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      2. 責(zé)任作文

        時(shí)間:2022-10-04 05:03:39 責(zé)任 我要投稿

        【精選】責(zé)任作文集合七篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】責(zé)任作文集合七篇

        責(zé)任作文 篇1

          責(zé)任如同生命線,我們應(yīng)一直堅(jiān)守,不可逾越。

          ——題記

          責(zé)任或大或小,如宇宙般巨大也或如星光般渺小,在沒個(gè)人的心中都有著自己的責(zé)任。

          在我的印象中,父親是一個(gè)冰涼而模糊的形象。父愛更像是冰涼的海水,兩個(gè)字“麻木”。父親在我出生后就消失了,只留下我和母親在那破舊的房子里,母親每天都會(huì)出去打零工,又不放心我只好讓我也跟著,每次看到別家的小孩子,我都會(huì)羨慕不已。

          轉(zhuǎn)眼間,就到了上學(xué)的年紀(jì),母親很為難,于是就去打更多的零工,在夜里還幫人家洗衣服,補(bǔ)衣服。終于,我背著媽媽給我縫的小書包,走進(jìn)了學(xué)校,春天的時(shí)候,母親會(huì)帶我一起去地田,種菜,汗水滴滴從媽媽的臉上滑落,對(duì)于我卻全然不知,扔倘佯于田間的樂趣。夏天,媽媽帶我一起去抓知了。然后賣給別人,每一次,媽媽都在我的身上涂上花露水,而自己每個(gè)地方都會(huì)被叮上大包,秋天的時(shí)候,媽媽獨(dú)自一人在田里割小麥,收玉米,每次,我和媽媽都是在漆黑的夜里回到家中,我媽媽自己在夜里弄玉米,手上起一個(gè)又一個(gè)的水泡。冬天,媽媽將別人的衣服拿回來,在冰涼的.河水里洗,手凍得通紅,出現(xiàn)一道又一道的裂痕,媽媽從未抱怨過一句,每當(dāng)我提起爸爸的時(shí)候,媽媽的淚總是在眼角滑,慢慢地長(zhǎng)大了,這個(gè)問題也被淡忘。

          這一幕幕總是出現(xiàn)在我的記憶中,深深的印在我的腦海里,在小時(shí)候,我就說過要保護(hù)她,她卻只輕輕一笑,F(xiàn)在,我要保護(hù)她,他滿臉欣慰,保護(hù)她,不算大事:卻不能被忽視,這就是我的責(zé)任吧。

        責(zé)任作文 篇2

          從孩提時(shí)開始,我出去玩時(shí),把一些零食果皮隨手扔在了公共場(chǎng)所,媽媽微笑地對(duì)我說:“隨地扔果皮紙屑,會(huì)污染環(huán)境,是毀滅地球,會(huì)讓我們沒有生存的地方。”我似懂非懂地聽著;去公園時(shí),我激動(dòng)地像猴子一樣活蹦亂跳,尖叫著,爸爸摸摸我的頭對(duì)我說:“制造噪音會(huì)使人減短壽命,會(huì)讓人感到煩躁不安!蔽乙恢虢獾芈犞;我去春游時(shí),爬到那片后山燒烤,奶奶慈祥地對(duì)我說:“燒烤不僅危害森林,還制造二氧化碳,破壞臭氧層。”我稀里糊涂地聽著。在我幼小的記憶里,家人就教育我環(huán)境是生存的根本,地球是我們的家園,我們是小主人,要盡到責(zé)任,珍惜它,愛護(hù)它。

          但是,隨著工業(yè)化的迅速發(fā)展和人類對(duì)自然資源的掠奪,破壞環(huán)境的行為不斷加劇,我們賴以生存的地球,生態(tài)環(huán)境遭到日益嚴(yán)重的損害。森林覆蓋面積減少、水資源枯竭、空氣污染、災(zāi)害性天氣等等,都給人類及動(dòng)植物生存帶來不容忽視的威脅。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前世界1/3哺乳動(dòng)物面臨滅絕;20%淡水魚瀕臨絕種;9%樹種面臨滅亡;50%珊瑚礁退化;80%原始森林遭到破壞;20%人口難以獲得安全飲用水,預(yù)計(jì)到20xx年2/3的人將會(huì)面臨用水困難。告訴人們環(huán)境保護(hù),刻不容緩。我們是新世紀(jì)小主人,保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該盡到責(zé)任。

