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      2. 責任感作文

        時間:2022-05-04 11:09:23 責任 我要投稿

        【熱門】責任感作文錦集六篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的責任感作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】責任感作文錦集六篇

        責任感作文 篇1

          也許,我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責任,云有云的責任,月也有月的責任,萬事萬物都有自己的責任!

          作為一個小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞,我們會承擔越來越多的責任,

          責任感作文。每當明月當空,萬籟俱寂時,我便獨自沉思:實際上,我們每個人也都有我們自己的責任。遠古時,也許那時的人們就已擔負起讓人類走向文明的責任。其實,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,也許只要擔負起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因為這個責任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時,也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任,才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負這個偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責任。

          我們應該對自己負責。完成學習任務,是我們的重要責任,

          掌握知識,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基矗把學習看成是應付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進,就是對自己不負責任。

          我們應該對他人負責。對父母、師長、同學、朋友,一切關心愛護我們的人,我們都有責任關心和愛護他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。

          我們應該對集體負責。集體給我們友情、支持和榮譽,我們應該成為集體中一個有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽和力量。

          我們應該對社會負責。我們是社會的一分子,關心社會,關愛他人,創(chuàng)造美好社會的責任也有我們一份。

        責任感作文 篇2

          黃昏,飯后。沏一杯香茗,握一卷黃冊。聽山風低吟,送自然情詩。鎖眉,沉思。成熟的標志是什么?

          潺潺溪水碰擊著光滑的石頭,奏出了一串串的.音符,譜成了一曲曲山溪小調(diào)。河畔的金柳蕩漾著夕陽的余暉,這一切又是那么的安寂,祥和。無數(shù)個落日,我都伏在這座石橋上,看夕陽的退去,溪水的流走。我感嘆著時光的逝去,時間的寶貴。匆匆地,移去不復返。我想,這也許就是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞著溪水,欣賞著夕陽,懂得珍惜。

          深秋時節(jié),霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情,蕩漾著執(zhí)著的紅火。經(jīng)過了一陣秋雨的洗滌,楓葉上的脈絡更加清晰,紋理更加鮮明。陣陣的山風呼來,滿山的紅葉熱情地蕩漾開來,吞噬了我的驕傲,吞噬了我的退縮。我想,這依舊是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞著楓葉,讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執(zhí)著去對待生活中的每一件事。

          秋雨的洗滌令空氣更加清新,一個陣山風送來,帶來了沁人心脾的花香,俯首一看,呵,與秋對峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請的洗刷下,他們雖零落成泥碾作塵,卻依舊香如故。把自身最后的價值奉獻給別人,更是生命執(zhí)著,頑強的見證,我想,這還是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞滿地的落花,懂得了奉獻,懂得了頑強的真諦。

          夜幕已開始降臨,星星開始眨著閃閃的眼睛。寒風更是向我挑戰(zhàn),是勇敢,還是不懈,我不禁震撼了。永遠地向困難挑戰(zhàn),不退縮,不顫抖,執(zhí)著地往前。我想,這就是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞寒風的入侵,懂得了執(zhí)著努力地去挑戰(zhàn)生活。

          茶涼,眉解,依舊開心。因為我體味了成熟的標志——懂得欣賞。一個人要學會欣賞才能讀懂大自然的奧秘,才能擁來珍惜、熱情、執(zhí)著、勇敢、奉獻,而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。

        責任感作文 篇3

          “人不能不弘毅,任重而道遠,仁以為他的職責,不如重?死得早,已經(jīng)死了,這不是很遠嗎?”曾子的話表達了中國價值觀的核心,也對“責任”一詞進行了莊嚴而神圣的詮釋。

          縱觀中國歷史,幾千年來,中國人民一直以一種不可動搖的責任感詮釋著民族精神:大禹治水,三進不進,其身影來去匆匆;屈原在漫長的道路上走來走去。他的心和思想是多么虔誠;文天祥:自古以來誰沒有死過?當一個人把自己的紅心留在歷史中時,責任有多重要?虎門的煙霧讓林則徐鑄造了我的中國尊嚴,讓我看起來如此堅定!因為責任,毛澤東指出了國家,創(chuàng)造了世界。因為他的責任,鄧小平打開了改革開放的大門。因為我們的責任,一代又一代的領導人繼承了過去,點燃了我們民族偉大復興的火種。

