有關(guān)責(zé)任的作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任的作文 篇1
說起負(fù)責(zé)任,我倒想起一件事;想起那件事,我就會(huì)滿腔怒火,心里就跟刀割一樣心痛。
就在十月二十一日,在東平二路發(fā)生了件搶劫案。那時(shí),我正和媽媽逛街?匆娨粋(gè)黑布蒙著臉的歹徒正在搶劫一個(gè)大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的人也不去幫忙,眼睜睜地看著歹徒和那個(gè)姐姐搶奪。店里的老板也不趕快報(bào)警,卻站在旁邊睜眼說瞎話,“這個(gè)女的也不給他一腳!笨墒,我剛要報(bào)警手機(jī)突然沒電了,我去哪個(gè)店里要打電話,老板不讓我打,說:“這個(gè)電話誰都不可以打的。”當(dāng)時(shí)氣得我火冒三丈,我恨不得馬上沖上去打死那個(gè)歹徒。但我力氣小,去了只會(huì)吃虧。等我剛決定要上去的時(shí)候,那個(gè)歹徒一刀砍破了大姐姐的后腦勺。那個(gè)歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著那個(gè)大姐姐的頭被砍破流血過多而身亡,他們只會(huì)抱著頭跑,一邊跑一邊叫:“死人了!死人了!”。
目睹這一切,我心痛了。讓我不解:如今,為什么沒有一個(gè)人有正義感,責(zé)任感。為什么那些人見惡不除,見死不救?真讓人心痛!責(zé)任在哪里?
責(zé)任的作文 篇2
責(zé)任是什么?我出發(fā)去尋找答案。
我問跟我比較熟的保安小哥:“為什么你每天起得這么早,即使換了自動(dòng)升降的大門,我看你仍然忙忙碌碌?在狹小的保安室里待久了,不悶的慌?“他扯過一張紙巾,擦去臉龐的汗珠:“這就是我的工作呀,我的職責(zé)!蔽矣謫枺骸澳阍趺床幌衲莻(gè)上晚班的大爺一樣,在凳子上一坐幾個(gè)小時(shí),到點(diǎn)就溜?”我每天看見,小到去幫老奶奶提菜籃子,大到研究汽車爆胎事件,他都熱心去幫忙,這些好像并不是他分內(nèi)的事情呢。他笑出聲,掏出手機(jī)摁亮屏幕,對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì),神秘地說:“你看,這是我女朋友,我們馬上就要結(jié)婚啦!彼氖謾C(jī)屏幕已經(jīng)有幾道細(xì)小的裂紋,但照片上兩個(gè)人,臉上都籠著一層抹不去的幸福光暈。我好像突然懂了:“噢噢,祝你們新婚快樂呀!
后來他說,當(dāng)保安那點(diǎn)工資,并不能給家庭以很好的生活,不過,他還年輕,會(huì)擔(dān)負(fù)起家的重任,去走更遠(yuǎn)的路。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我相信他有更高的目標(biāo),也相信一定可以實(shí)現(xiàn)。
翻開書架上珍藏著的小說,再看讀過很多遍的章節(jié),書上有句話是這樣寫的:“我全身上下連魂魄都是黑的,唯獨(dú)心尖上一點(diǎn)點(diǎn)還是紅的,用它護(hù)著你,我愿意!毕肫鸨0哺绺绲哪菑堈掌睦锔杏X很溫暖。
小區(qū)里新搬進(jìn)來一個(gè)年輕的女孩,看著不過二十剛出頭的樣子,懷里卻抱著一個(gè)孩子。從那些閑言碎語里得知,她其實(shí)并沒有結(jié)婚。我想,有段時(shí)間,她應(yīng)該很絕望吧,失去了愛情,還不得不承擔(dān)養(yǎng)育一個(gè)生命的責(zé)任。
樓下的麻雀嘰喳地叫著,拖著小板凳的大媽們每次看到她,都又有一段時(shí)間的舌根可嚼。我卻對(duì)這個(gè)抱著孩子,面目淡然沉靜的單親媽媽,充滿了同情甚至是敬佩。因?yàn)樗凶銐虻挠職夂蛨?jiān)強(qiáng)。
她以單薄的身軀為盾,抵擋外界的唇槍舌劍。是身為母親的責(zé)任,讓她從一個(gè)哭哭啼啼的小姑娘,變成了一個(gè)手執(zhí)長(zhǎng)劍劈開前路荊棘的勇士吧。
