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      2. 責(zé)任作文

        時(shí)間:2022-03-01 10:54:44 責(zé)任 我要投稿

        【熱門】責(zé)任作文集錦9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的責(zé)任作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門】責(zé)任作文集錦9篇

        責(zé)任作文 篇1

          責(zé)任心是什么?做好老師交代的任務(wù)就是責(zé)任心;做好榜樣就是責(zé)任心;一絲不茍的將事情做完美就是責(zé)任心……責(zé)任心又從何而來(lái)呢?也許,當(dāng)老師將任務(wù)交到你手上時(shí),責(zé)任心就在你心中悄悄地生根、發(fā)芽了……

          記得一年級(jí)的時(shí)候,班里開(kāi)始競(jìng)選班干部。俗話說(shuō):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名。眼看著學(xué)習(xí)委員、文藝委員、副班長(zhǎng)等職務(wù)陸續(xù)被同學(xué)們接走,那么,接下來(lái)就是——“班長(zhǎng),”老師大喝一聲,“誰(shuí)來(lái)當(dāng)?”我心中一動(dòng)。班長(zhǎng)嘛,班里最大的官兒!于是我的手不由自主地舉了起來(lái)。但誰(shuí)不知道班長(zhǎng)是個(gè)大官兒呢?教室里的手如樹(shù)林一樣舉著。我一時(shí)竟有些想退縮了。老師巡視教室一周,最后目光竟落在我的身上:“龔新睿,你來(lái)當(dāng)吧!”?我受寵若驚。就這樣,我當(dāng)上當(dāng)上了大官兒——班長(zhǎng)。

          班長(zhǎng)可不好當(dāng)呢!每天要早早的起床,到學(xué)校,打開(kāi)教室門與電腦,然后組織同學(xué)們?cè)缱x。再……總之,事兒可多了,我才干幾天就有點(diǎn)兒泄氣了,不想干了。老師似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“龔新睿,我把重?fù)?dān)交給你,你可別辜負(fù)我對(duì)你的信任。 蔽乙汇,一股暖流涌進(jìn)心田,如春風(fēng)拂面般,令我情不自禁地拍拍胸脯:“老師,你放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您的信任!”說(shuō)也奇怪,從那以后,我就再也沒(méi)有抱怨過(guò)。

          一天,寒風(fēng)凜冽,雪如鵝毛般從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。已是寒冬了,我像往常一樣早早的就醒了,剛從被窩里鉆出身子就被冷得瑟瑟發(fā)抖,趕忙又回到了溫暖的被窩里。真冷啊,等一會(huì)兒再起床吧!我心里想著。正要沉沉地睡去,忽然又想到老師親切的話語(yǔ),我便一個(gè)機(jī)靈清醒過(guò)來(lái):我是班長(zhǎng),應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣。如果連班長(zhǎng)都遲到,同學(xué)們能不遲到嗎?這種思想刺激著我,使我一骨碌從床上爬起來(lái),迅速穿好衣服來(lái)到學(xué)校。我到達(dá)時(shí),班里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人。我的心里頓時(shí)涌起一股自豪感。

          轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期結(jié)束了,拿成績(jī)單那天,廣播里播放了一個(gè)通知:“經(jīng)學(xué)校決定,將以下同學(xué),冠以優(yōu)秀班干部的稱號(hào)……三(2)班龔新!蔽页粤艘惑@,抬起頭,同學(xué)們正羨慕地看著我,老師正對(duì)我笑哩!

          時(shí)間如水,光陰似箭。雖然現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,我不再是班長(zhǎng)了,但是我仍然會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地做好老師交給我的每一件小事。我陽(yáng)光,因?yàn)槲矣胸?zé)任心。愿責(zé)任心這朵燦爛的鮮花在我的心頭灼灼綻放!