          那么,作為新世紀(jì)的小主人可以做些什么呢?第一,要保持周圍環(huán)境的衛(wèi)生,特別要重視垃圾的處理,除了自己不要亂扔垃圾以外,要?jiǎng)窀鎰e人不要亂扔垃圾,要進(jìn)行垃圾分類,以便于環(huán)衛(wèi)工人的處理。第二,要愛護(hù)山林綠地等生態(tài)環(huán)境。樹林有助于水土保持,花草樹木能呼收空氣中的粉塵,有害氣體和噪聲,使空氣清新、潔凈,減少噪音的危害,還會(huì)美化環(huán)境,陶冶情操,一舉多得。我們除了細(xì)心呵護(hù)它們外,還要積極參加植樹造林活動(dòng)。第三,要節(jié)約資源和能源。像水資源、森林資源、大氣資源等都十分寶貴,我們無論在家里、在學(xué)校、在社會(huì)上,都要珍惜它,不能隨便浪費(fèi)。無用的東西是垃圾,但我們要變廢為寶,把已利用的膏皮、舊報(bào)紙、硬紙箱等送進(jìn)廢品站,這樣既可以美化環(huán)境,又能得到筆小收益。第四,要保持環(huán)境的安寧。不制造生活噪聲,不亂放鞭炮。第五,要愛護(hù)野生動(dòng)植物,保護(hù)這些與人類息息相關(guān)的朋友等等。

          作為新世紀(jì)的小主人,保護(hù)環(huán)境只靠我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要讓大家都知道,保護(hù)環(huán)境的重要性?梢岳谜n余時(shí)間開展以環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),制作一些宣傳環(huán)保的宣傳單,還以開展工益活動(dòng),宣傳環(huán)保。達(dá)到教育一個(gè)市民,影響一個(gè)家庭,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。作為新世紀(jì)的小主人,我們?cè)谛麄鳝h(huán)境保護(hù)的.過程中,要提出各種形式的意見和建議,呼吁政府和公眾保護(hù)環(huán)境。建議政府及相關(guān)部門要負(fù)起責(zé)任,從為人民辦實(shí)事做起,如街道旁多種些樹,清新空氣,減少噪音;公園里多栽幾朵花美化環(huán)境;道路旁多擺放幾個(gè)垃圾分類箱等等,這些都是保護(hù)環(huán)境的很好辦法。同時(shí)還要大力打擊那些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,讓大家都能生活在一個(gè)有清新環(huán)境、無噪音、無污染、綠樹成茵的城市里。

          “大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫”,這是法國(guó)大作家雨果的一席話。的確,如果人們?cè)俨槐3智逍训念^腦,再不保護(hù)環(huán)境,地球?qū)?huì)給人們最嚴(yán)厲的嚴(yán)懲。我們是新世紀(jì)的小主人,我們有責(zé)任有義務(wù)的保護(hù)環(huán)境,我們的責(zé)任重于泰山。我放聲高呼:“我們是小主人,我們要盡到責(zé)任!”讓我們一起來保護(hù)我們共同的家園——地球。

        責(zé)任作文 篇3

          保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,共同把我們的校園、周圍的環(huán)境,建造成一個(gè)美麗、舒適的地方。

          隨著社會(huì)物質(zhì)生活水平的提高,特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女,身上每天都有許多零用錢,趁下課時(shí)間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺,好吃好喝的食品及飲料吃完了,就把東西隨地扔掉。無論是教室,操場(chǎng),走廊上,還是草叢里,隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境,還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。

          還有一些學(xué)前班的小孩兒,經(jīng)常隨地大小便。有的地方,簡(jiǎn)直就成了“側(cè)所”,大小便堆在一起,蒼蠅滿天飛。下雨的時(shí)候,滿地都是臭味,過往的人都捏著鼻子過去,只要他們多為別人想一想,就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

          還有的人把果皮紙屑隨手一扔,保護(hù)校園環(huán)境的'清潔工人還得掃一掃,清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人,看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過的地方扔,難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔,再有小朋友從這里走,就會(huì)跌倒,有的還會(huì)把腿摔斷,真是太危險(xiǎn)了。

