有關(guān)責(zé)任作文600字錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的責(zé)任作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任作文600字 篇1
之前，我上學(xué)總是乘公交車去上學(xué)，因?yàn)槲壹译x車站有些遠(yuǎn)，所以，隔壁的少年會(huì)騎車送我一程。
那天，地面很滑，昨日的大雨把大路干干脆脆地沖洗了一邊，太陽被厚厚的云層遮住了，不留一點(diǎn)陽光，仿佛有什么不祥的事情……
果不其然，領(lǐng)家少年不小心撞到了人，那本來就不穩(wěn)的自行車應(yīng)聲倒下，我也被撞了個(gè)狗啃泥。書包里的書也掉了一地。我準(zhǔn)備拾起書就走人，沒想到領(lǐng)家少年便帶著自行車跑了。我本來也想不把另一傷者扶起，自己一人跑去車站，可沒有想到傷者是一位瘦小的老奶奶，我實(shí)在狠不下心來撇下那位奶奶自己走。舊路上的骯臟的水把血跡沖洗了一下，我想，如果上學(xué)遲到是可以彌補(bǔ)的，而如果我不把老奶奶扶起，我就會(huì)在人們心中刻下一個(gè)不好的印象，那是永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了的。
我蹲下來，把那位老奶奶扶起來，送到她家的路上時(shí)，無意間看見了在家里窗邊看著的父親，我故意避開了父親的眼神，把她送進(jìn)家門后，我答應(yīng)老奶奶，會(huì)經(jīng)常去看她的，我并不是在敷衍她，而是真心關(guān)心那位老人。
到了學(xué)校后，我覺得渾身不自在，感覺衣服總是不合身。
回到了家，我也一直不敢直視父親的眼睛，一回家就在寫作業(yè)。到了吃飯的時(shí)候，我納悶了，桌上竟多了幾道我愛吃的菜。父親問我：“你把老奶奶扶回家的？”說著朝我碗里夾了一塊肉，我低著頭“嗯了�！备赣H笑了，母親笑了，他們異口同聲地說：“孩子，你終于長大了，懂得承擔(dān)責(zé)任了！”我聽后，懸著的心也放下了。
后來，我也明白，只有懂得承擔(dān)責(zé)任，才是真正的長大。有些人，遇了什么事，就只知道跑，以為跑可以逃避責(zé)任，而他們就不知道只有勇于承擔(dān)責(zé)任才能做好人，才能做一個(gè)有志向的人。
責(zé)任作文600字 篇2
發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng)，爭做時(shí)代青年
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。
憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動(dòng)。
80年后的今天，我們又一次站在五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念碑前。回望那個(gè)壯懷激烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年高舉著愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
時(shí)光白駒過隙，靜聽時(shí)代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國青年踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，緊追著時(shí)代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群，今天的邵云環(huán)、許興虎、朱穎，他們都是懷著對(duì)祖國、對(duì)人民滿腔的情和愛，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這不正是“五四”精神在新時(shí)期的具體體現(xiàn)嗎?
二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響，眺望未來世紀(jì)曙光的時(shí)候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn)，資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈。可見，中國跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國為首的北約對(duì)我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時(shí)不在打著中國的主意。近十天來，我國各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng)，搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的，中國人民是不可戰(zhàn)勝的!