        責(zé)任作文 篇2

          爸爸常對(duì)我說(shuō):有責(zé)任心,才有擔(dān)當(dāng)。即使我是一個(gè)女孩,也要帶有大大的責(zé)任心去對(duì)待別人,做人便是如此。

          “媽媽,這小寶寶怎么總是哭啊?”我看著被我以怪異姿勢(shì)抱著的寶寶,無(wú)奈嘆氣。媽媽放下手中的活,對(duì)我說(shuō):“瞧瞧你這什么姿勢(shì)啊,任誰(shuí)被你這樣抱著,都會(huì)很難受的吧!闭f(shuō)著,把寶寶從我懷里“奪”走。“今天下午爸爸媽媽有事出去一趟,你在家照顧好寶寶啊。”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),照顧寶寶的事就交給我了。

          下午,“砰”隨著關(guān)門的一聲巨響,寶寶嚇得眼睛聚起了淚水,我急忙抱起她,手上拿著玩具,塞進(jìn)她的懷里,真見(jiàn)效。一會(huì)兒她就不哭了,把玩起玩具來(lái)。我剛松口氣,寶寶就叫了起來(lái),口齒不清的。我一時(shí)沒(méi)明白,寶寶一急,又哭了。這可把我著急壞了,突然想起媽媽的一句話:寶寶一哭,不是想上廁所,就是想喝奶。我趕緊找出奶瓶和奶粉,舀了幾勺奶粉倒進(jìn)奶瓶,過(guò)程中,由于我過(guò)于緊張,還撒出一些。接著用溫水沖開(kāi),蓋緊蓋子,使勁搖晃。我嘗了嘗奶,試了下溫度,還不錯(cuò)。我得意地笑了笑,沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎?我這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)倪不錯(cuò)。我把奶瓶遞到她嘴邊,寶寶立馬不哭了,認(rèn)真喝起奶來(lái)。

          我低頭捏了捏她的臉,好嫩啊。一會(huì)兒,她的臉就變成粉紅色的了;蛟S是報(bào)復(fù)我,她舉起她的小手,一把抓下我的眼鏡。我剛想搶回,就想起我是姐姐,要讓著她,只好任她玩耍。

          經(jīng)過(guò)這一下午,寶寶就開(kāi)始粘我了,跟我親近了許多,當(dāng)然,她也是帶有“目的性”的,動(dòng)不動(dòng)趁我不注意,摘下我眼鏡。

          隨著我不斷長(zhǎng)大,責(zé)任也要承擔(dān)的更多,在那一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)中,我已不知不覺(jué)成長(zhǎng)了,有責(zé)任意識(shí)了。這是一段美好的回憶,它在我的成長(zhǎng)道路上畫下精彩的一筆。

        責(zé)任作文 篇3

          今天從老中醫(yī)那里“望、聞、問(wèn)、切”回來(lái),一直讓自己忐忑不安。那是因?yàn)槔现嗅t(yī)的一些話——“我這么老了,行醫(yī)幾十年,也沒(méi)有像你這么年輕操勞過(guò)度而讓頭發(fā)白成這樣的,有些事情是強(qiáng)求不來(lái)的,該休息時(shí)就好好休息,何必讓身心勞累成這樣……”,讓自己的心靈震撼,不得不讓自己停下腳步,反思過(guò)去的一些人和事;蛟S不甘心平庸,反而現(xiàn)在感到自己更不平庸,更讓心靈不安,不自然地去觸摸一些虛無(wú)的靈犀:生命的價(jià)值。

          生命的價(jià)值,人類一直想弄明白,可又一直沒(méi)有弄明白:有人認(rèn)為活在當(dāng)下,有人認(rèn)為留名未來(lái),也有人認(rèn)為毫無(wú)意義……清代趙翼詩(shī)人曾寫過(guò)一句名句:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。是的,不管在什么時(shí)候,都會(huì)有一些人拔尖于人群,給這一人群的人們帶來(lái)一定的影響,但是隨著時(shí)間的變化不管什么人和什么事都會(huì)消逝在歲月的紅塵里,不但對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)是毫無(wú)意義,而且對(duì)于人事本身來(lái)說(shuō)也是毫無(wú)意義的,可是對(duì)于人類和自然發(fā)展來(lái)說(shuō)是有一定的時(shí)間意義的,而且有的可以起到長(zhǎng)期的動(dòng)態(tài)影響,或許這就是生命的意義的一部分,這也是生命價(jià)值的一部分。要實(shí)現(xiàn)生命這一部分的價(jià)值,我們必須要充分意識(shí)到責(zé)任與信任的區(qū)別和聯(lián)系,并使它們服務(wù)于生命,創(chuàng)造出生命的價(jià)值。

