關(guān)于責(zé)任的話題作文合集11篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關(guān)于責(zé)任的話題作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于責(zé)任的話題作文1
“臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@首詩一年級時就學(xué)過了,年幼時的我們對他的意思似懂非懂。現(xiàn)在我知道了,這是一位母親對將要遠行的兒子的愛與關(guān)懷。
記得那是一個悶熱的夏日午后,蟬兒在樹上不停地聒噪,比賽似的叫著:“知了?知了?”抬頭望望天空,天空瓦藍得像一塊巨大的藍寶石,藍寶石上幾朵白云悠悠地飄著,不時飛過來幾只小鳥。可是,唯一遺憾地是:我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進醫(yī)院里,看著媽媽疲憊的樣子,我流下了眼淚。因為媽媽為我做得實在太多太多,說也說不完。我連忙走到媽媽面前,為她到水,為她揉著她那滿是針孔的手,為她……那時,媽媽只對我說了一句話:“女兒,你長大了!”
在學(xué)校里,老師就像辛勤的園丁賦予我們知識,教我們做人。±蠋煪q如媽媽,這樣地關(guān)愛我們,關(guān)心我們……我明白,老師對我們做出地也實在太多太多,我真想為老師送上一枝玫瑰,告訴她我長大了;我真想為老師倒上一杯水,告訴她我不會再像以前那樣調(diào)皮;我真想……
在生活中,我愿做一個好公民,做一些好玩的事,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開心的微笑,讓他們能夠笑口常開。汽車上,我愿做一個好同志,給那些爺爺奶奶,大肚子媽媽讓座。在街上,我愿做一個環(huán)保者,把垃圾扔進垃圾箱,保護環(huán)境……
我明白:母親、老師,他們的愛都是無私的,是深切的,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,回報父母,回報老師。!
關(guān)于責(zé)任的話題作文2
知你們是否有過這樣的經(jīng)歷,當(dāng)你升學(xué)時,父母為你的前途東奔西走,在你說聲謝謝的時候,父母說:“傻孩子,這是我們的責(zé)任!碑(dāng)你不經(jīng)意犯了錯誤的時候,老師會堅決地說:“這是我們的責(zé)任!
小樹接受了春雨的哺乳,會迅速成長;鳥兒擁有了翅膀,會向最蔚藍的天空飛翔;帆船有了海風(fēng)的幫助,會毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個字——責(zé)任。那么我們新世紀的新青年,我們的責(zé)任又是什么呢?或許有人會說報效祖國,有人會說維護集體,有人會說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結(jié)為一點——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者,水流是地形的塑造者,而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個以知識武裝大腦,以精神凈化心靈的人,是我們最大最根本的責(zé)任,是承擔(dān)好其它責(zé)任的前提。
努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會負責(zé)的表現(xiàn),不久的將來,我們都將走進社會,進入一個強者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人,但作為一個普通人,難道可以不了解基本的物理知識罵?也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家,但你難道可以不開口說話,不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠大理想,誰會甘于平庸呢?當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,各國之間競爭日趨激烈,綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說過事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的,最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢?那么從現(xiàn)在開始武裝自己吧!
關(guān)于責(zé)任的話題作文3
責(zé)任不是一個甜美的字眼,它具有巖石般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦。這樣的十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀的一位身在美國的意大利移民,曾為人類精神史寫下燦爛輝煌的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致他破產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!
償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,弗蘭克感嘆道:“我終于無債一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢(zé)任,也給世界留下了一筆真正的精神財富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這種考驗,逃匿了;許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間的流逝,什么也沒留下;通過的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪藗儠阉e得很高。
我們都知道那個天黑了還不肯回家、站在校門口哭泣的孩子,因為他要站崗。別的孩子都離開了,可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣,這是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈!