責(zé)任作文600字 篇3
我曾經(jīng)聽過別人說一句話，叫做“做什么事情，人都要為自己的行為負(fù)責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)任。”以前，我一直不懂這句話的意思，覺得很奇怪，人為自己負(fù)責(zé)任是什么意思呢？知道我慢慢長大，理智也越來越清楚的時(shí)候，我才明白了這句話的真正含義�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)太混亂了，我真的不想去指責(zé)誰。
不可否認(rèn)這個(gè)社會(huì)上有白的一面可是很少，有些人會(huì)去選擇做世界上黑的那一部分。有些人做錯(cuò)了事情，被逮捕到了牢里，當(dāng)警察問他，你否認(rèn)xxx事（犯罪的事情）嗎？點(diǎn)頭的人其實(shí)很少，因?yàn)檎l都有僥幸，他們僥幸也許警方?jīng)]有準(zhǔn)確的證據(jù)呢？這其實(shí)也是很自欺欺人的想法啊，如果警方?jīng)]有確實(shí)了的想法又怎么會(huì)抓你呢？沒辦法，人性就是這樣，哪怕有一線希望，也要去騙自己，可自欺欺人也只能自取其辱了。當(dāng)那個(gè)人否認(rèn)的那一刻，其實(shí)他還是不明白他到底做錯(cuò)了什么。也就是說，他不愿意對(duì)自己做錯(cuò)的事情負(fù)責(zé)了。人，你的一舉一動(dòng)，其實(shí)都是由你的大腦控制的，而你的大腦也就是你這個(gè)人，必須要為自己的一舉一動(dòng)負(fù)責(zé)任，因?yàn)檫@是你做出的判斷。
你做出的每個(gè)判斷其實(shí)都是你自己最真實(shí)的想法，人做事情都必須要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，你要確定這件事情真的是你想要這么做的嗎？你能這么做嗎？其實(shí)每個(gè)人在做出舉動(dòng)的之前大腦都會(huì)有一個(gè)思維的運(yùn)轉(zhuǎn)，會(huì)想這件事情我到底能不能這樣做。如果你的大腦選擇了是，那么從那一刻起，你就要對(duì)你自己的這個(gè)舉動(dòng)負(fù)責(zé)任了，無論是什么樣的責(zé)任，無論要承受怎樣的后果，其實(shí)這一切也都是你自己去選擇的，怨不了誰，你自己的想法，那么請你自己負(fù)責(zé)吧。
如果一個(gè)人連自己做的事情都不敢甚至害怕去堂堂正正承認(rèn)的話，那么這個(gè)人也就真的枉為人了，作為一個(gè)人，首先要對(duì)自己的言行舉止，每個(gè)都要去負(fù)責(zé)任了，因?yàn)檫@就是人，因?yàn)檫@就是這個(gè)世界的法則。
責(zé)任作文600字 篇4
我曾經(jīng)問他：“為什么不走出這個(gè)孤寂的地方？”而他只是舉起手指向那棵梧桐然后說，他有一份責(zé)任在那里，那里需要他去守護(hù)，貧困的山脊，雜草叢生的田野，偶爾有幾只落單的大雁飛過，留下陣陣凄涼，我不禁想：“這樣一個(gè)孤寂而又蕭條的地方還有什么值得他去用一生守護(hù)。�！�
看出我心中的疑問，他示意我將目光方向那棵梧桐，那棵梧桐長得茂盛極了，枝丫交錯(cuò)纏繞在一起，像一對(duì)情侶般，見著梧桐，那一刻我不禁將目光看向老人那削瘦的身軀，想著：“拿到老人守護(hù)的就是這一棵梧桐？”
只見他目定向落日黃昏然后才娓娓道來："曾經(jīng)他和她的妻子共同種下這顆梧桐，在這兒牽起彼此的手許下執(zhí)子之手與子偕老的愛情誓言，青春，黃昏，暮夜，旭日東升，夕陽西下，圓月高掛，他們從這里走過，時(shí)光變遷，昔日的年輕人變成了相伴一生的夫妻。。。。
那一年，她永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，而老人到現(xiàn)在卻還是堅(jiān)持這那“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言。。。。
六月的晚風(fēng)輕拂臉頰，空氣中彌漫著梧桐的清香，看著老人那執(zhí)著的背影，漸漸隱沒在黃昏，心中萬般感慨。是啊，“責(zé)任”一個(gè)簡單的詞語，人生曲曲折折，人生琉璃青云，老人一生許下一個(gè)承諾，守護(hù)一個(gè)責(zé)任，但那便是一生一世。。。
我佇立在山頭，看著夕下的落日，心中有千般話語想要說出，但終究只是化成了一句話：“執(zhí)著的老人，去繼續(xù)守護(hù)你的責(zé)任吧！”山中久久回蕩著我的聲音，我想他應(yīng)該會(huì)聽見吧。
丟去心中的傷悲，快步走下山去，我想在那個(gè)家中也有一份責(zé)任值得我去用一生去守護(hù)，在外的游子你們也回去看看吧，家中還有一份牽掛呢。
責(zé)任作文600字 篇5
由于每天上班和兒子上學(xué)是同路，所以經(jīng)常性的從兒子的學(xué)校門口經(jīng)過，每每看到很多家長在送孩子，或開著車，或騎著車......
看著孩子走入學(xué)校背影，家長們總要把那可能是說了很多遍的話，再次叮囑一下。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，無論是刮風(fēng)天，還是下雨天，都是如此......
