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      2. 責(zé)任作文

        時(shí)間:2022-10-03 19:26:07 責(zé)任 我要投稿

        關(guān)于責(zé)任作文(合集15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于責(zé)任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于責(zé)任作文(合集15篇)

        關(guān)于責(zé)任作文1

          小舟之所以能夠橫渡大江,是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因?yàn)樗袀鞑ノ磥淼呢?zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬,是因?yàn)樗袑?duì)自我永不言棄的責(zé)任。而如今,社會(huì)中有些人卻逃避自我應(yīng)盡的責(zé)任,不贍養(yǎng)父母,逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍,這種不負(fù)責(zé)任的情景早已不容忽視。我們必須是正視自我所要承擔(dān)的責(zé)任。

          責(zé)任是沉重的,背負(fù)起這兩個(gè)字并不簡便,也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是,責(zé)任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。僅有勇于承擔(dān),你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩,問心無愧!

          也許有人會(huì)說,不是我不想負(fù)責(zé)任,只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑,被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費(fèi),何苦呢是的,責(zé)任有時(shí)候就意味著麻煩,在這快節(jié)奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎樣做呢

          仔細(xì)想想,方法其實(shí)很簡單,只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責(zé)任中,也包含著一顆真心。

          20世紀(jì)初,一位叫弗蘭克的'人經(jīng)過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。若是我們應(yīng)當(dāng)會(huì)置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)當(dāng)還錢!彼米晕业囊环菖托难忈屃素(zé)任的真正意義,詮釋了一份因?yàn)閻鄱?fù)責(zé)的一份心甘情愿。

          責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能經(jīng)過考驗(yàn),于是他選擇了逃避;有的人成功的經(jīng)過了考驗(yàn),戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失,但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任,將責(zé)任之心帶到成長之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!

        關(guān)于責(zé)任作文2

          每年每月每天,成千上萬件事向大家撲來。在忙碌的日常,大家手忙腳亂,疲憊不堪。雖然這樣艱辛,卻一直持之以恒。由于有一個(gè)沉重的鎖鏈無情的套在大家的身上——責(zé)任。

          在學(xué)校里,大家好好學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家,大家?guī)桶职謰寢屪鳇c(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。外出在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。

          對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)其他人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生是什么原因種種,可說來講去,這不是沒責(zé)任心嗎?假如汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)其他人付責(zé)的心態(tài),按規(guī)張規(guī)范辦事,那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?

          責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推進(jìn)著一代又一代的人吃苦耐勞的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,萬醫(yī)護(hù)職員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,哪個(gè)也沒害怕,哪個(gè)也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻沒辦法吞咽醫(yī)護(hù)職員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來了,每一個(gè)人不分晝夜,細(xì)心照顧;有些醫(yī)護(hù)職員倒下了,就立刻有人補(bǔ)充上來。在這場(chǎng)沒硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的`戰(zhàn)斗中他們沒辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。最后,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)職員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。假如他們沒一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,那就不知曉這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多長時(shí)間,還要奪去多少人無辜的生命。

          古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻沒辦法丟棄其中任何一件。由于這上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在日常,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫體弱多病的老人和孩子,是尊老愛幼的責(zé)任;替其他人解決困難,是樂于助人的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。沒它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)隨便動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)其他人付責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國家付責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在大家的身上。讓大家每一個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗(yàn)吧!

        關(guān)于責(zé)任作文3

          當(dāng)我仍在蹣跚學(xué)步時(shí),母親總是站在不遠(yuǎn)處的處所望著我,伸開雙手等我撲進(jìn)她的懷里;當(dāng)我慢慢長大,母親依舊在不遠(yuǎn)處關(guān)心我,提示我……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我習(xí)慣于母親的付出,母親的愛。

          “那是一種責(zé)任,因?yàn)槲沂撬暮⒆?”我總是這樣想。

          此刻,我已長成14歲的少年,母親的“責(zé)任”也伴了我14年,這成長的過程使我明白了很多。當(dāng)今平常入夜,我獨(dú)自坐在窗前,看點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的銀色綴上夜空,我總會(huì)回想起那些遙遠(yuǎn)的片段,母親伸開的雙手,母親微笑著的臉,母親提示我的話語……

