卷錯(cuò)題的時(shí)候,我卻在臺下開小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差,并沒有立刻叫我站起來批評我,而是繼續(xù)講解錯(cuò)題。下課了,數(shù)學(xué)老師叫我去她的辦公室。當(dāng)時(shí)我嚇得腿一直抖個(gè)不停,心里想著:完了,肯定要被老師狠狠批一頓了。
于是,我咬緊牙關(guān),小心翼翼地推開門,走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說:“老……老師,我……我知道我錯(cuò)了,我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭,準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評。然而,老師突然用溫柔和藹的語氣對我說:“沒關(guān)系,嘉雯,只要你上課不開小差,認(rèn)真聽課,你的數(shù)學(xué)成績會提高的。你要知道,學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職,也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真對待它,并努力去學(xué)習(xí),有朝一日會成長的!”老師的話深深地打動(dòng)了我。對啊,為什么要開小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。
于是,我開始發(fā)奮圖強(qiáng),努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心,對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師,如果還不懂,數(shù)學(xué)老師都會一一耐心地講解。在學(xué)習(xí)的過程中,我突然發(fā)現(xiàn)老師對我很重視,對我的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都會給予表揚(yáng),我也會把這個(gè)好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨,我瘋狂地做大量習(xí)題。最終,期末考試我考了95分!這對于我來說是個(gè)最棒的驚喜了!
此后,我深深感受到責(zé)任之美,只要我盡了責(zé)任,它就會給我?guī)硪环菹矏偤统鋵?shí)的感覺。它關(guān)系著一個(gè)人的一生,它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。
話題責(zé)任的作文 篇2
一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負(fù)責(zé)呢?
15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對人生的十字路口時(shí),誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”對著那優(yōu)秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時(shí),豈在朝朝暮暮。”
15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨(dú)自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價(jià)值,因?yàn)樘颖苓^后,問題依然存在。
我們需要對自己負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!
話題責(zé)任的作文 篇3
擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜,在飄雪的冬季,散發(fā)著一縷幽香,擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩,無聲無息的零落成詩,毫無怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨,陽光照在斑駁石壁上,那一份蒼老后的古韻古香……
“明妃初出漢宮時(shí),淚濕春風(fēng)鬢腳垂!狈_歷史的書頁,我又看見那換名昭君的絕色女子,在陽關(guān)路上孤單的身影,“大漠孤煙直,長河落日圓”那豪氣萬狀的風(fēng)景此時(shí)也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞,為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng),為何放棄長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安,為何放棄歌舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽勾勒出的大漠,露出傾人傾城般的微笑,因?yàn)橐獡?dān)當(dāng)責(zé)任,要使天下免于生靈涂炭,要使百姓可以安居樂業(yè),因?yàn)椤龘?dān)當(dāng)起維護(hù)和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……
“滿地黃花堆積,怎敵他晚來風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前,憑著那一杯薄酒,無語凝咽,忍受著戰(zhàn)亂中親人的離散,忍受著與愛人生離死別的愁苦,她曲曲一屆女流,在這顛沛流離的亂世,又能怎樣?為情傷,世間皆無常,笑滄桑,萬行淚化寒窗,因?yàn)槎盟源缺,因(yàn)榇缺,所以?dān)當(dāng),她把對趙明程的縷縷思念,化作一句“生當(dāng)做人杰,死以為鬼雄”她擔(dān)當(dāng)了所有苦痛,吧那痛苦化作席卷西風(fēng),無聲零落成詩的黃花……
“一個(gè)人走在靜靜的荷塘上,什么都可以想,什么都可以不想”朱自清先生那晚在清華園荷塘邊賞著月色,
大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,擔(dān)當(dāng)是蘇軾烏臺詩案后“小舟從此逝,,江海寄余生”后的釋然,是李白流放3千里后“舉杯邀明月,對應(yīng)成三人”的豪放,擔(dān)當(dāng)是貝多芬耳聾后在靈性至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章,是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……
人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)?shù)珢矍,?dān)當(dāng)痛苦,我相信總有一天!