          相信每個(gè)人都認(rèn)為自己理解責(zé)任,并且是個(gè)有責(zé)任的人。在《新東方辭!防镓(zé)任有兩種意義:一分內(nèi)應(yīng)做的事,二沒(méi)做好分內(nèi)事而應(yīng)承擔(dān)的過(guò)失。可是在這里,我必須對(duì)責(zé)任重新定義一下,因?yàn)闀r(shí)常聽(tīng)到人們?cè)诒г顾藳](méi)有責(zé)任心或責(zé)任感。其實(shí)責(zé)任除了辭海的意義外,還有就是在人群里個(gè)體自身意愿而如一地體現(xiàn)出個(gè)人自身行為讓自我和人群所接受的程度,個(gè)人自身行為包括了個(gè)人的素養(yǎng)、觀念、能力、處事和擔(dān)當(dāng);蛟S這重含義比較抽象,為了讓大家更好地理解它,在這里舉兩位人物的事跡。今年春節(jié),我受廣東海外客屬會(huì)長(zhǎng)巫金星先生的邀請(qǐng),參加了客屬座談會(huì)。在會(huì)前我私下問(wèn)會(huì)長(zhǎng):你是如何做到長(zhǎng)期行善的。他看了看我,微笑道:“馮部長(zhǎng),行善是要靠實(shí)力和責(zé)任的。首先要讓自己的意愿體現(xiàn)出來(lái),在沒(méi)有實(shí)力之前,不管在什么時(shí)候,盡量不要和不接受自己行為的人在一起,有了實(shí)力之后,盡可能讓自己去幫助需要幫助的人,但不要試圖因此而得到任何回報(bào),這是為了盡可能讓他人接受和認(rèn)可自己的以前、現(xiàn)在和未來(lái)的行為。就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō),行善已是我生活中的一部分,也就是說(shuō)是我現(xiàn)在是在履行自己生命的部分責(zé)任,更是我對(duì)自己行善擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn),這就是很多人不理解我為什么能夠一點(diǎn)一滴地行善,而自己卻一直還在商界奮斗的原因!痹┤兆,和一位富有的商者在聊天,她時(shí)不時(shí)地在抱怨一位先生:良心被狗吃了,早知如此還不如把錢養(yǎng)一條狗,還會(huì)叫幾聲。從這位商者的口中得知:這位先生在讀書時(shí)期,曾經(jīng)接受了她的資助,可是最近沒(méi)有理會(huì)她的要求。其實(shí)她在資助這位先生時(shí),她就沒(méi)有意識(shí)到自己的責(zé)任是什么,而是帶有不純的功利性去資助的,也正因?yàn)檫@樣才導(dǎo)致她在抱怨這位先生。也許因?yàn)檫@位商者時(shí)常這樣表現(xiàn),所以雖然富有,但還沒(méi)有得到身邊的人認(rèn)可,時(shí)常聽(tīng)到一些人在私下里議論她:沒(méi)有責(zé)任,沒(méi)有誠(chéng)信等負(fù)面評(píng)論。

          在這商業(yè)紛爭(zhēng)的時(shí)代里,人們對(duì)信任可以說(shuō)是無(wú)可奈何:消費(fèi)受騙、投資受騙、感情受騙、慈善受騙等信息比比皆是,也讓人觸目驚心,更讓人無(wú)所適從。在《新東方辭海》里信任有三種意義:一是相信并加以任用,二是相信,三是任隨、聽(tīng)?wèi){。這里信任應(yīng)該指第一種含義相信并加以任用,也就是說(shuō)個(gè)體生命在發(fā)展到一定的條件后,人們不自覺(jué)地相信它,并加以應(yīng)用它來(lái)創(chuàng)造新的價(jià)值。其實(shí)這一定的條件,最核心的條件就是個(gè)體的責(zé)任在人群的接受程度,如果人們都認(rèn)為他是有責(zé)任感的,那人們自然而然地就會(huì)信任他的行為,也會(huì)加以應(yīng)用而創(chuàng)造新的價(jià)值。現(xiàn)代企業(yè)為了迅速占有市場(chǎng),并長(zhǎng)期擁有一定的消費(fèi)群體,而不惜重金去建設(shè)自己的品牌形象:例如品牌的圖標(biāo)識(shí)別、品牌的文字識(shí)別、品牌的宣傳推廣等一系列活動(dòng)。可是有些企業(yè)往往忽視了品牌本質(zhì)的建設(shè),那就是對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任建設(shè),為了一些眼前利益而不顧責(zé)任,把消費(fèi)者的安全和健康拋之腦后:例如毒奶粉、毒化妝品、毒飯盒等等。這樣的企業(yè)和品牌如何讓消費(fèi)者信任呢?也正因?yàn)槿绱,現(xiàn)在人們對(duì)市場(chǎng),甚至是對(duì)人事都不敢隨意信任,那怕是自己的妻兒,而是時(shí)時(shí)刻刻都在懷疑和提防。當(dāng)然現(xiàn)在也有很大的一部分人在建設(shè)個(gè)體信任,例如我身邊就有一位慈善家:廣東海外客屬聯(lián)宜會(huì)副會(huì)長(zhǎng)巫金星先生。他不但讓我信任他的慈善行為,也還讓身邊的人信任他,讓人們通過(guò)他創(chuàng)造出更多的價(jià)值。例如,我曾經(jīng)在困難時(shí),不自覺(jué)地想到他,并得到了他的無(wú)私幫助,讓我渡過(guò)了艱難的日子。