          “那是一種責(zé)任嗎?”我一邊又一遍地問本身。

          我想起了我種種的欠好。作為女兒的我一直如此任性,但母親用她的泛愛包涵了我的一切。也只有母親本身知道,女兒是她結(jié)繩記事的`一生中最大的一個(gè)結(jié)。從女兒降生到成長,她將八面來風(fēng)招架在死后,聽?wèi){青春即將風(fēng)化為指尖沙礫,也要在風(fēng)中發(fā)出鳴響,為女兒唱一首歡歌。

          從我明白所謂的母親對(duì)我的“責(zé)任”那一刻起,我把對(duì)母親的歉意長久地埋藏在心底,進(jìn)展有一天能高聲地說聲“對(duì)不起!蔽颐靼琢怂挠(xùn)斥,我明白了她的責(zé)備……切實(shí),她的愛是那么瑣碎無形,往往讓我們?cè)跓o意中忽略它的存在。

          當(dāng)我明白母親的愛時(shí),我已無法住手回想。我閉上眼睛,讓時(shí)鐘終止轉(zhuǎn)動(dòng),讓記憶的帆船沿著時(shí)間的河流回溯,回到那久違的一刻:那一天,跟著第一聲啼哭,我來到人間,可以想象,我的來到帶?母親好多歡欣好多但愿呀!然而,就從那一刻起,母親背負(fù)起了責(zé)任——愛我的責(zé)任,照顧我的責(zé)任,關(guān)心我的責(zé)任……

          跟著年齡的增長,知識(shí)的增加,對(duì)母愛所賜與我的雖垂垂淡忘,然而有些事卻讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。每當(dāng)想起,我就會(huì)陷入深深的自責(zé)之中……我總是習(xí)慣于麼親的付出,母親的愛,忘了回報(bào),忘了在意……

          我想我會(huì)小心收藏好母親這份帶著愛的責(zé)任,讓本身成為母親生命的持續(xù)。

        關(guān)于責(zé)任作文4

          韓愈在《師說》中曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!

          老師是知識(shí)的傳授者,他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn);老師是靈魂的傳承者,他們苦勞而功高。

          在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做行程型練習(xí)卷,等卷子發(fā)下來,我們就開始做了。昨晚,我復(fù)習(xí)了老師上課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)了以前做的練習(xí),特別是錯(cuò)的習(xí)題,并找到了錯(cuò)誤的原因。前面我做的十分順暢,認(rèn)為這些題目對(duì)我是小菜一碟,沒想到后面遇到了一只攔路虎,給我來了個(gè)下馬威,使我不知從何下手。想問同學(xué),由于速度的原因,他們都比我做的慢,想問老師,老師在講臺(tái)上批改作業(yè),不忍心打擾他, 這可怎么辦呢?

          我想走上去問問老師,可萬一老師讓我自己獨(dú)立完成怎么辦?萬一老師讓我再思考一下怎么辦?萬一……一千個(gè),一萬個(gè)“萬一”在我腦海中浮現(xiàn)。

          我的心“怦怦”地跳著,猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          忽然,老師似乎看到了我那百思不得其解的心情,悄悄的'走到我的身旁,彎下腰,低下頭,親切地對(duì)我說道:“馬鈺瑋,你有什么不是很明白的問題嗎?我來教你。”“嗯……這題,我不是很理解!蔽矣行└吲d,老師竟然走過來,問我有什么不明白的了,不用我自己去講臺(tái)上問老師,心中的第一塊石頭終于落了下去。“這題,你先要看懂題目意思,再根據(jù)提供的信息,再草稿紙上羅列出來。”老師耐心地為我講解著,我也全神貫注地聽著,不一會(huì)兒,老師講解完了,我恍然大悟,聽懂了老師的講解,我掌握了解題的方法,并快速地完成了這道題。看著老師滿意的笑容,我心中那第二塊石頭也落了下去,像吃了蜜似的甜。

          老師對(duì)我的鼓勵(lì)使我模模糊糊的明白了,想要取得好成績首先要態(tài)度認(rèn)真,難解的題目要多讀幾遍,復(fù)習(xí)也要高度認(rèn)真。

          在學(xué)校里就好像一片知識(shí)的海洋,我們?cè)诤Q罄锇居,老師就好像是一座指路的燈塔,指引著我們走向正確的道路。校園仿佛是一片知識(shí)的農(nóng)田,這位辛勤的“園丁”在日夜的位我們操勞著,想讓我們茁壯成長,將來貢獻(xiàn)祖國!