關(guān)于責(zé)任的話題作文4
責(zé)任二字雖輕,意義之重是無法理解的。
人很容易做但做人很難。有些人穿著樸素,卻能擔(dān)當(dāng)責(zé)任,在人們的心中就能夠發(fā)光。
人有時可能因一點小小的誘惑,就失去責(zé)任心。唐玄宗在位期間,唐朝大道鼎盛,百姓對玄宗的`信任甚至超過了對神佛的信仰,國家安定富有?勺詮臈钯F妃出現(xiàn)后,這一切都變了,玄宗不理朝政,朝廷內(nèi)奸臣當(dāng)?shù),馬嵬突變,玄宗才意識到了自己的過失,可已經(jīng)遲了,人們將所有的錯誤都怪罪楊貴妃,貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因為小小的誘惑就放棄了整個天下,責(zé)任心全失,造成了這個千古悲劇。
責(zé)任之中,一個人為一件事而屈辱的活著要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑托,給了他人生中一個重大的責(zé)任。身為太史,記錄明主賢君,忠臣義士,為了這個信念,他選擇偷生。那不堪回首的日子里,他忍辱含垢的生活。背后世人的指點,戳穿他的脊梁骨,卻無法動搖他的責(zé)任心,每日請等逐漸,粗茶淡飯,他無怨無悔。最后他終于完成了自己的使命主城了“究天人之際,通古今之言”的著作《史記》
其實不只是重托可以讓人堅持,親情的力量也可以。
一位母親出門購物,回來時看到兒子已經(jīng)爬到窗戶上,就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最后孩子被嚇得哇哇大哭,母親的受也骨折了,但她還是穩(wěn)穩(wěn)地拖住了生命,這既是責(zé)任。
我們每時每刻都在擔(dān)當(dāng)責(zé)任,即使我們是脆弱的。
關(guān)于責(zé)任的話題作文5
小時候,常常聽爺爺說,人生路漫漫,每一個人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?經(jīng)過歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會,“吱吱吱”地吵個不停。火辣辣的太陽炙烤著大地。
我頂著烈陽,走在回家的路上。路邊前方有一個小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過去,一瞧,原來是一個賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來,望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說:“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點了點頭,又搖了搖,卻推說:“我沒錢!边@位阿姨應(yīng)該是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說:“不要緊,老先生,這碗茶我請您喝!崩喜⒁淌种械囊煌氩瑁t疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對阿姨說:“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯!袄蠈嵏阏f,我有肺結(jié)核!崩喜f,“對于別人,我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人,而對于你呢,我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲!彪S即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開了……
望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……
一位老伯伯與一碗茶的故事教會了我做人就要負責(zé)任。
關(guān)于責(zé)任的話題作文6
每一個人都有自己的責(zé)任。老師的責(zé)任是教書育人;醫(yī)生的責(zé)任是治病救人;警察的責(zé)任是維護治安,幫助人們;學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。
最美司機吳斌,他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,用最后76秒的時間,挽救了全車34名乘客的生命。司機的責(zé)任是把客人送到目的地,但他也有保護全車人生命的責(zé)任,吳斌緊緊握著方向盤,強忍劇痛,換檔、剎車、將車緩緩?fù):,拉上手剎,開啟雙閃燈,他的生命慢慢結(jié)束了,但他卻盡到了一名司機的責(zé)任。
現(xiàn)在,汽車已很普及,但有多少司機能盡到自己的責(zé)任?交通事故每天都在我們耳邊響起,多少個危險與我們擦肩而過。本來,汽車有視線盲區(qū),但如果行駛太快,很容易發(fā)生危險。把行人撞倒,為了逃避責(zé)任,飛一般的逃走,這種事也曾見過,那可是一條條鮮紅的生命啊,有多少人本身可以救治,但因為送抵不及時而命喪黃泉。司機,面對社會,你盡到自己的責(zé)任了嗎?
醫(yī)生,一個受人尊敬的稱號——“白衣天使”。可是,個別醫(yī)生配得上這個稱號嗎?配不上。現(xiàn)在的老百姓病急亂投醫(yī),自己什么也不懂,醫(yī)生為了自己的腰包,便亂開藥,開貴藥,也不顧病人的死活,更不要說病人的經(jīng)濟承受能力了。醫(yī)者,濟世救人。但有的醫(yī)生純粹是在害人。這樣的醫(yī)生,面對病人,你盡到自己的責(zé)任了嗎?
而我,作為一名小學(xué)生,本應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。而我,老師布置的作業(yè)馬馬虎虎寫完就行了,對于作業(yè)以外的東西不會再多碰一下。我捫心自問:面對老師,面對父母,你盡到自己的責(zé)任了嗎?