我坐在窗前,打開電腦上的表格,班級(jí)每個(gè)同學(xué)的名字在顯示屏上工工整整地排列著。七年級(jí)剛?cè)雽W(xué),我頭腦一熱競(jìng)選了語文課代表,現(xiàn)在,身居這個(gè)職位已有兩年。作為語文學(xué)科帶頭人,我每天一早來校收同學(xué)作業(yè)本,帶領(lǐng)他們背書默寫,為了提高班級(jí)語文成績(jī),我向老師提出建議,組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,每天忙得不亦樂乎……有時(shí)候,我也會(huì)問自己夠不夠格。
其實(shí),想來有些羞愧難當(dāng),因?yàn)槔鄣臅r(shí)候,也想過懈怠,放棄。慶幸,最后,我一直堅(jiān)持下來,F(xiàn)在,每一項(xiàng)工作都越來越得心應(yīng)手。我知道,是責(zé)任,讓我變得有擔(dān)當(dāng),更優(yōu)秀。
責(zé)任,是我心間上的一點(diǎn)紅,讓心里永遠(yuǎn)有一片最干凈透徹的地方,照亮我的魂魄,成為我面對(duì)生活的惡龍時(shí),劍不卷刃的利器。
責(zé)任的作文 篇3
兒子幼年喪母,父親孤身一人含辛茹苦把他帶大,家中清貧,自不必說。
不想災(zāi)難再次降臨,兒子在18歲那年患上了白血病,高昂的醫(yī)藥費(fèi)讓本來就很貧困的他們雪上加霜。血每天都要換,而每袋血就需要大幾百元錢,這讓父親心急如焚卻又無可奈何。能借的錢已全借了,人到患難的時(shí)候方知原本很親密的親戚和朋友到此時(shí)才顯的如此陌生。
人竟然也有冷血的。
醫(yī)生說這樣換血也不能從根本上解決問題,只有找到合適的骨髓或送到國外去化療才可以保住他的性命。然而這樣的骨髓猶如鳳毛麟角很難得到。
父親的也不合適。
那么,就只有最后一個(gè)辦法了。
父親問醫(yī)生,去國外化療需要多少錢?
醫(yī)生說,最少也要50萬。
父親一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)暈倒。
兒子自知死期將至,便趁著父親回家的時(shí)候把醫(yī)生叫了進(jìn)來。
他說,我本不該生活在這個(gè)世上,這是命中注定的,然而父親卻任勞任怨十幾年如一日辛苦地把我?guī)Т,生活雖清貧,可和這樣的父親生活了18年,我也感到滿足了,我只有一事,望您可憐成全。
醫(yī)生說,你說吧,我會(huì)盡力幫你的。
他說,作人子女本該盡到贍養(yǎng)父母的義務(wù),而我,卻再也無法照顧贍養(yǎng)自己的父親了。父親為我辛苦了十幾年,家里早已一貧如洗,而現(xiàn)在又為我借了許多的錢,我心里愧疚。〈饲榇硕,我永遠(yuǎn)也無法報(bào)答。我的生命也該終結(jié)了,我只希望我死后可以把我身上能用的器官全部都賣了,得到的錢希望可以讓父親的日子好過一些,這樣,我的心里也可以好受一點(diǎn),我死而無憾……
醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在兒子坦然受死的時(shí)候,醫(yī)生告訴他,他的父親已把他去國外化療的錢湊齊了。
兒子非常震驚,怪不得這幾天不見父親呢,可是這么多的錢怎么可能……
醫(yī)生心情沉重地說,你的父親是在銀行里貸的款。
兒子淚流滿面。
兒子臨走之前,父親沒有來送他。父親似乎為了還債而忙的無暇顧及。
時(shí)光荏苒。
一年后,兒子化療歸來,頭發(fā)也稀稀疏疏長(zhǎng)了出來。兒子興奮的跑向家,父親在鄰居的攙扶下站在村口迎接病愈的兒子。兒子一下子奔到了父親的面前,激動(dòng)的地抱著父親大哭起來。
令人震驚的事情一瞬間發(fā)生了。
父親的雙目竟失明了!
原來那50萬竟不是父親從銀行貸來的,而是父親用自己雙目的眼角膜賣來的。
剎時(shí),兒子淚如泉涌……
責(zé)任的作文 篇4
責(zé)任是一個(gè)很奇妙的東西,每個(gè)人都有自己的責(zé)任。有時(shí)候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過氣;有時(shí)候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經(jīng)歷了一次責(zé)任的考驗(yàn)。
那是一個(gè)炎熱的周五,老師把教室的空調(diào)開了,并把空調(diào)的遙控器交給我管理,我把空調(diào)的遙控器放在書包里。放學(xué)了,我要去學(xué)跳舞,所以忘記了關(guān)空調(diào)!