          其實(shí)生命的價(jià)值不在于自然生命的長(zhǎng)短,而在于個(gè)體創(chuàng)造的深廣:深是責(zé)任,廣是信任;有責(zé)任才能留痕,有信任才能流芳。如果沒(méi)有深度和廣度,再長(zhǎng)的自然生命也是無(wú)意義。所謂深度,就是個(gè)體自己在人群中建設(shè)的責(zé)任,如果你的責(zé)任一直率先于人群其他人的影響,那你的深度就是值得人們記得的深度,也有利于你的信任得到更廣的空間,拓寬你的生命廣度。所謂廣度,就是個(gè)體自己在人群中建設(shè)的信任,如果你的信任一直保持著不斷拓寬的趨勢(shì),那你的廣度就是值得人們記得的廣度,也有利于你的責(zé)任得到更深的空間,加深你的生命深度。如果你的自然生命長(zhǎng),那你的深度和廣度就會(huì)得到更大的空間,使人們永恒地記住你,也使你的生命在歷史發(fā)展中得到永生,讓人們不斷地不自覺(jué)地應(yīng)用它,而創(chuàng)造出新的價(jià)值。

        責(zé)任作文 篇4

          一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對(duì)得起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢?

          15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō):拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀腵父母說(shuō)“NO”;對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說(shuō):“不行!”對(duì)著那優(yōu)秀,體貼的男孩說(shuō):“真情若是長(zhǎng)久時(shí),豈在朝朝暮暮!

          15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見(jiàn),我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì)告訴自己,逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題,逃避毫無(wú)價(jià)值,因?yàn)樘颖苓^(guò)后,問(wèn)題依然存在。

          我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

        責(zé)任作文 篇5

          人人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人都要承擔(dān)起責(zé)任來(lái),不管在哪里,社會(huì)、家庭——哪怕是在學(xué)校,也要有責(zé)任心。

          三年級(jí)時(shí),我成功地競(jìng)選到了督導(dǎo)隊(duì)里,成了一個(gè)衛(wèi)生檢查員,一直干到五年級(jí)。

          有一天,我跟著小組長(zhǎng)去檢查。走進(jìn)各個(gè)班級(jí)的教室里,我一絲不茍地看地板是否有垃圾,查看垃圾有沒(méi)有倒┄┄我認(rèn)真得像一頭正在捕獵的猛獸。不管是藏在桌角的紙張、躲在門縫的紙屑、還是蓋住的紙團(tuán)都被我那銳利的眼光發(fā)現(xiàn),并適當(dāng)?shù)乜鄯郑屯R粯印?/p>

          可當(dāng)我走進(jìn)自己班的教室里時(shí),我的眉頭瞬間緊皺起來(lái),怒火在我心中燃燒——紙團(tuán)堆成了小山,垃圾沒(méi)倒,紙張紙屑都靜靜地躺在地上!翱蹘追?“組長(zhǎng)問(wèn)。”“扣幾分?”這聲音在我腦中盤旋。我是扣還是不扣?扣了,有損班級(jí)榮譽(yù),可能與流動(dòng)紅旗失之交臂;不扣,就是我的不負(fù)責(zé)。我,這個(gè)督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員,這個(gè)風(fēng)光的衛(wèi)生檢查員現(xiàn)在卻不知所措。我心中似乎有兩個(gè)聲音,一個(gè)說(shuō):“別扣,這可是你們班。”另一個(gè)喊:“扣,你是衛(wèi)生檢查員,不能不負(fù)責(zé)!”猶豫不決的我只好說(shuō):“等等再說(shuō),先記別班!

          來(lái)到組長(zhǎng)的班級(jí),來(lái)回檢查一趟,我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“2個(gè)紙團(tuán)。”我看了看組長(zhǎng)的神態(tài),只見(jiàn)他果斷地扣了1分。我震驚極了,想起了自己的職責(zé),就義不容辭地說(shuō):“組長(zhǎng),我想好了,六班扣3分!闭f(shuō)完,我松了一口氣,那是放松、自責(zé)的一口氣。

          對(duì),人必須負(fù)起責(zé)任來(lái),不管是誰(shuí)。特別是我們這些時(shí)代的新生,這些祖國(guó)未來(lái)的花朵更要為自己的言行負(fù)責(zé),這樣長(zhǎng)大才能為祖國(guó)盡責(zé)。

        責(zé)任作文 篇6

          人人都有一份責(zé)任,我們也不例外。我的小組長(zhǎng)葉忱,就有一顆很強(qiáng)的責(zé)任心。

          早上,一跨進(jìn)教室的門,就看見(jiàn)葉忱捧著記作本在催李?yuàn)W上交:“李?yuàn)W,快點(diǎn)交記作本了!”看見(jiàn)我來(lái)了,又疾步走過(guò)來(lái)說(shuō):“張瀚文,交記作本了。”我立刻從書包里掏出記作本,交給了他,他又去催別的組員了。

          有一回,我來(lái)到學(xué)校,就和同學(xué)聊天,葉忱來(lái)催了好幾次,我都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)我去上廁所,回來(lái)后才想到要交記作本,這下可好,把書包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)看到記作本,嚇得我出了一身冷汗,心想,葉忱記作本應(yīng)該還沒(méi)上交,要是我說(shuō)沒(méi)帶....又是一陣?yán)浜梗也桓蚁胂氯チ。但是迫于無(wú)奈,我只好跟葉忱說(shuō):“我記作本沒(méi)帶。”“沒(méi)帶?"他壞壞地笑道:“其實(shí)我已經(jīng)收走了!痹瓉(lái)這個(gè)負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)還很淘氣呢!

          其實(shí),有責(zé)任心的人很多,我也是一個(gè)。身為衛(wèi)生委員,我傳晨檢表是幾個(gè)月都沒(méi)有忘記過(guò)一次,你說(shuō),我有責(zé)任心嗎?

          人人都有責(zé)任,但還得有顆很強(qiáng)的責(zé)任心,這樣才能把事做好。

        責(zé)任作文 篇7

          二十世紀(jì)初,一家小銀行破產(chǎn)了,但這個(gè)開(kāi)銀行的人堅(jiān)持要求賠償儲(chǔ)戶的損失,雖然他沒(méi)有任何法律上的責(zé)任。生活中如此負(fù)責(zé)任的人是很難能可貴的。

          現(xiàn)在電視上經(jīng)常放一個(gè)叫腦白金的廣告,雖然是轟炸式的沒(méi)有效率的廣告,可誰(shuí)又知道這廣告背后的感人故事呢?20世紀(jì)80年代左右,腦白金的創(chuàng)始人史玉柱當(dāng)時(shí)是從銷售“巨人電腦”起家的,他賺了一大筆錢,去蓋一座中國(guó)最高的大樓“巨人大廈”。起先,他只準(zhǔn)備蓋6層,后來(lái)大家對(duì)它的希望值越來(lái)越高,樓層的數(shù)目也在不斷上升,最后竟然要蓋88層?蓮摹熬奕穗娔X”里賺得的那一點(diǎn)利潤(rùn)哪里經(jīng)得起蓋88層大樓的巨額費(fèi)用呢?結(jié)果不出所料,剛打完地基,資金無(wú)法周轉(zhuǎn),一夜之間他破產(chǎn)了。面對(duì)巨額的經(jīng)濟(jì)損失,有些人或是逃避,或是一蹶不振。然而史玉柱并不氣餒,重新調(diào)整自己,再次振作起來(lái),制作“腦白金”,重新崛起,獲得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,他并沒(méi)有忘記當(dāng)年還欠著那些人的“債務(wù)”,主動(dòng)償還了他們,依然贏得了別人的尊敬。