在責(zé)任面前,對自己,對親人,對朋友,對社會,對國家,你逃避了嗎?你承擔(dān)了嗎?責(zé)任,是每個人自己的責(zé)任,我們應(yīng)該去承擔(dān)它,而不是去逃避。
關(guān)于責(zé)任的話題作文7
進入初中以來,我深深感受到了一種沉重的壓力,也許,那就是責(zé)任感了吧,對于自己負責(zé)的態(tài)度?!也許是因為對手的改變,也許是因為學(xué)習(xí)的緊張,也許因為考試難度的增加,我沉默,我驚訝,我憤慨,我無言。心里的責(zé)任感在告訴自己,你要努力,你要加油,不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個不盡人意的成績,一次考試的失利,就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。
不知為什么,上了初三,感覺比以前還要認真,比以前還要努力,可,一切都是事與愿違,就如同上天在和我開玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名,這真是史無前例呀。真郁悶,真無奈。感覺自己一下子掉進了深淵,無法自拔。好想再讓自己像以前那樣,哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩,那個不達目的,不會退縮的人,可,我卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的心中多了一份膽怯,少了一份自信,面對成績,我好象少了好多興趣,我不再像以前那樣渴求,不知道我為什么會變成這樣,以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒,真的不知道這是為什么,難道我真的墮落了,我總是認為自己的自制力還可以,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),好想高估自己了,沒有想象中的堅強,實我真么還很稚嫩,很渺小。為只要自己快樂,要自己問心無愧就好,F(xiàn)在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多無知,我有多幼稚,我有多么讓人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多錯。
我真的錯了,不應(yīng)該去幻想了,不應(yīng)該做夢了,應(yīng)該面對現(xiàn)實,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,生活就是生活,我們只有努力,才能改變現(xiàn)實,才能面對生活,只有努力,我們才能成功,生活才會有陽光。
關(guān)于責(zé)任的話題作文8
生命是一個顆種子,朋友就像一盆水。她陪我們走過無數(shù)個春秋,在我們面對困難時,他總是會陪伴在我們身邊,友情不是一個敷衍的擁抱,而是一個會心的眼神;友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷:友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。
在暑假里,我偶然又翻開了那本滿懷深情的書——《夏洛的網(wǎng)》。這個故事也許大家并不陌生,一只小豬威爾伯,一只蜘蛛夏洛,它們演繹了一片動人的友情故事,這個故事講了:小豬威爾伯與蜘蛛夏洛同住在農(nóng)場倉房的地窖中,聰明勇敢的夏洛在自己的網(wǎng)上編織“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣,使得威爾伯在豬的比賽中榮獲了大獎,救了他的性命。而威爾伯又懷著感激之情,保護了夏洛的孩子順利誕生。但夏洛的生命卻已走到了盡頭……夏洛為了朋友,付出了自己的青春。
讀了這本書我十分感動,這真摯的友誼打動了我;夏洛的品質(zhì)打動了我;威爾伯的感恩打動了我。人生有無數(shù)種財富,親情,友情……而他們,使用無數(shù)金錢換不來的,如果一個人沒有一個朋友,那他該是多么孤獨對么無助啊。而威爾伯他的一生都是幸福的,應(yīng)為他有夏洛,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友夏洛,威爾伯是一定不會孤單的。
有一種朋友,在你無助的時候,總是伸出溫暖的手,與你緊緊相握;有一種朋友,在你疲憊的時候,總是借你堅強的肩,給你深深依靠;有一種朋友,在你憂傷的時候,總是陪你默默無語,讓你傾心訴說,在未來的路上,我們都會找到自己真正的朋友。
關(guān)于責(zé)任的話題作文9
在這個社會大熔爐中,每個人都有著不同的責(zé)任;醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任,警察有維持社會秩序的責(zé)任,父母有養(yǎng)育孩子的責(zé)任,學(xué)生有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任……責(zé)任隨時都會在陪伴著我們。
負責(zé)任能使人獲得更多的信任和自由;負責(zé)任能使人贏得自尊自信,負責(zé)任能使人增長才干,負責(zé)任能使人獲得實際效益……。雖然現(xiàn)在每個人都在承擔(dān)自己的責(zé)任,但道義上的責(zé)任卻漸漸離我們遠去。這樣的事情在現(xiàn)代社會中簡直的層出不窮,屢見不鮮;一位老人跌倒在地,人們只當(dāng)看不見頭也不回的回的走了,好不容易被好心人救起,卻把好心人當(dāng)做肇事者,向他索要賠償金。這樣的事在各個地方都有發(fā)生,人們也因此再也不敢擔(dān)負起道義上的責(zé)任,所以才有了一個小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救這樣令人發(fā)指的事情的發(fā)生。
在生活中,我也曾經(jīng)遇見過這樣的事;一位老人跌倒在地,路過的行人都只看了一眼就走了,我看見老人在地上,想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事,但看著老人楚楚可憐的樣子,我還是把他扶了起來。
在現(xiàn)代社會中,我們應(yīng)該怎樣擔(dān)負起道義上的責(zé)任是讓我們深思的事。在我看來后果怎樣,我們都應(yīng)該積極的出手相救,雖然負責(zé)人時,有時還會遇到誤解和委屈,只要勇敢的去面對,運用自己的智慧去解決困難,就能提升責(zé)任感。我們應(yīng)該想到假如我們某天遇到了同樣的事,別人也是視而不見,自己會怎么想,自然而然會發(fā)出“早知今日,何必當(dāng)初”的感嘆。所以在他人處在危險之中會不假思索的伸出手相救;這才能體現(xiàn)人性的光輝,在我們遇到同樣的事的時候別人也會出手相救。
讓我們認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)負責(zé)人的習(xí)慣和精神嗎,增強負責(zé)任的意識,為將來負起我們的責(zé)任做好準備!