在學(xué)跳舞的路上,我和其他的同學(xué)說說笑笑地走著。就在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)無意地說:“在教室里真涼快呀!因?yàn)橛锌照{(diào)!”我突然想起自己班上的空調(diào)沒關(guān),“我完了,我完了!”我對(duì)其他同學(xué)說,“我們班的空調(diào)遙控器在我這兒,我忘記關(guān)了!”“哎呀,不得了了!”其他同學(xué)說,“而且明天是星期六,又不用上學(xué),那就更浪費(fèi)電,跳完舞再去學(xué)校的話,也許學(xué)校關(guān)門了!”我左右為難,如果現(xiàn)在去學(xué)校的話,我就不能跳舞了,如果先去學(xué)跳舞的話,教室空調(diào)也浪費(fèi)電啊,老師一定會(huì)批評(píng)我!
可是,我有一想,不跳舞的話,這一課就永遠(yuǎn)補(bǔ)不上了,而空調(diào)或許會(huì)有值班的人去關(guān)!我做錯(cuò)事也應(yīng)該受都老師的懲罰,我想到這兒就兒,就無奈的去跳舞了!
開始跳舞了,我總是悶悶不樂,臉上沒有表情,動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)?墒,跳著跳著,我就忘記了這件事。結(jié)束是,跳舞的老師問我為什么最開始跳舞的時(shí)候不高興,于是我一下子又想起了這件事。不過我沒有說,因?yàn)槲遗挛視?huì)哭出來。
晚上,我的叔叔來接我回家,我良心不安,就把這件事告訴了他,并讓他帶我再回學(xué)校一趟。把遙控器交給門房的趙爺爺,讓他幫忙解決這個(gè)問題。之后,我如重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣!然后我才放心的回家!這就是責(zé)任!只有讓你覆行了它,你的良心才會(huì)塌實(shí),就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽!
責(zé)任的作文 篇5
自古英雄出少年。在今年汶川大地震中,涌現(xiàn)了許多與我們同齡的抗震小英雄,林浩就是其中一位。
9歲的林浩,是汶川映秀鎮(zhèn)二年級(jí)的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí),林浩和其他同學(xué)還未跑出教學(xué)樓,就被壓在了廢墟之下。恐怖的氣氛彌漫開來,廢墟中傳來了女同學(xué)的哭聲,同學(xué)們嚇得都不敢說話,小林浩鎮(zhèn)定地安慰大家,還組織大家唱歌來鼓舞士氣。在林浩的帶動(dòng)下,同學(xué)們順利爬出了廢墟。林浩轉(zhuǎn)身又從廢墟里救出了兩名同學(xué),自己卻因此受了傷。當(dāng)問林浩為什么去救人時(shí),林浩稚氣地一笑:“當(dāng)時(shí)其實(shí)挺怕的,但我是班長(zhǎng)!如果其他同學(xué)都沒了,那要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”
這就是林浩,被譽(yù)為“抗震救災(zāi)小英雄”的林浩。
什么是“英雄”?我在現(xiàn)代漢語詞典里找到了兩種解釋:一是指才能勇武過人的人,二是指不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭(zhēng),令人欽佩的人。我想,小英雄林浩應(yīng)該屬于后者。一個(gè)9歲的孩子,在地震中臨危不懼,不僅自己戰(zhàn)勝了困難,還幫助他人擺脫了心靈和身體上的痛苦,這在常人看來難以置信的事,林浩卻做到了。我們不能說林浩勇武過人,但是林浩有確實(shí)有直面困難的勇氣,戰(zhàn)勝困難的決心,關(guān)心他人的善良和拯救他人的品質(zhì)。一個(gè)孩子,能同時(shí)擁有這么多美好的東西,能拋開自己的生命去拯救他人的生命,我們難道還不能稱他為英雄嗎?
