【精華】責(zé)任作文400字集合十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的責(zé)任作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文400字 篇1
說起責(zé)任感，這讓我們覺得有點(diǎn)陌生，我們從小到大都是在父母的養(yǎng)育中長大，從不知道要獨(dú)立，只知道讓父母做。
說起責(zé)任感，讓我想起一件事，那時(shí)候早上的時(shí)候，那時(shí)候下大霧，都看不清楚，突然我隱隱約約看見一個(gè)背影，那時(shí)我騎的很快，只想很快到學(xué)校，沒想到那個(gè)背影忽然走向中間，我沒來及剎車，撞了那個(gè)背影，然后我趕緊下車。
看見那個(gè)背影竟然是一位老人，我不知道他為什么這么早就出來了，看見他滿臉皺紋，我趕緊問他有沒有事，老爺爺很和藹的對我說，沒事的小姑娘，爺爺沒事的，你只要把我送回家就行。
我把老爺爺送去了家，看見老爺爺?shù)募液芘f，沒什么東西，把他送到家之后，我趕去了學(xué)校。
幸好沒遲到，回到了家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸說以后要多多去看看老爺爺，多買些東西給老爺爺，我爽快的答應(yīng)。
媽媽說我長大了，有責(zé)任了，懂的幫助人了。
經(jīng)過這件事后，我懂得了一個(gè)道理，不是每個(gè)人都會(huì)有責(zé)任感，但知道幫助別人，為別人承擔(dān)任務(wù)就是一個(gè)有責(zé)任的人。
責(zé)任作文400字 篇2
在過去的十四年里，不管是我聽說的事還是我自己親身經(jīng)歷的事，都讓我明白：承擔(dān)責(zé)任，是做一個(gè)好人的基本素養(yǎng)。
當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí)，就注定了我們要承擔(dān)某種不可推卸的責(zé)任。我作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的責(zé)任；作為一名工人，好好上班是他的責(zé)任；作為一個(gè)農(nóng)民，好好種地是他的責(zé)任；作為一名護(hù)士，護(hù)理好病人是她的責(zé)任……。人的一生，其實(shí)就是不斷地在盡著自己的責(zé)任的過程。盡大的責(zé)任，得到的是大快樂；盡小的責(zé)任，得到小的快樂。責(zé)任是與人們終身相隨，只會(huì)改變，不會(huì)消失的。
一個(gè)有責(zé)任感的人，是會(huì)贏得人們的尊敬的。我聽到過一個(gè)讓人感動(dòng)不已的故事：
一名公交車司機(jī)行車途中心臟病突發(fā)，在生命的最后一刻，他做了三件事——一是把車緩緩地停在馬路邊，并用生命里的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；二是把車門打開，讓乘客安全地下了車；三是將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。當(dāng)他做完這三件事后，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上，停止了呼吸！這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他！
讀完這個(gè)故事，相信所有和我一樣讀完故事的人一樣，深受感動(dòng)，黃志全只是一個(gè)普通的公交車司機(jī)，但他強(qiáng)烈的責(zé)任感成就了他的偉大，他因此而深受人們的尊敬。
我也要像他一樣，成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，做一個(gè)有利于社會(huì)的好人。
責(zé)任作文400字 篇3
20xx年悄然而至，你看，可愛的海寶們換上了節(jié)日的盛裝；你聽，世博會(huì)的腳步越來越近了。很快，上海世博會(huì)將要拉開序幕。到那時(shí)候，世界各地的很多賓客將來到我們這座美麗的城市，感受中國發(fā)展所帶來的巨大變化。
作為這個(gè)城市的小主人，我能為世博做些什么呢？
當(dāng)有人問路時(shí)，我一定以熱情的態(tài)度盡可能地給予他們需要的幫助；爺爺奶奶上車，我一定會(huì)把自己的座位讓給他們；需要排隊(duì)的時(shí)候，我一定做到安靜等候。我想向大家展示中國未來一代的精神風(fēng)貌。