有人說，這是一種溺愛，對(duì)！確實(shí)是一種愛。家長們看著自己的兒女或?qū)O子孫女，走進(jìn)學(xué)校-----這是學(xué)知識(shí)長知識(shí)的地方，他們把著當(dāng)作一件很神圣的事情來做。一天一天，在見證著孩子的成長、長大、長進(jìn)，這是一種滿足，是一種欣慰，更是一種責(zé)任。
這樣的責(zé)任，更體現(xiàn)在學(xué)校的老師們身上。老師們每天備課/講課/布置作業(yè)/批改作業(yè)，反反復(fù)復(fù)，周而復(fù)始，一直做著這種枯燥乏味的工作，但是老師們卻把著當(dāng)作了樂趣，當(dāng)作了一輩子的事來做，以教育學(xué)生為己任，這也許就是老師的責(zé)任。因?yàn)橛欣蠋�，家長的責(zé)任才能延續(xù)，或是“開花結(jié)果”；因?yàn)橛欣蠋�，家長們才寧愿為了孩子們“奔波”，面對(duì)老師，也就是面對(duì)
進(jìn)步；因?yàn)橛欣蠋煟议L們對(duì)孩子們不再“叫囂”，有老師們的管教，老虎獅子也會(huì)循規(guī)蹈矩。還有，每天的信息發(fā)送，讓孩子的作業(yè)完成又多了一道保險(xiǎn)，當(dāng)家長們懈怠而放松時(shí)，總是有老師的溫馨提醒。
兒子得益于這樣的.環(huán)境，學(xué)得越來越多，懂得也越來越多，正在漸漸地成長。他也慢慢地懂得了什么是責(zé)任，也知道講為國為家，也談將來，盡管說還有點(diǎn)兒模糊，這不能不說是他成長歷程的一大飛躍，成長的翅膀也漸漸出現(xiàn)了“慧根”。
我作為家長，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，感到自己的知識(shí)淺薄，但我決不能疏忽地盡一份責(zé)任，幸虧有學(xué)校和老師們的支持幫助，讓我們繼續(xù)沿著這條路去前走吧！
責(zé)任作文600字 篇6
叫醒清晨，這是司晨的責(zé)任；照亮黑暗，這是太陽的責(zé)任；保衛(wèi)祖國，這是邊疆戰(zhàn)士的責(zé)任。世間萬物皆有責(zé)任，而生命也應(yīng)責(zé)任而存在……
古往今來，許多仁人志士都做到了承擔(dān)責(zé)任�；厮輾v史，李冰父子堅(jiān)守都江堰，守了一輩子；諸葛亮為先帝，鞠躬盡瘁，死而后已；陸游在臨死之時(shí)，依舊心系祖國……他們都是在生命即將殆盡的最后時(shí)刻，依舊盡著對(duì)這個(gè)世界的責(zé)任。所以責(zé)任，不僅充斥著我們的生活，而且讓我們的生命有了存在的意義。
那我的責(zé)任又是什么呢？是教書育人，亦或是保衛(wèi)邊疆嗎？
我想不是。
努力學(xué)習(xí)，豐富自己，將來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這，便是我的責(zé)任。
努力學(xué)習(xí)，是為了獲取更多的知識(shí)，為未來的一切選擇奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；豐富自己，更是為了讓自己變得充實(shí)，讓自己在以后的生活中更加自信，能夠堅(jiān)定不移地做自己想做的事。而在這兩件事完成之后，我便可以如愿，發(fā)揮自己的所長，為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。所以，這便是我的責(zé)任。
這樣的責(zé)任，意味著我不能再像孩童時(shí)期那樣任性，對(duì)待這個(gè)世界依舊無所忌憚。我要試著長大，像父母，像老師，像那遠(yuǎn)在邊疆的戰(zhàn)士一樣，扛起肩頭的那份責(zé)任。即使淚水模糊了眼睛，也要堅(jiān)定的走下去。因?yàn)檫@就是我的責(zé)任，我的使命。
正是因?yàn)橛辛诉@樣的責(zé)任感，使命感，讓我的生命變得堅(jiān)韌，頑強(qiáng)。因?yàn)橛辛素?zé)任，我不會(huì)再為挫折困擾，因?yàn)槟嵌虝旱年庼�，只是陽光從云翳中穿透出前的序曲。這種責(zé)任，讓我在生活中，變得更加努力、刻苦。困難無法撼動(dòng)我的腳步，我要像那狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)韌的小草，幾經(jīng)風(fēng)雨之后依舊能奮力向上生長。而那不切實(shí)際的幻想，年少時(shí)的豪言壯志，終究也因責(zé)任而變得現(xiàn)實(shí)而真摯。就像那被打磨過的利刃，漸漸褪去銹色，顯露鋒芒。
我要像那些偉人一樣，將責(zé)任化作自己的一生，做一個(gè)有價(jià)值的人。我要背上行囊，帶著這份責(zé)任，重新起航，并時(shí)刻銘記著：
努力學(xué)習(xí)，豐富自己，將來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這，便是我的責(zé)任……