          這樣發(fā)展下去,校園環(huán)境會(huì)越來越嚴(yán)重了,塑料袋滿地都是,紙屑漫天飛,時(shí)不時(shí)還飄來一陣熏人的臭味。長(zhǎng)久發(fā)展下去,可想而知,學(xué)校將變成什么樣,誰(shuí)也不敢再想象了。

          因此,為了使校園變得更加美麗、干凈,只要我們齊心協(xié)力,把花草、樹木像對(duì)待自己的生命一樣去愛護(hù)它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料.

        責(zé)任作文 篇4

          我想問大家,什么是責(zé)任心?怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人?

          所謂責(zé)任心,是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及以之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心等相比,是“群心”的核心。

          作為中學(xué)生,我們應(yīng)該具有怎樣的`責(zé)任呢?具體來說就是在學(xué)校里要做到:能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過失;在家里能辦爸爸媽媽做一些力所能及的事自己用過的東西自己收拾整齊。

          如果一個(gè)人以自我為中心,對(duì)周圍的人漠不關(guān)心,那么他就缺乏基本的責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人在一些原則性的問題上應(yīng)該能做到明辨是非,懂得什么是該做的,怎么做才是對(duì)的。試想,一個(gè)人如果對(duì)父母沒有感情,他又怎樣能為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。責(zé)任心強(qiáng),做任何事都非常認(rèn)真,這就能磨練意志,培養(yǎng)克服困難的毅力,做事就自然容易成功。

          其中在生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人又沒有責(zé)任心。到的情感貧乏,責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心的,也是無法與他人真誠(chéng)合作,更無法適應(yīng)社會(huì)。做一個(gè)有責(zé)任的人,你就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。

        責(zé)任作文 篇5

          責(zé)任,對(duì)于每一人來說,都并不陌生,因?yàn)橛辛素?zé)任,我們每個(gè)人才會(huì)努力奮斗;有了責(zé)任,國(guó)家才能不斷地發(fā)展壯大;因?yàn)橛辛素?zé)任,社會(huì)才能夠不斷進(jìn)步。是的,責(zé)任關(guān)系到一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的發(fā)展。所以,責(zé)任重大。

          父母的責(zé)任是培養(yǎng)自己的女子長(zhǎng)大成人成才。因?yàn)楦改傅呐囵B(yǎng),我們才得以健康快樂的`成長(zhǎng);因?yàn)楦改傅呢?zé)任,我們才可以每一天都快快樂樂的來上學(xué),踏踏實(shí)實(shí)地回家休息。所以,責(zé)任重大。

          學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個(gè)可以學(xué)習(xí)的志氣,老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí)。俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚U且驗(yàn)橛胸?zé)任,我們才能夠每天都接觸到新的知識(shí);因?yàn)橛胸?zé)任,我們才能夠?yàn)橥ㄍ磥淼牡缆反罱ㄉ弦蛔鶚蛄骸?/p>

          每一個(gè)人都有責(zé)任,而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份微薄之力也行!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),那也將會(huì)匯聚成一個(gè)強(qiáng)大的合力,F(xiàn)在,我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣,我們才對(duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,才對(duì)得起老師為我們所做出的一切努力,還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以,責(zé)任重大!

          努力奮斗吧,為了責(zé)任這一個(gè)頭銜,我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí),因?yàn)閯e人為我們付出了太多太多,我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。所以,我要用我們的責(zé)任來感恩他們對(duì)我們的責(zé)任!

          是的,讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話:責(zé)任重大,無論是對(duì)什么人而言。

        責(zé)任作文 篇6

          “這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!边@是一位王子說過的話.

          責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有巖石般的冷峻,當(dāng)你成為社會(huì)一份字時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),責(zé)任就是一份喻示著你成年的禮物一樣.早已不知不覺地卸落在你的肩上.它就像一個(gè)你必須無時(shí)無刻去呵護(hù)的孩子,而它給予你的只有靈魂和肉體上的疼痛.這樣的它我們?yōu)槭裁葱枰池?fù)呢?因?yàn)樗鼘?huì)給你帶來人類中的珍寶——人格的偉大.

