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      2. 責(zé)任作文

        時(shí)間:2022-08-27 05:46:50 責(zé)任 我要投稿

        精選責(zé)任作文集錦9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的責(zé)任作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選責(zé)任作文集錦9篇

        責(zé)任作文 篇1

          踏在回家的路上,步伐不像往日的急促,輕快,此時(shí)夾雜著一絲沉重。此時(shí)已是五點(diǎn),剛上完課回家,這一小段路,留下了孤獨(dú)者的背影。

          回到家,媽媽正在忙碌,忙碌著晚飯,忙碌著對(duì)我的關(guān)愛(ài)。“我回來(lái)了!甭曇糁械臒o(wú)精打采,被她一下子聽(tīng)出。她走出房間微笑地看著我:“今天怎么了?發(fā)生什么事啦?”

          上午的課上,老師的口水圍繞著我。在全班同學(xué)面前被老師零落成落雞湯,實(shí)屬不快。昨天晚上迫切想回家,身為語(yǔ)文課代表,忘了把作業(yè)收齊,完成任務(wù),草草了事。老師的火眼金睛查到了,并開(kāi)始對(duì)我狂轟濫炸。一天的烏云盤(pán)旋在天空,可是沒(méi)有下雨,那是烏云在強(qiáng)忍痛苦,頑強(qiáng)不倒。

          天空投下一片陰影,暗沉沉,灰蒙蒙的。在媽媽的追問(wèn)下,我說(shuō)出這件事。媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,關(guān)愛(ài)地看著我,那微笑,讓我的暗心恢復(fù)了一縷色彩。

          她輕輕走進(jìn)房間,從里面拿出了一個(gè)杯子,里面倒上一點(diǎn)水,再次悄悄走進(jìn)我房間,悄悄放在我桌子上。我起來(lái)喝時(shí),停住了,停住的是我的眼睛,停住的.是我的心。我突然在那水面上看到了我的倒影,印下的是滿臉愁容,平靜的水面映襯著我:“你看你,愁眉苦臉,難看死了!彼嬖谖鑴(dòng),隨我的心一起舞動(dòng)。這水就像是媽媽的關(guān)愛(ài),我的心早已忘卻一切煩惱。

          心上的枷鎖被解開(kāi),心也釋?xiě)蚜,不必在意這些痛苦和壓力。自己安慰自己,激勵(lì)自己,讓自己不再愁苦,原來(lái)這就是責(zé)任。

          愁容漸漸褪去,取而代之的是放松。罵,冰冷,卻是老師對(duì)我工作的培養(yǎng);水,無(wú)聲,卻是對(duì)我的一股暖流;責(zé)任,無(wú)形,卻是對(duì)我的考驗(yàn)。

          人生路漫漫,命運(yùn)豈無(wú)坎坷時(shí)。責(zé)任伴隨著人的一生,它會(huì)帶給你成長(zhǎng),我真正懂得了責(zé)任。

        責(zé)任作文 篇2

          曾經(jīng)的我們快樂(lè),自由,沒(méi)有牽掛,可以肆無(wú)忌憚的玩耍、學(xué)習(xí);可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芨改笇?duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)心,但是現(xiàn)在的.我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

          到現(xiàn)在我還清晰的記得,自從我到菊潭學(xué)校后,與父母第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景:刻下了歲月痕跡的父親,慈祥和藹的母親,母親手里拎著一個(gè)大袋子,站在大門(mén)口,向校園里張望,眼神中飽含著思念與期望,同時(shí)又有些激動(dòng)。

          母親看見(jiàn)我時(shí)急切地問(wèn)我:“在這還習(xí)慣嗎?”我遲疑了一會(huì)兒:“嗯,都挺好的”“錢(qián)還夠花嗎?……天冷了,要穿厚點(diǎn)。”她又指指呢個(gè)袋子說(shuō):“這里面有衣服,冷了記得穿上呀!”、“在這要好好學(xué),要聽(tīng)老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是,這里面還有些零食,餓了就吃點(diǎn)。”……而父親,只是沉默不語(yǔ),只是專注地看著我,那里面滿是關(guān)切與深愛(ài),那樣認(rèn)真,那樣溫柔。……漸漸地我眼眶有些濕潤(rùn)。但我不能哭,我怕她看到會(huì)難過(guò)。