          老師的一生,是忙碌的一生,她廢寢忘食地給我們批改作業(yè)!

          老師的一生,是奉獻(xiàn)的一生,她晝夜不停的位我們的學(xué)習(xí)而操勞!

          老師的一生,更是偉大的一生她子細(xì)認(rèn)真的教我們知識(shí),讓我們的文化更高!

          您真是一位好老師呀!

        關(guān)于責(zé)任作文5

          人活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,大至對(duì)國家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。此外,還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

          責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。

          20世紀(jì)初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

          償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他感嘆道:“我終于一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

          責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒留下;通過的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們?huì)把他抬舉得很高很高。

          所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,并且在認(rèn)真地做著這些事情,他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任所在,因而關(guān)于責(zé)任的`種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。我還相信,如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),那么,在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上,他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì)。

        關(guān)于責(zé)任作文6

          大海因有責(zé)任而深邃,陽光因有責(zé)任而溫暖,鮮花因有責(zé)任而芳香,生活因有責(zé)任而精彩。

          英國王子查爾斯曾說過:“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

          責(zé)任,并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的只是巖頭般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任將作為上天給你的禮物降臨到你身上。

          責(zé)任撰寫的是人格的偉大。

          20世紀(jì)初,一位美國意大利移民為人類精神文明史書寫了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家小銀行,但一次銀行搶劫使儲(chǔ)戶失去了存款,他也因此傾家蕩產(chǎn)。但他卻下定決心償還這筆天文數(shù)字。有人勸他:“你為什么要這么傻呢?這不是你的錯(cuò),你無須承擔(dān)責(zé)任。“但他卻回答:”法律上,也許我是沒有責(zé)任的,但在道義上,我是有責(zé)任的!

          這樣的代價(jià)是39年的艱辛生活。在他寄出最后一筆償款時(shí),他說:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!边@是要靠多么大的意志,多么艱辛的生活啊!這正是責(zé)任的偉大!人格的偉大!

          責(zé)任,是上天對(duì)世人的一種考驗(yàn),有的'人通不過,逃匿了;而有的人接受了這種考驗(yàn),自己戴上荊冠,通過艱辛的努力,完成了。逃匿的人不會(huì)給世界留下痕跡,而接受者也會(huì)死,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不?

          我們都知道那個(gè)天黑了也不肯回家,寧愿站著哭泣的孩子,因?yàn)檎緧徥撬呢?zé)任。

          我們知道那些不怕風(fēng)吹雨淋,堅(jiān)守崗位的士兵,因?yàn)槭匦l(wèi)祖國是他們的責(zé)任。

          我們也知道那些含辛茹苦,不知疲倦的老師,因?yàn)榕嘤鎳磥硎撬麄兊呢?zé)任。

          也許,我們并不知道我們也有責(zé)任,為什么不試著去尋找責(zé)任,去完成責(zé)任呢。這樣,你會(huì)覺得花因你而開,鳥因你而唱,草因你而綠,生活因有你而精彩,世界因多了一個(gè)你而讓許多人都感到快樂!

        關(guān)于責(zé)任作文7

          有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是自私自利,不懂得什么叫做責(zé)任;有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是鋒芒畢露,不懂得什么叫做韜光養(yǎng)晦;有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是驕傲自大,不懂得什么叫做謙卑為懷……親愛的,難道你也是這樣認(rèn)為的?