          我曾聽過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)經(jīng)過多年艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行,但是有一次銀行被打劫了,于是他破產(chǎn)了.儲(chǔ)戶失去了存款,但是他帶者妻子和孩子準(zhǔn)備靠自己的雙手去償還那天文數(shù)字般的.存款,法律上他是沒有責(zé)任的.但是他卻這樣說:“法律上我確實(shí)沒有責(zé)任但道義上,我有責(zé)任,所以我應(yīng)該償還!”為了還錢他用了三十九年的時(shí)間,當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼昧艘簧男量嗪秃顾瓿闪怂呢(zé)任,這個(gè)責(zé)任也是一種誠(chéng)信。

          責(zé)任的存在是上天留給人們的一種考驗(yàn),許多人通過不過這種考驗(yàn)。選擇了逃避,有的人承受了,給自己帶上了王冠。逃避的人隨時(shí)間消失了,世界上仿佛沒有過他,承受的人也會(huì)消失,但是他們?nèi)匀换钪>褡屛覀儾恍唷?/p>

          責(zé)任無所不在,當(dāng)你向某人承諾做謀件事時(shí),責(zé)任便像枷鎖一樣將你拷牢,責(zé)任往往和誠(chéng)信并存。似乎是誠(chéng)與信的結(jié)晶。

        責(zé)任作文 篇7

          作為一個(gè)人而言,最重要的就是有好的品質(zhì)。然而,當(dāng)你面臨著種種考驗(yàn)時(shí),還會(huì)去選擇那些看似微不足道的品質(zhì)嗎?

          期中考試考完了,老師第二天跟我說我得了滿分!我一時(shí)間不能相信這是真的,因?yàn)槲抑牢矣幸坏李}錯(cuò)了。于是我豎著耳朵又聽了一遍,一點(diǎn)兒不錯(cuò),我得了一百分。要么是老師記錯(cuò)了,要不然就是批改時(shí)沒注意吧?我暗想,也許是我真的做對(duì)了,而我自己誤以為錯(cuò)了……

          第二天我?guī)е鴥e幸的心理等待著老師發(fā)卷的時(shí)刻。終于老師發(fā)卷了。我忐忑不安地接過了卷子,果然是一百分。再仔細(xì)地看了那道題,的確,我做錯(cuò)了。拿著卷子的手微微顫抖著,心中一點(diǎn)兒也沒常人得到一百分的'那種喜悅,反而感到的是一種莫名的恐懼與不安;氐郊,我前思后想:該不該把這件事說出來呢?好不容易有著么個(gè)一百分,可能以后再也拿不到了……可是,不說,心里憋著也難受……糾結(jié)一番之后,我還是決定去聽媽媽意見。簽名時(shí),我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽顯得心不在焉的說:“隨便你,你自己決定好了,但是,這時(shí)你現(xiàn)在唯一需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,在做之前,先好好想一想,是否真的問心無愧!”“唉,結(jié)果,還是一定要我自己來抉擇阿……”我躺在床上嘀咕著,“前面是一百分的誘惑,后面是良心的不安!

          幾天過去了,我沒有找到說出來的機(jī)會(huì),可能我想就這么算了,可是,老師居然說要看考試成績(jī)來發(fā)巧學(xué)章,居然中間還有我!?真是一波未平一波又起,但老師給我發(fā)巧學(xué)章時(shí),我下意識(shí)的搖了搖頭。老師不解地看著我,我尷尬地說不出話來。突然,我想起了媽媽所說的話。對(duì)啊,有個(gè)好品質(zhì)是我現(xiàn)在唯一的責(zé)任,不說出來又怎能問心無愧。坑谑俏逸p輕地說了,老師沒聽見,我又說了一遍……說完,心中像卸下一塊大石頭,頓時(shí)輕松了許多……這時(shí),老師眼中露出一絲笑意……我現(xiàn)在唯一需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任就是保持自身良好的品質(zhì)。這個(gè),比起那些責(zé)任重大的人來說又算得了什么?但是,作為一個(gè)小小公民,擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任是最為輕松不過了,不是嗎?——只要我們從內(nèi)心深處愿意承擔(dān)它!

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