          上面兩件事令我深深感動(dòng)。無(wú)論是開(kāi)銀行的商人,還是做腦白金的史玉柱,在事情發(fā)生變化的時(shí)候,他們完全有理由可以推卸掉自己以前的“債務(wù)”,但他們沒(méi)有。他們用自己的真誠(chéng)和責(zé)任感建立起了自己的信用,令人肅然起敬。我又聯(lián)想到我們社會(huì)上的每一個(gè)人,做人做事又何不如此呢?那些執(zhí)行公務(wù)的警察叔叔,那些駕駛公交車的司機(jī),他們?cè)谶^(guò)年或放假的時(shí)候完全有理由在家休息,可他們并沒(méi)有這么做,因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴩?guó)家的安定和群眾的方便。他們身上有責(zé)任,為了別人和國(guó)家,他們寧可犧牲自己的利益顧全大局,這難道不值得我們敬佩嗎?我們現(xiàn)在還是學(xué)生,我們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,鍛煉好身體,將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn),做個(gè)有責(zé)任心的,對(duì)社會(huì)有用的人。

        責(zé)任作文 篇8

          今天是平凡的一天,我還和往常一樣坐在沙發(fā)上看電視,無(wú)意中瞟見(jiàn)了桌上的碗筷和狼藉的地面,我腦海里浮現(xiàn)出一句話:家庭衛(wèi)生人人有責(zé)。

          面對(duì)著和這么多的家務(wù)我有些不知所措了,但我又想到在學(xué)校吃飯經(jīng)常洗碗,所以我決定先從洗碗開(kāi)始。

          我抱著一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進(jìn)水池里把開(kāi)水龍頭,聽(tīng)著水流出的聲音像是對(duì)我的贊美,我心里十分高興。水接完了該往水里放洗潔精了,洗潔精在水里起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來(lái)放在兩手中間邊旋轉(zhuǎn)邊拿海綿擦碗,擦好碗拿水一沖我的第一只碗就洗好了。望著那只潔白如玉的碗,我有些激動(dòng),心里不禁的想:這是多么完美的作品呀!于是我又一鼓作氣連著把那些剩下的碗筷一個(gè)接一個(gè)的都“消滅”了,聽(tīng)著水池放水的聲音我的心里也是無(wú)比舒暢。

          看著狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個(gè)將士一樣準(zhǔn)備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對(duì)“敵人”進(jìn)行了一次大規(guī)模的清掃,但有些“敵人”頑固不屈,看來(lái)我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對(duì)“敵人”掃射一通然后又拿抹布使勁地?fù),給“敵人”毀滅性的打擊,費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有“敵人”都?xì)灉缌。然后我又跑進(jìn)衛(wèi)生間拿拖布沾上水準(zhǔn)備打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。我左拖拖右拖拖把“戰(zhàn)場(chǎng)”的每一個(gè)角落都打掃干凈。打掃完“戰(zhàn)場(chǎng)”我站在客廳,這時(shí)一束陽(yáng)光照在我身上,雖然打掃很累但是能換來(lái)一個(gè)干凈的家,值!

          晚上父母回到家中驚奇地看著一切,媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“海螺姑娘來(lái)咱們家了!”我笑著說(shuō):“可能是吧!”這時(shí)我心里更像吃了蜜一樣的甜。

        責(zé)任作文 篇9

          若說(shuō)社會(huì)如樹(shù),那責(zé)任則是葉了罷。

          夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽(yáng),留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們?cè)旄I鐣?huì)乃至一個(gè)時(shí)代歷程的原動(dòng)力。喚醒一個(gè)人對(duì)于社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任心,必將會(huì)將自己的命運(yùn)與民族和國(guó)家聯(lián)系起來(lái)。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨(dú),扛起了他對(duì)于社會(huì)的責(zé)任心。而當(dāng)法國(guó)釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機(jī)時(shí),法國(guó)化學(xué)家巴斯德立即意識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起拯救祖國(guó)的責(zé)任,奮不顧身的投身于科研的前線。而時(shí)間也證明了,他的社會(huì)責(zé)任心不僅挽救了法國(guó),同時(shí)也開(kāi)辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛(ài)的火把,刺痛了我們的雙眼;是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個(gè)世界的救世主,讓他成為了一個(gè)全新領(lǐng)域奠基人。

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