我沒有為公園的草坪種花種草，但我一定會(huì)愛護(hù)綠化，不打擾小草休息；我不會(huì)植樹，但我一定會(huì)愛護(hù)樹木，并且節(jié)約每一張紙、每一支筆；我的玩具需要使用干電池，但我一定不隨便亂丟廢電池；我還要節(jié)約每一滴水、每一度電，和長輩們一起使用環(huán)保袋。我想讓地球處處環(huán)保，充滿綠意。
現(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，每天在充滿著幸福和快樂的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長，我一定要努力學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，長大以后用自己的知識(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我要讓我們的祖國更強(qiáng)大，讓未來的城市更美、生活更好！
責(zé)任作文400字 篇4
我有一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸，爸爸對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，比如說：如果我的作業(yè)沒有做好，爸爸就不讓我玩；如果老師上過的課文我沒有背完，爸爸就讓我在家讀。剛開始我還滿懷抱怨，可時(shí)間長了，我就知道爸爸肯定是為了我好。
爸爸對我的健康也特別關(guān)心。記得讀一年級時(shí)，一天上課上著上著，我突然感到全身酸痛，腳也很軟。后來老師知道了，就趕緊打電話給我爸爸讓我爸爸帶我去醫(yī)院看一下。還沒等我把書包整理好，爸爸就趕到學(xué)校，爸爸幫我收拾書包，然后就帶我去醫(yī)院。來到古山醫(yī)院，可那里的醫(yī)生卻說不知道是什么病，然后醫(yī)生叫我爸爸帶我去永康醫(yī)院，爸爸聽了，二話沒說，帶著我就去永康醫(yī)院。來到醫(yī)院后，一個(gè)醫(yī)生給我檢查后說：“你是腿腳過敏了，所以必須住院�！卑职滞饬�。誰知一進(jìn)去半個(gè)月，在這半個(gè)月里，爸爸對我無微不至的照顧我都一一記在心里，比如說：爸爸每天都要陪我掛吊針，給我取藥，交醫(yī)藥費(fèi)……
這就是我的爸爸，一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸！
責(zé)任作文400字 篇5
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
青春是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活滋味，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流，我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分每一秒，你就會(huì)覺得青春的生命在慢慢延續(xù)。
青春應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可以燃燒，也可以腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展示著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿著詩情而不缺拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
青春，永遠(yuǎn)是最好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人、永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)、永遠(yuǎn)謙虛的人。
責(zé)任作文400字 篇6
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，每個(gè)人都有自己的角色，如醫(yī)生、老師、建筑工人、清潔工人……對于正值青春的我們來說，我們的角色就是學(xué)生，我們的的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，未將來做更好的準(zhǔn)備。所以不要小瞧學(xué)生的身份，你要對自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，也要為你的人生負(fù)責(zé)。