          美好的時(shí)光總是那么的短暫,我不得不與他們分離,我看著他們遠(yuǎn)去的背影,漸漸消失,我才意識(shí)到我的父母原來(lái)已不再年輕。

          父母可以不惜代價(jià)幫助我們完成物質(zhì)上的需要,他們只是希望我們能夠好好學(xué)習(xí),他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊,只是希望我們可以好好學(xué)習(xí),就像呢首歌唱的一樣:“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大后,才懂得你的不容易……”

          我們長(zhǎng)大了要有擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任,不能像小時(shí)候任性,漠然無(wú)知。我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們,才能讓他們少一些負(fù)擔(dān),少一些辛苦,少一些……這樣我們才能問(wèn)心無(wú)愧的去接受他們的愛(ài),我們要堅(jiān)強(qiáng),要有上進(jìn)心,要努力讓自己承擔(dān)些許責(zé)任,讓自己真正長(zhǎng)大!

        責(zé)任作文 篇3

          當(dāng)面臨危急存亡的處境時(shí),你做出的選擇是為自己還是就別人?

          一位父親遭車禍遇消防員兒子出警,向兒子大喊:“先救別人,我能挺住!边@位父親選擇了舍己為人。不是因?yàn)樗慌乃,是因(yàn)樗亲永锏纳鐣?huì)責(zé)任感,要求他為他人著想。這真是社會(huì)社會(huì)正能量的體現(xiàn)。

          人總是畏懼死亡,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)第一時(shí)間保護(hù)自己是理所當(dāng)然的,但救別人,就一群陌生人,這才是難能可貴的。沒(méi)錯(cuò),我們都怕死,但我們都忘記了,我們的安穩(wěn)生活是別人用健康與生命與自由換來(lái)的。他們,是我們素未謀面就英勇?tīng)奚慕夥跑姽俦菫閲?guó)家國(guó)民幸福生活而勇敢戰(zhàn)斗的維和部隊(duì),是戰(zhàn)爭(zhēng)第一道防線也是最后一道防線的特種部隊(duì),是為民請(qǐng)命把槍相助的警察同志,是為國(guó)民爭(zhēng)權(quán)謀利維護(hù)國(guó)際利益的外交團(tuán)隊(duì)、、、他們一個(gè)個(gè)為我們操勞,為了我們安穩(wěn)的生活背負(fù)著未知的'明天,承擔(dān)著厚而重的責(zé)任。

          他們都是英雄,沒(méi)有一天憲法要求他們保護(hù)我們,但他們還是承擔(dān)起這一份責(zé)任,他們的熱血里注入了永生的愛(ài)國(guó)情懷,社會(huì)責(zé)任感在他們的胸膛里生生不息地繁衍,強(qiáng)烈而永久。我們永遠(yuǎn)尊重他們,感激他們。我們身為社會(huì)的一份子,也應(yīng)承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任,為民請(qǐng)命,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

        責(zé)任作文 篇4

          我特別喜歡小兔子,每每看到路邊有賣小兔子的,我便停住腳步,蹲下身子欣賞它可愛(ài)的樣子。

          “媽媽,給我買(mǎi)只小兔子吧!”我總是央求媽媽?墒菋寢寘s不答應(yīng),她的理由是我養(yǎng)不好。

          “我保證,一定能養(yǎng)好小兔子。您就給我買(mǎi)一只吧!”

