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精選責(zé)任作文300字集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的責(zé)任作文300字9篇，歡迎大家分享。
責(zé)任作文300字 篇1
同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜?zé)任。
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的'人都勸他：你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。但他回答：是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)。償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆債務(wù)時(shí)，他輕嘆：現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。
他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任作文300字 篇2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到一些不同的挫折和磨難，這些問(wèn)題的源頭大多是兩個(gè)字——責(zé)任。
我們不可以推卸自己應(yīng)有的責(zé)任，責(zé)任其實(shí)是對(duì)自己的一種提醒，他會(huì)告訴我們哪些該做，哪些不該做，他還會(huì)讓我們步步謹(jǐn)慎。
我們應(yīng)該完成學(xué)業(yè)，塑造一個(gè)健康的自我，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)；關(guān)心他人，尊重他人，不鄙夷，不拋棄他人，這是對(duì)他人負(fù)責(zé)；為社會(huì)集中自己的一份力，不要小看自己那一份力，星星之火，可以燎原，這是對(duì)集體、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
做一個(gè)有責(zé)任感的人，就必須做到：1、樹(shù)立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度，讓我們有一個(gè)要負(fù)責(zé)任的牢固意識(shí)；2、學(xué)會(huì)分析事物的`因果關(guān)系，調(diào)節(jié)自己的思想和行為；3、養(yǎng)成先思考，后行動(dòng)的習(xí)慣，要控制好自己的情緒；4、對(duì)自己行為的后果承擔(dān)責(zé)任，要勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，努力做一個(gè)有責(zé)任感的人。
責(zé)任作文300字 篇3
“一”一個(gè)聲音從操場(chǎng)傳出，只見(jiàn)十幾個(gè)人圍成一圈，集體向右轉(zhuǎn)�！八摹�，同學(xué)們又手忙腳亂了，反應(yīng)快的趕快向前走一步，反應(yīng)慢的還在左看右看，搞不清狀況，突然就被后面的“動(dòng)力火車(chē)”撞了一下�！芭丁庇^眾們大聲歡呼，那些被撞的人只好乖乖認(rèn)栽，在眾目睽睽下，舉手鞠躬，大聲道歉。這是干什么？這是我們1103班在玩“勇于承擔(dān)責(zé)任”的體驗(yàn)游戲。
這個(gè)游戲，不禁讓人想起這兩天的勞動(dòng)。在勞動(dòng)期間，我們班負(fù)責(zé)到掃整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)人都有自己的責(zé)任區(qū)。但是，有的人做得非常好，甚至被提出了表?yè)P(yáng)；有的.人做得很不好，甚至被通報(bào)批評(píng)。其實(shí)要做好很容易，只要認(rèn)真地去做。還有的人這樣為自己辯解：“什么！我?guī)土艘簧衔绲拿Γ愕梦夷_都酸了，反而還打了一個(gè)B�！睂�(duì)于這樣的人，只有一個(gè)解釋?zhuān)蔷褪遣欢秘?fù)責(zé)。因?yàn)樗麖奈聪脒^(guò)，本來(lái)老師給他安排的就是一份責(zé)任，難道我們就不能認(rèn)認(rèn)真真將這份責(zé)任完成好再去幫助他人嗎？更有甚者，一做完衛(wèi)生，就跑到別處去乘涼、玩耍，絲毫不顧自己的責(zé)任。