著名作家托爾斯泰曾寫過這樣一段話：一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。
如果你問我熱情從何而來，那么我告訴你，有責(zé)任心就有熱情，你的責(zé)任心將決定你的學(xué)習(xí)、生活、家庭，甚至?xí)䴖Q定你人生的成敗。
夸張嗎？并不。在人才濟(jì)濟(jì)的今天，如果沒有一顆有責(zé)任感的心，那么你就會(huì)在前進(jìn)的道路上遇到更多的挫折。在逃避責(zé)任時(shí)，或許當(dāng)時(shí)的你也并沒有想到，在將來，你要為逃避付出代價(jià)。
就像醫(yī)生承擔(dān)著救治病人的責(zé)任一樣，老師承擔(dān)著教書育才的責(zé)任一樣，建筑工人承擔(dān)著質(zhì)量安全的責(zé)任一樣，清潔工人承擔(dān)著讓街道整潔的責(zé)任一樣，我們承擔(dān)了實(shí)現(xiàn)自己理想、對自己負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任。
對工作有責(zé)任心的人會(huì)受到同事的喜愛與上級的贊賞；對學(xué)習(xí)有責(zé)任心的人會(huì)受到成績的回報(bào)與被贊賞的快樂；對生活有責(zé)任心的人，能擁有對生活的熱情；對家庭有責(zé)任心的人，能感受到家庭的.溫情……
可見，無論你是誰，都要有一顆責(zé)任的心，做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)的人，這樣你才能在未來，受到他人的尊敬，為自己贏得掌聲。
責(zé)任作文400字 篇7
“朋友，不是用來出賣的！”每當(dāng)想起這句話，腦海中便浮現(xiàn)出這本書的情節(jié)，令人感動(dòng)又心痛。
這本書，我很喜歡，它的名字——《我是你的守護(hù)星》。
大狗叮當(dāng)一直是正立的守護(hù)星。男孩正立是個(gè)膽小懦弱的人，因?yàn)樗粫r(shí)的虛榮和膽怯，失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當(dāng)。正立從此陷入了懊悔和自責(zé)中。星次神仙星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，但過程是艱苦困難的。最終復(fù)活叮當(dāng)失敗。經(jīng)過此次歷練，膽小懦弱的正立也逐漸變得強(qiáng)大起來，成為一顆勇敢的守護(hù)星。
那天，我讀完了這本書，依依不舍的合上，一直思考著：在我們身邊有多少人需要我們守護(hù)？又有多少人在默默地守護(hù)著我們？有，有的，有很多人！
從我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，是誰在守護(hù)著我們？是我們親愛的父母；從我們第一次考不好而哭泣時(shí)是誰在守護(hù)著我們？是我們喜愛的朋友；從我們第一次為不會(huì)做的題目而苦惱時(shí)，是誰引導(dǎo)我們、鼓舞我們、守護(hù)我們？是我們敬愛的老師……
“守護(hù)”不是一個(gè)簡單的詞，它有“守”，有“護(hù)”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過的人，可有了“守護(hù)”，一切都不一樣了。
用我們的“愛”去守護(hù)父母；用我們的“情”去守護(hù)朋友；用我們的“敬”去守護(hù)老師……
守護(hù)著我們的人，我們也會(huì)去守護(hù)著他（她）。即使有著克服不了的苦難。就這樣，一直一直守護(hù)著，直到化作天空中一顆閃亮的星。
就像書中所說的那樣：勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)！
責(zé)任作文400字 篇8
責(zé)任——渲染生命輝煌
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。正如顧炎武所說的有責(zé)任者，如石中之竹，堅(jiān)定不屈；如雪山松柏，挺拔蒼翠；如冬日之梅，傲骨凝寒。有責(zé)任者，撐起責(zé)任，同時(shí)也撐起了中華民族的脊梁。
有責(zé)任者愛國