          看我執(zhí)意要帶小兔子回家,媽媽只好答應(yīng)了,但叮囑我:“養(yǎng)好小兔子可不是件容易的事兒!”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去媽媽的話,只沉醉在小兔子的美麗里。

          它太漂亮了,雪白雪白的毛軟軟的,紅寶石般的眼睛亮亮的。我給它起名“兔子西施”。

          因?yàn)橥米邮俏屹I(mǎi)來(lái)的,所以照顧小兔子的責(zé)任就是我的。起初我還很有耐心,兔子的窩每天都去整理,可時(shí)候久了,我就煩了。

          那天,我來(lái)看小兔子,它竟然又拉又尿,黑色的屎蛋粘在白色的毛上,一股騷臭味兒,太惡心了!我大喊:“媽媽,兔子拉了!”媽媽說(shuō):“你趕緊給它弄干凈吧!”我不情愿地答應(yīng)了,捏著鼻子,忍著惡心,打掃兔籠子。

          因?yàn)榕陆o兔子打掃衛(wèi)生,所以我把它放到陽(yáng)臺(tái)上,任由它活動(dòng),慢慢的',小兔子的耳朵耷拉下來(lái)了,毛也失去了光澤。有一天,它竟然開(kāi)始脫毛,媽媽說(shuō),那是因?yàn)椴蛔⒁庑l(wèi)生,兔子得了皮癬。它不是我的“兔子西施”,變成“兔子?xùn)|施”了。

          媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你喜歡小兔子的美麗,但是忽略了它也要吃喝拉撒,不能很好地照顧小兔子,它的美麗就沒(méi)了。如果愛(ài),但又不具備愛(ài)的能力,那就不要奢望擁有它的美麗。”

          媽媽的話啟發(fā)了我,我不能光心里愛(ài)小兔子,而不為保持它的美麗付出行動(dòng),從那以后,我細(xì)心照顧小兔子,給它洗澡,打掃兔籠子,不怕它臭。

          這次養(yǎng)兔子的經(jīng)歷讓我明白了,我們不僅要有愛(ài)的情感,更要有愛(ài)的能力、責(zé)任。

        責(zé)任作文 篇5

          當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤(rùn)華美、晶瑩剔透時(shí),你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛,才將一顆沙孕育成絢麗的珍珠?責(zé)任就像心靈的沙粒,它束縛了我們的行動(dòng),限制了我們的自由。但終于有一天,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)成為了一顆珍珠,給我們的生命增添了無(wú)限的光彩!

          很小的時(shí)候,我喜歡坐在爸爸的肩膀上,讓他把我扛得高高的。記憶中他的.肩膀好寬好寬,會(huì)讓我感到貼心的踏實(shí)。那時(shí),我就常常想:要是一輩子呆在上面不下來(lái),該有多好!

          記得我曾經(jīng)很傻氣地問(wèn)爸爸:“為什么你的肩膀這么寬呢?”他笑笑說(shuō):“因?yàn)樨?zé)任很重啊,我要把它們都扛起來(lái)。”他的聲音很厚重,給人一種很有力量的感覺(jué)。而此后,我就再也沒(méi)有坐過(guò)爸爸的肩膀了,因?yàn)槲遗掳阉鼔簤牧恕?/p>

          后來(lái),我稍大一些,又和爸爸談到這個(gè)話題。知道我的幼稚想法時(shí),他說(shuō)了一句令我終身難忘的話。他說(shuō):“其實(shí)有責(zé)任也是一種幸福,因?yàn)樗c愛(ài)同行!

          我抬頭,卻捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么,就那樣定定的,望著未知的遠(yuǎn)處。那是什么?我猜想也許是爺爺奶奶,也許是媽媽和我,也許是社會(huì),也許是人生。然后我就看到從他的臉上溢出微微的笑。他的那個(gè)樣子,竟讓我有一種想要替他承擔(dān)的沖動(dòng)。慢慢地我長(zhǎng)大了,我開(kāi)始在生活洪流中體驗(yàn)到屬于自己的責(zé)任。

          感慨于范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。他心懷責(zé)任,雖未作宰相,但其成就和名聲,仍不遜于史上任何一位身居相位的人。

          漸漸地我明白了一個(gè)道理:隨著時(shí)間的流逝,境況的改變,責(zé)任也不可能一成不變,它需要我們保持清醒的頭腦。我懂得了,愛(ài)與責(zé)任同行,人生要肩負(fù)責(zé)任,去播種愛(ài),才會(huì)收獲幸福。

          我明顯地感到自己的肩膀變寬了,卻一點(diǎn)都不疼。

        責(zé)任作文 篇6

          英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,那就是責(zé)任!