小小的游戲和勞動(dòng)告訴了我們，責(zé)任心離我們不遠(yuǎn)，只要認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)自己的責(zé)任，完成好自己的任務(wù)，這就是責(zé)任。
責(zé)任作文300字 篇4
成長(zhǎng)的過(guò)程中，在我不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)分擔(dān)也是一種美德�！}記
在我上小學(xué)時(shí)期，我是一個(gè)自私的人，不愿意與人一起分擔(dān)事情。但是，經(jīng)過(guò)了那一次的經(jīng)歷后，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)，并且發(fā)現(xiàn)了分擔(dān)也是美好的。
那一次，我的'一個(gè)同學(xué)生病了，老師說(shuō)誰(shuí)愿意去照顧這個(gè)同學(xué)。于是，我覺(jué)得好玩就舉了舉手。表示我愿意照顧這個(gè)同學(xué)。我在教室里，幫他做完了今天的所有值日。然后，我下樓去，給他接了一瓶熱水。到教室后，我把熱水給他，并且把他生病后要吃的藥也給帶來(lái)了。他吃完藥后，說(shuō)了一聲：“抱歉，讓你辛苦了�！蔽一卮鹚f(shuō)：“別客氣，沒(méi)有關(guān)系的。”
我抬起頭來(lái)，看向他時(shí)，他滿(mǎn)臉都是感激的神色。這時(shí)，我才感覺(jué)。原來(lái)，分擔(dān)如此美好。
成長(zhǎng)中，我一路嬉皮笑臉，只知道我自己快樂(lè)就是我的快樂(lè)，卻不曾發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，分擔(dān)痛苦，也是如此美好。
我發(fā)現(xiàn)，幫助別人分擔(dān)痛苦。是一件有趣的事情，不僅是你在幫助別人，同時(shí)你自己也在鍛煉自己的心性。分擔(dān)也可以，把一個(gè)人的痛苦，變成兩份的痛苦，這樣你會(huì)和同學(xué)一同去承擔(dān)。
原來(lái)，分擔(dān)并不是我想象中的那樣難！就這樣我學(xué)會(huì)了分擔(dān)。
責(zé)任作文300字 篇5
關(guān)愛(ài)老人是每個(gè)人的責(zé)任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時(shí)，我才明白，這就是所有人的.責(zé)任！
而我的責(zé)任又是什么呢？原來(lái)我認(rèn)為上學(xué)時(shí)，我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。
作為學(xué)生，我們要知道，父母拿錢(qián)給我們讀書(shū)，我們就有了讓父母這錢(qián)花的值，花的有意義的責(zé)任，將來(lái)能夠找一份既輕松而又賺錢(qián)多的工作、就是在為明天鋪希望之路！而現(xiàn)在，我對(duì)責(zé)任有了更深的理解，我覺(jué)得責(zé)任無(wú)處不在，正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)學(xué)習(xí)更加努力；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才學(xué)會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事情更加包容；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)永不滿(mǎn)足……
讓責(zé)任伴我成長(zhǎng)吧！
責(zé)任作文300字 篇6
每個(gè)人都應(yīng)該有一份責(zé)任心，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松斜夭豢扇钡臇|西，有了責(zé)任心我們才可以有所成就，有了責(zé)任心我們才可以在集體中生存，有了責(zé)任心我們才可能成為大家的榜樣……
然而現(xiàn)在很多人卻缺失了這一重要的東西，在我們的班級(jí)里處處可見(jiàn)這樣的人，當(dāng)然也有十分有責(zé)任心的人。
如果班里的`椅子壞了一定會(huì)有人修，每天早上都有人卻發(fā)奶，領(lǐng)奶，班干部把班級(jí)管理的井井有條，這些難道不是責(zé)任心嗎?
最近我們學(xué)了一篇課文叫《小抄寫(xiě)員》主人公就是一個(gè)十分有責(zé)任心的孩子，他為了一家的生計(jì)，晚上偷偷幫爸爸工作實(shí)在令人感動(dòng)，主人公身上有的不正是我們所要學(xué)習(xí)的責(zé)任心嗎?