          其實(shí)你錯(cuò)了!所有流著中國血喝著黃河水的中國人都不會(huì)忘記,當(dāng)大地仍在顫動(dòng),當(dāng)家園已經(jīng)失守,為了能夠多挽救一條生命,面對(duì)戰(zhàn)友好心的勸阻,他卻指著身上的迷彩服大吼道:“你記住了,一個(gè)兵,穿上軍裝的時(shí)候,就不再只是你老子的兒子,你老婆的.男人,你是老百姓的兒子,是國家的男人,是國家的軍人!”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì):危難來臨時(shí),能夠昂起頭,挺起胸,扛住肩頭比泰山還重的責(zé)任.你肯定不會(huì)忘記那個(gè)“從煙囪里凈化出第一桶金”,帶領(lǐng)博奇,代表中國躋身于世界環(huán)保事業(yè)前列的年輕總裁白云峰吧。當(dāng)陷入困境,身受巨大壓力時(shí),當(dāng)面對(duì)日本代表的質(zhì)疑時(shí),他擲地有聲的答道“如果失敗,我辭職。”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì):向著目標(biāo),勇往直前,既執(zhí)著又瀟灑。你一定還記得那位用身體保護(hù)奧運(yùn)火炬的美麗姑娘金晶吧。當(dāng)遭受分子的突然襲擊時(shí),手無縛雞之力文文弱弱的她,卻表現(xiàn)出比男人還剛強(qiáng)的一面。事后接受采訪時(shí),她只是微微一笑淡淡的說:“那一刻我只想保護(hù)火炬!”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì):熱愛祖國超過自己的生命,就算付出生命也要完成祖國付與自己的偉大使命。

          現(xiàn)代的青年更應(yīng)該像反應(yīng)靈敏、隨機(jī)應(yīng)變?nèi)绯虘?yīng)敏一樣,雖寫一個(gè)錯(cuò)別字卻能通過自己利用機(jī)會(huì)使自己因禍得福,而不應(yīng)像書呆子一樣被條條框框束縛著手腳,F(xiàn)代的青年就是要像背著撿來的妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝一樣,堅(jiān)定信念便為妹妹扛起一片藍(lán)天,而不是像那些在困難來臨之前就宣告失敗的溫室花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)霜的拍打……既張揚(yáng)又謙虛,既執(zhí)著又瀟灑,既有魄力又沉著穩(wěn)重……這才是中國現(xiàn)代的青年人,這才是真正的龍的傳人。親愛的,你懂了嗎?

        關(guān)于責(zé)任作文8

          大家的日常處處有責(zé)任。當(dāng)大家在早晨睜開1、眼時(shí),便有很多人在默默為我履行責(zé)任。

          比如天剛破曉,飯?zhí)檬迨灏⒁虨榇蠹一I備的早餐;大家仍在熟睡之際,校工叔叔盡心盡職保持學(xué)校的治安;甚至是小鳥的鳴叫,一花一木的成長,都在為大家默默奉獻(xiàn)著他們?yōu)榇蠹业膶W(xué)習(xí)生活提供好的環(huán)境。那樣同樣在一天學(xué)習(xí)開始,大家要對(duì)自己說:?“我有責(zé)任心”。

          我有責(zé)任心,體目前一舉手、一投足之間。早晨,當(dāng)你將殘羹剩菜倒入指定容器中;或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶;或是對(duì)同學(xué)一個(gè)善意微笑,或是對(duì)老師、校工問聲好。這部分都是有責(zé)任心的表現(xiàn),由于你不但沒給他人制造麻煩,還用我們的行動(dòng)溫暖了他人。這個(gè)時(shí)候,大家可以對(duì)自己說:“我有責(zé)任心”!

          我有責(zé)任心,體目前一天的學(xué)習(xí)情況。課前預(yù)習(xí),讓大家知道一天大概要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;每節(jié)課認(rèn)真聽講,是大家獲得好成績的重要;課后與老師、同學(xué)們探討問題,查漏補(bǔ)缺。一天的時(shí)間,保質(zhì)保量完成,那樣,每當(dāng)明月高照,臥于床榻之時(shí),大家可以欣慰地說:“我有責(zé)任心”。