          責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了你的肩上,它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子,而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的`十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的偉大。

          二十世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆,他叫弗蘭克。他經(jīng)過(guò)艱難的努力,積蓄了一筆錢(qián),開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷,他破產(chǎn)了。儲(chǔ)戶失去了存款,當(dāng)他帶著妻子和幾個(gè)女兒從頭開(kāi)始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)。”

          償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他感嘆道:“我終于一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責(zé)任,而給社會(huì)留下了一筆財(cái)富。

          責(zé)任,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。不少人不能通過(guò)考驗(yàn),逃避了;許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃避的人隨著時(shí)間的消逝而消失,勇于承擔(dān)的人卻一代代留下了美名。

          我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)天黑了還不肯回家的孩子,站在校門(mén)口哭泣,因?yàn)樗緧,別的孩子都離開(kāi)了,可他為了堅(jiān)守崗位,寧愿站著一個(gè)人哭泣,這是他的責(zé)任。

          愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈,讓責(zé)任從小就在這樣的沃土里成長(zhǎng)。

          愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般閃亮的光芒。讓我們共同努力,帶著責(zé)任出發(fā)吧!

        責(zé)任作文 篇7

          在溫暖春日的伴隨下,我們又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期,為培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),鍛煉自身能力,我們班新增建了許許多多的責(zé)任小崗位。有圖書(shū)管理員,地面清潔師,安全小衛(wèi)士,班級(jí)美容師等等。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí),同學(xué)們的能力有所提高,有些同學(xué)甚至做得很好。例如,兩位課桌擺放負(fù)責(zé)人,每節(jié)副課上課前,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿著用品上課去了,她倆主動(dòng)留下來(lái)排放桌椅,把48張凳子一個(gè)個(gè)放好,使教室里無(wú)人時(shí)桌椅整齊。為此,她們失去了許許多多課余活動(dòng)時(shí)間,但也意外獲得了少見(jiàn)的表?yè)P(yáng)信。還有美容師劉沁抒,在她認(rèn)真美化下,我們班外墻美觀、整潔了許多。當(dāng)然了,總有些同學(xué)會(huì)忘記自己的職責(zé)。趙弘翔,他是負(fù)責(zé)投影機(jī)一事的,一開(kāi)始,他還認(rèn)真負(fù)責(zé),到后來(lái),他就忘了自己的責(zé)任,不去管了。

          同學(xué)們,為什么以上兩類同學(xué)同樣有自己的崗位,可為什么一類人獲得了表?yè)P(yáng),而另一類人卻沒(méi)有呢?這就是責(zé)任心的問(wèn)題。我讀過(guò)一篇文章,講的是一大樓的設(shè)計(jì)師在該大樓建造了80年時(shí)寄信告訴戶主們,該大樓設(shè)計(jì)期限是80年,讓?xiě)糁鱾冃⌒男惺隆km然故事簡(jiǎn)短,事情渺小,但是卻能反應(yīng)出一個(gè)人的.責(zé)任心問(wèn)題,在大樓建80年時(shí),設(shè)計(jì)師、建筑工人們還會(huì)在世?不可能。即使在世,誰(shuí)還會(huì)記得這棟大樓的期限日,建造日?這幾乎不可能。但設(shè)計(jì)師竟通過(guò)一種手段,寄信給了戶主,對(duì)戶主的人生安全負(fù)了責(zé)任!

          一種力量讓我們不斷前行,那就是責(zé)任心。是的,責(zé)任心就像水、空氣、食物一樣重要。一個(gè)人的責(zé)任感,責(zé)任心能改變他,令他受人敬重,流芳百世,但也能令他臭名遠(yuǎn)揚(yáng),責(zé)任心是多么重要!讓我們用自己的責(zé)任心,擔(dān)當(dāng)好自己的小崗位吧!