責(zé)任作文600字 篇7
葛爾不布萊是美國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。有一天，葛爾布萊從法國講學(xué)歸來，覺得很疲憊，到家之后，他想安穩(wěn)的睡個(gè)好覺，不希望被人打擾。于是，他囑咐他的管家愛文絲：“無論是誰來找我，無論誰的電話，如果我沒有醒來，請不要打擾我�！睈畚慕z點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
然而，葛爾布萊剛睡一會(huì)兒，電話鈴就響了，愛文拿起電話，里面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)讓她驚訝的聲音：“我是約翰遜總統(tǒng)，請幫我找一下葛爾萊先生。”女管家和氣、委婉的說：“對(duì)不起，總統(tǒng)先生，葛爾布萊先生剛從法國回來，他很累，剛剛?cè)胨�，睡前特意囑咐我，不想被人打擾。所以，我只能向您說抱歉。”約翰遜加重了語氣說：“我有要緊的事要聽他的意見，請您把他叫醒吧。”愛文絲很干脆的說：“不可以，我是他的管家，要對(duì)他負(fù)責(zé)，這是我的工作。請您放心，待他睡醒之后，我一定立即轉(zhuǎn)告他您來打電話。還有，既然是很重要的事情要聽他的意見，就更應(yīng)該讓他休息好，才能更好地同您交流。您說對(duì)嗎，尊敬的總統(tǒng)先生？”約翰遜急不可耐，但也覺得愛文絲的話很有道理，只好放下電話。
葛爾布萊睡醒后，愛文絲第一時(shí)間把總統(tǒng)打來電話的事情告訴了他。葛爾布萊急忙約見約翰遜，并表示了深深的歉意。約翰遜總統(tǒng)裝作很生氣的樣子說：“請你把那位女管家讓給我，好表達(dá)你對(duì)我的歉意，請轉(zhuǎn)告你的女管家，如果她愿意，那就請她到白宮來工作，這里需要向她那樣的人�！�
不久，葛爾布萊忍痛割愛，愛文絲進(jìn)入了白宮，成為約翰總統(tǒng)的一名得力助手。愛文絲能夠進(jìn)入白宮，看起來似乎是巧合，事實(shí)上卻完全得益于她所具有的一項(xiàng)寶貴職業(yè)素質(zhì)：忠于職守。
責(zé)任作文600字 篇8
隨著科技不斷的發(fā)展，社會(huì)不斷的進(jìn)步，越來越多新穎的資源步入我們的生活。而在最近這段時(shí)間，”共享"這個(gè)詞悄無聲息的布滿了所有人的生活中。
在我們目前的日常生活中，共享已經(jīng)充滿了我們的一切。共享單車，共享籃球，共享圖書等等。共享給我們帶來了很大的便捷。也使我們的生活質(zhì)量得到了很大的提升。
但在生活品質(zhì)不斷提升的過程中。有很多人不但沒有珍惜這些良好的資源，反而去惡意破壞它們，或者直接占為己。有這令我感到十分地憤恨。我覺得這些人雖然得到了自己的利益，但卻失去了誠信這樣最重要的品質(zhì)
還記得在前幾個(gè)月，我就親身體會(huì)到了關(guān)于破壞共享資源的一件事。那天早上，我正在遛狗時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)有一個(gè)叔叔搬了一個(gè)單車到自己家門口在拆單車。他把車龍頭和座墊全部拆下來放在一邊。我看到了以后覺得這樣很不好，因?yàn)楣蚕韱诬囀谴蠹业墓操Y源，如果他這樣把公共資源帶回家，雖然他得到了利益，可卻失去了大家的信任和他的誠信。
于是我想了一個(gè)辦法，我先打了一個(gè)電話給單車的工作人員，讓它們來維修單車。然后我走到那個(gè)叔叔旁邊，大聲地對(duì)他說：“叔叔��！你這樣是不對(duì)的，如果你這樣做那別人看了影響多不好啊，而且公共單車是我們大家公共的資源，你這樣別人還怎么用啊。
一開始那個(gè)叔叔態(tài)度十分惡劣，讓我不要多管閑事。還說我在這樣要來打我。但由于我的聲音比較大，所以很多街坊鄰居都聽到了，他們也很氣憤，還說要發(fā)到網(wǎng)上。那個(gè)叔叔看到后惡狠狠的瞪了我一眼，只能灰溜溜的走了。
雖然我制止了這個(gè)叔叔一次，但現(xiàn)在還有很多人和這個(gè)叔叔一樣，甚至比他更惡劣。所以我希望大家都可以好好愛護(hù)共享資源這把“雙刃劍”
共享資源使我們的生活變得豐富多彩，但也希望大家都可以帶著一份責(zé)任感去使用它，這樣我們的社會(huì)才能變得越來越好。
責(zé)任作文600字 篇9
什么是責(zé)任？文中有一段話是這樣說的：“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上�！弊x了《責(zé)任》一文，我明白了責(zé)任這個(gè)詞的真正意思。