是什么讓林浩這樣勇敢的呢?是責(zé)任!“我是班長(zhǎng)!”這一句簡(jiǎn)單而有力的話,正是林浩極強(qiáng)責(zé)任心的樸素表達(dá)。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),所以林浩面對(duì)困難,沒有畏縮,面對(duì)死亡的恐懼,沒有逃避,而是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起從生死一線救出同學(xué)的責(zé)任!丘吉爾說:高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。我們想做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)偉大的人,首先就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。對(duì)每一件事負(fù)責(zé),對(duì)每一句話負(fù)責(zé),對(duì)自己和他人負(fù)責(zé),心中有了責(zé)任,才會(huì)有信念,有戰(zhàn)勝一切的勇氣。梁?jiǎn)⒊f得好:人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。 對(duì)一件事負(fù)責(zé)或許要付出莫大的艱辛,我們可以不必在意做好一件事多么辛苦,只要做好了,一切都是快樂的,不是嗎?像林浩說的一樣:“我要努力學(xué)習(xí),將來當(dāng)工程師,造震不垮的房子!弊鲆幻こ處熣労稳菀祝墒,如果真造出了震不垮的房子,不是造福了大家嗎?我相信,林浩會(huì)對(duì)自己說的話負(fù)責(zé),他一定能做到的。
想想我們自己,就有很多時(shí)候忘記了自己的責(zé)任。在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,不認(rèn)真打掃,衛(wèi)生扣分的時(shí)候互相推卸責(zé)任。上課的時(shí)候不認(rèn)真聽,做不到作業(yè)的時(shí)候互相推卸責(zé)任。
我們學(xué)習(xí)林浩,不僅僅是學(xué)習(xí)他面對(duì)困難時(shí)的樂觀,對(duì)同學(xué)的關(guān)愛,我們更要學(xué)習(xí)他心中的那種責(zé)任感。向小林浩學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想,有道德,有知識(shí),有體力的人,更重要的,是做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任的作文 篇6
一眨眼,我就從小小的一年級(jí)新生變?yōu)楫厴I(yè)班的大哥哥了。時(shí)間飛逝,仿佛一年級(jí)的入隊(duì)儀式就是昨天的事兒,而今天,我變成了學(xué)校的一名小當(dāng)家了;叵脒^去,以前在評(píng)比時(shí)遇到的事還真是興趣盎然!
有一次在評(píng)比的時(shí)候,有幾位六年級(jí)的同學(xué)向我反映了四年級(jí)同學(xué)有人拿裝滿水的注射筒噴到它們的衣服,還把濕的地方指給我看。當(dāng)時(shí)一聽到這個(gè)消息,還看到了反映者的證據(jù),我便不疾不徐、不動(dòng)聲色地去被反映的班級(jí)調(diào)查個(gè)究竟。
我一進(jìn)被反映的班級(jí),一看里面秩序井然、毫無混亂,心想:這種井然有序的班級(jí)竟然會(huì)有人把水弄到別人衣服上,會(huì)不會(huì)是那些人看錯(cuò)了呢?
我為此將信將疑地向這班的中隊(duì)長(zhǎng)反映同學(xué)的投訴,事情比我想象得要快很多,原來這個(gè)班級(jí)還真有人用注射筒射高年級(jí)的同學(xué),不過聽這個(gè)注射筒的主人說他自己并非用注射筒來射人,其“兇手”另有他人。
雖然注射筒的主人并非有射人,但我也毫不留情地把他訓(xùn)了一頓,畢竟他是帶這危險(xiǎn)物的人,必定要接受些教訓(xùn),不然又會(huì)“一而再,再而三”地犯錯(cuò)。
接著,我又準(zhǔn)備“調(diào)兵”,讓注射筒的主人把玩注射筒的人抓回來。這效率又是出奇的快,一下子就把“犯人”押了回來。我便嚴(yán)肅地問他:“你知道你做了什么嗎?”那個(gè)人結(jié)結(jié)巴巴地說:“知…知道!蔽医又愿鼑(yán)厲的語氣警告那個(gè)人,最后我再讓他們班的中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行教育。
這種教育的感覺好像是老師教育學(xué)生一樣,經(jīng)過這一次的經(jīng)歷,更讓我感受到了我是學(xué)校的一名小當(dāng)家,讓我感受到肩負(fù)的責(zé)任,感受到了無限的快樂!