        責(zé)任作文 篇8

          伸出手,拉他一把,只會(huì)更好。

          ——題記

          最美司機(jī)吳斌,雖然付出了寶貴的生命,但換來(lái)了稱贊與敬意。用生命印證了什么是社會(huì)責(zé)任感;用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。

          “媽媽,咱給他幾塊錢(qián)吧! 她太可憐了。”“不給,你以為我和你爸賺錢(qián)容易呀?還得供你和你妹上學(xué)呢!

          “爸爸,咱給他點(diǎn)錢(qián)吧,要不把這面包給他吧,他還是個(gè)孩子,我猜他應(yīng)該沒(méi)有父母!薄安恍,他只是個(gè)乞丐,你又何必管他呢!”爸爸拉著我的手要走。我……唉!

          “為什么都這樣啊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

          今天,剛從超市一出來(lái),就看到一個(gè)十來(lái)歲的小男孩,他穿著一件破破爛爛的黑色的大的不行的黑色短袖。我注視著他,忽然我們的眼神交會(huì),清晰可見(jiàn),他那悲傷的眼神里透露出渴求,對(duì)于得到幫助的渴求;還有感激,對(duì)那些幫助他的好心人的感激。我的.人為之顫動(dòng),于是我再三央求爸媽,可是……唉。

          回到家,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),一行醒目的字映入眼簾:據(jù)調(diào)查,一些被拐賣的兒童都在街上成了乞丐,如有發(fā)現(xiàn),請(qǐng)聯(lián)系警方。

          我拿起自己的零用錢(qián)沖了出去,我飛快地跑到超市門(mén)口,小男孩還在,我急忙去超市買(mǎi)了些面包和水,給了小男孩,然后我找了個(gè)公共電話亭,撥通了110,不一會(huì)兒,警方來(lái)了,“小姑娘,很棒啊,這有這么多的人,只有你肯聯(lián)系我們,這種崇高的社會(huì)責(zé)任感真是可喜可賀啊。”因?yàn)樽隽撕檬,所以得到了表(yè)P(yáng),我很高興。警察叔叔把我送回了家,還表?yè)P(yáng)我爸媽呢:“你們女兒是好樣的,你們教導(dǎo)有方啊!卑謰屝呃⒌氐拖铝祟^。

          我打開(kāi)QQ,把今天的個(gè)性簽名改為了:拾起責(zé)任你不虧!

        責(zé)任作文 篇9

          一直想要坐下來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么,可是,總感覺(jué)心里滿滿的,卻又不知從何說(shuō)起,直到正月十五那天上午,吃完午飯就要到鄭州報(bào)到、上課的女兒鄭重其事地坐到我面前,嚴(yán)肅地問(wèn)我:“媽,我現(xiàn)在迷上了看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),上課也經(jīng)常注意力不集中,明知道高二課業(yè)重,自己做什么還都比別人慢一拍,可還是控制不住自己。看完小說(shuō),又后悔、自責(zé)得難受,完了,下次又犯同樣的錯(cuò)誤,我是不是無(wú)可救藥了,還是你跟我爸給我的壓力太小了?”我一聽(tīng)這話,心不由得沉了一下。

          女兒一直不自信,即使考了全級(jí)第一,也總認(rèn)為是自己僥幸,反而考到十名左右的時(shí)候會(huì)更心安理得一些。聽(tīng)孩子這樣說(shuō),再看看孩子一臉苦惱的樣子,我在心里急速地思索著應(yīng)該怎樣去化解孩子的苦悶。我是絕不能讓孩子背著這么重的思想包袱去上學(xué)的。