這篇文章主要講：在考試的一位同學(xué)吐了，我們一定會(huì)想其他同學(xué)一定都會(huì)來幫助這位同學(xué)，然而，事實(shí)卻是相反的，其他同學(xué)都捂住口鼻，當(dāng)作沒看見，繼續(xù)考試。這時(shí)，這個(gè)班的班長內(nèi)心充滿了矛盾：到底幫不幫他呢？幫吧，恐怕卷子不能按時(shí)寫完；不幫吧，他真是太需要關(guān)心了！立刻，小班長克服了心理困難，拿起拖把，把臟地方拖得一干二凈，當(dāng)他洗完拖把回來時(shí)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在幫忙�？梢姲嚅L的帶頭作用還是很大的。
這是多么盡心盡責(zé)的一位小班長�。 皰煸谧焐�，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。”多好的一句話！就算不是班長是一位小組長也同樣要具有責(zé)任感啊。而我就是一位小組長，我負(fù)責(zé)管理我這一組的成員�，F(xiàn)回想起平時(shí)我這個(gè)小組長還不夠稱職呢！因?yàn)槲覀冞@組有個(gè)個(gè)兒高而且比較調(diào)皮的學(xué)生作業(yè)老是拖拉，不能按時(shí)上交。我沒有督促幫助他，因此每天家庭作業(yè)、課堂作業(yè)我們這組總是不全，為此老師還找我談心過呢，要求我工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)本要收全按時(shí)上交……想到這兒不禁臉紅，我想從今往后，如果他們有什么需要，我都會(huì)盡力幫助他們，無論他們有多么調(diào)皮，我都會(huì)去勸說他們。因?yàn)槲乙袚?dān)起小組長的責(zé)任。
“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。”這句話是對(duì)“責(zé)任”的最好解答，對(duì)于每個(gè)人來說，都能起到鞭策、激勵(lì)作用。同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們每個(gè)人都勇于擔(dān)當(dāng)起自己肩負(fù)的重任吧！
責(zé)任作文600字 篇10
我在學(xué)校的英語并不是很好，屬于下等，如果這樣下去，離我理想的中學(xué)的重點(diǎn)班還會(huì)差得很遠(yuǎn)。我媽媽看這樣下去不行，所以在卓越那里幫我報(bào)了一個(gè)一對(duì)一的英語課。我其實(shí)是滿心的不愿意，因?yàn)槿绻@樣的話，我星期五休息的時(shí)間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。
開始上課了，我根本就無精打采，雖然我真的有在認(rèn)真聽，可是不知道為什么，老師輸送到我的大腦里的知識(shí)，總是左耳進(jìn)右耳出。我還時(shí)不時(shí)瞟了老師幾眼，可是我發(fā)現(xiàn)老師是很認(rèn)真得在跟我講課，并不是隨隨便便應(yīng)付了事。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，很快就要考初中了，老師也希望我在小升初的英語考試?yán)镙p輕松松。
我是一個(gè)很懂得感恩和尊重的人。一個(gè)老師對(duì)你付出那么多的努力和心血，如果你不好好聽，浪費(fèi)的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對(duì)你的責(zé)任心。我這次是認(rèn)真開始聽課了，發(fā)現(xiàn)老師講得其實(shí)很有趣，不會(huì)很死板。在溫柔的這種語氣下，把知識(shí)不斷的送給我。在這種享受下，終于到了課間。
因?yàn)樵谀抢锷险n，每上一次課，都要按之前錄好的指紋確認(rèn)上課，我第一次不行，等到第二次按的時(shí)候，我默默地發(fā)現(xiàn)，老師在很認(rèn)真的看著我，因?yàn)樗挛胰币还?jié)課，少學(xué)一點(diǎn)東西。離上課還有幾分鐘，因?yàn)槲沂切律�，還不太清楚那里的地形，老師就帶我去參觀。老師挽著我的手，就像是親人一樣，說明老師不把我看作一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)最愛的人來看。
終于要上課了。我像吃了激素一般，準(zhǔn)備好上課。老師說，我們現(xiàn)在要做點(diǎn)練習(xí)，就是上段的內(nèi)容。糟糕，我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài)，沒有聽到老師在講什么，錯(cuò)了好多，可是老師還是很耐心的為我一一講解。
上完這次課，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還感受到了老師對(duì)我的責(zé)任心。
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