人之責(zé)，莫過于對國之責(zé)。文天祥系南宋的責(zé)任，舉兵抗元，被俘后寧死不屈作《正氣歌》已明己志，滿腔愛國情永照汗青。岳飛精忠報(bào)國，率岳家軍血然沙場，譜寫出一首慷慨悲歌，使敵人聞風(fēng)喪膽。陸游因?qū)?zé)任，至今不忘國家，一句“王軍北定中原日，家祭勿忘告乃翁”充分表現(xiàn)出他的偉大因?qū)?zé)任，他們渲染生命的輝煌。
有責(zé)任者豪邁
曹操立于滄海之邊，寫下“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”。表達(dá)他一統(tǒng)天下的豪情壯志，蘇軾被貶他鄉(xiāng)，因有責(zé)任他發(fā)出了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“的無限感慨。劉禹錫被貶，秋日里一句”晴空一鶴排云上，便引詩情碧宵“將他樂觀豪放的情懷表現(xiàn)的淋漓盡致因有責(zé)任，他們豪邁，他們樂觀，他們渲染生命的輝煌。
有責(zé)任者冷靜
面對死亡，譚嗣同冷靜至極，臨刑發(fā)出了“死得其所快哉快哉”的呼喊，屈原面對腐敗王朝發(fā)出了他人皆醉我獨(dú)醒的感受，這份冷靜又使責(zé)任而倍發(fā)耀眼的光芒。
因有責(zé)任，才有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國；
因有責(zé)任，才有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪邁；
因有責(zé)任，才有“泰山崩于前而不倒”的冷靜。
因有責(zé)任，生命輝煌！
責(zé)任作文400字 篇9
太陽公公的笑臉伴著我打開了家門，使我的心變得格外燦爛。本以為打開門迎來的是媽媽爸爸的熱情，而卻是弟弟的哭聲。我拍了拍腦袋：“是��！爸爸媽媽都出差了！為什么不把弟弟帶走呢？”
我只好“聽天由命”了！還好，爸爸媽媽出去時(shí)泡了杯奶粉放在床上。原來寶寶是餓了！正因拿不到奶粉而著急呢！
我把奶粉拿了起來，弟弟一大口一大口地喝，時(shí)不時(shí)還會(huì)噎到。我欣慰地笑著——爸爸媽媽說得對，弟弟吃東西還真有點(diǎn)像我喔！
奶粉喝完了，不時(shí)也有幾分睡意了，小機(jī)靈的眼睛閉了又睜，可最終還是躺下了。我擦了擦汗，看著他那可愛的小嘴巴，可真是“小機(jī)靈”！
我也躺在沙發(fā)上陪著寶寶睡著了，可眼都沒閉上，寶寶又哭了起來。我急忙把寶寶抱起來，哄啊哄啊，可他好似已經(jīng)睡飽了，眼睜得大大的。
我搓了搓眼睛放下了他。他如同一個(gè)小調(diào)皮一樣那又跑這又跑，這摸了摸那摸了摸。突然，他跑到陽臺(tái)那就停了下來，我呆住了，迅速跟了上去……
夕陽升起，就如阿波羅的輝煌，美到好似身臨其境。小機(jī)靈抓了抓臉蛋，我摸著他的手，看著他——看來，今后有了更大的責(zé)任了呀！
責(zé)任作文400字 篇10
茫茫人世間，試問責(zé)任為何物？
責(zé)任是諸葛孔明鞠躬盡瘁寫就的《出師表》，是董存瑞臨危不懼舉起的炸藥包，是劉翔竭盡全力奪來的奧運(yùn)金牌……歷盡千辛奔流到海是泉水的責(zé)任，經(jīng)受萬苦到達(dá)南方是大雁的責(zé)任，飽受磨煉振翅高飛是雛鷹的責(zé)任……
那么，我們的責(zé)任是什么？
作為兒女，對父母盡孝是我們的責(zé)任。想想父親為了一家的生計(jì)而日夜奔波在外，想想母親為了家人舒適而日漸斑白的雙鬢，想想那一道道美味的佳肴，想想那一次次臺(tái)燈下的陪讀，我們怎么能不感動(dòng)的熱淚盈框呢？感動(dòng)之余，我們更應(yīng)該對父母多一份體貼，多一分理解。哪怕只是一句輕聲的問候，也可以稍稍慰籍父母那顆疲憊的心。
作為學(xué)生，盡全力掌握知識(shí)、發(fā)展能力便是我們的責(zé)任。想想老師在講臺(tái)上灑下的汗水，想想那粉筆在黑板上發(fā)出的“篤篤”聲，想想那落滿粉筆灰的肩頭，想想老師們深夜批改作業(yè)的身影，想想課堂上老師帶著病容的微笑……我們還怎么可以抱怨學(xué)習(xí)的艱難？還怎么可以為自己的錯(cuò)誤尋找借口？要成才，先成人。是老師用她的辛勞為我們做出了表率，肯吃苦、勇于承擔(dān)，為了奮斗目標(biāo)不遺余力。
作為21世紀(jì)的中國青少年，我們還肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)誠信守責(zé)的現(xiàn)代人。
燦爛陽光下，點(diǎn)點(diǎn)星輝中，讓責(zé)任伴你我同行。
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