          我說(shuō):記得很早以前我跟你說(shuō)過(guò)的“物以類聚、人以群分”的那個(gè)小故事嗎?你想要成為什么樣的人,就要和什么樣的人打交道,就像鳥(niǎo)兒,聚成堆兒的,都是飛行能力相差無(wú)幾的。女兒說(shuō):記得。我當(dāng)時(shí)就是聽(tīng)了你講的這個(gè)故事,才刻意疏遠(yuǎn)那些學(xué)習(xí)差的'學(xué)生,只和班里的前幾名交朋友的?墒牵F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)那樣做是錯(cuò)誤的,學(xué)習(xí)差不等于其他方面差,相反,那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生身上往往有更需要我學(xué)習(xí)的地方,可惜,我錯(cuò)過(guò)了。我沉吟片刻,說(shuō):怪我沒(méi)給你解釋清楚,其實(shí),這是理想選擇的問(wèn)題,我誤導(dǎo)你理解為交朋友的問(wèn)題了,對(duì)不起。孩子善意地笑笑說(shuō):沒(méi)關(guān)系。雖然錯(cuò)過(guò)了,但我也從中吸取教訓(xùn)并正在努力改正了。看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),就是和我們寢那個(gè)全班倒數(shù)第一的女生在一塊兒養(yǎng)成的習(xí)慣。但我覺(jué)得,還是得和各種各樣的人交朋友,可是和她們走得太近的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀都會(huì)受到?jīng)_擊,有時(shí)候都變得不像自己了。很矛盾!我說(shuō):這就要靠你自己去審視、判斷,然后做出選擇。無(wú)論你做什么樣的選擇,你都要為自己的選擇承擔(dān)它所必將產(chǎn)生的結(jié)果,這就是責(zé)任。就像你當(dāng)初選擇到鄭州去求學(xué),就意味著你要承擔(dān)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的一切問(wèn)題,我們不可能去代替你,F(xiàn)在你的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題,我也不可能去天天監(jiān)督你,是一個(gè)道理。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭:那是。那我現(xiàn)在該怎么辦?我說(shuō):首先,我不反對(duì)你看小說(shuō),所以,你不用為了自己看小說(shuō)而感覺(jué)對(duì)不起我和你爸。你看小說(shuō)是自己的選擇,既然選擇了,就心安理得地接受作業(yè)沒(méi)完成的事實(shí),想辦法補(bǔ)或者接受老師的批評(píng),并且接受成績(jī)下滑的事實(shí)。我不希望你把自己搞得苦哈哈的,要學(xué)會(huì)使自己快樂(lè)。因?yàn),快?lè)也是一種能力!要解決這個(gè)問(wèn)題,還得靠你自覺(jué)。手機(jī)還采取周末開(kāi)機(jī)制,上課期間,手機(jī)鎖箱子里。如果同學(xué)推薦你看什么書(shū)的話,告訴我,我?guī)湍阆朕k法買(mǎi)來(lái)或搞到紙質(zhì)文檔,這樣既減輕對(duì)眼的傷害度,又可以放在枕邊隨手翻閱。每逢周末,可以給自己放一到兩個(gè)小時(shí)的假,做自己想做的事,開(kāi)開(kāi)心心的,過(guò)后也不要后悔,那樣就沒(méi)意義了。要知道,你的學(xué)業(yè)與你的健康、快樂(lè)相比,是微不足道的,我們只要你健康、快樂(lè),學(xué)業(yè)只是附屬品,意外的收獲而已。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上又露出了笑容。

          孩子大了,有自己的想法了,成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些難題,可是,做為家長(zhǎng),我更愿意以朋友的身份和孩子交流、溝通,即使不得不面對(duì)孩子的詰難,我從來(lái)不認(rèn)為自己應(yīng)該有什么權(quán)威性,承認(rèn)自己的觀點(diǎn)不成熟是和孩子溝通的前提。

          只想讓孩子明白:選擇高飛,就意味著痛苦與磨練;想要安逸,就意味著失去了挑戰(zhàn)與征服的快感。有得必有失,得失之間,哪有什么對(duì)與錯(cuò)?既然做出了選擇,就勇敢、快樂(lè)地走下去吧!父母永遠(yuǎn)都在路邊為你鼓掌!

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