生活中責(zé)任心無(wú)處不在，隨手撿到起一片紙，那是對(duì)環(huán)境的負(fù)責(zé)，為班級(jí)做了貢獻(xiàn)，那是對(duì)班級(jí)有責(zé)任心的人。
成功與失敗，就可能取決于你是否有一份責(zé)任心，那是每一個(gè)人都應(yīng)有的一份公德心。
在人生的道路上，我們一定要有堅(jiān)定的信念、不曲不撓的精神和必不可缺的責(zé)任心，有了責(zé)任心，我們一定會(huì)在人生的道路上走得更高，更遠(yuǎn)……
責(zé)任作文300字 篇7
責(zé)任心是人的人種好品德�？墒牵谶@個(gè)世界上，沒(méi)有幾個(gè)人回?fù)碛凶宰鹦摹⒆孕判�、進(jìn)取心、同情心、恒心、孝心和善心。
水龍頭的用途很多：為人民提供水源。但是，有的人會(huì)開(kāi)了水龍頭有不愿意去關(guān)。
在學(xué)校里，有許多同學(xué)亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回污染環(huán)境，使校園變得不干凈。
據(jù)說(shuō)，有一位美國(guó)留學(xué)的青年，在學(xué)校成績(jī)很好，也很精明能干。畢業(yè)后，他滿(mǎn)以為憑自己的學(xué)知識(shí)才干，能夠找到一份好工作�？墒�，他去了很多間公司，都被拒聘了。當(dāng)他問(wèn)被拒聘的原因，得到的回復(fù)是：你雖然很有才華，可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠(chéng)信這好品質(zhì)。這也是一種責(zé)任。
能干的事自己干。老師分配給你的`任務(wù)要盡自己的能力完成。
當(dāng)你看見(jiàn)很可憐的人，那你一定會(huì)想他的悲慘身世或繼續(xù)編織他以后的日子，這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的試卷時(shí)，你肯定會(huì)把所有的責(zé)任推個(gè)老師。這時(shí)候不對(duì)的，這是你不認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)考試不及格。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從新振作改變我們的壞毛病，不要亂扔垃圾等。那么，我們就可以當(dāng)上一個(gè)有責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。
責(zé)任作文300字 篇8
4月22日，我報(bào)名參加了學(xué)校“珍愛(ài)美麗地球、保護(hù)自然資源”環(huán)保宣傳活動(dòng)，與32位小記者一起走上街頭宣傳環(huán)保。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。我在超市發(fā)現(xiàn)了一群談笑風(fēng)生的店員，正要開(kāi)口宣傳，他們店員不耐煩地說(shuō)：“簽字對(duì)吧？快點(diǎn)！”我有點(diǎn)委屈地說(shuō)：“我希望耽誤大家?guī)追昼姇r(shí)間，普及一下環(huán)保知識(shí)。”于是她們都和善、耐心地聽(tīng)我講了起來(lái)。我不僅說(shuō)了綠色出行、節(jié)水節(jié)電的重要性，還告訴她們可回收垃圾與不可回收垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。她們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，還主動(dòng)幫我簽了字，我心里美滋滋的`。
不久，我又發(fā)現(xiàn)了一家有大量塑料垃圾的商店，我立刻進(jìn)店和店主講起了關(guān)于塑料制品的環(huán)保小知識(shí)，還和她一起打掃了那堆塑料垃圾，阿姨給我點(diǎn)了贊，我有點(diǎn)得意。
回到學(xué)校后，我在老師準(zhǔn)備的心愿墻上寫(xiě)下：“希望大環(huán)保時(shí)代快快到來(lái)，讓藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花遍及每個(gè)角落，讓地球更綠更美好�！�
責(zé)任作文300字 篇9
我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛(ài)的教育>>一書(shū)中<<小抄寫(xiě)員>>這篇文章.這篇文章介紹了小敘利奧偷偷幫父親抄簽條,被父親誤解責(zé)罵,敘利奧在矛盾與痛苦中堅(jiān)持了四個(gè)月,最終矛盾化解.贊揚(yáng)了敘利奧從小體貼父母,為家庭排憂(yōu)解難的品質(zhì).
當(dāng)我讀到小敘利奧幫父親抄簽條,卻被父親誤解責(zé)罵,而他,一生不響地收著責(zé)備時(shí),我都替他委屈.但他為了看到一家人一起分享糖果時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)面,忍氣吞聲的忍受了一切.大人都無(wú)法忍受的'誤解和責(zé)備,在他的那顆幼小的心靈里竟能容忍一切!當(dāng)我讀到敘利奧因心里牽掛著父親,半夜十二點(diǎn)還在聽(tīng)著父親工作的聲音時(shí),我被深深地感動(dòng)了.在日常生活里我沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母工作的勞累和父母幾點(diǎn)休息,每天都只關(guān)心自己著的事情.敘利奧的這份孝心,我沒(méi)有.
通過(guò)敘利奧我明白了;你愛(ài)著別人,別人也愛(ài)著你,這個(gè)人才是最幸福的.敘利奧 將自己的幸福與快樂(lè)建立在別人的幸福與快樂(lè)之上,別人幸福了,自己也就快樂(lè)了.這種高尚的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí).