有關(guān)責(zé)任的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的責(zé)任的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任的作文 篇1
教師將汗水揮灑在三尺講臺(tái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麄冎溃@是一個(gè)人民教師該負(fù)的責(zé)任;白衣天使“救死扶傷,與死神戰(zhàn)斗到底”他們累了倦了,可他們毫無(wú)怨言,依然堅(jiān)強(qiáng)拼搏,因?yàn)樗麄冎,這是每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者該負(fù)的責(zé)任;莘莘學(xué)子十二載寒來(lái)暑往,“為中華之崛起而讀書(shū),為祖國(guó)之富強(qiáng)而努力”,不懼寒冷,不怕困難,因?yàn)樗麄冎,這是每一個(gè)中華兒女該負(fù)的責(zé)任。
黃河滔滔,流不盡的中華兒女情。九百六十萬(wàn)平方公里的土地上,正因?yàn)橛幸慌缲?fù)著“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一莊嚴(yán)神圣使命和責(zé)任的華夏子孫,神州大地才有這30年翻天覆地的歷史巨變。
“在困難面前,盡自己最大的努力,幫助每一個(gè)人,這是一名軍人該負(fù)的責(zé)任!泵舷楸笕缡钦f(shuō)。那是個(gè)冬日陽(yáng)光燦爛的早晨,因部隊(duì)放假回家的孟祥斌與妻兒漫步江邊,盡享天倫之樂(lè)。突然,一名少年失足落江。孟祥斌不顧一切跳入江中,與死神展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)。最后,少年得救了,而英雄孟祥斌卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水,貪戀自己美好的生命。可在那生死抉擇的那一瞬間,他心底的那份責(zé)任在吶喊,他把生的希望留給別人,把死的遺憾留給自己。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,孟祥斌以自己的行動(dòng)踐行了一個(gè)人民子弟兵應(yīng)該擔(dān)負(fù)的光榮使命與責(zé)任,詮釋了當(dāng)代軍人的含義。
“照顧好班上的每一位同學(xué)!绷趾迫缡钦f(shuō)。無(wú)情的地震摧毀了他們美好的校園。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班上仍少了兩名同學(xué)時(shí),他又一次重返已經(jīng)坍塌的教學(xué)樓,將兩名同學(xué)從死神手里搶了回來(lái)。林浩不是不畏懼死亡,但他知道,他是班長(zhǎng),是同學(xué)們心目中的小紅帽,他要驅(qū)趕走“大灰狼”,正是因?yàn)橛辛诉@份責(zé)任,這個(gè)八歲的孩子才顯得臨危不懼,英勇無(wú)比。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!币话俣嗄昵,梁?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)下了這句至理名言。一百多年后的今天,正值年少的我們,有必要讓自己變得更強(qiáng)大,有必要讓自己變得更優(yōu)秀,有必要讓自己變得更勇敢。因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著振興中華的責(zé)任。我相信,在這份責(zé)任引導(dǎo)下,我們的祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大,我們的民族會(huì)更富強(qiáng)。
責(zé)任的作文 篇2
紛擾繁忙的大街,你無(wú)助地倒在路邊,來(lái)來(lái)往往的行人,冷漠地圍觀,卻沒(méi)有人上前。又是一個(gè)艷陽(yáng)天,我和J在街上游蕩。J抱著她寶貝的相機(jī)想要應(yīng)學(xué)校要求拍下生活中的承擔(dān)。
可是找來(lái)找去,只有遍地果殼無(wú)人拾,面紙廢物隨手亂扔的情況。難不成21世紀(jì)真的變成了零擔(dān)當(dāng)社會(huì)?
“哎呦!”一聲尖叫打斷了我和J的追尋之路,只模糊看見(jiàn)一輛拉風(fēng)的黑色摩托迅速駛過(guò),以及漸漸被人群圍住的老婆婆。
天生愛(ài)湊熱鬧的本性讓我拉著J向人群奔去。好不容易擠了進(jìn)去眼前的一幕去讓我驚呆了。
老婆婆的衣服已經(jīng)擦破了好多地方,而她的手正捂著額頭上不斷流血的傷口,捂住傷口的手已經(jīng)被血染紅,衣服上也沾了好多。
老婆婆用著略帶哭腔的語(yǔ)調(diào)撕心裂肺的喊著:“麻煩你們那位好心人幫我打120好嗎?”
不忍心看見(jiàn)這樣的老婆婆,我伸手掏出了手機(jī)。身邊的一位叔叔卻制止了我:
“小朋友,你可別打呀!這要是賴(lài)到你身上說(shuō)是你撞的就不好了呀!”
老婆婆仿佛聽(tīng)見(jiàn)了似的,又追加了一句:“好心人,我不會(huì)連累你的!
正在猶豫不決時(shí),叔叔也加了一句:“小朋友,你沒(méi)看見(jiàn)網(wǎng)上說(shuō)的嗎?有一個(gè)老爺爺也是這么跟扶他的人說(shuō)的,結(jié)果人家送他去醫(yī)院后,他一口咬定是人家撞的!”
我的心里也亂了起來(lái),這樣的事例確實(shí)很多,可是不打電話(huà),老婆婆一定會(huì)死的。我看了看正在流血的老婆婆,又看了看身邊的J,她也是一副苦惱的樣子。
終于,J抬頭對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一邊急匆匆的打電話(huà),一邊又用面紙簡(jiǎn)單的止血。
老婆婆眼里似乎溢著淚光,說(shuō):“好心人,謝謝你們,你們可以走了。你放心,我不會(huì)賴(lài)你們的!
正在這時(shí),幾個(gè)小伙子沖了進(jìn)來(lái),將老婆婆抱上了一輛車(chē),一個(gè)小伙子對(duì)老婆婆承認(rèn)了原來(lái)他就是撞了老婆婆的人。剛才他是去找人了,并沒(méi)有逃跑,他也一定會(huì)對(duì)老婆婆的傷勢(shì)負(fù)責(zé)。
看著遠(yuǎn)行的車(chē),J拍了拍相機(jī),笑著說(shuō):“原來(lái)敢于承擔(dān)的感覺(jué)是那么好,我的功課也完成了。”
責(zé)任的作文 篇3
今天,我在一本書(shū)上看到了《楊善洲:獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿(mǎn)山綠》這片文章,我就在想,楊善洲是誰(shuí)?他做了什么事,讓家鄉(xiāng)滿(mǎn)山綠?我懷著好奇心,帶著種種問(wèn)題打開(kāi)了書(shū),開(kāi)始閱讀了。
打開(kāi)書(shū),首先,我看到了一首民謠,這首民謠是一位共產(chǎn)黨員——原云南省保山地委書(shū)記楊善洲的故事。在一九八八年六十歲的楊善洲退休了,組織上讓他去昆明安度晚年,科室楊善洲謝絕了,他回到家鄉(xiāng)施甸大亮山種樹(shù),有一次林場(chǎng)要給他五百元補(bǔ)助,他用一句話(huà)就頂回去:“我上山是來(lái)植樹(shù)的,要那么多錢(qián)干什么?”一九九九年,楊善洲在山上用砍刀修理樹(shù)杈時(shí),不慎滑到,左腿粉碎性骨折,可是半年后,他拄著拐棍,又走進(jìn)了大亮山。出乎人們的意料,到二零零九年四月份的.時(shí)候,他竟然植了一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù),要是一棵樹(shù)30元,那價(jià)值三億多元!
要是拿我和楊善洲比,我很慚愧,您能再三十多年里植樹(shù)一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù),那么有耐心,可是要換了我,那可不行,因?yàn)閯e說(shuō)植一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)了,就是種一棵樹(shù)我也沒(méi)信心。
我要做一個(gè)有耐心的人,遇到什么事都不慌張,耐心面對(duì)。
責(zé)任的作文 篇4
不小心看到這樣一句話(huà):“人是為責(zé)任活下去!”心中有一種莫名的感覺(jué)。
躺下。想了很久。
去年夏天,爸爸領(lǐng)了我們一家去北京旅行,這對(duì)于我這個(gè)生長(zhǎng)在黃河岸邊一個(gè)一名不聞的小鎮(zhèn)上的女孩可以說(shuō)是上天堂般的好事了!乘了一天又快一夜的車(chē)終于到了北京這個(gè)我只有在電視上看到的城市,而現(xiàn)在它就在我的腳下。第二天,我們一家打足了精神準(zhǔn)備踏上旅行之路,闊大的北京讓我眼花繚亂,而時(shí)間卻只有三天,我和媽媽一致要去天安門(mén)或是故宮,可是爸爸竟拽了我直奔軍事博物館。天!我對(duì)軍事可是一點(diǎn)興趣也沒(méi)有啊!
我也記不清是在第幾層了,只是那里陳滿(mǎn)了紅軍長(zhǎng)征,抗戰(zhàn)時(shí)用過(guò)的東西,有破爛的草鞋,有磕碰的破碗。當(dāng)時(shí),并沒(méi)有想太多,只覺(jué)的鼻子酸酸的,視線(xiàn)也模糊一片。
現(xiàn)在我隱約懂得了父親堅(jiān)持帶我去那的心意,雖然我不理解他要我從中學(xué)習(xí)什么,至少我有了我自己的想法。
雖然,我不敢說(shuō)革命中有多少人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,不是為了新中國(guó)而戰(zhàn)斗,但是我也相信,戰(zhàn)士中間必定有只是為自己生存下去而戰(zhàn)斗。當(dāng)然,我沒(méi)有要批評(píng)他們的意思,我也不希望別人批評(píng)他們竟為了如此自私的目的。我只是想說(shuō)他們當(dāng)時(shí)為什么要做此殊死的戰(zhàn)斗,難道都是為了建立新中國(guó)這一偉大的理想嗎?不,也許他們只是為了養(yǎng)活一家老小,只是出于要延續(xù)自己生命這一簡(jiǎn)單的欲望,至少他們有目的,有責(zé)任,至少他們活的充實(shí),活的精彩。只這一點(diǎn)就足以令我們敬佩。
那么,看看現(xiàn)在吧!在這個(gè)物質(zhì)生活豐富,文明的時(shí)代,人們,至少是部分中學(xué)生又是什么精神風(fēng)貌呢?“這次考試又慘了,我還是跳黃河吧!”“活著可真沒(méi)意思!”這些話(huà)不管別人聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到,但我的耳朵快為此而磨起了老繭;蛟S只是嘴上說(shuō)說(shuō),不過(guò)如果心里沒(méi)這么想也不會(huì)常掛在嘴邊呀!足見(jiàn)他們生活是多么的色彩斑斕,多么的充滿(mǎn)陽(yáng)光了!
我自認(rèn)為出現(xiàn)這種情況主要是他們生活太幸福了。已經(jīng)沒(méi)有他們要關(guān)心的!他們不能認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,沒(méi)有自己明確的目標(biāo)與理想!反之,看看25歲以上的青年,看看已為人父母的叔叔和阿姨,有誰(shuí)常說(shuō)“我還是死了算了!不能說(shuō)完全沒(méi)有,起碼已明顯減少了,也許是因?yàn)樗麄冇辛俗约旱募彝ィ粌H要孝敬父母,還要養(yǎng)育下一代,還得為自己的事業(yè)披星戴月。是這種責(zé)任充實(shí)了空虛的內(nèi)心,即使庸碌也仍覺(jué)得生命可貴,生活美好!
所以,我希望所有的同學(xué)們包括我在內(nèi)都要找一份責(zé)任,找一個(gè)目標(biāo),哪怕只是為自己將來(lái)可以在社會(huì)上立足,只是為了完成父母的心愿。別再讓生命只是時(shí)間上的延續(xù)。
有了方向全力前進(jìn)!
責(zé)任的作文 篇5
我們作為濱海新區(qū)的新一代,作為建設(shè)濱海新區(qū)的未來(lái)的希望。我們應(yīng)該為濱海新區(qū)做哪些貢獻(xiàn)呢?
我們?cè)谧卉?chē)的時(shí)候要排隊(duì)上車(chē),不要擁擠,看到老,弱,病,殘,孕,主動(dòng)給他們讓座。帶動(dòng)周?chē)娜,做到“乘做公共汽?chē)因我而更溫馨!蔽覀?cè)龠^(guò)馬路時(shí),要做到紅燈停,綠燈行,不要走逆行。還要給自己的家長(zhǎng)講一些交通知識(shí),做到“道路交通因我而暢通,更安全。”在小區(qū)內(nèi),不要隨地吐痰,亂扔廢棄物。讓小區(qū)的人和我們一起行動(dòng)。做到“區(qū)容街貌因我而更潔凈!蔽覀?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)同情比我們?nèi)醯娜,互相幫助;ハ鄨F(tuán)結(jié)。互相尊重。不說(shuō)臟話(huà),講文明,有禮貌,做到“社會(huì)因我而更和諧!痹诩彝ブ,經(jīng)常與父母的教導(dǎo),幫父母的教導(dǎo),幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。做到“家庭因我而更充滿(mǎn)愛(ài)意!痹谛@中遵守校規(guī)校紀(jì)。不亂扔廢棄物。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。觀看演出和比賽,不起哄滋優(yōu)。做文明觀眾。做到“校因我而更井然有序!痹诎嗉(jí)中,為班級(jí)爭(zhēng)光,把班級(jí)的榮譽(yù)放在第一位。做到“班級(jí)因我而更團(tuán)結(jié)更友愛(ài)!焙屯瑢W(xué)交往中,看到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙,同學(xué)之間互相尊重,理解寬容,真誠(chéng)相待。正常交往。不以大欺小,欺辱同學(xué),不戲弄他人,產(chǎn)生矛盾多做自我批評(píng)。做到“同學(xué)因我而更友好互助。”
有句歌詞“團(tuán)結(jié)就是力量”不錯(cuò),人多力量大,只要心往一處想力往一處使,就會(huì)無(wú)往而勝,我們?yōu)I海新區(qū)就像一個(gè)大家庭。我們要團(tuán)結(jié)一致。我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起為濱海新區(qū)的明天而更努力。我們要把濱海新區(qū)建設(shè)得更美好。
我成長(zhǎng),我負(fù)責(zé),我與濱海同發(fā)展。建設(shè)好濱海新區(qū)是我們每個(gè)人的責(zé)任。
我與濱海同發(fā)展,
我與濱海共輝煌.
責(zé)任的作文 篇6
正如材料中孫先生所言:“為我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任”。簡(jiǎn)短的一句話(huà),道出了每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種素質(zhì)——擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),是我們每個(gè)人的責(zé)任。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。雖然現(xiàn)在是和平年代,但這句話(huà)依舊牢記于每個(gè)人的心里。想要成就一番事業(yè),就必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
康德說(shuō):“既然我已經(jīng)站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,如果已經(jīng)選擇了前進(jìn)的方向,就要勇于擔(dān)當(dāng)起重任,不在失敗和困難面前畏縮不前,集中精力,成功之日定會(huì)到來(lái)。
索爾仁尼琴說(shuō):“一句真話(huà),比整個(gè)世界都重要!彼或(qū)逐出境,流亡多年,但他一直擔(dān)當(dāng)著自己的重任,走在布滿(mǎn)荊棘的路上,最終,他贏得了人民,“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前只看到,“黑云壓城城欲摧”,而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開(kāi)”。只有敢于擔(dān)當(dāng),不懼挫折,人生才會(huì)出現(xiàn)彩虹。
大丈夫應(yīng)以天下為己任,在社會(huì)中,不同的角色有著不同的責(zé)任,在責(zé)任面前,我們不能退縮,應(yīng)當(dāng)用全部精力勇敢擔(dān)起。
保爾,這個(gè)奧斯特魯夫斯基筆下的人物,其實(shí)就是他的翻版。堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義者,他面臨的困難仿佛高山,卻一直堅(jiān)持著與之搏斗。他把人類(lèi)的解放作為自己的責(zé)任,因救人被抓,因戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)痛苦,在嚴(yán)寒中工作,最后癱瘓?jiān)诖,雙目失明。他克服了這一切,割斷了束縛生命的鐵環(huán),如同一個(gè)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后成功登上山頂?shù)挠率。這就是保爾,一個(gè)為人類(lèi)的解放而奮斗的保爾,深深的印在了我們的心里。
林則徐勇于擔(dān)當(dāng),終成一代民族英雄;巴爾扎克敢于擔(dān)當(dāng),在困境中成功;還有像吳菊萍、吳斌這樣的人,勇于擔(dān)當(dāng),終成最美。再看看現(xiàn)實(shí)中的許多人,沒(méi)有責(zé)任意識(shí),不敢擔(dān)當(dāng),從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應(yīng)該意識(shí)到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾粤恕樽约,為社?huì),為國(guó)家,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任,不畏困難,邁向成功。
歌德說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事有一種愛(ài)”。我們應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)是我們的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇7
輕風(fēng)輕輕奏響歲月的風(fēng)鈴,走在廣闊無(wú)垠的大草原上。腳下沒(méi)有路,沒(méi)有任何指引的方向。我們所擁有,也只有一個(gè)沉重的十字架,背著它,在無(wú)垠的草原上留下深深的刻痕。只聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音告訴我:“向前,向前!
這沉重的十字架背在肩頭,仿佛要把肩頭壓斷,肩部的酸痛一次次提醒著我們,仿佛十字架在炫耀著它的重量,嘲笑這我們的無(wú)知。這群旅人中的一個(gè)就自以為是地一次次截?cái)嗔诉@十字架,知道懸崖的盡頭,才意識(shí)到由于十字架過(guò)短根本無(wú)法搭成橋走過(guò)去,他的人生也在此停止。
而我作為一個(gè)旁觀者,一個(gè)他的故事里的匆匆過(guò)客,站在幽暗的黃昏,眺望著這一個(gè)無(wú)助的靈魂,眺望著這并不刻畫(huà)我生命里的斷章。我們自然的嘲諷著這一切。
而當(dāng)我作為一個(gè)參與者時(shí),游離在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間。白天,戴上偽善的假面與擁抱去感謝著十字架,去嘲諷去蔑視那些無(wú)知的人;夜晚,脫下華美的禮服,如穢物般地看著它。“不想要……好累……好辛苦……好可怕”這樣一遍一遍在那無(wú)人知曉的角落里喃喃自語(yǔ)。我真的也想揮起斧頭截?cái)嗨?/p>
但終究是沒(méi)有,在舉起斧頭的一瞬間我仿佛看到了:米開(kāi)朗基羅為藝術(shù)而獻(xiàn)身,貝多芬向苦難宣戰(zhàn),司湯達(dá)用雙手尋找光明,達(dá)芬奇用勤奮描繪輝煌……我無(wú)法想象他們的十字架有多重,但這些靈魂走在生命的旅途中,心甘情愿、理所當(dāng)然地背負(fù)著這些十字架,在痛苦和危險(xiǎn)中且歌且吟,永遠(yuǎn)不會(huì)迷路和沉淪。
人生的十字架是沉重的,它包含了太多太多的苦難。他是黑暗,是恐怖黑暗中心靈的顫音;是寂寞,是干涸河床上的最后一滴冰冷的水滴;是酷熱,是撒哈拉大沙漠上的絲絲熱氣……它,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
但當(dāng)我們拋棄了這責(zé)任選擇了安逸又會(huì)如何?那時(shí),我們只是一個(gè)失去靈魂的人偶,用那雙空洞的瞳孔看著這個(gè)世間的一切,穿著華美的衣衫,在豪華的城堡里不停地旋轉(zhuǎn),不停地舞動(dòng),享受著宴會(huì)上的愉悅。直到有一天,看到陶瓷做的臉有了裂痕,華美的衣衫破舊不堪,豪華的城堡成了廢墟,那輕盈的舞步也變得遲緩,那我們也終于跳到了人生的盡頭。
那么,我寧可背起沉重的十字架,即使肩頭的酸痛難忍,即使脊椎骨都要被壓斷,即使腿骨顫顫巍巍,即使胸口被壓得喘不過(guò)氣來(lái),即使被石頭絆倒,我也要抱著這十字架再爬起來(lái),因?yàn),它是我生命的?zé)任。
在人生征途的大草原上,我們背著十字架一步一步的走著,在身后留下深深的痕跡,我希望這些痕跡,這些我走過(guò)的歲月可以讓我的眼睛多幾分明智,讓心靈多幾分勇氣,讓生命多幾分責(zé)任。給生命一個(gè)責(zé)任,在茫茫的草原上,我可以一直保持著這個(gè)信念,聽(tīng)著輕風(fēng)奏響風(fēng)鈴的聲音,它在輕輕地訴說(shuō)著:“向前,向前。”
責(zé)任的作文 篇8
責(zé)任?這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字意味著什么?它可以體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。要想做一個(gè)有責(zé)任心的人,首先要理解“責(zé)任”二字的含義,且將它付諸于我們的生活實(shí)踐。
從小學(xué)開(kāi)始,作為班干部的我,將責(zé)任的含義理解為:當(dāng)老師不在教室時(shí),能和其他班干部一起管好班級(jí)紀(jì)律,并以身作則,做同學(xué)的榜樣,成為老師的助手。這,就是一個(gè)有責(zé)任心的人了。
我忽略了其它。
在家中,我是家庭一員,也應(yīng)該對(duì)家庭盡責(zé)?墒牵覜](méi)有盡到自己的責(zé)任——不愛(ài)做家務(wù)。到現(xiàn)在,我還是常常把家里搞得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽。有一回,媽媽在給我洗衣服,讓我把剛燒開(kāi)的水灌入水壺中。我剛把電熱壺的插頭拔下來(lái),喜歡的電視節(jié)目就開(kāi)始了。我放下水壺,跑到電視機(jī)前,忘情得看起電視來(lái),看到精彩之處,興奮地手舞足蹈,早把灌開(kāi)水的事拋到了九霄云外。結(jié)果,節(jié)目播完了,水也涼了,我只得把水重新燒開(kāi),耗費(fèi)了電,也浪費(fèi)了時(shí)間。媽媽批評(píng)我,說(shuō)我缺乏責(zé)任心。我嘴上不服,但心里開(kāi)始暗暗思忖:做一個(gè)有責(zé)任心的人,就要從做好一件件小事開(kāi)始,媽媽說(shuō)得對(duì)!
其實(shí),責(zé)任就像我們心目中的小精靈,她會(huì)在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到你身邊,也會(huì)悄無(wú)聲息地從你身邊溜走。當(dāng)教室里有臟東西時(shí),你是撿起,還是不屑一顧?當(dāng)別人向你請(qǐng)求幫助時(shí),你是誠(chéng)懇地幫忙,還是無(wú)情地拒絕?當(dāng)你有一大堆作業(yè)時(shí),你是認(rèn)真地完成,還是任它拖延?
看到爸爸媽媽辛辛苦苦,為家庭辛勤付出著;看到老師兢兢業(yè)業(yè),為我們批改著每一個(gè)字每一道題;看到同學(xué)們一改往日的懶散,認(rèn)真聽(tīng)講埋頭寫(xiě)作業(yè)。我終于明白了責(zé)任的含義——做好該做的每一件事。于是,我不再忽略生活中的細(xì)節(jié),也不再忽視生活中的小事。
責(zé)任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡,能清晰折射出你的靈魂。在做一件所謂的“天知、地知、你知、我知”的事時(shí),你的責(zé)任心存在與否,將透視出你靈魂的崇高或者卑鄙。當(dāng)你斥責(zé)他人不負(fù)責(zé)任時(shí),可別忘了先看看自己的行動(dòng)如何。
責(zé)任可以樹(shù)德,它要靠我們每個(gè)人去切身實(shí)踐,變成我們的自覺(jué)行為。這既有利于個(gè)人的修為,也有利于社會(huì)的發(fā)展。因此,我們每個(gè)人都要從當(dāng)下做起,從小事做起,努力做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任的作文 篇9
我媽媽是一個(gè)好媽媽?zhuān)?fù)責(zé)任的媽媽。
有一次,我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了,我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。媽媽看到了,沒(méi)有等我開(kāi)口,就關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“芳芳,你是不是被題目難住了?如果你真的做不出來(lái),就要主動(dòng)問(wèn)人。在家里可以問(wèn)我,在學(xué)?梢詥(wèn)老師和同學(xué)呀!不要不懂裝懂,也不要苦思冥想,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。不合算的!”于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@一道數(shù)奧題目我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。你教教我吧!”