          我有責(zé)任心,還體目前遇見困難時(shí)永不畏懼。每一個(gè)人各有所長,各有所短,每人不可能完美無缺。生活難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂才子貝多芬克服聽力障礙而創(chuàng)造《運(yùn)勢(shì)交響曲》,正如李時(shí)珍跋山涉水三十年才寫作出《本草綱目》而大家的身邊也有如此的事。大家11級(jí)剛踏入初中三年級(jí)便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試,這好像對(duì)每一個(gè)人來講都是不可能完成的重任,但每一個(gè)人都在努力著:體育課和下午的`練習(xí),同學(xué)們努力跟緊腳步、突破自我,還有一些同學(xué)愈加刻苦,天天堅(jiān)持晨跑難道大家不應(yīng)該振作起來,為自己負(fù)責(zé)嗎?當(dāng)大家做到時(shí),便可以堅(jiān)定地對(duì)自己說:“我有責(zé)任心”!

          朋友們,或許你們只看到其他人的成績名列前茅,卻從沒注意過自己留下的汗水;或許你只注意到其他人的光輝與榮耀,卻從未發(fā)現(xiàn)自己所做的努力。

          朋友們,請(qǐng)回頭看一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你才是我們的強(qiáng)者,然后自豪地對(duì)自己說:“我有責(zé)任心”!

        關(guān)于責(zé)任作文9

          十二月的冬天是寒冷的,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,如同墜入塵寰的天使。但落到地上,卻又不見了,我有些抱怨老天了,那么標(biāo)致的事物就這樣消逝了,難免有些心疼。

          冬天果然是寒冷的,那天早上,我又起來遲了,顧不得洗臉?biāo)⒀,便拎起書包跑落發(fā)門,結(jié)果照樣遲到了。理所當(dāng)然的,我被先生請(qǐng)到辦公室“喝茶”。

          先生的嘴里說出幾句責(zé)備我的話,便問我遲到的原因。我滿不在乎的說:“鬧鐘壞了,媽媽也沒實(shí)時(shí)叫我,都是她們!苯虇T皺起了眉頭,我以為教員將要大發(fā)雷霆時(shí),卻見她輕柔的說:“孩子,先生暫時(shí)不追究你遲到這件事了!彼O拢蛄丝诓,接連說道:“天上的雪花美嗎?”“當(dāng)然!蔽也患偎妓鞯拇饛(fù)道!暗跇(biāo)致的雪花消失時(shí)應(yīng)該責(zé)怪誰?”我思索了一會(huì),便說:“云?”她搖了搖頭,笑笑:“不,再想想!薄半y道是不敷寒冷的天色?”她再次搖了搖頭。那么會(huì)是什么呢?我陷入了深思。先生又說:“想出來了沒?”我搖了搖頭!笆茄┳陨!蔽冶贿@樣的謎底震驚了,為什么?我滿腦子疑問,為什么呢?為什么要責(zé)備雪?受害者是它呀!教員像是看出了我的疑問,輕笑著說:“因?yàn)閷W(xué)落下是它本身的選擇呀!”“雪是通過云以及寒冷的氣流成為結(jié)晶時(shí)落下的`呀?”“可是,你有沒有想過,云是通過水蒸氣形成的,形成云也是要消耗水的,地面上的水也會(huì)削誠,便影響作物的收成,這一切然則雪造成的。它而今融化落在土壤中,可以為作物增加水分,這可算得上是雪的將功抵過!蔽屹亢雒靼琢诵┦裁,雪的這些就是負(fù)責(zé)任的表示,而我卻一再推諉責(zé)任,我不禁濕潤了眼睛,對(duì)先生說:“對(duì)不起,先生,我錯(cuò)了。”

          雪依然下著,那飄揚(yáng)的雪花連忙落下,像是去趕忙完成本身的抉擇。謝謝您,教員!是您讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任。

        關(guān)于責(zé)任作文10

          藍(lán)天對(duì)白云的留情是一種責(zé)任;大海對(duì)魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對(duì)萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。而我們對(duì)于本身的學(xué)習(xí)也有著不行推御的責(zé)任。

          學(xué)習(xí),我認(rèn)為是一種提高本身的才學(xué)的嚴(yán)重途徑。學(xué)習(xí)使我感到愛好,也讓我感到肩上的責(zé)任重大。

          小時(shí)候的我,不怎么愛學(xué)習(xí),除了英語和美術(shù)之外,另外的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué),心里就忐忑不安,心里想著:一定沒什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),每次測(cè)驗(yàn)都考得一塌糊涂。

          有一次,數(shù)學(xué)都在上課注解試卷錯(cuò)題的時(shí)候,我卻在臺(tái)下開小差。先生發(fā)現(xiàn)了我在開小差,并沒有立即叫我站起來批評(píng)我,而是連續(xù)注解錯(cuò)題。下課了,數(shù)學(xué)先生叫我去她的辦公室。那時(shí)我嚇得腿一直抖個(gè)不絕,心里想著:完了,一定要被先生狠狠批一頓了。

          于是,我咬緊牙關(guān),小心翼翼地推開門,走到數(shù)學(xué)先生的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說:“老……教員,我……我知道我錯(cuò)了,我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭,準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評(píng)。然而,先生忽然用溫柔和藹的'語氣對(duì)我說:“不要緊,嘉雯,只要你上課不開小差,認(rèn)真聽課,你的數(shù)學(xué)成就會(huì)提高的。你要知道,學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的本分,也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真看待它,并努力去學(xué)習(xí),有朝一日會(huì)成長的!”先生的話深深地打動(dòng)了我。對(duì)啊,為什么要開小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我肯定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。

          于是,我起頭發(fā)奮圖強(qiáng),努力培養(yǎng)本身的責(zé)任心,對(duì)本身的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會(huì)立即把我不懂的問題問教員,如果還不懂,數(shù)學(xué)先生都會(huì)一一耐心地注解。在學(xué)習(xí)的過程中,我倏忽發(fā)現(xiàn)教員對(duì)我很重視,對(duì)我的點(diǎn)滴進(jìn)取教員都會(huì)給以表彰,我也會(huì)把這個(gè)好消息講述媽媽。期末測(cè)驗(yàn)即未來臨,我猖獗地做大量習(xí)題。最終,期末測(cè)驗(yàn)我考了95分!這對(duì)于我來說是個(gè)最棒的驚喜了!

          從此,我深深感受到責(zé)任之美,只要我盡了責(zé)任,它就會(huì)給我?guī)硪环菹矏偤统浞值挠X得。它關(guān)系著一個(gè)人的一生,它是人生中一個(gè)不行缺失的部門。

        關(guān)于責(zé)任作文11

          前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國!庇纱丝梢,只有愛父母,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛,才能勇?lián)?zé)任。

          是呀,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨,還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友,讓我們的生活豐富多彩;讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴,看到希望和陽光。

          我們的父母、師長、朋友、學(xué)校,為我們做了這么多,是出自于一種愛,一種責(zé)任。我們同樣也要用愛,用責(zé)任去回報(bào)他們!所以,對(duì)于我們來說,今天勤奮學(xué)習(xí),明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào),而對(duì)老師要有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事,不吵鬧、不打架。要愛護(hù)我們的校園,不亂扔垃圾,不破壞公物,以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),以便將來可以立足社會(huì),為社會(huì)作出貢獻(xiàn),而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

          俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年,我們是未來的.棟梁,做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù),也是我們的追求,同時(shí)也是許多師長對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才,這是我們的責(zé)任。

          同學(xué)們,愛心是一種美好的感情,學(xué)會(huì)愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣,將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻郏砩暇蜁?huì)多一份責(zé)任,把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起,心才會(huì)踏實(shí),生活也才會(huì)有快樂幸福。人生,也就變得更有價(jià)值。相信大家,一定會(huì)在未來的日子里發(fā)奮努力,勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)長輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育,我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。

        關(guān)于責(zé)任作文12

          責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生活就會(huì)像金子一樣發(fā)光。

          無論是呱呱落地的嬰兒,照舊社會(huì)中生活的成年人,都是在責(zé)任心的光環(huán)下,去奉行本身的義務(wù),踐行本身的行動(dòng),啟示本身的視野,放飛本身的空想。

          身處在街道兩旁的警員,便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線,并且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風(fēng)雨之中,依舊果斷不移的守在本身的崗位上,是責(zé)任心的太陽,在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們不怕困難,迎難而上;因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們彰顯品德,以德服人;因?yàn)橛辛素?zé)任心,人民差人的身影閃爍著刺目的光芒!