責(zé)任的作文 篇7
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,或大或小,因人而異。有的人,坐而論道、虎頭蛇尾、推諉扯皮、知難而退,他們的夢(mèng)想是空想。有的人,敢作為、敢擔(dān)當(dāng),時(shí)刻有著“鐵肩擔(dān)道義”的信心與決心,縱使在追求夢(mèng)想的道路上踽踽獨(dú)行,足跡也依然延伸到遠(yuǎn)方。
夢(mèng),是什么?夢(mèng)是未實(shí)現(xiàn)的愿景的替代。夢(mèng),未實(shí)現(xiàn)時(shí)是空,是幻?沼隄M,責(zé)任鋪路;幻欲成真,擔(dān)當(dāng)先行。
“只要堅(jiān)持到最后/推開窗/就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的玫瑰正在盛開/作為女飛行員/祖國的藍(lán)天就是我心中神圣的玫瑰園”這是中國首位女航天員劉洋對(duì)自己夢(mèng)想的完美詮釋,對(duì)自己神圣使命的完美交代。有人羨慕她能夠翱翔藍(lán)天,能夠在浩瀚銀河留下自己的身影。殊不知,她操縱的是舵桿,擔(dān)起的是責(zé)任。從少不更事到光榮的女飛行員,她是一路的走來,領(lǐng)略過廣袤蒼穹,也領(lǐng)略過艱苦艱澀,她始終不能忘卻的是自己的責(zé)任,從未拋下的是自己的夢(mèng)想。她讓夢(mèng)想服膺責(zé)任,無怨無悔,這是一種怎樣的擔(dān)當(dāng)!
夢(mèng)想就像一只燭,責(zé)任就是一束光。沒有火光,只有蠟燭,夢(mèng)想就無法照亮我們前方的路;沒有蠟燭,空有火光,也推不開前方濃濃的黑暗。
愚者愛做夢(mèng),愚者怕?lián)?zé)任。他夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)中沒有而且他也無法得到的東西,用以撫慰因失敗而受挫的心靈。這樣,他就有了借口,再也不用擔(dān)起生活的責(zé)任,不用為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗。因?yàn)槟菢拥膲?mèng)想只是夢(mèng)想,是可以逃避責(zé)任的空想。
智者愛造夢(mèng),智者勇?lián)?zé)任。他夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)中沒有但是他能盡力獲得的東西,用以激勵(lì)自己不斷在受挫后爬起,激勵(lì)自己勇攀高峰。他渴望用自己的雙手實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,用自己的肩膀挑起對(duì)自己、對(duì)家庭以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
這個(gè)世界充斥著愚者,鮮有智者。但是,正是因?yàn)橛辛酥钦叩挠掠趬?mèng)想、勇于擔(dān)當(dāng),社會(huì)才得以進(jìn)步,人類的文明才得以進(jìn)展。
近代以來,幾代中國人都在編織著中國夢(mèng)。何謂中國夢(mèng)?
書記說,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是最偉大的.中國夢(mèng)。而這個(gè)夢(mèng),是由無數(shù)渺小的夢(mèng)想?yún)R聚而成的金字塔,是由無數(shù)中國人共同筑起的責(zé)任長(zhǎng)城。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)避免成為愚者或懦者,力爭(zhēng)成為智者和勇者。只有每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,擔(dān)起自己的責(zé)任,中國夢(mèng)才有望實(shí)現(xiàn)。
道雖邇,不行不至;事雖是小,不為不成?照?wù)`國,實(shí)干興邦。讓我們堅(jiān)守夢(mèng)想,勇?lián)?zé)任,帶領(lǐng)我們乃至整個(gè)整個(gè)民族走向美好的明天。
責(zé)任的作文 篇8
這一天,看時(shí)平平常常,但誰也不知道今天要發(fā)生的事。