話題責(zé)任的作文 篇4
每擔(dān)負(fù)起一種職責(zé),往往伴隨著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。寬闊的.街道,之所以那么整潔,是因?yàn)橛辛饲鍧嵐と藷o怨無悔地承擔(dān)責(zé)任;擁擠的交通,之所以每輛車能有序通過,是因?yàn)橛辛私痪L(fēng)雨無阻的承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任看似平凡,實(shí)則偉大,我歌頌這平凡而又偉大的責(zé)任。
責(zé)任——堅(jiān)持不懈
在我班,最有特色的亮點(diǎn)之一便是“人人有事做,事事有人做”。每位同學(xué)不僅都有屬于自己的職責(zé),而且還能把這份責(zé)任履行到位。你看,那桌椅的擺放是多么整齊呀!那是蔡美軍和黃開明堅(jiān)持不懈的功勞;你瞧,那粉筆盒和講臺整理的多么到位呀!那是林思炎的“日常習(xí)慣”;你望,那教室每天都是如此美麗呢!那是美化小組的辛勤付出……在教室里,每天你都能看到每位同學(xué)忙碌的身影,這是在履行作為學(xué)生共有的責(zé)任——努力學(xué)習(xí)。盡管這些責(zé)任顯得那么平凡可見,但它們卻能讓我們懂得做人的道理。我贊頌這堅(jiān)持不懈的責(zé)任。
責(zé)任——偉大無私
如果說我們是祖國的花朵,那必然離不開園丁們的辛勤培育。在我校,每一位教師都承擔(dān)著許多責(zé)任,但他們總是任勞任怨地為我們付出著,無時(shí)無刻不在為我們著想。就拿我校最偉大無私的一名五十七歲教師——張國平老師來說吧,就在不久前,他正在辦公室里認(rèn)真仔細(xì)地為學(xué)生們整理試題,但就在那某一瞬間,他因心臟病突發(fā),倒在了地上,當(dāng)被送到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)不幸離世了。這個(gè)消息讓全體師生萬分悲痛,就連在他生命的最后一秒鐘,他還在為自己的學(xué)生著想,為教育事業(yè)而努力奮斗,履行著這神圣而又偉大的使命!我贊頌這偉大無私的責(zé)任。
責(zé)任——不求回報(bào)
在我們的日常生活中,最為常見的責(zé)任便是那父母偉大無私的愛了。父母給予了我們生命,就無怨無悔為我們付出一切,小到走路,大到為我們的未來著想,只要是對我們有益的一切,他們都會竭盡全力的讓我們得到,從來不向我們索要一絲一毫。就來說說我的父母吧,我的母親不僅每天都在外面辛苦的工作,而且快到我放學(xué)時(shí)便會飛快地回到家中為我做飯,盡管所有這些非常勞累,但她一想到我一切勞累就全部煙消云散了,我回到家總是能品嘗到美味溫暖的餐食。我的父親經(jīng)常出差,但他也無時(shí)無刻不在為我著想。我贊頌這不求回報(bào)的責(zé)任。
責(zé)任不僅僅是堅(jiān)持不懈、偉大無私、不求回報(bào)的精神,更是每個(gè)人的一種偉大使命,這平凡的責(zé)任令我贊頌。
話題責(zé)任的作文 篇5
今天爸爸對我說什么是責(zé)任心。在我的學(xué)習(xí)和生活中,我要做到以下幾點(diǎn):
第一點(diǎn)、上課要認(rèn)真聽講,真正理解老師講的每個(gè)知識點(diǎn);每天完成作業(yè)。做到對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)!