          奔忙在病房里的大夫,護(hù)士,便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿,并且她們?cè)诟餍衅湄?zé)時(shí),在各自救人時(shí),她們也是被責(zé)任心的光芒所困繞著,在責(zé)任心的光芒中,她們忘卻了白晝與黑夜,站在本身的工作崗位上;她們放下了身材與代價(jià),做好本身的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握本身的工作時(shí)間,在病房里奔忙的她們,是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!

          站在那三尺講臺(tái)的園丁,用本身的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用本身辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵艷麗的鮮花,教會(huì)他們做人,教會(huì)他們管事,教會(huì)他們戴德。在深夜里,依舊亮著燈的那間房子,即是教員最好的印證,那是因?yàn)樗麄冾^上閃爍的是責(zé)任心的光芒。

          走進(jìn)學(xué)校的我們,作為學(xué)生,生活在責(zé)任心的光芒之下,我們擁有的責(zé)任也是更為緊張的.。在學(xué)校,哈腰撿起地上的碎紙片;順手拔起土地上的雜草;順手關(guān)掉”孑立”的水龍頭,是責(zé)任心的普照。在家里,與怙恃攣談在校的生活與感受;與怙恃在一起做有意義的事;幫怙恃處理力所能及的家務(wù),是責(zé)任心光芒的汲引!

          責(zé)任心的光芒是一種精力,鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念,鼓舞人們苦守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!

        關(guān)于責(zé)任作文13

          留美學(xué)生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個(gè)小時(shí)的垃圾。也許有人會(huì)覺得這很不可思議。其實(shí)不然,張棟選擇了利用有限的時(shí)間來還街道一點(diǎn)潔凈,體現(xiàn)著一個(gè)躊躇滿志的大學(xué)生貢獻(xiàn)社會(huì)的決心。她正懷揣一份社會(huì)責(zé)任感踏上人生的旅途。

          梁啟超曾發(fā)出“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年雄于地球,則國雄于地球”的呼喊。同樣,作為當(dāng)代青年,我們將成為社會(huì)未來的中堅(jiān)力量,將成為社會(huì)的主人翁。因此,我們要做有社會(huì)責(zé)任感的青年,帶著社會(huì)責(zé)任感上路。

          回望新中國的革命史,青年人扮演著舉足輕重的角色。青年人為著人民的解放,民族的.復(fù)興付出一切。正是一大批懷揣社會(huì)責(zé)任感的青年譜寫出中華民族復(fù)興序曲。

          戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人之一,梁啟超曾面對(duì)一個(gè)取舍生命或?qū)W問的決擇,他毅然發(fā)出“讀書人死于學(xué)問乃死得其所”的感慨。有人說他迂腐,愚昧;魯迅先生曾為了避免一個(gè)民族陷入盲目的驕傲自大中,放棄了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名,亦有人說魯迅愚蠢?烧沁@“迂腐”的梁啟超為中國的民主革命打開了嶄新的一頁。除了那份對(duì)民族,對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,還有什么能支撐他堅(jiān)守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國救民而吶喊,展現(xiàn)出了一個(gè)革命家的民族氣節(jié)。作為當(dāng)代青年,我們須懷揣一份社會(huì)責(zé)任感,從前人手中接過復(fù)興民族,繁榮國家的歷史使命。

          看今日之青年,有伊拉克運(yùn)動(dòng)員侯賽因爭以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最后一堂課來詮釋生命最純樸的價(jià)值;有文花枝、洪戰(zhàn)輝感動(dòng)中國的義舉;有四川大地震之后,幾十萬人的救援隊(duì)伍;有為國家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運(yùn)會(huì)那支朝氣蓬勃的青年志愿者隊(duì)伍。他們正用行動(dòng)向世人展示青年人對(duì)社會(huì)的熱忱。

          如果說人人心中都已有了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,哪還會(huì)說出“花三百萬種死你”這樣囂張,愚昧的話來;哪里還有在災(zāi)難臨頭之際,放棄自己的學(xué)生,作第一個(gè)逃兵的老師;哪里還會(huì)有為獲取利益而不顧消費(fèi)者健康的廠商?然而,在我們這個(gè)充斥著功利主義、拜金主義的社會(huì)里,這些都是事實(shí)。這樣看來,一名青年學(xué)生對(duì)社會(huì)著任感的追尋,還會(huì)讓你覺得不可思議嗎?