          今天,我們生活在這樣一個美麗可愛的時代。你周圍的人都在目睹各種負責任的行為。黃智全,一個普通的公交車司機。在一次旅行中,他突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘,他做了三件事:慢慢地把車停在路邊,用盡最后的力氣拉下剎車閥,打開車門,讓乘客安全下車,關閉發(fā)動機,確保汽車和乘客的安全。。。在他生命的最后一刻,他,一個普通的公共汽車司機,做了一件普通而偉大的事情!在生死關頭,他認為對他人負責比生命更重要!他的行為讓責任這個詞閃閃發(fā)光!

          因為愛的責任,地震發(fā)生時,老師譚千秋毫不猶豫地把四個學生緊緊地抱在身下,用她的雙臂給了他們一個希望,但她給了他們生命。

          因為愛的責任,孟祥斌跳起來,把生命的機會留給了一個不知名的年輕女人,而他自己卻睡在冰冷的水中,給我們留下了一個溫暖的啟示。

          因為愛情的責任,洪戰(zhàn)輝抱起妹妹走進了大學。他離開了多少個春天、夏天、秋天和冬天?

          也許你會說現(xiàn)在談論作為一個中學生的責任還為時過早,但是培養(yǎng)良好的品質(zhì),樹立遠大的志向,做我們今天想做的一切是我們的責任!在家孝敬父母,盡力幫助他們,不要在外面花錢,要節(jié)儉,對你的家庭負責。在學校認真聽課、遵守紀律、按時完成勞動任務是對他人和自己負責的表現(xiàn)。

          從今天開始,讓我們成為一個有勇氣承擔責任,收獲美好生活的人!

        責任感作文 篇4

          責任感是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認為:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正式責任心!币晃怀晒Φ钠髽I(yè)家也曾說過,一個人必須有責任感,不管你做什么,都要做一天就得做好一天,你不知道它會在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國的西點軍校還將"責任"二字作為校訓。不難想象,只有具備高度責任感的人才會主動承擔起對家庭的責任,對社會的責任,才會努力工作,報效祖國。

          一個人的責任感體現(xiàn)在許多方面,比如自己能獨立判斷、選擇并接受其相應的后果,不怨天尤人;做事善始善終,注重效果,而不敷衍了事,馬虎草率;不推卸自己對社會、家庭及他人的義務;做事不可以自我為中心,心中有他人等等。作為肩負祖國未來建設使命的中學生,應該在那些方面加以注意,從而培養(yǎng)自己的責任感呢?

          1、時刻強化“主人翁”意識,時刻提醒自己是生活的主人,家庭的主人,班集體的主人,學校的主人,在每一件小事中體驗自己的職責。作為集體的一員,當然有責任協(xié)助做一些家里的事,集體的事,在力所能及的范圍內(nèi)對家庭,對集體盡責,只有這樣將來才能更好地為社會盡責。2、幫家長做家務勞動。在做家務過程中體驗自己對家庭應盡的責任,同時也培養(yǎng)了在生活中的處理能力,增強了自信心與獨立性。這樣長大后,才能意識到自己對社會和家庭的責任,有信心、有能力去盡自己應盡的職責,而不總企望依賴他人。

          3、從小事做起,培養(yǎng)責任感。養(yǎng)好教室窗臺上的六盆花,每周一次送回收箱,每天早晨參加教室、餐桌、清潔區(qū)、教室的值日;科代表、組長每天收發(fā)作業(yè),每件小時中都體現(xiàn)出你們對集體大家庭的關心與責任,久而久之,你們就回成為有責任感的人。

          4、建立良好的人際關系,培養(yǎng)集體協(xié)作精神。良好的人際關系,應是平等、團結、友愛、互助、民主的新型的人際關系,這種新型的人際關系把隊員組成了有機整體。我們要知道大到國家的建設,小到個人的學習、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成,作為學生應懂得尊重他人,團結同學,以謙遜的態(tài)度學他人之長、補己之短,以民主的方式與他人合作,從小養(yǎng)成集體協(xié)作精神。

          最后我想把林肯的一句話送與大家共勉“每個人心中都存有繼續(xù)往前的使命感。努力奮斗是每個人的責任,我對這樣的責任懷有一份舍我其誰的信念!