第二點(diǎn)、在自己的生活中,要堅(jiān)持不挑食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對自己的身體成長負(fù)責(zé)。
第三點(diǎn)、培養(yǎng)自己良好性格、禮貌待人、自己的事情自己做、遵守規(guī)定、尊重他人,對自己以后良好性格培養(yǎng)負(fù)責(zé)。
我們要用負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每件事情,這樣才可以做一個(gè)有責(zé)任心的人。
話題責(zé)任的作文 篇6
在我辦公桌上,壓著一張條幅:把自己最擅長技能和最美好品德傳承給需要人,這比任何作品都要永恒。十三年了,在與學(xué)生一起成長一起完善自我歲月里,我越來越堅(jiān)信:愛與傳承,就是我,一名人民教師使命與責(zé)任。
在我眼里,再也沒有比教師更富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性工作了,然而,我激情,也經(jīng)歷了磨礪與考驗(yàn)。
那一年臨時(shí)接了四年級兩個(gè)班英語,是從下面連隊(duì)撤并上來,那出了名差呀,平均分與別班相差12分,作業(yè)每天至少有一半人不交,大部分人連26個(gè)字母都認(rèn)不全,更別提上課了,隨便講一句話,都沒有幾個(gè)人能懂。所有課任老師都沒有給過他們什么好評價(jià)。兩個(gè)星期內(nèi),他們無知就讓我吃盡了苦頭,有一天,錯(cuò)誤百出他們終于讓我生氣了,失望了,我哭著走出了教室。下午作業(yè)本交上來了,最后一本,是班長,里面有一張小紙條:“老師,我知道我們很笨,又讓您傷心了,你哭了,我們心痛了,我們是真想學(xué)好。我們喜歡您,別走!”我羞愧極了,這樣孩子,他們頑劣,但是他們有金子般心,他們也有渴求向上力量,只要他們不放棄,我又有什么理由拋棄他們?教師責(zé)任感和使命感讓我重新走進(jìn)了課堂。我一頭扎進(jìn)了平凡而瑣碎工作中。
我在黑板上左上角寫下我格言:有勇氣,有志向,有目標(biāo),則事事能成。從那以后,每節(jié)課前兩分鐘,宣讀自創(chuàng)格言,成了我們勵(lì)志工程;學(xué)習(xí),從字母開始,慢慢地補(bǔ);我給自己充電,每天花大量時(shí)間鉆研教材,在中小學(xué)牛津英語網(wǎng)上拜師學(xué)藝,加強(qiáng)本科自學(xué),我不僅備教材,還備自己備學(xué)情,上課力求生動(dòng)活潑,人人動(dòng)口動(dòng)腦動(dòng)手,隨時(shí)根據(jù)學(xué)生認(rèn)知情況調(diào)整教學(xué)方案,孩子們也慢慢地樹立了自信。每周末,我和孩子們都會總結(jié)本周自己學(xué)習(xí)表現(xiàn),他們會恭敬地請我做一周鑒定,我也總是夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)他們。我不放過任何一個(gè)和他們在一起機(jī)會,宿舍里,時(shí)時(shí)有我身影。假日里,我電話也打個(gè)不停。即使生病了,我也堅(jiān)持著上了課批完作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)聽力,晚上才抽時(shí)間去醫(yī)務(wù)室看病。自己孩子病了,我也無暇照顧,讓他自己去找校醫(yī)打針,五歲兒子體貼地說:媽媽,你去看哥哥姐姐們吧,告訴他們,如果他們不好好學(xué),我就打他們屁屁,我哭了。 漸漸地,在我班上,出現(xiàn)了這樣英語效應(yīng):不管我在不在,一早一晚,傳出朗朗讀英語聲,肯定是我班,單詞競賽100分最多,也肯定是我班。晚自習(xí)時(shí),討論英語,背誦英語最多,也是我班,孩子們說:每天,最盼望就是上英語課,家長們反饋說:孩子進(jìn)步了,謝謝老師。我覺得非常驕傲。我笑了!
忘不了那一個(gè)春日下午,班長蒙著我眼睛,牽著我手走進(jìn)教室,全班學(xué)生對著我喊“生日快樂”,跳躍燭光中,淚水不可控制地流下,我就是被天使環(huán)繞著最幸福人
沒有一個(gè)行業(yè)能像教師一樣,具有如此強(qiáng)烈使命感與責(zé)任感,因?yàn)槲覀兪墙處煟瑐鞒信c傳播,是我們使命;也沒有哪一個(gè)行業(yè)能像教師一樣,收獲如此豐厚甜蜜感與成就感,因?yàn)槲覀兪墙處,播種與收獲,就是我們事業(yè)。
有愛就有責(zé)任,我慶幸,我選擇了自己所鐘愛事業(yè)做為畢生追求,我愿意,用一生去踐行這“用理想激活理想,用愛心開啟愛心,用責(zé)任傳遞責(zé)任,用生命點(diǎn)燃生命”事業(yè),我相信,所有同仁們也和我一樣,在平凡中感動(dòng)著,在感動(dòng)中幸福著。我們,將永遠(yuǎn)行進(jìn)在路上,但是,我們不會懼怕路途遙遠(yuǎn)困難重重,因?yàn)槲覀冎,這一路上,都會有天使相隨!
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