媽媽說(shuō):“對(duì)了,想一會(huì)兒還想不出的題目就要問(wèn)人,弄一個(gè)明白!闭f(shuō)著,她拿過(guò)我的本子看了起來(lái)。接著,她認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,然后,她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽(tīng)了一遍又一遍,直到聽(tīng)到第三遍,我才弄明白了題目的意思。于是,我說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒,你說(shuō)是不是這樣的……”“對(duì)呀!”我高興得跳了起來(lái),抱著媽媽說(shuō):“謝謝你,媽媽?zhuān)∥視?huì)做這一種類(lèi)型的題目了。”“好,我另外出兩道這一種類(lèi)型的題目給你做!眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次,我很快就把這兩道題目做出了。這時(shí),媽媽笑了,我也笑了。
我媽媽好吧,真是我撿了一個(gè)寶。
責(zé)任的作文 篇10
風(fēng)吹起,吹落了幾片樹(shù)葉,歲月無(wú)痕,卻在心中刻下道道脈絡(luò)。隨手拈起一片落葉,透過(guò)那清晰的葉脈,仿佛看見(jiàn)那一個(gè)難忘的身影……
我笑了起來(lái):“沒(méi)事,不就一塊口香糖嗎?弄不掉就算了,回家吧!
“為什么非要弄掉不可呢?”“今天我值日,而且明天是學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比了,我不希望因?yàn)檫@一塊口香糖,咱們班就得不了第一了。”她的聲音細(xì)細(xì)的,宛若秋季拂面的風(fēng),一不小心就會(huì)漏掉了。我看著她忙碌的身影,斜陽(yáng)的余暉灑在她身上,泛著淡淡的金光。
我找來(lái)一根木條,蹲下身去!耙黄鸢伞!蔽逸p聲說(shuō)到。
“謝謝。”此時(shí),她放大了聲音。我又笑了起來(lái),加快了手中的速度。
頓時(shí),我的心中感慨萬(wàn)分!柏(zé)任”這兩個(gè)漢字、一個(gè)詞,被她詮釋得盡善盡美。
當(dāng)春天的暖意漸漸近了的時(shí)候,冬天也漸行漸遠(yuǎn)了。有了責(zé)任的春季格外舒適,請(qǐng)你駐足仔細(xì)傾聽(tīng),責(zé)任之歌,正像春潮般向你涌來(lái)呢……
那是一個(gè)冬日的傍晚,風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒地把葉尖泛黃的樹(shù)葉吹落下來(lái)。我收拾好書(shū)包站起,一眼瞟到身影。教室中靜悄悄的,一聲尖厲的摩擦聲突然響起,我湊過(guò)去,“嗨,你在干嘛呢?”我不解地問(wèn)。她漲紅了臉,小聲地回答到:“今天我值日,可這有塊口香糖擦不掉了!
“不行不行,一定得弄掉的!彼哪槤q得更紅了。我放下書(shū)包,倚在桌子上看著她,“馬上清校了,你再不走要被鎖里面了。”她愣了一下,加快了手上的動(dòng)作。
“該死的口香糖,怎么就弄不掉呢?”她小聲埋怨著,伸手直接去摳。
她抬起頭,望著我,余暉直射在她臉上,她的五官顯得生動(dòng)極了。
第二天課間,廣播響起了“九年一班榮獲本校此次衛(wèi)生評(píng)比一等獎(jiǎng)。”全班歡呼。我看向她,她似乎長(zhǎng)吁了一口氣,然后開(kāi)心地咧開(kāi)嘴笑了。
生活中的每一個(gè)人都在唱響著這首責(zé)任之歌。你聽(tīng):老師盡心地教導(dǎo)學(xué)生,軍人盡責(zé)地堅(jiān)守邊疆,科學(xué)家盡職地攻克難題……
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