        責任感作文 篇5

          窗外的雨,唏哩沙啦,就像一個失魂落魄的小女孩獨自在角落里哭泣——

          整個天都是灰的,我腦海里滿是同學們憤怒的眼光,抱怨的諷刺。我為了這個班級付出了那么多,卻得到這樣的回報?我不干了!

          而那件事現(xiàn)在于我而言,太平常了。那一次我因為維持紀律的時候跟同學鬧翻了,我只是幫一個女生奪回他的字典,而男生卻差點跟我動起手來,破口大罵,多次的打擊終于累積在一起,終于爆發(fā)了自己內(nèi)心那種無人知曉的活火山,終于在自己堅強的眼睛里流出了眼淚,我心亂如麻,不停糾結,糾結……

          我不知哪兒來的勇氣,突然站起來,沖出了那個掩飾著我哭泣的角落,余光中他們驚異的眼光并沒有阻止我在班主任面前堅定的一句話:“老師,我不當班長了!睖I水又泄下來了。

          老師先是一愣,放下手中的筆,把我拉到她的身旁,說“你是個好孩子,我知道你受了很多委屈,你盡心盡力,都是為了這個班,如果你不當了,誰能勝任呢?別的同學都那么調(diào)皮搗蛋……”那一剎那,我突然意識到了責任——我身上所背負的責任。我如果不當班長,是不是太自私了?“如果你覺得可以讓他們當班長,我丑話說在前頭,你盡可以辭職,我不相信你會忍心讓班級被他們管理的亂七八糟!笔前。腥硕疾坏貌怀姓J,我的責任感是非常沉重的,否則我就能像別人一樣悠閑自在,快樂無憂了。我這種責任感沉重得別人都覺得我是多管閑事、虛偽了,可我放下過嗎?沒有。

          “堅強點孩子,我相信你會克服的,讓你的責任感陪伴著你去乘風破浪吧!”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責任感!

          走出辦公室,我闊然開朗,自此以后,我背著這份沉重而又給我?guī)頍o限動力的責任感,再也沒有放棄過。

          天放晴了,我隱隱看到了美麗的彩虹,美得讓人不想眨眼。

        責任感作文 篇6

          我是英語課代表,我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業(yè)本。

          一次,我和向盛華忘了這節(jié)課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時,上課鈴響了,向盛華突然說:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉著向盛華就向張老師辦公室跑,半路上,撞見了張老師,我吞吞吐吐地說:“張老師,我……我們忘了抱錄音機了,我們……現(xiàn)在就……就抱過去!蔽液拖蚴⑷A對視幾秒后,拿起東西就往教室跑,張老師還在后面大喊:“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應著,一邊使勁的跑著,張老師進教室時,我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座。張老師批評了我倆后,便開始放錄音,一聽錄音,天哪,我要暈了!四年級的磁帶,完了,又要挨批了!上完課后,我倆再次接受批評……

          還有,這幾天,張老師又給我布置了個任務,把作業(yè)本收齊!向盛華說:“收不齊了!”走開后,我想:為什么別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!

          就這樣,作業(yè)本收是收上來了,一數(shù),28本!天呀,還有20本,我怎么要20本作業(yè)呢?我給吳老師說后,吳老師專門放下語文課來查英語作業(yè),這時,我心里很不是滋味,吳老師批評了那些學生后,便開始批評我和向盛華:“你們每次作業(yè)都收不齊,咱們已經(jīng)落了一個星期的課了,你說咱們再這樣下去,課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視,吳老師接著說:“這周朱芳銳干,下周向盛華干!蔽衣牶,覺得本來可以交齊的,可是……哎呀,怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。

          通過這幾件事,我認為一個人的責任感是不可缺少的,如果你下決心要做一件事,那你就應該把這件事情做好,不能半途而廢。有句話說得好:“天下無難事,只要有心人。”不論什么事,只要用心去做就不難,可見責任心是非常重要的。

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