          其實(shí),社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)不一定是轟轟烈烈的“大手筆”,只需我們認(rèn)真做好自己該做的事情,足矣。

        關(guān)于責(zé)任作文14

          社會(huì)上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對(duì)每一個(gè)人來說都是必須要完成責(zé)任的。

          有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已高中。原來,小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

          責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來責(zé)任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天,小鳥在飛,太陽在照耀整個(gè)大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么,是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?我想應(yīng)該不是,而是大家的責(zé)任,所有事物的責(zé)任,所有東西的責(zé)任,這不僅僅是我的責(zé)任也是未來的責(zé)任,那就是——存在.一個(gè)人存在的價(jià)值,一樣事物存在的`意義,大概只有在你懂得了你存在于這個(gè)世界的價(jià)值與意義你才擁有你最由衷的責(zé)任,你才會(huì)從心里去完成屬于你和大家的責(zé)任,以至于擁有責(zé)任.

          做人必須要有責(zé)任感

          我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人. 最后,送大家一句話:花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物,都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人,都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任感的人。

        關(guān)于責(zé)任作文15

          不知道什么時(shí)候藍(lán)天白云變成了灰蒙蒙的霧靄,天空幾乎天天陰沉沉的。過去清新甜美的空氣,現(xiàn)在變得渾濁窒息。這條曾經(jīng)清澈見底的河流現(xiàn)在變成了一條綠色和黑色的小污水.直到有一天,地球嚴(yán)肅地告訴人類:“你們破壞了地球的環(huán)境,你們的生存環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染,你們的生命已經(jīng)處于危險(xiǎn)之中!”

          是的,自從人類發(fā)明了汽車,人類社會(huì)就迅速進(jìn)入了現(xiàn)代化。但是人類開始隨意破壞地球環(huán)境,汽車?yán)仍斐傻脑胍粑廴咀屩車用癫坏貌魂P(guān)窗;汽車尾氣嚴(yán)重污染空氣;人類開始亂砍樹;工廠將含有重金屬的廢水污水排入河流,完全無視河流中的小魚小蝦和整個(gè)地球的生命;在電視上,我們經(jīng)?梢钥吹匠鞘斜欢逊e如山的垃圾包圍著,甚至是散發(fā)著臭味的死老鼠。為什么人的眼睛如此短視,如此自私,以至于無視自己的后代?

          不是嗎?每天早上應(yīng)該是空氣最新鮮的時(shí)候,但是有哪些上班上學(xué)的人從來沒有被車嗆過?我們哪個(gè)孩子捂著鼻子不急著回學(xué)校?現(xiàn)在,可怕的病菌又回來了,它們又進(jìn)入了人的身體,導(dǎo)致人得了各種疾。豢膳碌奈ハx溜回長江和兩湖兩岸,嚴(yán)重威脅著人們的生命……這一切都告訴我們一個(gè)警告:如果我們不愛護(hù)自然環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,自然就會(huì)嚴(yán)懲我們。保護(hù)地球環(huán)境就是保護(hù)我們的未來!

          保護(hù)環(huán)境是人類的'責(zé)任。我們應(yīng)該立即采取行動(dòng),從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾,用大布袋代替塑料袋,積極植樹,愛護(hù)花草,消滅四害,不要抓對(duì)我們有益的動(dòng)物。讓我們?yōu)榈厍蛏系拿恳粋(gè)生命盡自己的一份力量!

          我是地球的主人,環(huán)保從我做起。我決定每年植樹節(jié)都種一棵樹。盡量每年放一只野生動(dòng)物。我相信到那時(shí)地球環(huán)境會(huì)變好的!

          地球是我們的家,保護(hù)環(huán)境是人類的責(zé)任。我們付出的不僅僅是智慧,還有我們的真誠和善良!

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