關(guān)于責(zé)任的話題作文10
“天下興亡,匹夫有責(zé)”這是一句誰都知道的話,也許這就是對我們學(xué)生的一個警戒,是希望我們可以學(xué)業(yè)有成,不辜負家人的栽培和希望,也不對自己多年的付出而無所回報。所以,努力學(xué)習(xí)就是我們現(xiàn)在的責(zé)任,也是一種對生活的追求。
學(xué)習(xí)是什么呢?就是對待上課認真聽講,作業(yè)努力完成,不抄襲,不馬虎,會加倍努力去證明自己的實力,就像是在一塊廣闊的土地上,隨著風(fēng)追逐的小馬,不懂得停息,只會努力的展示自己,與自然在一起調(diào)節(jié)。
怎么么樣才能學(xué)習(xí)好呢?就是一句話:用心。懂得用心去對待學(xué)習(xí),認真。像是對待自己最喜歡的事物,用心去體會,發(fā)自內(nèi)心覺得他是重要的,那樣才會事半功倍,馬到成功。這樣的話,總比對學(xué)習(xí)只是應(yīng)付自己的責(zé)任,效果收益的要更加好。
責(zé)任,我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們陶冶情操的根本,是我們向上邁進的階梯,做任何事都是沒有捷進可走,只有一步一步腳踏實地地邁下去,才會有更加美麗的未來等著你去開發(fā)。責(zé)任也是一種生活,像是老師,就是認真教學(xué);警察,就是管好社會治安;醫(yī)生,就是救死扶傷……每個都都有著自己的責(zé)任,都需要去面對,如果每個人都是去應(yīng)付,那么這個社會還會有“責(zé)任”“義務(wù)”這些名詞嗎?
所以,我們應(yīng)該認真面對自己的責(zé)任,不要逃避,他就是——學(xué)習(xí)。他就是一個彈簧,只要你用心,付出汗水,他就不會比你強,只會在你面前逐漸沒有了生機,任你掌握。所以學(xué)習(xí)就是我們中學(xué)生當(dāng)前的任務(wù),我們應(yīng)該認真去對待。
關(guān)于責(zé)任的話題作文11
前天,我觀看了CCTV-2臺的《開學(xué)第一課》,從中受益匪淺。
其中一節(jié)講述了馬鵬飛小小年紀就父母雙亡因此與奶奶相依為命更不幸的是,在他三歲的時候奶奶因病雙目失明。而馬鵬飛并沒有向命運低頭,但他不但自己照顧自己,還照顧奶奶的生活起居,讓絕望的奶奶放心。他一個人燒火做飯、打掃衛(wèi)生、喂奶奶吃飯……在這樣艱難的情況下他的成績卻能排在全班的中上。是什么力量讓他能堅持下去的呢?那就是愛的力量,因為愛是責(zé)任、愛是承擔(dān)!這是多么令人感動啊!
而我呢?和馬鵬飛比起來真是相差甚遠啊!我也愛父母,可是我承擔(dān)了什么責(zé)任呢?生活上常常還要父母幫忙,學(xué)習(xí)上也少不了父母的操心,更談不上為父母分擔(dān)家務(wù)活。記得我有一陣子特喜歡畫畫,于是纏著媽媽為我買了許多畫畫的用具還讓我上畫畫班可沒有責(zé)任心的我學(xué)了一個月就放棄了,那些用具現(xiàn)在也不知去哪了,F(xiàn)在每當(dāng)我看見同齡的小伙伴輕松自如地畫出精美的作品時,我就十分慚愧。
觀看了《開學(xué)第一課》,我好像長大了。我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生,明年就要沖擊中學(xué)的大門了。我一定要從現(xiàn)在開始,向馬鵬飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種強烈的責(zé)任心和自強不息的精神,認真把握好現(xiàn)在的每一分鐘,沿著人生的階梯,一步一個腳印地向上攀登,攀向人生的最高峰!
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