今天上午訓(xùn)練時(shí),教官們組織了一個(gè)“活躍班干部”的活動(dòng),是讓我們班的3個(gè)班干部站在隊(duì)伍前面。其余的人聽教官的指揮操作。每有一個(gè)人做錯(cuò),班干部就要做10個(gè)俯臥撐,剛開始,做錯(cuò)的人很少。大家都很小心,但越是小心就越容易出錯(cuò)。漸漸的更多同學(xué)面帶笑容的走向前去,一不小心,我也做錯(cuò)了,我皺著眉頭走上前去,看著班委艱難地做著俯臥撐,我鼻子很酸,但眼淚并沒有流出來。我強(qiáng)忍著淚水回到隊(duì)列,小心翼翼的做。不一會(huì)做錯(cuò)的人面部表情都嚴(yán)肅立起來,不再嬉皮笑臉。因?yàn)樗麄冎肋@些懲罰本該由他們自己來承擔(dān)的,但現(xiàn)在卻是班委來承擔(dān)的。后來,做錯(cuò)的人一個(gè)接一個(gè)的來來回回,班委們不停地座俯臥撐。女生們都在默默的流淚。而男生則強(qiáng)忍著淚水。
終于做完了,同學(xué)們都心疼的問候班委們,為他們?nèi)嗉,揉手,看著三位班委紅腫的手掌,酸痛的抬不起來的手臂。女生們已經(jīng)黑壓壓的哭成了一片,最終,我們也忍不住了眼淚,淚水像沖塌了堤壩的洪水一樣一瀉而下。想一想,自己的事情自己做,自己的錯(cuò)也該由自己來承擔(dān),可是這次,一個(gè)集體的錯(cuò)誤,一個(gè)集體的懲罰卻全落在了三位班委的身上。難道這是他們?cè)撟龅拿?不是。難道這是他們的職責(zé)所在嗎?也不是。難道他們和我們不一樣么?不!他們和我們一樣,一樣是學(xué)生,一樣是孩子,只不過多了一個(gè)所謂的“班委”的稱號(hào),指引這樣一個(gè)稱號(hào),就要承擔(dān)多余的責(zé)任,承擔(dān)別人的錯(cuò)誤,付出多余的辛酸和淚水。這就是我們的班委,有了痛,有了委屈,有了困難,除了默不作聲、自己解決,就是往肚子里咽。而我們有了委屈,有了困難就告訴班委,讓他們來解決。如果他們沒有這樣的稱號(hào)呢?他們沒有這樣的稱號(hào),一樣會(huì)為我們承擔(dān)錯(cuò)誤,一樣會(huì)為我們做很多多余的事,不因別的,只因一句話——“我們是一個(gè)集體!”
集體的錯(cuò)誤總需要有人來承擔(dān),就算不是班委也一樣,就像那次,不知是誰在說笑。被教官聽到了,問不出是誰,教官要罰我們整個(gè)七分隊(duì),于是史藝偉勇敢地站出來了,為那跟人承擔(dān)了錯(cuò)誤,免去了這樣的懲罰,而自己卻受了重罰。他是為了什么呢?不就是為了不讓更多人挨罰么?解散后我問他,我知道你沒笑對(duì)吧?它只是笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,史藝偉無私的、沒有抱怨的為集體,為那個(gè)笑的人承擔(dān)了一次懲罰,我不知道,別人是不是認(rèn)為就是史藝偉笑的,也不知道那個(gè)笑的人有沒有心酸、有沒有心痛,總之我哭了。
責(zé)任總需要人來承擔(dān),懲罰總需要有人來背負(fù),這個(gè)人不一定非要是班委。班級(jí)里的每一個(gè)人都有責(zé)任承擔(dān)
責(zé)任的作文 篇9
世博會(huì)是展示國家在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和科技領(lǐng)域取得的成就而舉行的國際性大型展示會(huì)。
開展世博會(huì)當(dāng)然需要人民團(tuán)結(jié)一致積極參加世博志愿者活動(dòng),可惜我才10歲,即不是成年人,又沒有身份證,更不可能是1992年4月30日前出生,但我急于求成,可又無可奈何,真羨慕成年人,當(dāng)志愿者多光榮!
看看網(wǎng)上的世博志愿者網(wǎng),世博志愿者面試,我油然而生一種渴望,急切的渴望。
在班級(jí)里我是文藝委員,每個(gè)星期四的十分中隊(duì)會(huì)都是有我和張雨奕一手策劃的,我就動(dòng)起了十分中隊(duì)會(huì)的歪腦筋,策劃一個(gè)世博隊(duì)會(huì):讓同學(xué)們收集世博會(huì)的資料,我們?nèi)嘁黄鸾涣,我要讓同學(xué)們想象世博會(huì)會(huì)展示什么高科技的事物?世博會(huì)結(jié)束后,城市會(huì)有什么變化?還要讓同學(xué)們親自單一當(dāng)“小小世博志愿者”我覺得:世博會(huì)會(huì)展示高智慧機(jī)器人,讓我們的生活無憂無慮;會(huì)展示思想電腦,讓我們的眼睛不能長(zhǎng)時(shí)間看電腦:會(huì)展示萬能鉛筆,讓我們的鉛筆永遠(yuǎn)寫不完……我覺得:世博會(huì)結(jié)束后人們家中都能吃飽穿暖,再也不會(huì)有貧窮饑餓……至于“小小世博志愿者”就是讓大家教低年級(jí)的小朋友世博知識(shí)……
雖然我人小但我智慧多,金點(diǎn)子多(鬼點(diǎn)子多),能讓不可能發(fā)生的事夢(mèng)想成真!
世博會(huì)要到計(jì)時(shí)100天了,在這100天里,我也要當(dāng)一個(gè)“小小世博志愿者”!
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